山東省濟南市萊蕪區蓮河校2025年初三聯考化學試題科試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．一種由甲醇為原料的薪型手機電池，可連續使用一個月才充一次電，其反應原理為：2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O，其中X的化學式為（）A．CO B．O2 C．CO2 D．H22．如圖是某化學反應前后的微觀模型圖，下列說法正確的是（）A．該反應是分解反應B．該反應中生成物分子的個數比為1：1C．該反應前后各元素的化合價都沒有發生變化D．該反應中反應物的質量比為17：243．下列有關物質鑒別方案中，正確的是A．BaCl2、HC1、(NH4)2CO3、Ca(OH)2四種溶液，不加任何試劑即可鑒別B．MgCl2、NaOH、HCl、Na2SO4四種溶液，不加任何試劑即可鑒別C．CuO、C、Fe只用一種試劑無法鑒別D．Na2CO3、NaCl、KOH三種溶液，只用酸堿指示劑即可鑒別4．某無土栽培所需的營養液成分是含有N、P、K等元素的無機鹽，下列可作營養液成分的是A．P2O5 B．KOH C．NH4Cl D．HNO35．實驗室常備的氫氧化鈉屬于危化品，你認為其包裝箱上應貼的標識是()A． B．C． D．6．下列物質的化學式、俗名及所屬類別的對應關系正確的是A．NaOH純堿堿B．Ag水銀單質C．CO2固體干冰氧化物D．NaHCO3蘇打鹽7．下列實驗操作中，正確的是A．收集氫氣 B．氧氣驗滿C．傾倒液體 D．過濾渾濁液8．水是生命之源，也是重要的溶劑。下列有關水的說法正確的是（）A．水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子B．將黃河水經沉降、過濾、吸附、殺菌等凈化操作后，可供人們生活用水C．用肥皂水不可以區分硬水和軟水D．水體有一定的自凈功能，工業污水可直接排放9．盧瑟福的“α粒子轟擊金箔”實驗為建立現代原子理論打下了基礎，下圖a、b、c、d四條線，可能是α粒子在該實驗中運動軌跡的是A．abcd B．abc C．bcd D．ad10．下列變化中，屬于化學變化的是()A．粉筆折斷 B．棉紗織布 C．木材燃燒 D．汽油揮發二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖是X、Y兩種固體物質（不含結晶水）的溶解度曲線。（1）t3°C時，X的溶解度為_____。（2）將X、Y兩種固體物質的飽和溶液的溫度從t3°C降至t2°C時，溶液仍然飽和的是_____。（3）如果要使t1°C時Y的飽和溶液析出大量固體溶質，可采用的方法為_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．為了測定一瓶硫酸銅溶液中溶質的質量分數，取出50g該溶液，向其中逐滴加入質量分數為16%的氫氧化鈉溶液,反應過程生成沉淀的質量與所用氫氧化鈉溶液的質量關系如圖所示。請分析并進行計算:(1)N點對應的溶液中溶質為_____________(2)計算此硫酸銅溶液中溶質的質量分數__________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．近年來，我國航空、航天、高鐵等得到長足發展，躋身世界前列。大飛機C919試飛成功，標志著我國的航空強國夢又邁出了一大步。大飛機使用的化學材料如甲圖。請回答：橡膠屬于________(填“金屬”或“合成”)材料。圖乙是鈦原子結構示意圖，則x＝_____；鈦元素位于元素周期表第_____周期。鐵比鋁的強度大，但制造飛機卻用鋁合金而不用鐵合金，主要原因是鋁比鐵的密度小且抗腐蝕性能強。鋁具有很好的抗腐蝕性的原因是___________(用化學方程式表示)。14．回答下列與含碳物質有關的問題。