四川省涼山州寧南縣初級中學校2024-2025學年七年級下學期4月月考語文試題(含答案)_第1頁
四川省涼山州寧南縣初級中學校2024-2025學年七年級下學期4月月考語文試題(含答案)_第2頁
四川省涼山州寧南縣初級中學校2024-2025學年七年級下學期4月月考語文試題(含答案)_第3頁
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四川省涼山州寧南縣初級中學校2024-2025學年七年級下學期4月月考語文試題(含答案)_第5頁
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寧南縣初級中學校2024-2025學年下期第一次獨立作業(yè)七年級語文試題試卷說明:滿分:150分考試時間:120分鐘注意事項:1.答題前,考生務必將自己的姓名、座位號、準考證號用0.5毫米的黑色簽字筆填寫在答題卡上,并在答題卡背面上方填涂座位號,同時檢查條形碼粘貼是否正確。2.選擇題使用2B鉛筆涂在答題卡對應題目標號的位置上;非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆書寫在答題卡對應題目標號的框內(nèi),超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。一、語言文字運用(共20分)閱讀下面文字,完成1-5小題。烈日炙烤著亙古不變的荒漠,風裹挾著砂礫在斑駁的城墻間嗚咽,像被歷史碾碎的嘆息。遠處矗立著烽火臺殘骸,胸脯般起伏的沙丘上泛著斑斕的流光,恍若神明遺落的鱗甲。幾個衣衫襤褸的旅人蜷縮在陰影里,試圖避免被烈日灼傷的皮膚不再度潰爛,喉間滾動著對酷熱的憎惡,又被不可捉摸的命運逼出幾分堅韌的沉默。①那是婦孺皆知的傳說。三千年前,部族首領將淚與火熔鑄成長劍,在可歌可泣的戰(zhàn)役中劈開混沌。②忽然有人指向天際——血色的云層裂開縫隙,慷慨淋漓的金光潑灑而下,照亮了巖壁上家喻戶曉的古老圖騰。③有人煩躁地踢開碎石,卻踢出了一枚銹蝕的青銅鈴,鈴聲穿透時空,驚醒了沙海深處沉睡的古城。④此刻殘陽如祭,仿佛古老的魂靈仍在焦土下游走。1.下列加點字注音無誤的一項是(

)(3分)A.劈開(pī)憎惡(zèng)B.胸脯(pǔ)亙古(gèn)C.堅韌(rèn)矗立(chù)D.斑斕(lán)嗚咽(yān)2.下列句子中加點成語使用有誤的一項是(

)(3分)A.不可捉摸B.婦孺皆知C.可歌可泣D.慷慨淋漓3.以下對文段中畫橫線修改正確的一項是(

)(3分)A.幾個衣衫襤褸的旅人蜷縮在陰影里,試圖防止被烈日灼傷的皮膚不再度潰爛。B.幾個衣衫襤褸的旅人蜷縮在陰影里,試圖讓被烈日灼傷的皮膚再度潰爛。C.幾個衣衫襤褸的旅人蜷縮在陰影里,試圖避免被烈日灼傷的皮膚再度潰爛。D.幾個衣衫襤褸的旅人蜷縮在陰影里,試圖被烈日灼傷的皮膚不潰爛。4.對下面文段標點符號修改正確的一項是(

)(3分)那是婦孺皆知的傳說。三千年前,部族首領將淚與火熔鑄成長劍,在可歌可泣的戰(zhàn)役中劈開混沌。那是婦孺皆知的傳說!三千年前,部族首領將淚與火熔鑄成長劍,在可歌可泣的戰(zhàn)役中劈開混沌。那是婦孺皆知的傳說,三千年前,部族首領將淚與火熔鑄成長劍,在可歌可泣的戰(zhàn)役中劈開混沌。那是婦孺皆知的傳說……三千年前,部族首領將淚與火熔鑄成長劍,在可歌可泣的戰(zhàn)役中劈開混沌。那是婦孺皆知的傳說——三千年前,部族首領將淚與火熔鑄成長劍,在可歌可泣的戰(zhàn)役中劈開混沌。5.文段中①—④句子的順序有問題,重新排序后,最合適的選項是()(3分)A.②①③④B.②①④③C.④②①③D.③①④②6.董宇輝推薦新疆的小作文以其內(nèi)容豐富、情感真摯、文字優(yōu)美備受推崇。請你從②③節(jié)中任選一節(jié)模仿,寫一段歌頌家鄉(xiāng)的文字。