6.4探究滑動摩擦力大小第1頁生活中摩擦人為何能在冰上面快速滑行汽車輪胎上為何常有凹凸花紋足球守門員為何要戴上手套登山運動員為何要穿防滑靴第2頁上述問題都跟摩擦相關一個物體在另一個物體表面上滑動時產生摩擦，叫做滑動摩擦(slidingfriction).滑動摩擦中妨礙物體相對運動力，叫做滑動摩擦力。滑動摩擦力方向跟物體相對運動方向相反。第3頁1.產生摩擦力條件（1）兩個物體必須相互接觸，且兩物體相互擠壓，發生形變，有彈力；（2）兩個物體之間發生相對運動（或相對運動趨勢）；（3）兩接觸面不光滑第4頁如圖所表示，兩個重為20N相同物塊A、B疊放在一起，受到10N水平推力F1作用，在水平地面上一起做勻速直線運動，則此時B受到阻力為（）N。解析因為A、B一起做勻速直線運動，A、B間沒有摩擦力，所以B受到阻力就是B與水平面間摩擦力，此力與水平推力F1大小相等，為10N。答案10例1BAF110第5頁點撥

摩擦力方向與物體相對運動方向相反，不一定與運動方向相反。如兩木塊疊放在一起拉著下面木塊一起加速運動，上面木塊受到摩擦力就與運動方向相同。第6頁探究滑動摩擦力大小人在冰面上滑行比在水泥地上輕易，在地板上推進大木箱滑行比推進小木塊困難，這些都跟滑動摩擦力大小相關。第7頁提出問題

滑動摩擦力大小跟哪些原因相關呢？猜測與假設

請同學們將手掌壓在課桌面上，邊壓扁向前推，比較在緊壓前推和松壓前推兩種情況下，手掌受到阻力感受；再請同學們將手掌放在光滑桌面上和放在粗糙木板上，并用相同壓力向前推，比較兩種情況下手掌受到阻力感受。所以，你猜測滑動摩擦跟哪些原因相關？

依據生活中摩擦現象，有同學認為：滑動摩擦力跟兩個物體相互擠壓程度相關；也有同學認為，跟接觸面粗糙程度相關。你認為他們猜測有道理嗎？你猜測是什么？第8頁制訂計劃

因為猜測影響滑動摩擦力大小有兩個原因，所以我們能夠分兩步來進行研究：先保持接觸面粗糙程度不變，研究滑動摩擦力跟壓力關系；再保持壓力不變，研究滑動摩擦力跟接觸面粗糙程度關系；最終，把研究結果綜合起來。摩擦發生在兩物體接觸表面，難以直接測量。

對類似情況，物理學中慣用等效方法處理。

在這個試驗中，木塊勻速滑動時，摩擦力與彈簧測力計

拉力大小相等。

金鑰匙第9頁設計試驗與搜集證據

請依據計劃好思緒，利用器材設計試驗，確定試驗步驟，對上述猜測進行試驗研究。

器材：木塊、彈簧測力計、木板、砝碼、粗糙木板、光滑木板第10頁參考試驗把木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計拉木塊，使木塊做勻速直線運動，讀出這時拉力。在木塊上放砝碼，重做試驗①，這次讀出拉力比試驗①拉力大還是小？在水平長木板上固定好砂紙或棉布，放上木塊（不加砝碼），重做上面試驗，也把這次讀出拉力跟試驗①拉力相比較。試驗注意事項：做上述試驗時應注意讓木塊做勻速直線運動，只有這么，拉力大小才等于摩擦力大小。第11頁分析與論證

滑動摩擦力大小跟物體間接觸表面粗糙程度以及壓力大小相關。在壓力一定情況下，接觸表面越，滑動摩擦力越；在接觸面粗糙程度相同情況下，壓力越大，滑動摩擦力越。

粗糙大大第12頁在19世紀，在法國物理學家阿蒙頓、庫倫和毛霖等人努力下，經過大量試驗總結出了摩擦定律：滑動摩擦力大小跟物體接觸表面粗糙程度相關，且跟物體間壓力成正比，而跟兩物體想接觸面積大小無關，跟滑動速度也無關。信息瀏覽摩擦定律第13頁

