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文檔簡介
河北省秦皇島市昌黎匯文二中2025屆高三(線上)3月教學質檢歷史試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.民國河南中學生曾作《勸用國貨歌》:“諸位同胞,大家記好,中國國恥,二十一條。……提倡國貨,經濟絕交,雪恥妙法,沒有再好。洋貨雖麗,損壞甚早,國貨雖粗,久用不了。同胞蘇醒,錢勿外拋,抵制外貨,立志堅固。”對此解讀正確的是A.歌詞應創作于辛亥革命期間 B.帝國主義侵略激發愛國熱情C.抵制洋貨使用國貨已成共識 D.民主共和觀念深入學生心中2.春秋時期,晉國趙氏宗主趙盾在晚年將宗主之位讓給異母弟趙括,后來爆發了趙氏宗主之爭的“下官之難”(趙氏孤兒事件),趙盾之孫趙武重新奪回了宗主之位。這反映出當時A.大宗小宗常被人為改變 B.社會劇烈變化禮崩樂壞C.趙武是宗法制的捍衛者 D.血緣關系退出政治舞臺3.孫中山說:“凡本國人及外國人之企業,或有獨占的性質,或規模過大為私人之力所不能辦者,如銀行、鐵路、航路之屬,由國家經營管理之,使私有資本制度不能操縱國民之生計。”這反映了孫中山()A.重視經濟權益,強調民族獨立 B.主張節制資本,促進社會公平C.強調國家壟斷,反對自由競爭 D.擴張國營經濟,發展民族工業4.優美的神話、嚴肅的悲劇、詼諧的喜劇,成為世界文學的瑰寶;希羅多德首創“歷史”一詞,是西方“歷史之父”;修昔底德成為政治史傳統的奠基人;柏拉圖和亞里士多德奠定了西方哲學的基礎。這說明A.民主政治造就輝煌燦爛的希臘文化B.古希臘文明領先于世界其它的文明C.文化發展促進人文主義的對外傳播D.城邦制度促進了公民創造力的發揮5.下圖所示的陰影部分是古代的哪一帝國?A.羅馬帝國 B.阿拉伯帝國 C.拜占庭帝國 D.奧斯曼帝國6.第二次世界大戰結束后初期,美國對蘇聯的基本態度如下表所示據此可以推知,當時的美國A.積極推動美蘇冷戰格局的擴展 B.準備對蘇實施強硬的遏制政策C.試圖借助于戰爭手段遏制蘇聯 D.對蘇外交政策發生了重大轉折7.漢唐盛世皆是帑藏豐實,充斥漢武太倉的是“陳陳相因”的粟,玄宗開元時的公私倉廩則是“稻米流脂粟米白”。引起政府儲糧從“粟”到“稻米、粟”這一變化的主要條件是A.經濟上南強于北的局面形成 B.政府均田限田措施成效顯著C.洲際物種交流影響經濟生活 D.交通運輸網絡日益發展完善8.改革開放后天津市政治、經濟、文化等方方面面有了長足的發展和進步。這得益于黨中央國務院的優惠政策。1988年以后經國務院批準天津成立了A.沿海開放城市 B.經濟技術開發區 C.經濟特區 D.濱海新區9.有人在考察武昌時說:青天白日滿地紅旗按戶懸掛,布旗不備,以紙代之;政治口號之多,超于國內各香煙公司廣告之上,譬曰:“政權歸于革命的民眾”“擁護革命中心力量”。這一場景出現A.印證民主共和的觀念深入人心B.得益于革命統一戰線的建立C.揭開了新民主主義革命的序幕D.成為抗日戰爭的重要轉折點10.東漢光武帝時規定,對被察舉的茂才和孝廉,地方要先給予一定的官職進行試用,考核合格后才能舉薦到中央。這一規定A.打破了士族壟斷選官的局面B.有利于提高政府行政效能C.增加了全國學子出仕的途徑D.擴大了地方政府選官權力11.20世紀80年代,法國密特朗執政時,密特朗所代表的法國社會黨是歐洲社會主義流派之一,以國有化、權力下放和自治管理作為三大理論支柱。這從側面反映了法國A.國家干預經濟減少 B.中央集權制度松動C.國家干預經濟增強 D.福利國家道路受挫12.