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文檔簡介

主講人：胡偉敏《領導力與團隊建設》課程領導力與團隊建設打造高績效的團隊提升個人的領導力今天上午我們共同探討清空大腦關于大腦的三個小秘密：1、大腦更擅長()，而不是()；2、大腦對()比對()更敏感，尤其喜歡彩色圖形；3、大腦喜歡()，當專注于一個()時，大腦效率最高。第一：打造高績效的團隊團隊：高績效組織的基石團隊的5P要素團隊和群體的區別診斷團隊的發展階段高績效團隊的特征明確的團隊（）清晰的團隊（）強有力的團隊（

）高度的團隊（）充分的團隊（）強大的團隊（）順暢的（）渠道積極向上的（）良好的（）支持和外部環境（）激勵和（）激勵的有機結合1.1團隊：高績效組織的基石1.2團隊的5P要素團隊團隊定義團隊是由一群有（）、（）的群體，他們對共同目標、行動方法彼此（）與（）。1.3團隊和群體的區別項目別群體團隊目標強調信息共享強調集體績效作用中性(有時消極)的技能隨機的或不同的責任個體化既可個體也可共同結果1.3團隊和群體的區別1.4診斷團隊的發展階段（）（）（）（）（）第二：提升個人的領導力角色轉變定位誤區定位分析定位認知

骨干員工領導者組織中位置執行層職責范圍專項事務工作對象事工作技能作業/業務技能評價標準個人成績自我實現技術專家/優秀業務員骨干員工與領導者的區別領導者大多由骨干員工轉化而來，請分析他們之間的區別：1）角色轉變（）（）（）（）2）角色錯位明確自己的角色，錯位會產生壓力3）定位分析類別權責分析角色定位承上對組織目標負責承擔單位職責，執行上司的指示發現問題和提出建議自我管理，對自我的成長、進步負責啟下對下屬目標達成負責對下屬按要求履行崗位職責負責

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