6/26黃岡市浠水縣2023年八年級《語文》上學期期中試題與參考答案一、（每小題1分，共8分）1.古詩詞名句填寫（1）____________________，松柏有本性。（劉楨《贈從弟（其二）》）（2）八方各異氣，____________________。（曹植《梁甫行》）（3）白居易在《錢塘湖春行》中，借鶯燕的活動來傳達春天來臨的信息并表達自己喜悅之情的句子是：“____________________，____________________。”（4）王績在《野望》中引用典故，追古懷傷，在蕭瑟恬靜的景色描寫中表現(xiàn)詩人身處亂世，前途無望，孤獨抑郁心情的句子是：“____________________，____________________。”（5）崔顥在《黃鶴樓》中記述神話傳說，抒發(fā)詩人對于歲月流逝，世事滄桑的感慨的句子是：“____________________，____________________。”（6）王維在《使至塞上》一詩中，描繪奇特壯美的塞外風光，畫面開闊，意境雄渾的詩句是：“____________________，____________________。”（7）《與朱元思書》中，表達作者淡泊名利、避世歸隱的思想的句子是：“___________，__________________；_________________，____________________。”（8）中華文明是世界四大文明中唯一現(xiàn)存的文明，作為中國人，我們會感到強烈的驕傲與自豪。今天的年輕一代，要有不甘平凡、擔當大任的信心，要有李白受到唐玄宗召見后所寫詩句“仰天大笑出門去，________________。”（《南陵別兒童入京》）中的豪情！【答案】①.豈不罹凝寒②.千里殊風雨③.幾處早鶯爭暖樹④.誰家新燕啄春泥⑤.相顧無相識⑥.長歌懷采薇⑦.黃鶴一去不復返⑧.白云千載空悠悠⑨.大漠孤煙直⑩.長河落日圓?.鳶飛戾天者?.望峰息心?.經(jīng)綸世務(wù)者?.窺谷忘反?.我輩豈是蓬蒿人【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意“罹、殊、燕、薇、鶴、鳶、戾、經(jīng)綸、窺、蓬蒿”等字詞的正確書寫。二、語言基礎(chǔ)和語文實踐活動（共16分）2.下列加點字注音和字形完全正確的一項是（）A.不遜（xùn）妯（zhóu）娌酒肆（sì）筋（jīng）疲力盡B.盎（àn）然禁錮（gù）侏（zhū）儒銳不可當（dāng）C.緋（fēi）紅不輟（chuò）锃（zēng）亮杳（yǎo）無消息D.佃（diàn）農(nóng)滯（zhì）留詰（jié）責（wéi）富不仁【答案】D【詳解】本題考查字音。A.筋（jīng）疲力盡——jīn；B.盎（àn）然——àng；C.锃（zēng）亮——zèng；故選D。3.下列標點符號使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.班級開展“學生騎車安全”主題班會，班主任強調(diào)說：“駕駛自行車必須年滿12周歲。”B.為避免青春期因敏感而沖動“懟”人，我們應(yīng)該做到：主動溝通交流，理性看待事情；提高個人修養(yǎng)，學會換位思考；學會冷靜思考，正確表達意見。C.凡在道路上通行的車輛駕駛員、行人、乘車人以及在道路上進行與交通有關(guān)活動的人員都必須遵守《中華人民共和國道路交通安全法》。D.我們大家務(wù)必記住反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙專用電話——即“96110”。