江西省贛州市全南縣2024-2025學年數學三下期末檢測試題一、用心思考，我會選。1．寧海縣縣城的面積大約是25（）A．平方千米B．平方分米C．平方米D．千米2．一個正方形的邊長是15厘米，它的面積是（）。A．225平方厘米 B．225厘米 C．60平方厘米3．在“節能減排，低碳生活”活動中，園丁小區1月份節約用水19噸，照這樣計算，一年可節約用水多少噸？列式是()．A．19×12 B．19×30 C．19＋124．下面圖形（）的面積是1平方厘米。A． B． C． D．5．用一張長8分米、寬6分米的長方形紙剪出一些邊長為3分米的正方形，最多能剪（）個。A．4 B．5 C．6二、認真辨析，我會判。6．30米和30平方厘米一樣大。（____）7．用12個1平方厘米的正方形可以拼成不同的圖形，它們的面積都相等。（________）8．小熊5分鐘走180米，它的速度是36米。（______）9．面積是1平方米的圖形,一定是邊長1米的正方形．（____）10．把4個邊長1厘米的小正方形拼成一個大正方形，這個大正方形的面積是4平方厘米，周長是8厘米．（______）三、仔細觀察，我會填。11．2022年冬奧會將在中國舉辦，這年是（________）年，二月份有（________）天。12．圖中涂色部分占整個圖形的。13．一般情況下，樹葉密的是________面，樹葉稀的是________面。14．根據下圖的鐘面填空。（1）這時的時刻是________。（2）再過20分是________。（3）后退15分是________。15．從一張長8分米、寬6分米的長方形紙片中，剪去一個最大的正方形，剩余部分的面積是（________）平方分米。16．下面的()里最大能填幾?39×（____）<40017．星期二早上的作息時間。18．18×500的積的末尾有（______）個0；605÷6的商的末尾有（______）個0。四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數．32×3=50×60=90÷5=840÷4=3.6+1.4=16×50=86×2=3×9+1=23×4=6×7-3=20．用豎式計算。85×204＝540×18＝208×34＝625÷25＝3696÷28＝1508÷29＝21．一個數的3倍是129，這個數是多少？五、動手操作，我能行。22．下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的？連一連。23．把對應的時間連起來．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0024．下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？請你連一連。六、生活問題，我會解。25．小麗有105元，明明比小麗多82元。兩個人一共有多少錢？26．用一根長10米的竹竿測量河水的深度，將竹竿插到水底后再拿出，濕的部分比干的部分長2.1米。河水的深度是多少？27．小強帶15元去超市購物，超市部分商品價格如下。筆記本（本）鉛筆（支）直尺（根）小刀（把）三角板（副）鋼筆（支）6.30元0.60元1.20元2.8元4.50元6.70元（1）買一支鉛筆和一把小刀共需要多少元？（2）買了鉛筆和小刀后還剩多少元？（3）你還能提什么問題？請回答。28．一個玩具熊18元，要買35個玩具熊，500元夠嗎？29．小明拿10元錢去買東西．一支鋼筆4.5元，一本故事書4.6元．①買鋼筆和故事書共用去多少元？②還剩下多少元？

參考答案一、用心思考，我會選。1、A【解析】解：寧海縣縣城的面積大約是25平方千米；故選：A．2、A【解析】略3、A【詳解】略4、C【分析】根據正方形的面積＝邊長×邊長可知，邊長1cm的正方形的面積是1平方厘米。據此解答即可。【詳解】根據分析可知，邊長1cm的正方形的面積是1平方厘米。故答案為：C。【點睛】熟練掌握正方形的面積公式，靈活運用公式解決問題。5、A【分析】剪邊長為3分米的正方形，計算沿著長8分米的邊能剪幾個正方形，沿著寬6分米的邊能剪幾排；然后用每排的個數×排數＝總個數，即可解答。【詳解】根據分析：8÷3＝2（個）??2（分米）6÷3＝2（排）余數構不成一個，所以去掉，所以最多能剪出的正方形的個數應該是：2×2＝4（個）故答案為：A。【點睛】本題一定要結合實際情況，求最多能剪多少個邊長為3分米的正方形，不能用長方形的面積除以每個圓的面積。二、認真辨析，我會判。6、×【解析】略7、√【分析】不論如何拼組，拼組后的圖形的面積就是這12個小正方形面積的和，據此判斷。【詳解】用12個1平方厘米的正方形可以拼成不同的圖形，它們的面積都相等，原題說法正確。故判斷正確。【點睛】本題考查長方形面積的計算，不管如何拼，面積都是12個正方形的面積和。8、×【分析】速度＝路程÷時間，代入數據計算，路程的單位是米，時間的單位是分，所以速度的單位為：米/分，據此解答。【詳解】180÷5＝36（米/分）故答案為：×【點睛】本題主要考查了學生對速度＝路程÷時間這一數量關系的掌握情況，注意速度的單位。9、?【詳解】略10、√【詳解】略三、仔細觀察，我會填。11、平28【分析】根據閏年的判定方法可知，2022÷4＝505……2，則2022年是平年，二月份有28天。【詳解】根據分析可知，2022年是平年，二月份有28天。故答案為：平；28。【點睛】公歷年份是4的倍數的一般都是閏年，但年份是100的倍數時，必須是400的倍數才是閏年，其余年份為平年。