金剛石、石墨都是碳元素組成的單質，但它們的物理性質差異較大，其原因是_____；下列說法中，正確的是_____。A干冰不是冰B某物質燃燒只生成CO2，則該物質一定是碳單質C在一定條件下，CO2、CO可以互相轉化D用點燃的方法可除去CO2氣體中少量的CO變質的NaOH溶液中含有少量Na2CO3，除去其中雜質的方法是_____；五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．近年各大體壇賽事報道頻繁出現一個名詞“嗅鹽”。某校興趣小組在老師的指導下，對“嗅鹽”展開了系列探究：①嗅鹽，是一種由碳酸銨和香料配制而成的藥品，給人聞后有刺激作用；②嗅聞原理是碳酸銨晶體產生的氨氣對人體有刺激作用，過量嗅聞不利健康；③碳酸銨[（NH4）2CO3]晶體受熱易分解，產生NH3、H2O、CO2。驗證“嗅鹽”的化學性質甲同學進行了NH4+的驗證實驗：取適量嗅鹽于試管中，加入氫氧化鈉溶液共熱，在試管口放一張_____，觀察到了預期的實驗現象。請寫出氫氧化鈉溶液與碳酸銨反應的化學方程式_____。乙同學進行了CO32﹣的驗證實驗：取適量嗅鹽于試管中，再加入稀硫酸，并將生成的氣體通入_____，預期的實驗現象是_____，實驗后觀察到了預期的現象。測定“嗅鹽”中碳酸銨（NH4）2CO3的質量分數方案Ⅰ：取樣品6.0克，用圖1裝置進行實驗，測量C裝置在反應前后增加的質量即為產生NH4+的質量：裝置B的作用_____，裝置C中普通漏斗的作用是_____，圖2裝置中不能與其起到相似作用的是_____。小組同學經討論后，均認為用該套裝置測量會導致碳酸銨的質量分數偏小，原因是_____。方案Ⅱ：取樣品6.0克，用圖3裝置進行實驗，利用F裝置測量反應生成氣體的體積。請寫出裝置D中發生反應的化學方程式_____，裝置D中橡膠管除平衡壓強，便于液體順利滴下外，還有_____的作用。該方案實驗結束后，會有氣體殘留，不能完全進入量氣管中，_____（填“需要”或“不需要”）通入N2將其中殘留的氣體排入量氣管中，闡述你的理由_____。實驗測得量氣管中產生氣體的體積為558mL，該方案所測嗅鹽中碳酸銨的質量分數為_____。（已知實驗條件下，CO2的密度約為1.97g/L）。（請寫出過程，計算結果精確到1%）若其他操作均正確，下列因素會導致所測嗅鹽中碳酸銨的質量分數偏大的是_____（填字母）a反應前量氣管液面在0刻度處以下b實驗結束后，調節兩端液面相平讀數c反應結束后未等裝置冷卻到室溫，就開始讀數d反應前正確讀取量氣管中液體體積，反應后仰視讀數16．王紅在比較金屬活動性強弱的活動與探究中，先進行下表兩個實驗：實驗一：取相同的甲、乙試管，各加入5mL10%的鹽酸，再分別向兩支試管中加入大小相同的鋁片和鋅片．觀察到鋁片表面產生的氣泡比鋅片表面產生的氣泡多．實驗二：取相同的丙、丁試管，向試管中分別加入5mL10%及5mL5%的鹽酸，再分別加入大小相同的鋅片．觀察到丙試管中鋅片表面產生的氣泡比丁試管中多．（1）根據上述實驗可知，金屬與酸反應產生氫氣的快慢與_____、_____有關．實驗三：取一燒杯，加入20mL10%的鹽酸．先將鋁片放入燒杯中，觀察鋁片表面氣泡的量．反應較長一段時間后，取出鋁片，再將大小與鋁片相同的鐵片放入燒杯中，觀察鐵片表面氣泡的量．通過比較兩種金屬表面產生氣泡的量，來確定兩者的活動性強弱．但老師告訴王紅，實驗三不嚴密，其原因是_____．根據老師的提示，王紅進行了實驗四：取一小燒杯，加入20mL10%的鹽酸．將鋁片和鐵片疊在一起放入燒杯中（兩種金屬均與鹽酸接觸），觀察到鋁片逐漸溶解，但表面無氣泡；鐵片不溶解，但表面有大量氣泡．老師告訴王紅，她的實驗現象符合客觀事實．根據實驗四的現象，提一個你想探究的問題：_____．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