【答案】D【詳解】D.破折號表示解釋說明的意思，與“即”意思重復，應(yīng)改為逗號，或?qū)ⅰ凹础弊謩h掉；故選D。4.下列句子中加點詞語使用正確的是（）A.奶奶把我最愛的那條破洞褲給補上了，縫口針腳細密，天衣無縫。B.制定周密方案，采取切實有效措施，堅決遏制疫情蔓延勢頭，這是目前的當務(wù)之急，也是我們必須實現(xiàn)的目標。C.留守學生普遍存在內(nèi)向膽怯、自我封閉等心理問題，許多外出務(wù)工家長卻不以為然。D.老王苦心孤詣鉆研茶葉十五年，從種植到烘焙無一不精，終于成為著名的茶藝專家。【答案】D【詳解】本題考查成語運用。A.天衣無縫：原意是指上天神仙所穿的衣服沒有衣縫，后用來比喻詩文自然渾成，或事物周密完美，無人為造作的痕跡，此處用來說明“針腳”，使用不當；B.當務(wù)之急：指當前任務(wù)中最急切的要做的事，與句中的“目前”重復，使用錯誤；C.不以為然：意思是不認為是對的，表示不同意，此處應(yīng)該用“不以為意”，使用錯誤。D.苦心孤詣：指煞費苦心地鉆研，到了別人達不到的地步。符合語境，使用正確；故選D。5.下列各句中，沒有語病的一項是（）A.為滿足與日俱增的客流運輸要求，緩解地鐵線路載客，近日，廣州地鐵三號線再增加一列新車上線運營。B.位于沙市江漢路的江瀆宮，據(jù)說是屈原的寓居之地，也是《橘頌》《天問》的作者。C.李白、杜甫都曾在荊州居留，青蓮巷、杜工部巷至今仍是荊州人流連駐足的地方。D.由于“公安三袁”引領(lǐng)了一代文風，得到了歷代文人推崇并影響五四新文化運動。【答案】C【詳解】本題考查病句辨析。A.成分殘缺，缺少“緩解”的賓語，可在“地鐵線路載客”后面加上“壓力”；B.缺少主語，將“也”改為“屈原”；D.缺少主語，刪掉“由于”；故選C。6.下面說法不正確的一項是（）A.傳記是記述人物生平事跡的作品，一般由別人記敘；自述生平的，稱為“自傳”。B.居里夫人是法國物理學家、化學家，開創(chuàng)了放射性理論，發(fā)明了分離放射性同位素技術(shù)，以及發(fā)現(xiàn)兩種新元素釙（Po）和鐳（Ra），先后獲得了1903年諾貝爾物理學獎和1911年諾貝爾化學獎。C.律詩是近體詩的一種，通常的律詩規(guī)定每首八句，每兩句成一聯(lián)，計四聯(lián)，依次是首聯(lián)、頸聯(lián)、頷聯(lián)、尾聯(lián)。D.“一個渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。”這個句子運用了比喻和夸張的修辭手法。【答案】C【詳解】本題考查文學常識C.有誤，應(yīng)該是“依次是首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)”；故選C。口語交際與綜合性學習（6分）7.閱讀下面材料，按要求答題。材料一：①君子養(yǎng)心莫善于誠，致誠則無他事矣。（《荀子》）②人而無信，不知其可也。（《論語》）③小信成則大信立，故明主即于信。（《韓非子》）④誠信者，天下之結(jié)也。（《管子》）材料二：“信用中國”網(wǎng)站是政府褒揚誠信、懲戒失信的窗口。該網(wǎng)站于2015年6月上線運行，2017年10月改版升級。新版分區(qū)設(shè)置更合理，更加突出權(quán)威性、及時性、互動性和可讀性。2018年4月，該網(wǎng)站開通了個人信用信息查詢功能。“信用中國”網(wǎng)站自運行以來，受到社會各界廣泛關(guān)注。