百年五四精神與當代青年使命傳承紀念"五四運動"發揚"五四精神"中國精神紀念"五四運動"發揚"五四精神"CommemoratingtheMayFourthMovement,PromotingtheMayFourthSpirit,andInheritingtheMissionofContemporaryYouthforaCentury匯報：某某某時間：202X.X五四運動五四運動爆發于民族危難之際，是一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，是一場中國人民為拯救民族危亡、捍衛民族尊嚴、凝聚民族力量而掀起的偉大社會革命運動，是一場傳播新思想新文化新知識的偉大思想啟蒙運動和新文化運動，以磅礴之力鼓舞了中國人民和中華民族實現民族復興的志向和信心。歷史坐標中的精神覺醒1目錄//CONTENTS時代命題下的精神共振2日常生活的精神落地3五四精神，永放光芒4紀念"五四運動"發揚"五四精神"中國精神紀念"五四運動"發揚"五四精神"第一部分歷史坐標中的精神覺醒讓歷史火炬照亮新時代奮進之路五四運動的先聲：新文化運動1辛亥革命后，五四運動發生前，中國正處于北洋軍閥統治的黑暗時期。嚴酷的現實引發當時先進分子的反思，他們認為辛亥革命忽視了思想文化戰線上反對封建主義的斗爭，致使革命的成果遭到嚴重的破壞。1915年9月，陳獨秀在上海創辦了《青年雜志》（1916年起改名《新青年》），標志著新文化運動開始。在新文化運動中，面對政治和社會的黑暗混亂狀況，一些先進的知識分子開始懷疑資產階級民主共和的方案對中國是否適合，開始考慮選擇中國革命的新道路。隨著馬克思主義開始在中國傳播，具有初步共產主義思想的知識分子也開始出現。面對深重的民族危機和黑暗的社會，思想文化的啟蒙和中國先進分子的新探索正推動一場新的愛國民主運動在中國大地上充分醞釀、噴薄欲出。1915年9月《青年雜志》的創辦標志著新文化運動開始新的愛國民主運動在中國的興起五四運動的導火線：“巴黎和會”的恥辱11919年1月，在第一次世界大戰中獲勝的27個協約國在法國巴黎召開和平會議（“巴黎和會”）。中國作為戰勝國在會上提出廢除外國在中國的勢力范圍、撤退外國在中國的軍隊和巡警等七項主張，同時要求取消日本帝國主義同袁世凱訂立的企圖滅亡中國的”二十一條”和交換的陳述書。1919年1月召開和平會議操縱巴黎和會的列強卻無理拒絕中國提出的維護國家領土主權的正義要求，反將德國在青島及山東其他地區的特權全部轉讓給日本。中國僅得到一個八國聯軍侵占北京時被德國奪去的天文儀器。但是，北洋政府屈服于帝國主義列強的壓力，居然準備在和約上簽字。列強拒中國要求火燒趙家樓事件1學生們火燒趙家樓消息傳到國內，激起全國人民強烈憤慨。5月4日下午，北京大學等13所大專學校3000多人沖破軍警阻撓，云集天安門，高呼”還我青島”“收回山東主權”“取消二十一條”“外爭國權，內懲國賊”等口號隨后舉行示威游行。憤怒的學生們高喊罰辦親日派賣國賊曹汝霖、章宗祥、陸宗輿的口號，沖入曹宅，痛打了正在曹汝霖家的章宗祥，放火點燃了曹汝霖的住宅趙家樓。北洋政府出動反動軍警鎮壓，當場逮捕32名愛國學生。5日，北京各大專學校開始總罷課。社會各界也紛紛舉行罷市、罷工以支持學生們的愛國行動。在群眾運動的強大壓力下，被捕的學生全部獲釋。罷課罷市罷工愛國運動遍及全國1北京學生的愛國運動，得到了各地青年學生和人民群眾的同情和支持，學生愛國運動的烈火迅速燃遍全國，發展成為全國性的反帝愛國運動。5月6日，天津、上海等地20多所院校行動起來，聲援北京學生。6月1日，反動政府接連發出兩道命令：一道為賣國賊曹汝霖、章宗祥、陸宗輿辯護；一道誣蔑學生愛國斗爭為非法行為。愛國運動的烈火迅速燃遍全國北京學生從6月3日起再次走上街頭展開反帝愛國演講，遭軍警鎮壓，170多人被捕，第二天又有700多名學生被捕。北洋政府對學生愛國行動的野蠻鎮壓激起了國人更大憤怒。