團員發展培訓課演講人：日期：CATALOGUE目錄02入團積極分子的培養01共青團的歷史與使命03入團培訓課程設計04入團培訓活動的組織與實施05入團積極分子的考核與評價06入團培訓案例分享共青團的歷史與使命01共青團的誕生與發展共青團的創建1920年8月，上海共產主義小組首先在上海創建了社會主義青年團，隨后在其他地方建立了青年團組織。名稱演變團的發展壯大1925年，改名為中國共產主義青年團，并確立了團的綱領和組織制度。在中國共產黨的領導下，共青團不斷發展壯大，成為廣大青年學習、成長、奮斗的組織。123共青團的光輝歷程革命斗爭中的貢獻共青團在革命斗爭中發揮了重要的作用，為黨的事業做出了杰出的貢獻。030201社會主義建設中的參與共青團積極參與社會主義建設，推動經濟發展、社會進步和青年成長。改革開放中的探索共青團在改革開放進程中積極探索，為青年提供了更多的發展機會和平臺。共青團肩負著培養青年人才的重要使命，通過組織各種活動和培訓，提高青年的綜合素質和能力。共青團的使命與責任培養青年人才共青團要引領青年思想，幫助青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強青年的社會責任感和使命感。引領青年思想共青團要為青年提供優質的服務，關注青年的需求和訴求，幫助青年解決實際問題，促進青年全面發展。服務青年成長入團積極分子的培養02政治立場堅定，擁護黨的領導積極參加社會主義現代化建設，有強烈的社會責任感和使命感。道德品質優良，遵紀守法自覺遵守國家法律法規和團的紀律，具有良好的社會公德和職業道德。學習成績優秀，全面發展學習態度端正，成績優異，同時具備良好的身體素質和心理素質。群眾基礎廣泛，樂于奉獻積極參與集體活動，樂于助人，有較強的團隊協作精神和服務意識。入團積極分子的選拔標準入團積極分子的教育內容團的基本知識教育包括團的性質、任務、發展歷程、團章等，使入團積極分子全面了解共青團的基本情況。02040301社會主義核心價值觀教育加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，培養正確的世界觀、人生觀和價值觀。黨的基本知識教育介紹黨的性質、宗旨、綱領、路線等，引導入團積極分子樹立正確的政治方向。團的優良傳統和作風教育傳承和弘揚團的優良傳統和作風，增強組織觀念和紀律意識。入團積極分子的實踐鍛煉積極參與團組織的各類活動，如主題團日、志愿服務、社會實踐等，增強團員意識。參加團組織的活動認真負責地完成團組織交給的各項任務，鍛煉自己的組織能力和工作能力。關注社會熱點問題，積極參與社會公益活動，為社會貢獻自己的力量。承擔團組織交給的任務在日常生活中做到言行一致，以身作則，發揮團員的先鋒模范作用。在實際生活中發揮模范作用01020403積極參與社會公益活動入團培訓課程設計03入團第一課：共青團基礎知識共青團的組織架構介紹共青團的組織結構、層級關系以及各級團組織之間的職責與聯系。共青團的歷史與使命闡述共青團的發展歷程、歷史使命和在新時代背景下的新任務。團章團史學習深入學習團章，了解共青團的歷史沿革、組織制度和團內紀律。青年運動與共青團探討青年運動在共青團發展中的地位和作用，以及共青團在青年中的引領作用。入團第二課：團員的權利與義務團員的基本權利01詳細解讀團員享有的各項基本權利，如選舉權、被選舉權、表決權等。團員的義務與責任02明確團員應履行的各項義務，包括遵守團的紀律、執行團的決議、參與團的活動等。權利與義務的關系03闡述團員權利與義務之間的內在聯系，強調權利與義務的統一。團員如何行使權利與履行義務04提供具體案例和實踐指導，幫助團員更好地行使權利、履行義務。