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主講人：胡偉敏《領(lǐng)導(dǎo)力與團隊建設(shè)》課程領(lǐng)導(dǎo)力與團隊建設(shè)打造高績效的團隊提升個人的領(lǐng)導(dǎo)力今天上午我們共同探討清空大腦關(guān)于大腦的三個小秘密：1、大腦更擅長()，而不是()；2、大腦對()比對()更敏感，尤其喜歡彩色圖形；3、大腦喜歡()，當(dāng)專注于一個()時，大腦效率最高。第一：打造高績效的團隊團隊：高績效組織的基石團隊的5P要素團隊和群體的區(qū)別診斷團隊的發(fā)展階段高績效團隊的特征明確的團隊（）清晰的團隊（）強有力的團隊（

）高度的團隊（）充分的團隊（）強大的團隊（）順暢的（）渠道積極向上的（）良好的（）支持和外部環(huán)境（）激勵和（）激勵的有機結(jié)合1.1團隊：高績效組織的基石1.2團隊的5P要素團隊團隊定義團隊是由一群有（）、（）的群體，他們對共同目標(biāo)、行動方法彼此（）與（）。1.3團隊和群體的區(qū)別項目別群體團隊目標(biāo)強調(diào)信息共享強調(diào)集體績效作用中性(有時消極)的技能隨機的或不同的責(zé)任個體化既可個體也可共同結(jié)果1.3團隊和群體的區(qū)別1.4診斷團隊的發(fā)展階段（）（）（）（）（）第二：提升個人的領(lǐng)導(dǎo)力角色轉(zhuǎn)變定位誤區(qū)定位分析定位認(rèn)知

骨干員工領(lǐng)導(dǎo)者組織中位置執(zhí)行層職責(zé)范圍專項事務(wù)工作對象事工作技能作業(yè)/業(yè)務(wù)技能評價標(biāo)準(zhǔn)個人成績自我實現(xiàn)技術(shù)專家/優(yōu)秀業(yè)務(wù)員骨干員工與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)者大多由骨干員工轉(zhuǎn)化而來，請分析他們之間的區(qū)別：1）角色轉(zhuǎn)變（）（）（）（）2）角色錯位明確自己的角色，錯位會產(chǎn)生壓力3）定位分析類別權(quán)責(zé)分析角色定位承上對組織目標(biāo)負(fù)責(zé)承擔(dān)單位職責(zé)，執(zhí)行上司的指示發(fā)現(xiàn)問題和提出建議自我管理，對自我的成長、進步負(fù)責(zé)啟下對下屬目標(biāo)達成負(fù)責(zé)對下屬按要求履行崗位職責(zé)負(fù)責(zé)

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