目前，該網(wǎng)站日訪問量超過500萬人次，網(wǎng)民瀏覽、查詢已累計突破9億次。材料三：漫畫（見下圖）（1）請綜合材料一和材料二的內(nèi)容，用一句話概括你從中得出的結(jié)論。（20字左右。）（2）請介紹材料三漫畫的畫面內(nèi)容，并揭示其寓意。（介紹時注意要素齊全，順序合理，70字左右。）【答案】（1）不論在古代還是現(xiàn)代，不論對個人還是國家，誠信都很重要。（意思對即可。）（2）畫面內(nèi)容示例：畫面的主體內(nèi)容是—個人被關(guān)在牢籠里。他手抓欄桿，表情痛苦，左腳的鐵鏈上連著一個寫有“失信”字樣的鐵球。牢籠上壓著許多寫有“禁止”“限制”字樣的標牌。寓意：失信者會受到懲戒。（意思對即可。）【詳解】（1）本題考查學生的概括能力。要求學生在閱讀語言材料的基礎(chǔ)上，能將主要信息提取出來進行概括表達。材料一是“古代人講究誠信”和材料二是現(xiàn)代社會對誠信的態(tài)度，共同點是講誠信及其意義價值，一句話概括結(jié)論：自古以來，誠信都是中國人立身處世的準則。（2）本題考查學生對漫畫的理解。讀懂漫畫中的對白或說明文字，讀懂漫畫的構(gòu)圖，讀懂漫畫中的要素，要素包括：“人”“物”“對白”等。漫畫中一個人被禁錮在籠子里，旁邊放著被禁的原因“失信”二字，籠子上方貼有“限制貸款”“禁止乘坐飛機”“禁止……”字樣，該漫畫寓意，一個人若失信，將寸步難行。三、淺層次閱讀理解（共25分）（一）（6分）閱讀《紅星照耀中國》選段，完成題目。【材料一】①由于不搶就沒有吃的，紅軍就不得不為了幾頭牛羊打仗。毛澤東告訴我，他們當時流行一句話叫“一條人命買頭羊”。他們在藏民地里收割青稞，挖掘甜菜和蘿卜等蔬菜。據(jù)毛澤東說，蘿卜大得可以一個“夠十五個人吃”。他們就是靠這種微不足道的給養(yǎng)過大草地。毛澤東幽默地對我說，“”他們只有俘獲了部族人以后才能找到向?qū)б贰Ｋ麄兺@些向?qū)Ы簧狭伺笥眩隽瞬刈寰辰缰螅S多向?qū)Ю^續(xù)參加長征。有些人現(xiàn)在是陜西黨校的學員，有朝一日可能回到本土去向人民解釋“紅”漢和“白”漢的不同。②在大草地一連走了十天還不見人煙。在這個沼澤地帶幾乎大雨連綿不斷，只有沿著一條為紅軍當向?qū)У谋镜厣矫癫耪J得出的像迷宮一樣的曲折足跡，才能穿過它的中心。沿途又損失了許多牲口和人員。許多人在一望無際的一些水草中失足陷入沼澤之中而沒了頂，同志們無從援手。沿途沒有柴火，他們只好生吃青稞和野菜。沒有樹木遮蔭，輕裝的紅軍也沒有帶帳篷。到了夜里他們就蜷縮在捆扎在一起的灌木枝下面，擋不了什么雨。但是他們還是勝利地經(jīng)過了這個考驗，至少比追逐他們的白軍強，白軍迷路折回，只有少數(shù)的人生還。——節(jié)選自《紅星照耀中國》【材料二】①紅軍大部隊剛一進入草地，小紅軍謝益先就遇到了迷失在草地里的一對母女，她們是從被國民黨軍占領(lǐng)的川陜根據(jù)地逃出來的。在以后的行軍中，只要部隊停下開始吃干糧，謝益先就躲在一邊。紅軍干部問他是不是沒有干糧了，他說自己已經(jīng)吃飽了。兩天后，謝益先走路開始搖晃，副班長就扶著他走；第四天，謝益先一頭栽倒再也沒能站起來。當這支紅軍部隊到達草地邊緣的時候，紅軍官兵發(fā)現(xiàn)在隊伍的最后走著一對母女，她們到處打聽一個姓“謝”的小紅軍，手里捧著的那個干糧袋上縫著歪歪扭扭的一個“謝”字。副班長頓時聲音哽咽，他告訴那對母女，小紅軍謝益先已經(jīng)死了。那位母親一下子跌坐在地上，直到部隊走遠了，紅軍官兵還能聽得見她的哭聲。