根據質量守恒定律，反應前后原子個數不變，原子種類不變。【詳解】有化學方程式可知，反應前有2個碳原子，12個氫原子，6個氧原子，4個鈉原子，反應后有2個碳原子，4個鈉原子，12個氧原子，12個氫原子，根據質量守恒定律，反應前后原子個數不變，原子種類不變，則X的化學式為O2，故選B。2、D【解析】

根據圖示可以看出，反應的化學方程式為。【詳解】A、該反應的反應物是兩種化合物，不屬于分解反應，故A不正確；B、由方程式可知，參該反應中生成物分子的個數比為2：6＝1：3，故B不正確；C、該反應有單質參加反應又有單質生成，一定有化合價的變化，故C不正確；D、由方程式可知，該反應中反應物的質量比為，故D正確。故選D。化合物中各元素質量比等于各原子的相對原子質量乘以原子個數之比。3、A【解析】

碳酸銨和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣、氨氣和水，和氯化鋇反應生成氯化銨和碳酸鋇，和鹽酸反應生成氯化銨、水和二氧化碳，氯化鎂和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和氫氧化鎂。【詳解】A、四種溶液兩兩混合，碳酸銨和氫氧化鈣會產生沉淀和氣體，和氯化鋇反應產生沉淀，和鹽酸反應產生氣體，出現不同的現象，可以鑒別，故A正確；B、四種溶液兩兩混合，氯化鎂和氫氧化鈉反應產生白色沉淀，其它物質都無現象，因此不能鑒別，故B不正確；C、氧化銅、鐵粉中分別加入稀鹽酸，氧化銅能與鹽酸反應生成藍色的溶液，鐵粉與鹽酸反應生成氣體(氫氣)和淺綠色溶液(氯化亞鐵)，炭粉與鹽酸不反應，加入一種試劑可以鑒別，故C不正確；D、碳酸鈉和氫氧化鉀在溶液中都顯堿性，都能使酚酞變紅色，不能鑒別，故D不正確。故選A。氧化銅能與鹽酸反應生成藍色的溶液，鐵粉與鹽酸反應生成氣體(氫氣)和淺綠色溶液(氯化亞鐵)，碳酸鈉和氫氧化鉀在溶液中都顯堿性，都能使酚酞變紅色。4、C【解析】

A、五氧化二磷屬于氧化物，不屬于無機鹽，故錯誤；

B、氫氧化鉀屬于堿，具有強烈的腐蝕性，故錯誤；

C、氯化銨是可溶性的氮肥，可作營養液成分，故正確；

D、硝酸屬于強酸，具有很強的腐蝕性，不能作營養液成分，故錯誤。

故選：C。5、B【解析】

根據氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，結合圖中常見標志的含義，進行分析判斷。【詳解】氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，其包裝箱上應貼的標識腐蝕品標志。A、圖中所示標志是有毒品標志，故不符合題意。B、圖中所示標志是腐蝕品標志，故符合題意。C、圖中所示標志是易燃品標志，故不符合題意。D、圖中所示標志是爆炸品標志，故不符合題意。故選B本題難度不大，了解氫氧化鈉具有腐蝕性、各個常見標志所代表的含義是解答此類題的關鍵。6、C【解析】

A．氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，化學式為：NaOH；純堿是碳酸鈉的俗稱，其化學式為Na2CO3，故錯誤；