(80字左右)(5分)①這個地球上,幾乎一切能量都來自于太陽,而新疆,就是得到恩賜最多的地方。②當陽光穿越云層,灑向這片土壤,新疆便不再偏遠荒涼。田間的瓜果,掛滿枝頭,散發(fā)清香;熟透的番茄,換上紅妝,裹滿沙瓤;潔白的棉花,肆意綻放,棉絮纖長;向陽的山披,遍地牛羊,慵懶生長。③當陽光撥開霧靄為大地披上霞裝,新疆從此多了一個名字叫天堂。恰西森林像綠色油畫般令人無限神往,一望無際的薰衣草田變幻為紫色海洋,庫車峽谷的山峰被殘陽染出烈焰般的紅光。(作者董宇輝,原文有改動)__________________________________二、文言文閱讀及古詩文積累(30分)(一)閱讀下面文章,完成7-10題(共15分)【甲】唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,唯聞女嘆息。問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機,關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強。可汗問所欲,木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳。當窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?【乙】秦良玉,忠州人,嫁石砫宣撫使馬千乘①。萬歷二十七年,千乘以三千人從征播州,良玉別統(tǒng)精卒五百裹糧自隨,與副將周國柱扼賊鄧坎②。明年正月二日,賊乘官軍宴,夜襲。良玉夫婦首擊敗之,追入賊境,連破七寨,大敗賊眾,為南川路③戰(zhàn)功第一。賊平,良玉不言功。其后,千乘為部民所訟,瘐死云陽獄,良玉代領其職。良玉為人饒膽智,善騎射,兼通詞翰,儀度嫻雅。而馭下嚴峻,每行軍發(fā)令戎伍肅然。所部號“白桿兵”,為遠近所憚。(選自《明史·秦良玉傳》)【注】①石砫:地名,宣撫使:當?shù)赝了尽"卩嚳玻旱孛"勰洗罚褐盖亓加袼鶐У哪洗贰?.文中加點字解釋錯誤的一項是()(3分)A.愿為市鞍馬 市:買B.萬里赴戎機 戎機:戰(zhàn)事C.瘐死云陽獄 獄:案件D.千乘為部民所訟 訟:狀告8.下列句子中加點字意義或用法有誤的一項是()(3分)A.問女何所思 何:代詞,什么B.安能辨我是雄雌 安:疑問詞,怎么C.千乘為部民所訟 為:介詞,表被動D.而馭下嚴峻 而:連詞,表并列9.對選文內(nèi)容理解有誤的一項是()(3分)A.木蘭與秦良玉均以女子之身參與軍事,但木蘭是替父從軍,秦良玉則是直接領兵作戰(zhàn)。B.木蘭戰(zhàn)后拒絕官職,選擇歸鄉(xiāng);秦良玉則在丈夫去世后代領其職,繼續(xù)統(tǒng)領軍隊。C.兩文均提到“賞賜”:木蘭獲“策勛十二轉(zhuǎn)”,秦良玉因戰(zhàn)功被封為“尚書郎”。D.秦良玉“不言功”與木蘭“不用尚書郎”都體現(xiàn)了她們淡泊名利的品格。10.翻譯文中劃線句子。(6分)(1)朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。_____________________________________(2)良玉為人饒膽智,善騎射,兼通詞翰,儀度嫻雅。_____________________________________(二)閱讀下面這首詩,完成11-12小題。(7分)詠幽蘭【清】愛新覺羅·玄燁婀娜花姿碧葉長,風來難隱谷中香。不因紉①取堪為佩,縱使無人亦自芳。【注釋】①紉:動詞,用線穿(針),縫綴。11.下面對這首詩的理解,不正確的一項是()(3分)A.“婀娜”和“碧葉長”描繪了蘭花的姿態(tài)和葉子的修長,突出其外在美。B.“風來難隱谷中香”運用擬人,表現(xiàn)蘭花香氣隨風傳播,難以隱藏。C.