閏年二月份有29天，平年二月份有28天。12、【分析】把整個長方形的面積看作單位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，涂色部分占其中的2份，即，由此解答。【詳解】圖中涂色部分占整個圖形的。【點睛】此題是考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。13、南北【詳解】在生活中，我們可以借助某些事物辨別方向，一般情況下，樹葉密的是南面，樹葉稀的是北面。故答案為：南；北。14、9：109：308：55【分析】（1）鐘面被12個數字平均分成12大格，分針走過每個大格是5分鐘，分針經過幾個大格，就走了幾個5分鐘；時針在哪兩個數字之間，表示幾時多，例如：時針在9與10之間，表示9多，分針指向數字幾，就是幾個5分鐘，據此寫出鐘面上的時刻；（2）要求結束的時刻，用開始的時刻＋經過的時間＝結束的時刻，據此解答；（3）要求開始的時刻，用結束的時刻－經過的時間＝開始的時刻，據此解答。【詳解】觀察鐘面可得：（1）這時的時刻是9：10；（2）再過20分是9：30；（3）后退15分是8：55。故答案為：（1）9：10；（2）9：30；（3）8：55。【點睛】本題考查學生對鐘面指針及時間的認識和對時間的推算。15、12【分析】由題意可知，在長方形中剪一個最大的正方形，正方形的邊長等于長方形的寬，剩下的還是一個長方形，根據長方形的面積公式：面積＝長×寬，把數據代入公式解答即可。【詳解】剩下部分的長是6分米，寬是8－6＝2（分米）剩下的面積：2×6＝12（平方分米）故答案為：12。【點睛】此題主要考查長方形的面積公式的靈活運用，關鍵是求出剩下部分的長和寬。16、10【解析】略17、8：15；8：45；10；9：35【分析】利用結束時間＝開始時間＋經過時間，經過時間＝結束時間－開始時間進行計算即可。【詳解】7時50分＋25分＝7時75分＝8時15分；8時15分＋30分＝8時45分；8時55分－8時45分＝10分；8時55分＋40分＝8時95分＝9時35分。故答案為：8：15；8：45；10；9：35。【點睛】本題主要考查時間的計算，根據經過時間、結束時間、開始時間三者之間的關系進行計算。18、32【分析】根據整數乘除法的計算方法計算出算式的結果，再進一步解答即可。【詳解】1800×500＝9000，所以18×500的積的末尾有3個0；605÷6＝100……5，605÷6的商的末尾有2個0。故答案為：3；2【點睛】本題考查整數的乘除法的計算，計算時需要細心。四、認真細致，我會算。19、69，3000，18，2105，800，172，28，，92，39【詳解】略20、17340；9720；707225；132；52【分析】整數乘法法則：從右起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，乘到哪一位，得數的末尾就和第二個因數的哪一位對個因數的哪位對齊；然后把幾次乘得的數加起來整數的除法法則從被除數的商位起，先看除數有幾位，再用除數試除被除數的前幾位，如果它比除數小，再試除多一位數；除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫上商；每次除后余下的數必須比除數小。據此回答即可。【詳解】85×204＝17340540×18＝9720208×34＝7072625÷25＝253696÷28＝1321508÷29＝52故答案為：17340；9720；7072；25；132；52【點睛】此題考查整數乘法、除法的運算法則，按照運算法則計算即可。21、43【分析】已知一個數的幾倍是多少，求這個數，用除法計算，據此列式解答.【詳解】129÷3=43答：這個數是43.五、動手操作，我能行。22、【分析】依據軸對稱圖形的意義，即在平面內，如果一個圖形沿一條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，據此即可進行連線。【詳解】【點睛】此題考查的目的是理解掌握軸對稱圖形的特點及應用。23、【解析】略24、見詳解【分析】此題考查軸對稱圖形，對稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對稱圖形。【詳解】【點睛】此題考查學生對圖形的認識，對軸對稱圖形的理解。六、生活問題，我會解。25、292元【分析】小麗有105元，明明比小麗多82元，先用105＋82計算出明明有多少元錢，再將二者相加即可得解。【詳解】105＋82＋105＝292（元）答：兩個人一共有292元。【點睛】此題主要依據加法的意義解決實際問題，關鍵是求出明明有多少元錢。26、6.05米【分析】首先根據濕的部分比干的部分長2.1米，可得竹竿的長度比濕的部分長度的2倍少2.1米，所以竹竿的長度加上2.1等于濕的部分長度的2倍；然后用濕的部分長度的2倍除以2，求出池塘的水深是多少米即可。【詳解】（10＋2.1）÷2＝12.1÷2＝6.05（米）答：河水的深度是6.05米。【點睛】此題主要考查了加法、除法的意義的應用，要熟練掌握，解答此題的關鍵是求出濕的部分長度的2倍是多少米。27、（1）3.4元；（2）11.6元；（3）買2副三角板多少錢？；9元；【分析】（1）根據題意，由表中可得：一支鉛筆的價格是0.60元，一把小刀的價格是2.8元，把它們加起來就是要求的結果；（2）用帶來的15元減去花掉的錢數，就是還剩的錢數。（3）一副三角板4.50元，買2副，讓4.50＋4.50即可解答。【詳解】根據題意可