②先頭部隊出發(fā)后的第三天，毛澤東走進了松潘大草地。他的警衛(wèi)員吳吉清后來回憶道：天空像鍋底黑刷過的一般，沒有太陽；眼前是一望無際的茫茫草原，看不見一棵樹木，更沒有一間房屋……如果一不小心，踏破了草皮，就會陷入了如膠似膝的爛泥里。只要一陷進去，任你有天大的本事，也別想一個人拔出腿來。我因子性子急，走進草地不久就碰上了這種倒霉的事，幸好主席那寬大有力的手一拉，我才擺脫了危險。一上來，主席就對大家打趣地說：“別看他外表像個泥人，那泥里包著的可是鋼鐵。”——節(jié)選自《長征》8.【材料一】中紅軍過草地面臨的兩大主要困難是什么？9.從【材料二】小紅軍謝益先的事跡中表現(xiàn)出了紅軍戰(zhàn)士怎樣的品性？10.兩則材料都在講述紅軍過草地，但同中有異，請結(jié)合材料內(nèi)容談一談。【答案】8.行軍難；吃飯難。9.表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士將人民的利益放在第一位，無私奉獻、舍己為人的精神。10.【材料一】重在寫紅軍戰(zhàn)士在過草地時遇到的行軍、吃飯、宿營等方面的困難；【材料二】重在表現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士舍己為人、將人民的利益放在第一位的崇高品質(zhì)和不畏艱難的革命樂觀主義精神。【8題詳解】本題考查內(nèi)容概括。結(jié)合【材料一】第①段“由于不搶就沒有吃的，紅軍就不得不為了幾頭牛羊打仗。毛澤東告訴我，他們當時流行一句話叫‘一條人命買頭羊’。他們在藏民地里收割青稞，挖掘甜菜和蘿卜等蔬菜”概括可得：吃飯難；根據(jù)第②段“在大草地一連走了十天還不見人煙。在這個沼澤地帶幾乎大雨連綿不斷，只有沿著一條為紅軍當向?qū)У谋镜厣矫癫耪J得出的像迷宮一樣的曲折足跡，才能穿過它的中心。沿途又損失了許多牲口和人員。許多人在一望無際的一些水草中失足陷入沼澤之中而沒了頂，同志們無從援手”概括可得：行軍難；【9題詳解】本題考查人物形象分析。根據(jù)【材料二】第①段“在以后的行軍中，只要部隊停下開始吃干糧，謝益先就躲在一邊”“當這支紅軍部隊到達草地邊緣的時候，紅軍官兵發(fā)現(xiàn)在隊伍的最后走著一對母女，她們到處打聽一個姓‘謝’的小紅軍，手里捧著的那個干糧袋上縫著歪歪扭扭的一個‘謝’字。副班長頓時聲音哽咽，他告訴那對母女，小紅軍謝益先已經(jīng)死了”可知，小紅軍謝益先將自己的干糧分給了一對母女，自己卻因饑餓離世，由此可見其無私奉獻、舍己為人的高尚精神。【10題詳解】本題考查對比閱讀。結(jié)合【材料一】第①段“由于不搶就沒有吃的，紅軍就不得不為了幾頭牛羊打仗。毛澤東告訴我，他們當時流行一句話叫‘一條人命買頭羊’。他們在藏民地里收割青稞，挖掘甜菜和蘿卜等蔬菜”、②段“在大草地一連走了十天還不見人煙。在這個沼澤地帶幾乎大雨連綿不斷，只有沿著一條為紅軍當向?qū)У谋镜厣矫癫耪J得出的像迷宮一樣的曲折足跡，才能穿過它的中心。沿途又損失了許多牲口和人員。許多人在一望無際的一些水草中失足陷入沼澤之中而沒了頂，同志們無從援手”等內(nèi)容可知，【材料一】重點描述了紅軍長征過程中面對的困難和磨煉；結(jié)合【材料二】①段“他告訴那對母女，小紅軍謝益先已經(jīng)死了。那位母親一下子跌坐在地上，直到部隊走遠了，紅軍官兵還能聽得見她的哭聲”、②段“我因子性子急，走進草地不久就碰上了這種倒霉的事，幸好主席那寬大有力的手一拉，我才擺脫了危險”等內(nèi)容可知，【材料二】重點描述了長征中的感人事跡以及紅軍戰(zhàn)士舍己為人、團結(jié)一心的崇高精神。