6月5日，上海工人舉行罷工，支援北京學生。在工人階級的帶動下，學生罷課、工人罷工、商人罷市，全國興起罷工風潮，反帝愛國運動愈演愈烈。學生罷課、工人罷工、商人罷市愛國運動遍及全國16月17日，北洋政府違背人民意愿，企圖在《巴黎和約》上簽字。北京學聯立即號召學生投入拒簽和約的斗爭。山東派出各界代表進京請愿，北京、上海等地學生、工人紛紛響應。中國代表團最終拒絕赴會簽字。至此，五四運動所提出的直接斗爭目標基本得到實現。工人為主力五四愛國運動已突破了知識分子的范圍，發展成為以工人為主力、有小資產階級和資產階級參加的全國范圍的群眾愛國運動，運動的中心也由北京轉到了上海。初步勝利在全國人民的強大壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學生，罷免曹章、陸的職務，五四運動取得了初步勝利。但是，拒絕簽署和約問題還沒有解決，斗爭仍在繼續。五四運動的最大成果：馬克思主義在中國的傳播1

五四愛國運動促進了中國人民新的覺醒，先進青年更加清楚地看到國家命運岌岌可危，積極探索拯救中國的道路。五四運動，以徹底反帝反封建的革命性、追求救國強國真理的進步性、各族各界群眾積極參與的廣泛性推動了中國社會進步，促進了馬克思主義在中國的傳播，促進了馬克思主義同中國工人運動的結合，為中國共產黨成立作了思想上、干部上的準備，為新的革命力量、革命文化、革命斗爭登上歷史舞臺創造了條件，是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點，在近代以來中華民族追求民族獨立和發展進步的歷史進程中具有里程碑意義中國精神紀念"五四運動"發揚"五四精神"第二部分時代命題下的精神共振讓歷史火炬照亮新時代奮進之路時代命題下的精神共振2從10歲第一次穿上冰刀，到23歲冬奧會奪冠，一度被評價為“資質平平”，付出了比常人多幾倍的挫折和努力，他用了十三年來證明，只要站起來比跌倒多一次，人就能變得越來越強大平昌冬奧會上，他頂住巨大壓力，干干凈凈地第一個沖過終點線“我就是想要這個冠軍，不想給任何人機會！”他拼盡全力讓五星紅旗第一次飄揚在，冬奧會男子短道速滑賽場上！身體的傷，才能造就賽場的強1破除質疑的方式，就是不放棄地憑借自己的實力，贏得更漂亮武大靖時代命題下的精神共振2愛與責任，讓人披堅執銳，讓人無所不能，讓人閃閃發光李小姣18歲那年，她遇到一個自閉癥兒童，自此與這些“星星的孩子”結下不解之緣，從對一個孩子的康復訓練，到一所自閉癥兒童培訓園，她投入了全部的青春和心血。這個90后姑娘，如今是80多個“星兒”的“小媽媽”，也是80多個家庭的“最后一線希望”經歷了苦撐機構維持的種種艱難，經歷了無數誤解、冷漠和嘲笑，她承擔著與年齡不符的沉重壓力，也收獲了不凡人生的美麗際遇！最寂寞的事業，卻是最溫暖的歸宿2時代命題下的精神共振2他的父親就是勞模，胸帶紅花的巨幅照片，給了他關于光榮的最初啟蒙。畢業后帶著“造飛機”的夢想來到哈飛，卻當了一名普通銑工，他從普通銑床練“精品與廢品的距離只有0.01毫米，成功與失敗的差別僅在能否全情投入”，“航空報國”的使命，在對每個零件的完美要求中變得具體，在一串串成績和榮譽之間熠熠生輝起。學徒兩年，記了40多本筆記，工作18年，完成了28年的工作量守得幾平米工位，也能自在一方3一生也許只能做一件事，但這唯一的一件事，也值得驕傲一生秦世俊時代命題下的精神共振2不必在乎是否輸在起跑線上只要努力贏在那終點線上姚啟明她的職業很“酷”，也很殘酷作為一名汽車賽道設計師她是國際汽聯認可的賽道設計師中唯一的女性、唯一的中國人全世界有兩套賽道安全模擬器一套在國際汽聯總部，另一套出自她的研發路線、坡度、縱斷面、橫斷面車手、輪胎、方向、速度設計師對賽道上每個1/1000秒的精準把控才能成就車手的精彩和奇跡“中國的賽車場，要由中國人自己來設計”她曾創造了20多個“中國第一”還在向更多“世界第一”努力著賽道的榮