第三句指出蘭花并非因為能被佩戴才散發(fā)芬芳,強調(diào)其內(nèi)在品質(zhì)。D.全詩借物喻人,暗示詩人因身處高位而孤獨寂寞,渴望退隱山野。12.“縱使無人亦自芳”中的“自”字歷來為人稱道,請結(jié)合全詩賞析其妙處。(4分)_____________________________________13.古詩文默寫。(8分)(1),彈琴復長嘯。(王維《竹里館》)(2),雙袖龍鐘淚不干。(岑參《逢入京使》)(3)《晚春》中,寫資質(zhì)平庸之人即使缺乏天賦,但依然把握時機,積極進取的句子是“,”。(4)《春夜洛城聞笛》中“,”兩句運用典故,抒發(fā)詩人思鄉(xiāng)之情。(5)《木蘭詩》中,“,”兩句,運用了互文的修辭手法,概述了戰(zhàn)爭的曠日持久和戰(zhàn)斗的激烈悲壯,表現(xiàn)了木蘭和戰(zhàn)友們在戰(zhàn)場上出生入死的經(jīng)歷。三、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)閱讀下面文字,完成14-16題(10分)父愛陷阱①那年,他隨父親去狩獵,不慎掉進陷阱。突如其來的一陣黑暗,使他無法適應。他拼命掙扎,拼命呼喊父親,但是這一切都是徒勞的。他清楚,不久前,父親出獵時,耳朵受了傷,一直沒康復。他所有的呼喊,父親可能真的聽不到。②可是,他居然看見井口邊,父親正在伸頭探望。他喜出望外,揮動雙手,大聲地喊著:“爹,我在這兒!爹,我在這兒!”父親還是沒聽見。也許是陷阱內(nèi)的光線太暗,父親看了一會兒,沒發(fā)現(xiàn)他,就轉(zhuǎn)身離開了。那一刻,他急得哭了。他沿著井壁走了一周,沒發(fā)現(xiàn)任何能攀援的地方,要想離開陷阱,憑他的能力,幾乎是不可能的。他絕望地坐在地上,等待救援。時間一分一秒地過去,他期待著父親能早點再找到這里,并能發(fā)現(xiàn)他。③井下昏暗潮濕,坐在井底,他感到了陣陣寒意。更糟糕的是,他感覺肚子前所未有的饑餓。父親一時找不到他,可能回村里喊救兵了。他意識到,即使父親能以最快的速度趕回來,也需要兩天的時間,那么,他能堅持兩天嗎?而他現(xiàn)在唯一能做的,只有耐心地等待。④周邊非常安靜,他知道,夜幕開始降臨了。忽然,他聽到一陣窸窸窣窣的聲音,好像是井邊的草叢在響,可能是危險動物向井邊靠近了。他無法想象,即使是一只常見的獾子,跟他同時窩在一個陷阱內(nèi),后果也難以預料。更何況在森林里,危險的動物不計其數(shù)。他提起警覺,掏出那把獵刀,作好了隨時跟動物拼命的準備。幸運的是那聲音一會兒又消失了——動物可能轉(zhuǎn)個方向離開了。他松了一口氣,再次坐到地上。⑤沒多久,困意向他襲來,他閉上了眼睛。忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕。他意識到,在井內(nèi)比在任何地方都危險,他沒有退路,他必須時刻保持清醒。但是堅持不了多久,他又松懈了,只有聽到井口的聲音,他才又振作起來。⑥夜深了,他不再指望父親能來救他。如果父親真的不來,那么,他將永遠被困在井內(nèi)。對于他來說,等待或許才是最危險的。想到這里,他再次站起來,沿著井壁尋找出路。他發(fā)現(xiàn),井壁其實都是些松軟的泥土,他掏出獵刀,在井壁上挖出階梯,挖一步,向上爬一步。他相信,只要他能堅持住,不久就可以爬出陷阱。⑦他終于成功了!當他爬到井口時,黎明的霞光正照射過來,明亮而美麗。他幾乎耗盡了所有力氣,一屁股坐在草地上。⑧突然,他一躍而起,好像踩上了毒蛇一般——他發(fā)現(xiàn)了父親!父親竟然就站在一棵大樹后面,靜靜地看著他,身邊的草叢凌亂不堪。那一刻,他幾乎氣暈了——父親竟然一直守在井口,任由他在井內(nèi)痛苦地掙扎。他沒想到父親竟然如此冷漠絕情。⑨父親滿臉憔悴,看到他,顯得非常興奮,趕忙跑過來擁抱他。