（二）（5分）閱讀下面的文章，完成題目。豐子愷究竟為今天畫了什么胡曉明①上海圖書館邀請我來講“豐子愷為我們今天畫了什么”。這個話題很好。作為一位畫家，他筆下的每一個人物、每一個風景，都飽含著他看世界的一種眼光，飽含著他對生活的一種理解，飽含著他對人生的一些非常真摯的感動。②看到豐子愷的畫，覺得心一下子就被融化了。畫面那么簡單，那么寫意，但是有濃濃的意思。你看，天漸漸黑下來了，那癡癡地等著主人回家的小狗，都伏在門邊睡著了。在另一幅畫中，豐子愷畫了一個在沸騰的湯水里面掙扎的黃鱔，肚子成一個弓形，高高地拱起，黃鱔寧可讓它的頭燒焦，尾燒爛，但是它要保護肚子，為什么呢？那是因為肚子里面還有一個小生命呀！在豐子愷的畫中，能看到動物身上偉大的善良，對弱小生命的愛護，能看到一個個豐盈靈妙的世界，每一棵小草，每一根楊柳枝，都是那樣的有生命、有感覺、有情義，這是古代的一種哲學－“萬物有情”，現(xiàn)在很多人都拋棄了這種觀念。③豐子愷為我們究竟畫了什么？我的回答是他畫出了人心、人性、人道、人情，畫出了文明的基本價值。畫出來這些東西，就很了不起。④中國的文明是一個非常有力量的文明。豐子愷的畫背后有一只柔軟、輕盈、美妙的手，像小孩子稚嫩的小手，傳送富于人心、富于人道的生命氣息。中國的文明靠什么傳承？就靠一代一代的中國人，像豐子愷這樣的中國人，只要他們還在，中國文明就不會死。⑤有人說，豐子愷的東西很軟弱，是不能去和日本人抵抗的東西。其實從長久的觀點看，中國文明的特點是和平、善良、純真，這樣一種文化具有長久的生命，其意義不亞于拿起機關(guān)槍去和日本人對抗，它同樣是一種抵抗，是文明對野蠻的抵抗。⑥像豐子愷這樣的藝術(shù)家在今天已經(jīng)成為遙遠的絕響。他并不是完全為了藝術(shù)，或者說是筆墨，或者是某種色彩，他不是追求一種風格，一種形式，更不是追求一種話語權(quán)，或者是西方藝術(shù)的一些標準、時尚流行的符號，他的藝術(shù)是一種有生命擔當?shù)乃囆g(shù)。⑦豐子愷的作品，具有跟當代藝術(shù)不一樣的概念，這樣的藝術(shù)不能簡單地用所謂“藝術(shù)追求創(chuàng)新”的標準來看待。這是一種具有古典圣賢心靈的藝術(shù)，每一幅畫的背后，都有一種做人的精神，有一種很高的境界。在這樣一種境界下面，藝術(shù)就會流露出生命的情調(diào)和藝術(shù)的豐姿，不像我們后代的人去玩藝術(shù)或者去游戲藝術(shù)。⑧豐子愷的文字有一種非常獨特的美，他的文字很輕松，很溫馨，有一種江南的氣味，是一種寧靜的、沒有火氣的、很溫厚的氣息。江南文化有一個特點叫做“水做的男人，花一樣的女人”，江南水鄉(xiāng)多，水很多，水多就是柔，有一種輕輕淡淡的，春天或初夏的氣息。⑨老子的道德經(jīng)里面說“上善若水”，道家講最好的心境就像水一樣，水是最高的善，水是最高的境界，水是最不固執(zhí)的，到哪里就隨什么樣的形狀，到方就是方，到圓就是圓，水是最包容的。豐子愷的藝術(shù)像水，他畫畫的時候，用的筆是毛筆，溫厚的味道就出來了。⑩給我印象最深的是一幅關(guān)于都市文明的畫，他畫的大概是上海，人與人之間有一神非常大的距離，本來是隔壁鄰居，用了很大的鐵欄桿，還是帶刺的。豐子愷的畫追求溫暖的人情，在人心沙漠化的城市文明當中，追求誠摯的心靈溝通，人性的溫暖。?豐子愷還有一幅“阿寶做媒人”的畫，畫的是“軟軟新娘子，瞻瞻新官人，寶寶做媒人”。素材源自豐子愷的大女兒阿寶很小的時候，喜歡牽著弟弟瞻瞻、妹妹軟軟的手玩做媒人的游戲。