一個物體在另一個物體上滾動時產生摩擦，叫做滾動摩擦。

試驗證實，在相同壓力情況下，滾動摩擦要比滑動摩擦小得多。

信息瀏覽滾動摩擦第14頁例題（江蘇鎮中考）以下摩擦屬于滾動摩擦是（）

A.鉛筆與卷筆刀間摩擦

B.旱冰鞋與地面間摩擦

C.花樣溜冰鞋冰刀與冰面間摩擦

D.自行車剎車時閘皮與鋼圈間摩擦B第15頁增大摩擦與減小摩擦方法你還能說出哪些增大摩擦和減小摩擦事例嗎？1.給汽車輪胎加上潤滑油2.汽車輪胎上凹凸花紋第16頁依據上述事例，請歸納一下增大有益摩擦采取方法減小有害摩擦采取方法1.增大接觸面粗糙程度2.增大壓力1.用滾動代替滑動2.加潤滑油3.使接觸面彼此分開第17頁例題生物在進化過程中形成了各種與環境相適應特征。以下各種生物特征有利于減小摩擦是（）

A.泥鰍身體表面黏液

B.壁虎腳上刷狀肉墊

C.人手指上指紋

D.蛇體表面粗糙鱗片A第18頁例題有以下幾個關于摩擦力利弊說法，其中正確是（）

A.機車開啟時，車輪與鋼軌之間摩擦是有益摩擦

B.皮帶傳動中，皮帶與皮帶輪之間摩擦是有害摩擦

C.騎自行車時，自行車輪胎與地面之間摩擦是有害摩擦，毫無益處

D.人走路時，腳與地面之間摩擦是有害摩擦，所以越小越好A第19頁探究影響滑動摩擦力大小原因時，你是怎樣改變木塊壓力大小？指出以下各情況分別屬于哪種摩擦。

（1）用鋼筆寫字時，筆尖跟紙之間摩擦。

（2）用圓珠筆寫字時，筆尖珠子跟紙之間摩擦。

（3）滑雪時，滑雪板跟雪地之間摩擦。自我評價與作業增添或降低砝碼滑動摩擦滑動摩擦滾動摩擦第20頁自行車上哪些部位要增大摩擦？哪些部位要減小摩擦？他們各是用什么方法來增大和減小摩擦？拔河比賽中，運動員常穿上比較新球鞋，而且不希望地面上有很多沙子或地面太平滑，不然難以取勝，這是為何？自我評價與作業輪胎——增大接觸面粗糙程度

鏈條——加潤滑油接觸面變光滑拔河比賽時，運動員受拉力和摩擦力作用而處于平衡狀態，摩擦力越大，他承受拉力越大，他就越輕易取勝。第21頁同一水平桌面上放有長方體木塊和鐵塊各一塊，另有量程適當彈簧測力計一個。探究木塊和鐵塊下表面哪個更粗糙。請設計一個試驗，驗證你猜測。自我評價與作業試驗步驟：①把木塊放在水平桌面上，在木塊上放鐵塊，用彈簧測力計拉木塊，使木塊勻速運動，讀出這時拉力F1第22頁同一水平桌面上放有長方體木塊和鐵塊各一塊，另有量程適當彈簧測力計一個。探究木塊和鐵塊下表面哪個更粗糙。請設計一個試驗，驗證你猜測。自我評價與作業試驗步驟：②把鐵塊放在水平桌面上，在鐵塊上放木塊，用彈簧測力計拉鐵塊，使鐵塊勻速運動，讀出這時拉力F2第23頁同一水平桌面上放有長方體木塊和鐵塊各一塊，另有量程適當彈簧測力計一個。探究木塊和鐵塊下表面哪個更粗糙。請設計一個試驗，驗證你猜測。自我評價與作業試驗步驟：③比較F1與F2大小，若F1＞F2，木塊更粗糙，若F1＜F2，鐵塊更粗糙。第24頁試驗步驟一覽試驗步驟：

①把木塊放在水平桌面上，在木塊上放鐵塊，用彈簧測力計拉木塊，使木塊勻速運動，讀出這時拉力F1

②把鐵塊放在水平桌面上，在鐵塊上放木塊，用彈簧測力計拉鐵塊，使鐵塊勻速運動，讀出這時拉力F2

③比較F1與F2大小，若F1＞F2，木塊更粗糙，若F1＜F2，鐵塊更粗糙。第25頁中考真題下面四個實例中，哪一個目標是為了增大摩擦力

A.給車軸加潤滑油

B.自行車腳踏板上有花紋

C.給木箱裝上輪子

D.磁懸浮列車懸浮行駛以下實例中，經過改變壓力來改變摩擦力大小是

A.在行李箱下安裝滾輪

B.運動鞋底地面有凹凸不平花紋

C.拉二胡時使弓弦壓緊琴弦

D.體操運動員比賽前在手上抹鎂粉第26頁中考真題滑板運動是很多年輕人喜歡