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文檔簡介
清明節假期安全教育教案清明節假期安全教育教案「篇一」活動目的:1、通過班會,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。2、緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導廣大青少年樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設。活動準備:清明節的有關資料活動過程:一、引入[清明]清明時節雨紛紛。路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。二、釋題1、清明:最開始是一個很重要的節氣,含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間,正是春光明媚、草木吐綠的時節,也是人們春游的好時候。2、清明節:清明不僅是一個極其重要的農事季節,也是24節氣中演變成民間節日的節氣,又稱“清明節”。作為節日,它又包含了一定的風俗活動和某種紀念意義。三、清明節的來源談到清明節,自然會想到歷史人物介子推。傳說在兩千多年以前的春秋時代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來,重耳回到晉國,做了國君(晉文公),大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞,帶了母親隱居綿山。晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知,大火燒了三天三夜,介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹,死了。晉文公發現介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上,題了這樣一首血詩:割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼終不見,強似伴君作諫臣。倘若主公心有我,憶我之時常自省。臣在九泉心無愧,勤政清明復清明。為了紀念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節的來源。寒食節在清明節的前一天,古人常把寒食節的活動延續到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一了。現在,清明節取代了寒食節。四、清明節的古老風俗1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷,為了防止寒食冷餐傷身,于是就有了各項野外健身活動。(1)放風箏,把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據說這樣能除病消災。(2)踏青,古時叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現一派生機勃勃的景象,正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。(3)鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的,最初目的是用來訓練武士。(4)這是中國古代清明節習俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架,再栓上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康,而且可以培養勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。(5)插柳、戴柳,中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節,人們為了防止鬼的侵擾*而插柳、戴柳,柳在人們心目中有辟邪的功用,觀世音以柳枝沾水濟度眾生。楊柳有強大的生命力,俗話說:“有心栽花花不發,無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,處處成陰。2、清明節除了這些古老風俗外,它還是一個紀念祖先的節日,主要的紀念方式是掃墓。關于掃墓,你知道多少?(1)讓學生回憶以前跟長輩去掃墓的情形,用幾句話說說掃墓的經過。(2)掃墓,已隨著社會的進步而逐漸簡化,但同學們要明白,我們為了什么而掃墓?(緬懷英雄的崇高品質,珍惜現在的幸福生活。)3、提到烈士,說說自己知道的烈士。4、清明節到了,我們不會忘記那些英雄,更不會忘記那些屈辱。今年的清明節,已成為了法定節假日,放假一天,同學們普遍感到高興,但清明這個傳統節日的文化內涵,又讓人感到淡淡的哀愁。五、詩朗誦1、《站在烈士紀念碑前》2、《清明》杜牧清明時節雨紛紛。路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。3、《寒食》(唐)韓翃春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。六、活動總結我們緬懷先烈的崇高品質,雖然他們已長眠于地下,但他們的可貴品質卻永遠激勵我們,所以,我們要珍惜今天的美好生活,努力學習,天天向上,以此來告慰長眠地下的英靈。反思:同學們在活動中發言積極,對清明節有了很多的了解,今后要多搞一些有針對性的活動。不足之處是學生們由于條件限制,資料不夠豐富。在資料的收集上還要多下功夫。清明節假期安全教育教案「篇二」活動目標1、了解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。