如下圖是1984年創作的漫畫《做實驗》。“實驗”的最終目的是A.實現國家統一B.推進改革C.調整外交政策D.籌建經濟特區13.英國工業革命期間,學者馬克辛·伯格說:“蒸汽機長期以來被18世紀史學家看作發明和創造的關鍵指示器,但是18世紀本身值得驕傲的地方是從鍍銀的咖啡壺到刻紋的黃銅器皿和上漆的紙型托盤等全新型消費品的爆發。”據此可以推知A.奢侈品消費催生了英國工業革命B.奢侈品消費拓展了英國的市場C.蒸汽機給奢侈品生產提供新動力D.奢侈品比蒸汽機更利于社會發展14.西周把政治上的封建關系和家族的血統關系合而為一,形成家國一體的政治結構。此政治結構中起決定作用的是A.禪讓制B.世襲制C.宗法制D.分封制15.梁啟超在評價一位儒學大師的著作時說:“他的政治理想,從近日青年眼光看去,雖平平無奇,但三百年前--盧騷《民約論》(即盧梭《社會契約論》出世前之數十年,有這等議論,不能不算文化之一高貴產品。”他評價的是()A.董仲舒的《春秋繁露》 B.黃宗羲的《明夷待訪錄》C.李贄的《焚書》 D.朱熹的《四書章句集注》16.20世紀40年代末,美國政府公開宣告其政策是把日本“扶植為非常強大且具有穩定的自立經濟的民主國家”。其主要目的是A.把日本當做對抗蘇聯的橋頭堡B.扶植日本經濟發展,拓展美國市場C.促進日本民主改革,清算法西斯勢力D.實現美國戰略重心向亞太地區的轉移17.1945年8月蔣介石連線三次電意中共領抽到重慶談判,也有多次復電。從雙方電文可以推知重慶談判是A.國共兩黨不對等的、艱難的談判B.蔣介石和個人魅力的展示C.國共兩黨以民族大義為先的談判D.將介石和個人之間的對決18.在古代雅典城邦,官員在上任前要由五百人議事會和陪審法庭(人民法庭)對其進行資格審查;官員卸任亦或公民就其任職行為提出指控時,還要經過陪審法庭的述職檢查、依法審理。這反映出了古代雅典A.司法審判中程序民主 B.全體公民參與政治C.主權在民的執政理念 D.法律服從民眾意志19.18世紀60—80年代,北美地區“人民主權”的觀念經歷了一個從付諸實踐到走向激進,再到被抑制的發展軌跡。這一變化表明,美國建國之初A.直接民主的弊端充分顯現B.背離了啟蒙思想的原則C.忽視了對個人自由的保護D.強化了中央政府的權力20.20世紀初天津一些進步報刊作者的署名;盧梭之徒、盧梭魂、亞盧(亞洲盧梭)、平等閣主人、竟平、人權、民友……這反映出20世紀初中國思想文化界A.民主共和思想的傳播 B.“西學東漸”,崇洋媚外C.大力倡導馬克思主義學說 D.君主立憲思想占主導21.古希臘數學家畢達哥拉斯發現,“一切給我們認識的事物都具有一個數,而沒有什么數既不能設想又不能認識”,畢達哥拉斯學派的主要任務就是去探究萬事萬物之間的數量關系,通過數量關系了解宇宙本質,試圖回答有關人類自身存在的問題。這反映了()A.古希臘時期數學是最基礎性的科學 B.古希臘時期數學研究擺脫了宗教束縛C.古希臘人特別強調以人為本 D.古希臘人注重對理性精神的追求22.19世紀70年代,江南制造局經費收支狀況大致是,光緒元年(1875年)達到接近55萬兩后,次年開始出現小幅下降,光緒三年(1877年)減少至20萬兩,光緒四、五兩年(1878年、1879年)雖有所回升,但亦未達到同治十三年(1874年)的水平。對此解讀正確的是A.實業救國思潮日漸衰退 B.自強運動潛藏發展危機C.自然經濟逐漸走向解體 D.洋務企業競爭意識不足23.1877年,清政府采納駐英公使郭嵩燾的建議,在新加坡設立領事館。此后,又在美國舊金山、日本橫濱、神戶、大阪及南洋華僑聚居的商埠設立了領事館,這反映了清政府()A.