他一把將父親推開,氣急敗壞地說:“我沒有你這個見死不救的父親!”父親伸出的手僵住了,愣了愣,顯得很愧疚。父親說:“對不起。”他說:“你知道,我在井里多么期盼著你來救我;而你,竟然就一直守在井口看著我痛苦。”父親說:“我知道你掉入陷阱,但是,我也知道,憑你的能力,能順利爬出陷阱。因為井壁的土質(zhì)很松軟,只要有把獵刀就能順利爬出來,而你身上就有一把獵刀。整個晚上,我守在井口,一步不敢離開,因為隨時會有動物靠近陷阱。為了提醒你,我不得不用腳踩草叢,制造聲音,幸運的是,昨天晚上一直沒有任何動物出現(xiàn)。我知道,你習慣了等待救助,但是,更多的情況下,你等不到救援,你必須學會自救!這便是我挖這口陷阱的初衷……”⑩他的雙眼濕潤了,他理解了父親的苦心。他撲進父親懷里,說:“爹,對不起!”父親擁抱著他,開心地笑了。?那年,他才十三歲,卻一夜間成熟得像個老獵人。(有刪改)14.下列對文章內(nèi)容理解有誤的一項是()(3分)A.他掉進陷阱后,曾拼命掙扎、呼喊,是因為他希望父親能聽見并救他出去。B.他在陷阱內(nèi)感到絕望,是因為他覺得憑自己的能力無法離開陷阱,且父親可能聽不見他的呼喊。C.他在陷阱內(nèi)聽到窸窸窣窣的聲音,以為是危險動物靠近,便掏出獵刀準備拼命,結(jié)果動物直接攻擊了他。D.他成功爬出陷阱后,一開始對父親很生氣,是認為父親見死不救,任由他在陷阱內(nèi)痛苦掙扎。15.下列對文章寫作手法分析不正確的一項是()(3分)A.文章運用了伏筆的手法,如第④段他聽到一陣窸窸窣窣的聲音,為后文父親說為了提醒他不得不用腳踩草叢埋下伏筆。B.文中多次描寫他的心理變化,從憤怒到喜出望外再到絕望,最后理解父親,使文章情節(jié)波瀾起伏。C.文章主要通過語言描寫、動作描寫、心理描寫來刻畫人物形象。D.文章結(jié)尾“他才十三歲,卻一夜間成熟得像個老獵人”,運用了對比的手法,突出他在經(jīng)歷這件事后成長了。16.文中的父親是一個怎樣的人?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。(4分)_______________________________________(二)閱讀下面文字,完成17-19題。(10分)材料一:隨著全球化進程的加快,外來文化不斷涌入,我國傳統(tǒng)文化的傳承面臨諸多挑戰(zhàn)。一項針對青少年的調(diào)查顯示,超70%的青少年表示對傳統(tǒng)文化興趣一般,僅15%的青少年經(jīng)常主動參與傳統(tǒng)文化活動,且主要集中在春節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日。在傳統(tǒng)技藝方面,如剪紙、刺繡、皮影戲等,傳承人群體老齡化嚴重,年輕一代缺乏學習熱情,許多傳統(tǒng)技藝面臨后繼無人的困境。材料二:學校教育是傳承傳統(tǒng)文化的重要陣地。目前,不少學校已將傳統(tǒng)文化課程納入教學體系,如開設書法、國畫、戲曲等興趣班,舉辦詩詞朗誦比賽、傳統(tǒng)文化知識講座等活動。社區(qū)也積極參與,通過組織民俗文化展覽、傳統(tǒng)手工藝制作體驗等活動,吸引居民尤其是青少年參與,增進他們對傳統(tǒng)文化的了解與熱愛。此外,新媒體平臺也為傳統(tǒng)文化傳承提供了新契機,一些博主通過短視頻展示傳統(tǒng)美食制作、傳統(tǒng)建筑之美,讓更多人足不出戶就能領略傳統(tǒng)文化的魅力。材料三:傳統(tǒng)文化是民族的精神命脈,它承載著民族的歷史記憶、價值觀念和思維方式。傳承傳統(tǒng)文化,有利于增強民族認同感和歸屬感,凝聚民族力量。例如,端午節(jié)蘊含的愛國主義精神和家國情懷,在傳承過程中不斷激勵著中華兒女。同時,傳統(tǒng)文化在國際交流中也扮演著重要角色,向世界展示中國獨特的文化魅力,提升國家文化軟實力。