耀，不能沒有中國人的名字4時代命題下的精神共振2她的外號很多“90后博導”“美女學者”“超能學神”……23歲在《自然》上發表論文24歲牛津大學博士畢業28歲成為電子科大副院長“一路開掛”的人生背后是常人難以想象的刻苦努力修碩士時為了搶出研究時間她不分晝夜鉆在實驗室連上廁所都要掐時間獲得博士學位后她回國組建了自己的團隊“科研工作者的成功在于對研究領域有什么樣的貢獻給國家帶來什么樣的進步”浮華背后她始終是那個清醒的年輕人科研的初心，是肩負起科技強國的夢想5這個時代最大的饋贈，就是給青年人足夠的底氣去相信，有夢想，有機會，有奮斗就能創造美好的成功劉明偵中國精神紀念"五四運動"發揚"五四精神"第三部分日常生活的精神落地讓歷史火炬照亮新時代奮進之路日常生活的精神落地3百年前，推動并領導五四運動的李大釗先生曾如此贊美青年。百余年后，或加緊讀書學習、不斷充實自我，或投身社會實踐、堅持知行合一，或行走山河、領略祖國風光，當代青年以實際行動傳承和踐行五四精神，書寫新時代人大青年以奮斗為底色的青春詩篇。當代青年書寫青春詩篇日常生活的精神落地3捧書閱讀、溫習功課、專注科研、學習黨史，人大人利用五一期間以學習充實自我，牢記青年使命，傳承五四精神，練就過硬本領。潛心學習，讀萬卷書1讀萬卷書，行萬里路。將書本知識應用到實踐之中，在實踐中觀察人間百態、體悟世事人情、思考知識轉化，是我們成長發展的必經之路。人大人利用假期時間，投身到各類社會實踐活動中，在實踐中檢驗已知、收獲新知，承擔社會責任，踐行“國民表率，社會棟梁”的使命擔當。躬身實踐，行萬里路2日常生活的精神落地3在紅色教育基地中學習黨史知識，感受革命精神。人大人利用五一假期前往各地紅色教育基地，探歷史遺跡，訪名家故居，在銘刻黨與國家記憶的紅色景點中感受文化傳承，感悟初心與使命。人大人在旅途中增添了對黨的百年征程的理解，堅定了治學報國的信念。紅色基地，感悟歷史中國精神紀念"五四運動"發揚"五四精神"第四部分五四精神，永放光芒讓歷史火炬照亮新時代奮進之路青年覺醒，大國轉身，做理想信念的堅定者41915年，日本向中國提出了不平等的“二十一條”，企圖把中國淪為其經濟附庸。此時，陳獨秀在自己創辦的《青年雜志》（次年改名《新青年》）撰寫的創刊詞《敬告青年》中，創造性地提出新青年這應有的六大標準，猶如一聲驚雷在舊中國炸開，喚醒了一代中國青年。1919年，列強操縱巴黎和會，謀劃將德國在山東的權益轉給日本。彼時內憂外患、民怨沸騰，滿懷愛國激情的青年學生們與工人、農民及各界群眾一道，發起了聲勢浩大的五四運動，孕育了偉大的五四精神。★《新青年》猶如驚雷思想之火這一精神，以愛國、進步、民主、科學為主要內容，以偉大的理想、堅定的信念為思想之火。弘揚五四精神傳承愛國情懷41、愛國愛民、追求進步是底色與起點作為五四精神的核心，愛國主義始終是推動中國發展進步的強大精神動力。愛國愛民是基本義務和道德情懷，追求進步是責任擔當與志氣品格，對于青年人來說，應以五四精神為引領，堅定理想信念，胸懷“國之大者”，把愛國愛民、不斷進步當成人生的起點和終生的追求。2、遵規守紀、自我革命，多給精神補“鈣”沒有理想信念、理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。作為青年一代，補鈣鑄魂一刻也不能懈怠，要以五四精神為根基，矢志不渝追求崇高的目標，而非沉溺于權位的誘惑，要始終保持“如臨深淵、如履薄冰”的心態，培養和強化自我控制的意識和能力，以更大決心、勇氣和韌勁加強自身建設，在思想上、作風上勇于自我革命，真正把自己鍛造為烈火真金。革命理想高于天。百年后的中國青年是新時代的主人，當思國家之發展，察社會之演變；當立鴻鵠之志向，兼天地之胸懷。當讓理想信念之花，開在青春的土壤上。惟知躍進，惟知雄飛，做一往無前的奮進者4在李大釗短暫的一生中，對青春和青年的思考是他開啟人生奮斗事業和革命斗爭歷程的起點。