力圖拜托不平等條約的約束 B.外交上開始出現制度性變化C.逐步向近代外交轉變 D.國際地位得到提高24.有學者認為,成書于明代的《三言二拍》以近古新興的渲染自然人性的主情人文思想去解構傳統文化思想的同時,又以吸納了釋道的儒家思想為主導去兼容和消化主情思潮,體現了儒雅與世俗互攝互涵的中和審美理念。據此可知,《三言二拍》A.體現了商品經濟發展環境的改善 B.反映了市民階層的價值追求C.說明社會主流思想已經發生變異 D.表明傳統儒家觀念根深蒂固25.賈廣興在《龍門石窟群中的商業窟》一文中說:“在馳名中外的洛陽龍門石窟群中,有三個鮮為人知的商業窟,為研究唐朝時期洛陽商業繁盛情況及中國商行、社團組織,提供了寶貴的實物資料。龍門商業三窟分別為北市彩帛行凈土堂、北市絲行像龕和北市香行社造像龕”。此材料最能夠反映出A.唐朝前期洛陽開始出現商幫 B.洛陽城的社會分工十分發達C.洛陽龍門石窟普遍出現了商業化的傾向 D.洛陽城商品經濟發展影響了石窟藝術26.建國初期中蘇簽約:“共同防止日本帝國主義之再起及日本或其他用任何形式在侵略行為上與日本相勾結的國家之重新侵略”,2001年中俄兩國簽約:“據有關協定進行的軍事和軍技合作不針對第三國”。對此解讀準確的是A.中俄關系是中國最重要的大國關系 B.當今的中國積極發展睦鄰友好關系C.中日兩國的矛盾得以解決 D.中俄合作以軍事領域為主27.有歷史學家概嘆:“為什么工業化浪潮不是在法國之后穿過地中海而席卷突尼斯.阿爾及利亞呢?是地中海太寬闊了嗎?果真如此,那么為什么又能橫渡大西洋而在北美生根開花?這說明A.海洋國家比大陸國家更容易接受新事物B.地緣是一個國家發展進程中的重要因素C.發展資本主義是實現工業化的必由之路D.制度是一個國家發展進程中的重要因素28.創刊于1861年的《上海新報》稱:“因上海地方五方雜處,各商賈者或以言語莫辨,或以音信無聞,以致買賣常有阻滯。”出版報紙“貴乎信息流通”,“可免經手輾轉宕延,以及架買空盤之誤。”可見《上海新報》創辦的目的是。A.報道國內外大事B.娛樂大眾C.宣傳政治主張D.傳播商業信息29.在1958年夏天,中國科學院生物化學研究所提出把蛋白質人工合成作為重點研究項目,在上海和北京的幾次科技展覽會上,黨中央和上海市委希望他們加速實現該項目,在研究所內部,青年同志也要求項目提前并確定具體合成對象(1965年最終合成)。據此可得出的正確結論是A.冒進的風氣助推了科技發展B.科學大躍進在全國掀起高潮C.新中國的科研力量主要是青年D.大躍進時政府加大了科研投入30.李時珍《本草綱目》專門有一個水部,其中說:“凡井水有遠從地脈來者為上,有從近處江湖滲來者次之,其城市近溝渠污水雜入者成堿,用須煮滾。”從中反映出()A.明朝時已有較強的疾疫防控意識 B.明朝時期,公共飲水水質較差C.城市污水問題十分嚴重 D.明朝居民飲水主要依靠地下水二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.閱讀材料,回答問題。材料一縱觀歷史,危機和人類進步通常密切相關。持續發展的新冠肺炎疫情可能固化民族主義和孤立主義情緒,并加速退避全球化進程,但這場疫情也可能引發新一輪第二次世界大戰后出現的那股國際合作熱潮。——聯合國開發計劃署前署長凱末爾·德爾維什《新冠肺炎對千國際合作意味著什么?》材料二現如今,雖然人類發展已經進入一個全球化的新時代,但是在“人類命運共同體”提出之前,人類仍然沒有完全打破資本邏輯為全球化秩序所戴上的陳舊秷桔。……與過去兩百年世界范圍內的現代化、資本化有所不同,新時代全球化意味著彼此之間突破固有屏障、日益展開密切的全方位交流。