離上海華東師大很近的地方有一個茶城，茶城一個禮品店有豐子愷和李叔同的仿真作品賣，大概一兩百塊錢。有一天我去買禮品，恰好碰見一件讓我很驚訝的事。那天我看到一個八十多歲的老太太，“哦，這不是阿寶么！”確實是阿寶，在那里簽名售畫，一低頭，一舉首之間，恍然就是她小時候的神情。這是豐子愷藝術(shù)了不起的地方，很傳神，他能夠把小孩子的神態(tài)抓住，而且保留下來。七八十年后，小孩已成老婦，那神態(tài)我們還可以在我們生活當中，活生生地感觸到，這時我覺得豐子愷離我們非常近。（選自《名人傳記》2009年第10期）11.下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.文中“中國的文明是一種非常有力量的文明”同“中國文明的特點是和平、善良、純真”有看似矛盾沖突的地方。B.豐子愷畫中在沸騰的湯水里面掙扎的黃鱔寧可讓它的頭燒焦，尾燒爛，但是它要弓起肚子，保護肚子里的小生命，這給人心靈以極大的震顫。C.世界萬物有情有義，豐子愷的畫中每一棵小草，每一根楊柳枝都是有生命、有感覺、有情義的，這是古代“萬物有情”哲學觀念的體現(xiàn)，現(xiàn)在很多人都推崇這種觀念。D.文中說豐子愷畫的背后有一只柔軟、輕盈、美妙的手，像小孩子稚嫩的小手，意思是說豐子愷的畫還有些稚嫩。12.文中“像豐子愷這樣的中國人，只要他們還在，中國文明就不會死”這句話帶給你什么樣的聯(lián)想和啟示？【答案】11.B12.豐子愷繪畫的藝術(shù)感染力強，“看到豐子愷的畫，覺得心一下子就被融化了”。豐子愷了不起的地方就是畫出了人心、人性、人道、人情，畫出了文明的基本價值。他的作品的傳承，就是文明的傳承。因此作者說“像豐子愷這樣的中國人，只要他們還在，中國的文明就不會死”。只要像豐子愷這樣的中國人在，中國的文明就會一直傳承下去。作者高度評價了豐子愷。【11題詳解】本題考查內(nèi)容分析和概括。A.根據(jù)第⑤段“中國文明的特點是和平、善良、純真，這樣一種文化具有長久的生命，其意義不亞于拿起機關(guān)槍去和日本人對抗，它同樣是一種抵抗，是文明對野蠻的抵抗”可見，二者是一致的，并非矛盾的，前者是指中國文明的歷史悠久，生命力強，影響力大；后者指文明的特點是溫文爾雅，具有長久生命力；C.由選文第②段“現(xiàn)在很多人都拋棄了這種觀念”可知，并非“現(xiàn)在很多人都推崇這種觀念”；D.“像個小孩子稚嫩的小手”是用來比喻豐子愷畫的“柔軟、輕盈、美妙”的風格特點，不是指作品稚嫩；故選B。【12題詳解】本題考查啟示感悟。聯(lián)系選文內(nèi)容，發(fā)表自己的感悟，言之有理即可。示例：豐子愷的作品感染力強，根據(jù)選文第②段“看到豐子愷的畫，覺得心一下子就被融化了”等內(nèi)容可知，豐子愷了不起的地方就是櫥出了人心、人性、人道、人情，畫出了文明的基本價值。他的創(chuàng)作藝術(shù)的傳承，就是文明的傳承。因此作者高度評價了豐子愷，說“像豐子愷這樣的中國人，只要他們還在，中國文明就不會死”。現(xiàn)在的一些藝術(shù)推崇創(chuàng)新，割斷傳統(tǒng)，一味趨新，將東方心靈埋葬。當今的藝術(shù)界存在很多問題，幾乎沒有真正的藝術(shù)精神，把藝術(shù)作品看成股票一樣去炒作，讓其變得值錢，從而形成了很多空洞的藝術(shù)泡沫，這些泡沫最終都會破滅。我們真正呼喚和推崇的還是像豐子愷這樣的大家，表達了作者對豐子愷的由衷贊美之情。（三）（14分）閱讀下面兩篇文言文，完成后面題目。