17.下列對材料內(nèi)容理解有誤的一項是()(3分)A.外來文化的涌入是我國傳統(tǒng)文化傳承面臨挑戰(zhàn)的重要原因之一。B.學校通過開設興趣班、舉辦講座等方式,在傳統(tǒng)文化傳承中發(fā)揮了重要作用。C.目前,年輕一代對所有傳統(tǒng)技藝都毫無興趣,導致傳統(tǒng)技藝全部后繼無人。D.端午節(jié)所蘊含的精神在傳承中對中華兒女有激勵作用。18.下列關(guān)于傳統(tǒng)文化傳承的說法,正確的一項是()(3分)A.社區(qū)組織的活動對青少年了解傳統(tǒng)文化沒有幫助。B.新媒體平臺對傳統(tǒng)文化傳承的作用大于學校教育和社區(qū)活動。C.傳承傳統(tǒng)文化主要是為了向世界展示中國文化魅力。D.增強民族認同感和歸屬感是傳承傳統(tǒng)文化的重要意義之一。19.結(jié)合三則材料,說說如何更好地傳承傳統(tǒng)文化。(4分)_______________________________________(三)閱讀下面文字,完成20-22題。(15分)索瑪花開大涼山何萬敏①杜鵑花,在涼山被稱為索瑪花。索瑪薇薇,是彝語杜鵑花的音譯,“索瑪”是杜鵑,“薇薇”是花。②看見五顏六色的花朵,人們往往眼前一亮,從繪畫的角度理解,色彩構(gòu)成的景象會給人以視覺美感、刺激神經(jīng)興奮,這屬于色彩學的范疇。至于植物學,我聽一位正在埋頭苦寫植物隨筆的作家長談,實在龐雜繁復。杜鵑花在植物學上,屬于杜鵑花科杜鵑花屬的木本植物,是被子植物里比較大的家族之一。廣義的“杜鵑花”是指整個的杜鵑花屬。云南山區(qū)群眾所稱的山茶花實際也是杜鵑花的一種;四川某些山區(qū)所稱的山枇杷,也是杜鵑花的一種。③了解到這點知識其實還十分粗淺,真正見了杜鵑花,可能還是分辨不出種類。我們對顏色、確切地說對花朵更有感覺。④涼山多索瑪花,漫山遍野地,大家都有些見慣不驚。只有阿依(小孩),有了興致會上山摘來花朵含苞欲放的花枝,在村莊的公路旁,向開著自駕車來來往往的城里人售賣,幾塊錢就能夠得到一大把。杜鵑花裝點了城里人的家居,鄉(xiāng)村的孩子則有了購買學習文具的收入。⑤涼山人對索瑪花不陌生,更因為一首《情深誼長》的歌曲,賦予了索瑪花非凡的意義。歌中深情唱到:“索瑪花兒一朵朵,紅軍從咱家鄉(xiāng)過,紅軍走的是革命的路,革命的花兒開在咱心窩。”歌曲出自大型音樂舞蹈史詩《東方紅》,描述的是紅軍長征經(jīng)過涼山時,劉伯承元帥同彝族首領小葉丹結(jié)盟的故事。⑥春天不是在一天來到?jīng)錾酱蟮氐模驗榫暥鹊哪媳薄⒑0蔚母叩停鳜敾u次開放。一段時間里,你要說涼山就是一個大花園,也不為過。所以在涼山觀賞索瑪花的地方有很多。如果你舍得像蜜蜂一般不辭辛勞追花逐粉,那么一定會收獲太多的興奮與甜蜜。⑦春到螺髻山的時候,已經(jīng)是4月了,這是山中的春季。有“冰川博物館”之美譽的螺髻山,據(jù)不完全統(tǒng)計有30多個品種的杜鵑科花,垂直分布在海拔1500—4000米的山梁上。花的絢爛,對游客是吸引,并且我相信,當他們被繽紛的花朵所擁抱時,一定會如我第一次在螺髻山一樣,為花海迷失和陶醉。大白杜鵑、棕背杜鵑、圓葉杜鵑、繁花杜鵑、云南杜鵑、乳黃杜鵑、大王杜鵑,競相開放。花有紅色、白色、紫色、藍色,特別是普格杜鵑,花呈乳黃,花簇成球,別具一番風韻。⑧龍肘山海拔3585米,位于會理縣西北,山脈其實源于螺髻山,屬于螺髻山支脈。這里最吸引人的自然景觀,正是萬畝杜鵑林“玉嶺花海”。春來,就會帶來龍肘山的旅游旺季;游人紛至沓來看花、賞花、拍攝花。從海拔2000米的地方,杜鵑花已隨處可見,隨著公路的蜿蜒和海拔的增高,來到云霧繚繞的大山腹地。放眼望去,索瑪花的種類已越來越多,生長也越來越茂盛,形如屏障。遠近高低全是令人賞心悅目、眼花繚亂的索瑪花林。