尤其是進入以來,互聯網信息技術、人工智能技術、量子通信技木的爆炸式發展,人與人之間的聯系愈加緊密,人類的普遍交往呈現出“零距離”“零時空”的態勢。——摘編自鄒廣文《對人類命運共同體的文化哲學思考》(1)閱讀材料一并結合所學,指出第二次世界大戰后初期出現的“國際合作熱潮”在經濟領域的具體表現,并概述經濟全球化帶來的問題。(2)閱讀材料二,概括實現“人類命運共同體”的有利因素,并結合所學簡要評價中國“人類命運共同體”思想對世界的貢獻。32.材料盧溝橋事變后,日本政府多次召集議員、財界、輿論界的會議,要求其與政府合作。《朝日新聞》《日日新聞》《讀賣新聞》等大報,都開辟國民“國防捐款”專欄,每天更新捐款人姓名、捐款數額等信息,并配以煽動性語言,以增強示范效果。1937年8月,日本內閣通過《國民精神總動員計劃實施綱要》,要求國民“增強舉國一致,盡忠報國的精神”。9月11日,在東京召的國民精神總動員大會,要求國民做到盡忠報國,堅忍持久,支持戰爭。10月成立了米官半民性質的國民精神總動員聯盟,在全國各地成立相應的組織,各級行政長官兼任會長。1938年4月,日本政府頒布《國民總動員法》,以立法的形式將國民卷入戰爭體制。—摘編自史桂芳《日本國內戰爭狂熱的形成及原因》(1)根據材料,概括日本全面侵華初期戰爭動員的特點。(2)根據材料并結合所學知識,分析日本全面侵華初期戰爭動員的影響。33.材料一、洪武四年“禁瀕海民不得私出海”。材料二、洪武二十三年十月,‘鎦戶部嚴交通外番之禁。上以中國金銀、銅錢、段匹、兵器等物自前代以來不許出番;今兩廣、浙江、福建愚民無知,往往交通外番私貿貨物,故禁之”。洪武三十年,“申禁人民不得擅出海與外國互市”。——《明太祖實錄》永樂年間,“禁民間海船,原有海船者悉改為平頭船”。——《明成祖實錄》請回答:(1)材料一反映明初實行的什么政策?(2)材料二中為什么將“原有海船者悉改為平頭船”?(3)概括明朝廷與外國進行經濟往來的方式,并對此方式作意簡評。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
依據“中國國恥,二十一條。……提倡國貨,經濟絕交,雪恥妙法,……同胞蘇醒,錢勿外拋,抵制外貨,立志堅固”可知,由于列強侵略和《二十一條》的簽訂,激發了群眾抵制外貨、提倡國貨運動的興起,說明帝國主義侵略激發愛國熱情,故選B;依據材料“二十一條”可知,該歌詞出現在1915年,不是辛亥革命時期,排除A;材料只是體現河南地區抵制洋貨運動,不能得出抵制洋貨使用國貨已成共識,排除C;材料與民主共和觀念無關,排除D。2、B【解析】
材料信息是,趙氏宗主趙盾將宗主之位讓給異母弟,后來爆發爭奪宗主的“下官之難”,趙盾之孫重新奪回宗主之位。這反映出春秋時期宗法制度嚴重破壞,即社會劇烈變化導致禮崩樂壞,故B正確;材料信息體現的是大宗和小宗的爭奪,故A不符合材料主旨;趙武捍衛的是自己的宗主地位,而不是宗法制,故C錯誤;血緣關系依然是政治舞臺的重要力量,故D錯誤。3、B【解析】材料可以看出,為了防止出現“獨占”即壟斷,所以才主張“節制資本”,由此可見孫中山的出發點是防止私人資本操縱國計民生,故B項正確;A屬于民族主義;C和D項材料中沒有明確體現。4、D【解析】
材料體現的是古希臘的文化十分繁榮。依據所學知識可知,這主要和城邦制度造成的寬松思想環境有關,故D正確;亞里士多德時期民主政治已經衰落,故A錯誤;材料未對比希臘文明和其它地區的文明,故B錯誤;材料主旨不是說人文主義傳播,故C錯誤。5、D【解析】