團員的道德品質修養強調團員應具備的道德品質和道德修養，包括誠實守信、團結協作、勇于奉獻等。團員的綜合素質與領導力培養團員的綜合素質，包括溝通能力、組織協調能力、創新能力等，并注重培養團員的領導力。團員的專業技能與能力鼓勵團員學習專業知識，提升個人技能，為團組織和社會做出貢獻。團員的思想政治素質培養團員具有堅定的政治立場、正確的世界觀、人生觀和價值觀。入團第三課：團員的素質與能力入團培訓活動的組織與實施04確定培訓的目標，包括提高團員的思想政治素質、團務知識水平和實踐能力等。根據培訓目標，制定詳細的培訓計劃，包括培訓內容、時間、地點等。邀請具有豐富團務經驗和較高思想政治水平的團干部或專家擔任培訓師資。準備充足的培訓材料，包括教材、案例、視頻等，確保培訓內容生動、形象、易懂。入團培訓活動的策劃與準備明確培訓目標制定培訓計劃確定培訓師資準備培訓材料入團培訓活動的實施與監督精心組織培訓按照培訓計劃，認真組織培訓活動，確保培訓質量和效果。創新培訓方式采用多種形式進行培訓，如集中授課、小組討論、案例分析等，增強培訓的針對性和吸引力。加強培訓監督對培訓過程進行監督，確保培訓計劃的落實和培訓目標的實現。做好培訓記錄及時記錄培訓過程中的重要事項和學員表現，為后續的總結和評估提供依據。整理培訓資料對培訓過程中使用的各種資料進行整理，包括培訓記錄、學員反饋等。總結培訓經驗總結培訓過程中的成功經驗和創新做法，為后續的培訓提供參考。分析培訓效果對培訓效果進行評估，分析培訓目標的實現程度以及存在的問題和不足。反饋培訓結果將培訓結果反饋給相關部門和領導，作為團員發展工作的重要參考。同時，也要向參與培訓的團員反饋，讓他們了解自己的培訓成果和需要改進的地方。入團培訓活動的總結與反饋入團積極分子的考核與評價05思想政治表現入團積極分子應具備良好的思想政治素質，了解黨的基本路線、方針政策，并能積極參加團組織的各項活動。學習成績與表現入團積極分子應在學習上刻苦努力，成績優異，同時積極參加課外實踐活動，全面發展個人素質。群眾基礎與領導能力入團積極分子需具備廣泛的群眾基礎，能夠團結同學，積極參與團組織的領導工作。道德品質修養入團積極分子需具備高尚的道德品質，誠實守信，尊重他人，愛護公共財物，具有良好的社會公德意識。入團積極分子的考核標準01020304入團積極分子的評價方法團組織考察團組織通過對入團積極分子的日常表現、參加活動情況、群眾評價等方面進行全面考察。民主評議量化評分團組織可以組織團員對入團積極分子進行民主評議，廣泛聽取意見，確保評價公正、客觀。團組織可以制定量化評分標準，對入團積極分子的各項表現進行打分，作為評價的重要依據。123入團積極分子的激勵措施團組織應優先考慮表現優秀的入團積極分子，給予其更多的發展機會，如參加更高層次的培訓、擔任更重要的職務等。優先發展對于表現突出的入團積極分子，團組織應給予表彰獎勵，以激勵其繼續發揮模范帶頭作用。表彰獎勵團組織應關心入團積極分子的成長進步，幫助他們解決實際困難，為其提供更多的幫助和支持。關心幫助入團培訓案例分享06為加強學生思想引領，永州四中團組織舉辦入團培訓活動，幫助學生更好地理解共青團的歷史和宗旨。案例一：永州四中入團培訓活動活動背景通過講座、互動游戲和小組討論等形式，讓學生了解共青團的發展歷程、組織架構和青年使命。活動內容提高了學生的團組織意識和團隊協作能力，增強了學生的愛國情感和集體榮譽感。活動效果案例二：河南林業職業學院入團第一課活動背景針對新生對共青團缺乏了解的問題，河南林業職業學院團組織特別開展了入團第一課活動。活動內容通過課堂講解、視頻播放和現場互動等方式，向新生介紹共青團的基本知識、組織制度和社會職責。活動效果使新生對共青團有了更加清晰的認識，增