B．水銀是金屬汞的俗稱，其化學式為Hg，故錯誤；

C．固態的二氧化碳俗稱干冰，是由兩種元素組成，且其中一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物，故正確；

D．碳酸氫鈉俗稱小蘇打，蘇打是碳酸鈉的俗稱，其化學式為Na2CO3，故錯誤。

故選：C。7、C【解析】

A.氫氣的密度比空氣的小，收集氫氣應短管進，長管出，選項錯誤；B.氧氣驗滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明已經集滿氧氣，選項錯誤；C.傾倒液體時，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上，選項正確；D.過濾時，漏斗管末端要緊靠燒杯內壁，防止濾液飛濺，選項錯誤。故選C。8、B【解析】

A、水電解生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，不能說明水中含有氫分子和氧分子，故選項錯誤；B、由自來水的凈化過程可知，黃河水經沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水，故選項正確；C、區分硬水和軟水用肥皂水，加入肥皂水后攪拌，出現泡沫較多的是軟水，出現泡沫較少的硬水，故選項錯誤；D、工業污水一定要經過凈化處理后才能排放，故選項錯誤。故選B。區分硬水和軟水用肥皂水，加入肥皂水后攪拌，出現泡沫較多的是軟水，出現泡沫較少的硬水。9、C【解析】

由于原子中原子核體積很小，質量卻很大，所以α粒子遇到原子核就會發生偏向，例如c和d。因為原子的核外電子質量很小，但所占的體積卻很大，電子的質量小的可以忽略不計，所以a粒子可以直接穿過去，例如b。由于原子核外的電子質量很小，α粒子是直接穿過，且原子核帶正電荷，α粒子也帶正電荷，同性相斥，所以α粒子是不可能向原子核靠近的，應該遠離原子核，故a不是α粒子在該實驗中的運動軌跡。故選C。10、C【解析】

A．粉筆折斷，B．棉紗織布，D．汽油揮發，均沒有新物質生成，屬于物理變化。C．木材燃燒，有新物質生成，屬于化學變化。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、50gX蒸發溶劑【解析】

（1）t3°C時，X的溶解度為50g。故填：50g；（2）由X、Y固體物質的溶解度曲線可知，X的溶解度隨溫度的升高而增大，Y的溶解度隨溫度的升高而減小，將X、Y兩種固體物質的飽和溶液的溫度從t3°C降至t2°C時，溶液仍然飽和的是X。故填：X；（3）Y的溶解度隨溫度的升高而減小，如果要使t1°C時Y的飽和溶液析出大量固體溶質，可采用的方法為蒸發溶劑。故填：蒸發溶劑。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、硫酸鈉和氫氧化鈉16%【解析】

根據圖可以看出加入25g氫氧化鈉溶液時硫酸銅和氫氧化鈉恰好完全反應生成氫氧化銅沉淀，根據消耗的氫氧化鈉的質量和對應的化學方程式求算此硫酸銅溶液中溶質的質量分數即可。【詳解】（1）根據圖可以看出加入25g氫氧化鈉溶液時硫酸銅和氫氧化鈉恰好完全反應生成氫氧化銅沉淀，當氫氧化鈉加到45g時氫氧化鈉會有剩余，則N點對應的溶質為生成的硫酸鈉和剩余的氫氧化鈉；故填硫酸鈉和氫氧化鈉；（2）設硫酸銅溶液中溶質的質量分數為x，解得x=16%，故填16%；答：（1）N點對應的溶質為硫酸鈉和氫氧化鈉；（2）此硫酸銅溶液中溶質的質量分數為16%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、合成8四4Al+3O2==2Al2O3【解析】本題考查了材料的分類，原子結構示意圖，金屬的化學性質。（1）橡膠屬于合成材料；（2）在原子中，質子數=核外電子數，所以2+x+10+2=22，x=8；鈦原子的核外有4個電子層，所以在元素周期表中位于第四周期；（3）鋁在常溫下就能與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁，化學方程式為：4Al+3O2==2Al2O3。14、碳原子的排列方式不同AC加入適量的氫氧化鈣溶液，充分反應后過濾【解析】