他從文明發展的角度看待青年奮斗這一命題，提出青年的文明是奮斗的文明的論斷?！锴嗄甑奈拿魇菉^斗的文明重大意義李大釗這段話的重大意義，是在文明變動和政治活動中明確了青年奮斗的價值。惟知躍進，惟知雄飛，做一往無前的奮進者4奮斗是中國青年最鮮明的標識。青春是奮斗之始，更是國家之史。100年來，眾多中國青年積極投身黨領導的革命、建設、改革偉大事業，把最美好的青春獻給了祖國和人民。進入新時代，青年當繼續發揚五四精神，在學習上奮斗，既要靜心“學”也要善于“用”，讓思維視野、思想觀念、認識水平跟上時代步伐；在實踐中奮斗，增強斗爭意識，提高斗爭本領，干一行、愛一行、精一行，追求更有高度的人生中國青年始終是實現中華民族偉大復興的先鋒力量。什么樣的姿態，決定了什么樣的格局。今天，處在中華民族發展的最好時期，新時代青年已然成為社會變革和政治改革的先鋒力量，要以五四精神為豐碑勇擔時代重任，找準服務中心大局的著力點，在產業發展、創新創造創業、鄉村振興、社會治理上擔當作為，真抓實干推動高質量發展中華民族偉大復興不是歡歡喜喜、敲鑼打鼓就能得來的，而是必須甩開膀子、擼起袖子，用勞動與汗水換來的。中國青年，當有抱石不動之意志，當有百折礪心之韌性，當有奮進剛強之精神。群星閃耀，以勇敢的薪火相邀。01奮斗青年02先鋒力量03偉大復興擺脫“冷氣”，洶涌“熱風”，做勇立潮頭的搏擊者401《熱風》是魯迅創作于1918年到1924年的雜文集，其主要內容是反映“五四”精神“民主與科學”的要求，和徹底的反帝反封建的精神，反對國粹主義，掃除迷信落后，主張社會解放。02五四運動原本是一個熱烈又純粹、自發且短暫的愛國運動，但年輕的學生們卻突然覺醒，好似壓抑了許久的情緒與生命力驀然釋放，醍醐灌頂茅塞頓開，奔騰又有力量。03為了紀念五四運動，這一天成為了“對所有青年覺醒的砥礪”，也給予了新時代青年不被條條框框所“定義”的自由。擺脫“冷氣”，洶涌“熱風”，做勇立潮頭的搏擊者4青年當不憂不懼、“拔節”生長在這個網絡彌漫、信息爆炸的時代，有太多的青年在工作中“內耗”，在網絡中沉溺，在社會負面消息中迷失自我。其實大可不必，人生本就是一段探索的旅程，勇敢“試錯”、及時調整方向，方能脫離“內耗”的桎梏，走出消極的“圍城”。青年人要勵志當下，多關注自身成長，增強銳氣骨氣，蓄養靜氣正氣，以只爭朝夕的緊迫感，學真理、明道理、悟事理。青年當力行力思、知行合一“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！敝切兄?，行是知之成。新時代新青年，在五四火炬的照耀下，要摒棄空談虛浮、摒棄浮躁焦慮、摒棄隨波逐流。要有真行動，在民族復興壯麗的實踐中、在腳踏實地一步一個腳印中，逐漸從被動走向主動，從感性走向理性，從急躁走向穩健，以青春“小我”書寫祖國“大我”，在行動中踐行青春理想。年輕的火焰正升騰，可與世界談笑風生。愿青年向上行走，如星之爍，自成不肯將息的炬火。不負時代，不負青春，做挺膺擔當的逐夢者4謀劃人生創造歷史毛同志1957年在莫斯科大禮堂接見中國留學生時，曾對青年如此勉勵。時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創造歷史。五四精神一脈傳承五四風雷，激蕩百年，五四精神，一脈傳承。曾經響徹中華震動神州的驚濤駭浪，似乎已隨著歷史的洪流逐漸遠去。誠然，如今的青少年們已不用在戰火之下、禍亂之中痛感危亡，但“五四運動”所代表的精神與意義，仍是照亮中國青年們前進道路上的明燈。生逢其時前景光明黨的二十大寄語青年，當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現夢想的前景無比光明。澎湃青年蓬勃之力青年是祖國發展的“源頭活水”，已“奔涌”至國家建設的方方面面。中國航天領域，嫦娥、天問、北斗、神舟團隊平均年齡都在30至40歲之間；抗擊新冠的戰場，與新冠病毒賽跑的特效藥科研團隊，平均年