奧斯曼帝國極盛時勢力達亞歐非三大洲,領有東南歐、巴爾干半島之大部分領土,北及匈牙利和斯洛文尼亞,故答案為D項;該地圖沒有包括意大利半島,不是羅馬帝國,排除A項;阿拉伯帝國主要是在阿拉伯半島,且占有的歐洲部分是西班牙,排除B項;拜占庭帝國主要是在巴爾干半島,極盛時領土還包括意大利、敘利亞、巴勒斯坦、埃及、高加索、西班牙南部沿海和北非的地中海沿岸,排除C項。6、B【解析】
杜魯門認為應該對蘇聯采取強硬政策,凱南認為蘇聯在極力擴大自己的勢力范圍,都說明美國準備對蘇聯實施強硬的遏制政策,故選B項;此時冷戰格局尚未確立,談不上擴展,排除A項;美蘇之間實行的是冷戰,始終沒有出現直接的戰爭,排除C項;材料主要體現的是美國的政策調整,沒有體現對蘇外交政策,排除D項。故選B。7、D【解析】
粟主要種植于北方,稻米主要種植于南方,漢武帝和唐玄宗是國家政治中心都位于北方,漢唐太倉的儲糧由單純的粟到粟和稻米相結合,說明南方的稻米大量運輸到北方,體現了交通網絡的日益完善,故選D;漢唐時沒有形成經濟上南強于北的局面,排除A;漢代沒有均田制,排除B;材料中不是洲際物種交流,排除C。故選D。8、B【解析】
依據所學知識可知,1988年以后經國務院批準天津成立了經濟技術開發區,故B正確;1984年批準天津為沿海開放城市,故A錯誤;天津不是經濟特區,故C錯誤;1994年成立濱海新區,故D錯誤。9、B【解析】北伐戰爭使革命從珠江流域發展到長江流域,武漢成為革命的中心,從題干中的“鞏固革命聯合戰線”的信息,可判斷出是第一次國共合作時期,國共合作發動了國民大革命,B正確。材料重心不是民主共和的觀念深入人心,排除A;新民主主義革命的序幕是五四運動,排除A;材料和抗日戰爭無關,排除D。點睛:解決本題的關鍵是抓住題干關鍵信息“政權歸于革命的民眾”“擁護革命中心力量”“鞏固革命聯合戰線”等,逐一分析選項即可知道答案。10、B【解析】
東漢光武帝要求,被察舉的人員只有經地方試用合格后才能被推薦到中央,這實際上為了選拔有能力的官員,這有利于提高政府行政效能,故選B項;士族壟斷選官指的是九品中正制,此時尚未出現,故A項錯誤;材料只是說增加對薦舉人員的考察,并非增加了途徑,故C項錯誤;材料中沒有擴大地方選官權力的信息,故D項錯誤。11、A【解析】
根據材料中的“20世紀80年代”“以國有化、權力下放和自治管理作為三大理論支柱”等信息可知,法國實行混合經濟體制,國家干預減少,故答案為A項,排除C項;材料主旨為經濟體制,未涉及中央與地方關系,也未涉及社會保障,排除B、D項。12、A【解析】時間是1984年,注意漫畫上的文字“、香港”,結合所學知識應該是關于國家統一問題的“一國兩制”,所以A項正確。13、B【解析】
由材料“18世紀本身值得驕傲的地方是從鍍銀的咖啡壺到刻紋的黃銅器皿和上漆的紙型托盤等全新細消費品的爆發”可知,消費需求的增加推動了生產的發展,從而推動了市場的拓展,故選B。奢侈品消費能助推工業革命的進程,但不可能是催生的關系,排除A;材料并未說明奢侈品與蒸汽機之間的關系,排除C;材料肯定奢侈品消費的意義,但不能夸大其作用,排除D。14、C【解析】
根據關鍵詞“血統關系”“家國一體”等關鍵詞,結合所學可知,宗法制強調血緣關系,按照宗法原則形成西周家國一體的政治結構,故C正確;禪讓制是原始社會民主推選部落首領的制度,不符合“血統關系”,排除A;世襲制是國家王位由一個家族世代承襲的制度,不能體現“形成家國一體的政治結構”,排除B;分封制是中國古代君王或皇帝分封諸侯的制度,分封制的原則是宗法制,故排除D。解答本題的關鍵信息是“血統關系”“家國一體”,聯系所學宗法制的特點分析解答。15、B【解析】聯系所學知識可知,黃宗羲從明亡的歷史看到了封建專制制度的腐朽,對君主專制制度進行猛烈抨擊,揭露君主專制是天下之大害;“天下為主,君為客”的民主思想,主張以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”,從而限制君權,保證人民的基本權利。這符合梁啟超所處時代人們的思想特點,也與盧梭《社會契約論》的思想相契合。故此題應選B項16、A【解析】