2、知道山林防火的重要性,提高防護山林火災的安全意識。活動重難點活動重點:了解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。活動難點:知道山林防火的重要性,提高防護山林火災的安全意識。活動準備1、山林在燃燒的圖片或影2、引起山林火災的圖片或影3、山林火災引起嚴重后果的圖片或影像活動過程一、觀看山林在燃燒的圖片或影像,引出山林火災。1、什么是山林火災?2、說說山林在燃燒時的火勢情景。二、結合圖片或影像,了解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。1、你知道為什么會發生山林火災?2、山林火災會引起哪些嚴重后果?引導幼兒用語言講述自己看到的場景。三、組織幼兒討論山林火災的防護,對幼兒進行護林防火安全知識教育。1、怎樣才不會引起山林火災?(1)清明節掃墓時,要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災。(2)不能在山上點火、玩火。(3)不能在山上把放煙花炮仗。(4)不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發山火。2、看見山林出現著火現象了,我們應該怎么做?清明節假期安全教育教案「篇三」活動主題:“清明防火及假期安全教育”。活動目的:1、文明祭祖。知道森林防火的重要性,要愛護森林。2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強化防溺水的意識。3、學習交通安全知識,掌握一些交通安全常識,提高學生交通安全意識,增強自我保護能力。活動過程:(一)導入:清明節這個中國傳統節日被已列入國家級非物質文化遺產保護名錄,還列入法定國假日,這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而,青少年學生雖然熱切盼望清明小長假,但據我的初步調查不少青少年學生,對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少,他們認為祭祖是老人的事,甚至認為是封建迷信,而掃墓掃墓時燒紙祭掃先者。因此,知道森林防火的重要性,要愛護森林。通過對火災事件的了解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。認識各種滅火設備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領,化險為夷。提高學生的自救意識,培養應變能力。學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度與科學道德。(二)清明防火教育1、介紹文明祭祖的重要性,不愚昧,不迷信。2、介紹護林防火的重要意義。3、列舉事例,說說火災的危害。4、學習護林防火《十不準》:(1)不準燒山開荒、窖火籽;(2)不準在山上上墳燒紙點蠟、燃放鞭炮;(3)不準在山上煮烤食物;(4)不準在山上燒火取暖;(5)不準在山上吸煙;(6)不準在山上打火把;(7)不準燒田埂地邊;(8)不準在山上燒灰積肥;(9)不準小孩在山邊玩火;(10)不準燒山驅獸和電網狩獵。5、搶答題。(老師提出問題,學生回答。)(1)生活中的哪些因素會引起火災?(2)一旦發生火災,要迅速撥打什么電話號碼?(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?(5)列舉幾種逃生方法。如:關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。(三)防止溺水事故發生。1、不私自結伴去河塘、水庫等水域游泳或戲水活動。2、不能到河邊、池溏、深溝等地方玩耍等。(四)交通安全注意事項。1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。2、乘坐公交車注意事項:①車停穩后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。②乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環境衛生,主動為老弱病殘讓座等。(五)總結:清明節要做到文明祭祖。火災無情,所以我們要做護林防火的宣傳員,不做護林防火的責任人,盡量避免火災,萬一發生火災,我們要沉著冷靜,用自己學的知識有效地保護自己。最后,祝大家永遠都平安幸福。清明節假期安全教育教案「篇四」設計意圖在一年當中有很多的傳統節日,其清明就是春季中的節日之一,但是小朋友們對清明節了解多少呢?以下就讓我們以清明節為主題探討下有關四季中的節日,及了解清明節的由來!活動目標1、知道清明節是紀念祖先的日子,大家都會為祖先們掃墓。2、知道清明節的由來。3、掃墓時應該注意安全事項。4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。5、探索、發現生活中的多樣性及特征。活動準備展示有關清明照片活動過程(一)看圖講講。1、演示畫面一,看到這個圖形你看到了甚么?小結:一年一度的清明節,大家在掃墓。2、演示畫面二,現在,你們知道清明節是怎么來的嗎?教師講解小結3、演示畫面三,掃墓是我們應該注意些什么?4、從文字上看,清明多是甚么意思?5、今天老師預備了很多圖片,請小朋友來找一找,哪些與清明有關?幼兒分組商討。(再現與遷移已有經驗:詠柳、游園不值、清明時節等古詩)。6、小結:清明不但是春天的節氣還是春天的重大的節日,是我們中國人的節日。在這個節日里人們踏青到大自然的懷抱,享受著春天溫順的天氣和萬物蘇醒帶來的歡樂,感謝先烈、先人給我們創造的美好生活。(二)視聽欣賞,感受傳統藝術。1、清明這個節日在中國古代就有了。中國古代的
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