⑨如果說,會理縣龍肘山的索瑪花尚有幾多文化養(yǎng)分的話,那么金陽縣波洛梁子的索瑪花則富有天然野趣了。已是初夏,山中的索瑪花才姍姍來遲、粉墨登場。波洛梁子地處熱柯覺鄉(xiāng),據(jù)說這里的索瑪花有10萬畝之多,品種也不少于50種。沒有人去測量面積,也沒有人去辨識品種,置身花海,人們只有抑制不住的沖動,數(shù)碼相機的快門聲雨點般密集,感嘆不已的贊美聲此起彼伏。⑩登小相嶺,沿新修的景區(qū)公路蜿蜒而上,我們會發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象:從低海拔往高海拔上行,索瑪花先是高高在上,植株高過我們很多,隨著海拔高度的上升,植株慢慢變矮,我們的高度超過了索瑪花,到了山頂?shù)墓鄥膊莸椋鳜敾▌t成了矮小的灌叢林。在那巍峨皚皚的雪山襯托下,挺拔的高山林間,如茵的高山牧場,陡峭的的懸?guī)r峭壁,都鑲嵌著各色的索瑪花。?今天的涼山正進入脫貧攻堅的最后沖刺,千百年來的絕對貧困終將歷史性地得以解決,“索瑪花開”又被賦予了新的時代寓意。?看吧,最美的索瑪花就開在大涼山中。最絢麗的風景,就在你我的身邊。(文章創(chuàng)作于2020年)20.請回答文章中的索瑪花有哪些特點?(3分)_______________________________________21.按要求賞析下面句子。(6分)(1)如果說,會理縣龍肘山的索瑪花尚有幾多文化養(yǎng)分的話,那么金陽縣波洛梁子的索瑪花則富有天然野趣了。已是初夏,山中的索瑪花才姍姍來遲、粉墨登場。(修辭角度)_______________________________________(2)在那巍峨皚皚的雪山襯托下,挺拔的高山林間,如茵的高山牧場,陡峭的的懸?guī)r峭壁,都鑲嵌著各色的索瑪花。(描寫方法角度)_______________________________________22.聯(lián)系文章內(nèi)容和現(xiàn)實生活,談談你對“索瑪花”意義的理解?(6分)_______________________________________四、整本書閱讀(5分)23.讀下列選文,完成后面各題。(5分)他的衣服鞋帽,洋車,甚至于系腰的布帶,都被他們搶了去;只留給他青一塊紫一塊的一身傷,和滿腳的泡!不過,衣服,算不了什么;身上的傷,不久就會好的。他的車,幾年的血汗掙出來的那輛車,沒了!自從一拉到營盤里就不見了!以前的一切辛苦困難都可一眨眼忘掉,可是他忘不了這輛車!吃苦,他不怕;可是再弄上一輛車不是隨便一說就行的事,至少還得幾年的工夫!過去的成功全算白饒,他得重打鼓另開張打頭兒來!祥子落了淚!這一次是心痛的淚。他不但恨那些兵,而且恨世上的一切了。憑什么把人欺侮到這個地步呢?憑什么?“憑什么?”他喊了出來。祥子最大的夢想是擁有一輛屬于自己的車,他一共買了三次車,第一次車被大兵搶走,第二次_________________,第三次_________________。(2分)小說結(jié)尾祥子變成一個怎樣的人?造成他這種變化的原因是什么?請簡要分析。(3分)_______________________________________24.從下面兩個題目中任選一個,按照要求,寫一篇文章。(60分)題目一:閱讀下面的文字,按要求作文。在成長的旅程中,我們會遇到形形色色的人,他們或短暫停留,或長久相伴。總有那么一個人,如同一束光,照亮我們前行的道路,溫暖我們的心靈,改變我們的生活軌跡。這個人或許是朝夕相處的親人,或許是諄諄教誨的老師,或許是志同道合的朋友,又或許是僅有一面之緣卻令人難忘的陌生人。請以“那個照亮我世界的人”為標題,寫一篇作文,記錄下他(她)與你的故事,以及他(她)對你產(chǎn)生的深遠影響。要求:①要有真情實感;②文體不限(詩歌除外);③不少于600字;④不得抄襲、套作;⑤文中不得出現(xiàn)與自己相關(guān)的名稱。題目二:在________中成長要求:①請將題目補充完整;②要有真情實感;③文體不限(詩歌除外);④不少于600字;⑤不得抄襲、套作;⑥文中不得出現(xiàn)與自己相關(guān)的名稱。