結合所學可知,二戰后,以美為首的資本主義世界發動了對社會主義國家的冷戰政策,美國扶持日本,實際是要遏制以蘇聯為首的共產主義勢力在亞太地區的擴張,故A項正確;日本經濟崛起會挑戰美國的世界霸主地位,并不利于拓展美國市場,排除B項;美國扶持日本并不是推動日本民主化進程,消除其戰爭因素,排除C項;美國的戰略重心在歐洲,排除D項。故選A。17、A【解析】
據電文的信息判斷,蔣介石儼然以領導人的身份自居,邀請為代表的中國共產黨去重慶談判,從雙方電文的口吻變化可以看出國共雙方的地位是不對等的,A正確;據雙方電文信息可知,這是雙方智慧的較量,但B不是材料主旨:據所學可知,以為代表的中國共產黨以民族大義為先,在明知蔣介石是假和平真內戰,不顧個人安危,親赴重慶談判,C說法錯誤;D說法片面,錯誤。18、C【解析】
根據題干可知,雅典城邦官員就職及任職期間均受到雅典民主機構的審查監督,體現了雅典公民主權的執政理念,C項正確;題干并未強調司法審判程序的民主性,排除A項;題干信息并未說明雅典全體公民皆可任職官員,排除B項;題干未涉及法律管理,排除D項。故選C。19、D【解析】
依據材料結合所學可知,美國建國之初,由松散的邦聯體制到聯邦制的建立過程中,過度的民主受到了抑制,中央政府的權力得到了加強。因此D選項正確。A選項錯誤,人民主權并不等于直接民主,結合所學可知,美國建國之初沒有實行直接民主制;B選項錯誤,美國并未否定“人民主權”思想,沒有背離啟蒙思想的原則;C選項錯誤,材料涉及的是政治自由問題,并未涉及個人自由的問題。故正確答案為D選項。20、A【解析】
由進步報刊作者的署名可以看出這些人追求的是自由與平等,由此可以體現民主共和思想在中國的傳播,故選A項;這些署名體現的是對自由平等思想的追求,不是崇洋媚外,排除B項;盧梭不是馬克思主義者,所以不是大力倡導馬克思主義學說,排除C項;這些署名體現的是追求民主共和,不是君主立憲,排除D項。故選A。21、D【解析】
依據材料中“探究萬事萬物之間的數量關系,通過數量關系了解宇宙本質,試圖回答有關人類自身存在的問題。”信息可知,畢達哥拉斯學派希望通過這種數學探求而能了解宇宙的本質,而不是用數學來解決社會生活的實際問題,他們將數學作為一種純粹的理性思辨的對象,開啟了西方數學文化的理性傳統,因此D選項正確。A選項錯誤,僅依據材料中信息不能說明古希臘時期數學是最基礎性的科學;B選項錯誤,材料并未涉及宗教對數學研究的束縛;C選項錯誤,材料并未體現以人為本的思想。故正確答案為D選項。22、B【解析】
材料體現的是江南制造總局的收入呈現下降趨勢,說明其潛藏著發展的危機,B正確;實業救國思想是在甲午戰后出現的,A排除;自然經濟解體的典型就是耕織分離和傳統紡織業的衰敗,C排除;材料與競爭意識無關,D排除。故選B。23、C【解析】考查對材料的閱讀分析能力。結合材料“在新加坡設立領事館”“南洋華僑聚居的商埠設立了領事館”,運用近代化史觀,判斷C項正確。材料指領事館機構的設立,未涉及大使領事制度的建立,排除B項;A、D項材料無法體現。【考點定位】必修二·近代中國經濟結構的變動·洋務運動24、B【解析】