（1）金剛石、石墨都是碳元素組成的單質，但它們的物理性質差異較大，其原因是碳原子的排列方式不同。（2）A干冰是固態的二氧化碳，不是冰，故A正確；B某物質燃燒只生成CO2，則該物質不一定是碳單質，也可能是一氧化碳等，故B錯誤；CCO和CO2在一定條件下可以相互轉化，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫下反應生成一氧化碳，故C正確；D除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為會引入新的氣體雜質，且當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故D錯誤。故選AC；（3）變質的NaOH溶液中含有少量Na2CO3，即除去碳酸根離子，可利用適量的氫氧化鈣溶液與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，充分反應后過濾，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、濕潤的紅色石蕊試紙(NH4)2CO3+2NaOHNa2CO3+2H2O+2NH3↑澄清石灰水中澄清石灰水變渾濁吸收水和二氧化碳防止液體倒吸入B中⑤生成的氣體不能被完全吸收(NH4)2CO3+H2SO4═(NH4)2SO4+H2O+CO2↑防止收集氣體偏大不需要反應生成多少體積的氣體，就有多少體積的氣體進入量氣管中40%c【解析】

碳酸銨和氫氧化鈉在加熱條件下反應生成碳酸鈉、水和氨氣，氨氣和水反應生成氨水，氨水顯堿性，能使石蕊試液變藍色；碳酸銨和稀硫酸反應生成硫酸銨、水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。【詳解】（1）取適量嗅鹽于試管中，加入氫氧化鈉溶液共熱，在試管口放一張濕潤的紅色石蕊試紙，觀察到了預期的實驗現象，即濕潤紅色石蕊試紙變藍色；氫氧化鈉溶液與碳酸銨反應生成碳酸鈉、水和氨氣，反應的化學方程式：(NH4)2CO3+2NaOHNa2CO3+2H2O+2NH3↑；故填：濕潤的紅色石蕊試紙；(NH4)2CO3+2NaOHNa2CO3+2H2O+2NH3↑（2）取適量嗅鹽于試管中，再加入稀硫酸，并將生成的氣體通入澄清石灰水中，預期的實驗現象是澄清石灰水變渾濁，實驗后觀察到了預期的現象。故填：澄清石灰水中；澄清石灰水變渾濁（3）裝置B的作用吸收水和二氧化碳，裝置C中普通漏斗的作用是防止液體倒吸入B中，下列裝置中不能與其起到相似作用的是⑤。故填：吸收水和二氧化碳；防止液體倒吸入B中；⑤（4）小組同學經討論后，均認為用該套裝置測量會導致碳酸銨的質量分數偏小，原因是生成的氣體不能被完全吸收。故填：生成的氣體不能被完全吸收（5）裝置D中碳酸銨和稀硫酸反應生成硫酸銨、水和二氧化碳，發生反應的化學方程式：(NH4)2CO3+H2SO4═(NH4)2SO4+H2O+CO2↑；裝置D中橡膠管除平衡壓強，便于液體順利滴下外，還有防止收集氣體偏大的作用，這是因為有多少體積的液體進入錐形瓶，就有多少體積的氣體進入分液漏斗中。故填：(NH4)2CO3+H2SO4═(NH4)2SO4+H2O+CO2↑；防止收集氣體偏大（6）不需要通入N2將其中殘留的氣體排入量氣管中，理由：反應生成多少體積的氣體，就有多少體積的氣體進入量氣管中。故填：不需要；反應生成多少體積的氣體，就有多少體積的氣體進入量氣管中（7）設樣品中碳酸銨質量為x，反應生成二氧化碳質量：1.97g/L×0.558L＝1.1g，該方案所測嗅鹽中碳酸銨的質量分數為：；故填：