寧南縣初級中學校2024-2025學年下期第一次獨立作業(yè)答案1.CA.憎惡(zēng)B.胸脯(pú)D.嗚咽(yè)2.D慷慨淋漓:形容說話、寫文章意氣昂揚,言辭暢快。3.C“避免”和“不”否定不當4.D破折號表解釋說明,補充說明。5.B6.本題考查句子仿寫。選擇第二節(jié),結(jié)構(gòu)內(nèi)容上,總--分。修辭上,使用排比(得3分)。語言文字優(yōu)美內(nèi)容恰當適當加分。選擇第三節(jié),結(jié)構(gòu)內(nèi)容上,總--分。修辭上,使用排比和比喻(得3分)。語言文字優(yōu)美內(nèi)容恰當適當加分。7.C“獄”:監(jiān)獄8.D“而馭下嚴峻”中“而”表轉(zhuǎn)折關(guān)系(“卻”“然而”),而非并列關(guān)系。9.CC項錯誤。《木蘭詩》中“策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強”是天子對木蘭的封賞,但秦良玉傳中并未提到她獲封“尚書郎”,原文只說“木蘭不用尚書郎”。10.(1)北方的寒氣中傳來打更的聲音,月光映照著戰(zhàn)士們的鎧甲。(2)秦良玉為人富有膽識和智慧,擅長騎馬射箭,同時精通詩文書法,儀態(tài)風度嫻靜文雅。(關(guān)鍵字“饒”“善”)古文翻譯:秦良玉是忠州人,嫁給石砫宣撫使馬千乘。萬歷二十七年(1599年),馬千乘率三千士兵隨軍征討播州(今貴州遵義),秦良玉另率五百精銳士卒自帶糧草跟隨,與副將周國柱一同扼守賊軍據(jù)點鄧坎。次年(1600年)正月初二,賊軍趁官軍設宴時發(fā)動夜襲。秦良玉夫婦率先領兵擊退敵軍,并乘勝追擊攻入賊境,接連攻破七座營寨,大敗賊眾,成為南川一路戰(zhàn)功最卓著者。平定叛亂后,秦良玉并未居功自傲。后來,馬千乘因被轄地百姓控告,病死于云陽獄中,秦良玉接替其職,統(tǒng)領部眾。秦良玉為人膽略超群,智謀過人,擅長騎馬射箭,同時精通詩文書法,儀態(tài)風度嫻靜文雅。然而她治軍極為嚴明,每逢行軍發(fā)令,士卒無不肅然聽命。她所統(tǒng)領的軍隊號稱“白桿兵”,威名遠揚,令四方敵人畏懼。11.D“縱使無人亦自芳”強調(diào)蘭花不因無人欣賞而失去本心,體現(xiàn)其獨立自足的高潔品格,而非表達“孤獨寂寞”或“渴望退隱”。全詩托物言志,重在贊美內(nèi)在精神,與退隱山野的消極情緒無關(guān)。自”意為“獨自”(或“自然”),縱使空山寂寂無人駐足,依舊獨自吐露幽香。寫蘭花不因外界無人而改變芬芳的本性,不依賴外界認可。寄托了詩人對堅守本心、獨立自足的精神境界的追求。(不依附外物的獨立精神)13.(1)獨坐幽篁里(2)故園東望路漫漫(3)楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛(4)此夜曲中文折柳,何人不起故園情(5)將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。14. C文中提到動物的聲音后來消失了,并沒有直接攻擊他,C選項表述錯誤。15. B從喜出望外到絕望再到憤怒,最后理解父親。16.父親是一個用心良苦、關(guān)愛孩子又善于培養(yǎng)孩子獨立能力的人。他故意挖陷阱,讓兒子在困境中學會自救,這體現(xiàn)了他用心良苦,注重培養(yǎng)孩子的獨立能力;他整晚守在井口,防止危險動物靠近,這表明他非常關(guān)愛孩子。17.C材料中說年輕一代缺乏學

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