《三言二拍》體現了人情,消解傳統文化思想,代表世俗審美,由此可知,這一作品反映了市民階層的價值追求,B正確;明清時期的商品經濟發展環境并未改善,依然是重農抑商,排除A;明清主流思想是程朱理學,排除C;D脫離主旨,排除。25、D【解析】
根據“有三個鮮為人知的商業窟,為研究唐朝時期洛陽商業繁盛情況及中國商行、社團組織,提供了寶貴的實物資料”并結合所學可知,商品經濟的發展影響到了石窟藝術,所以才會出現“商業窟”,故D正確;商幫是明清時期出現的,故A錯誤;材料沒有體現社會分工,排除B項;“普遍出現”這種表述不符合史實,材料只涉及到個別現象,不能說普遍,排除C項。26、B【解析】
根據材料結合所學知識可知,建國初期的中蘇《中蘇友好同盟互助條約》具有軍事結盟性質,體現了新中國初期實行的“一邊倒”政策,而2001年“不針對第三國”體現了改革開放后中國獨立自主的外交政策具體表現為不結盟政策,在與他國建交的時候強調國家之間應超越社會制度和意識形態,說明中國積極發展與周邊國家的睦鄰友好關系,以建設和平的周邊環境,B項正確;中俄關系雖然很重要,但并非最重要的大國關系,A項錯誤;材料內容沒有體現中日兩國矛盾,并且C項表述不符合史實,C項錯誤;中俄合作并不是以軍事領域為中心,材料主要體現了當今中國積極發展睦鄰友好關系的現象,D項錯誤。27、D【解析】
試題分析:工業革命首先在英國爆發,然后向外傳播,很快傳到北美地區,并快速發展,一個最重要的原因是,美國此時已通過獨立戰爭確立了資產階級的統治,所以制度是一個國家發展進程中的重要因素。故選D。考點:新航路的開辟、殖民擴張與資本主義世界市場的形成和發展???工業革命?工業革命的擴展。【詳解】請在此輸入詳解!28、D【解析】
依據材料中“上海地方五方雜處,各商賈者或以言語莫辨,或以音信無聞,以致買賣常有阻滯”等信息可知,上海地方大、雜,各方人眾多,商戶之間使用不同言語,信息不通,影響了買賣的進行。依據材料中“貴乎信息流通”、“可免經手輾轉宕延,以入架買空盤之誤”等信息可知,報紙的興辦,有利于商業信息的傳播,因此D選項正確。依據材料可知,《上海新報》創辦的目的是傳播商業信息,不是報道國內外大事、娛樂大眾和宣傳政治主張,其他選項錯誤。故正確答案為D選項。29、A【解析】解題時需要緊扣“1958年”“加速實現該項目”“青年同志也要求項目提前并確定具體合成對象”科學領域存在大躍進的風氣,再“結合1965年最終合成”說明了推動了科技的發展,故A項正確;材料中僅是涉及到上海、北京,無法說明在全國掀起高潮,故B項排除;材料中僅是闡釋青年的要求,并不能說明其是主要的科研力量,故C項排除;材料中無“政府加大投入”的表述,故D項排除。30、A【解析】
材料體現出,明朝時期已經注意到水井的地理位置的選擇,以及對水體污染的防治,故A項符合題意;材料不能反映水質差的問題,排除B項;材料沒有反映城市污水,排除C項;“主要”這一說法無法證明,排除D項。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)表現:二戰后主要的世界性經濟組織:關貿總協定、世界銀行、國際貨幣基金組織的建立。問題:發展中國家和發達國家的差距進一步拉大(南北差距擴大導致全球發展和和平受威脅也可以);環境污染、人口爆炸、能源危機、糧食短缺、毒品泛濫、傳染病橫行、恐怖組織活動猖獗等問題日益突出。(2)因素:新時代全球化需要全方位交流;互聯網信息技術、人工智能技術、量子通信技術的爆炸式發展;人與人之間的
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