【甲】水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹；負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（吳均《與朱元思書》）【乙】西湖最盛，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐。今歲春雪甚盛梅花為寒所勒與杏桃相次開發(fā)尤為奇觀。石簣數(shù)為余言：傅金吾園中梅，張功甫玉照堂故物也，急往觀之。余時為桃花所戀，竟不忍去。湖上由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十余里。歌吹為風，粉汗為雨，羅紈①之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。然杭人游湖，止午未申②三時；其實湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕春③未下，始極其濃媚。月景尤為清絕；花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉？（袁宏道《晚游六橋待月記》，有刪節(jié)）注：①羅紈（wán）：絲織品。②午未申：指午時、未時、申時三個時辰，相當于現(xiàn)在從上午十一時至下午五時的這一段時間。③夕春：夕陽。13.解釋下列語句中加點詞的意思。（1）急湍甚箭，猛浪若奔_________________（2）泉水激石，泠泠作響_________________（3）梅花為寒所勒_________________（4）山嵐設(shè)色之妙_________________14.下列各組句中加點詞的意思相同的一組是（）A.負勢競上，互相軒邈橫柯上蔽，在晝猶昏 B.猿則百叫無絕月景尤為清絕C.夾岸高山，皆生寒樹皆在朝日始出 D.梅花為寒所勒歌吹為風15.用“/”給文中劃橫線的句子斷句（斷三處）。今歲春雪甚盛梅花為寒所勒與杏桃相次開發(fā)尤為奇觀。16.翻譯下面的句子。（1）經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。（2）此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉？17.甲、乙描寫的對象各不相同，但是兩位作者卻都流露出相似的思想感情。請從對待風景和對待世俗社會兩個角度寫出作者的思想感情。【答案】13.①.奔：飛奔的馬。②.作：發(fā)出。③.勒：約束，阻止。④.設(shè)：著，涂。14.C15.今歲春雪甚盛/梅花為寒所勒/與杏桃相次開發(fā)/尤為奇觀。16.①（那些）治理政務(wù)的人，看到（這些幽深的）山谷，就會流連忘返。②這種快樂（只能）留下來給山中的僧人和游覽的客人享受，怎么能夠?qū)δ切┯顾椎娜苏f呢？17.寄情山水、熱愛山水，欣賞大自然之美，洗掉內(nèi)心的塵垢，保持一份內(nèi)心的清凈和獨立的人格、情操；但又流露出一種避世、避俗的心態(tài)。【13題詳解】本題考查理解文言實詞。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語即可。（1）句意：湍急的水流比箭還快，兇猛的巨浪就像奔騰的駿馬。奔：飛奔的馬。（2）句意：泉水飛濺在山石之上，發(fā)出清悅泠泠的響聲。作：發(fā)出。（3）句意：梅花被寒氣所約束。勒：約束，阻止。（4）句意：山嵐涂色的美妙。設(shè)：著，涂。【14題詳解】本題考查文言詞語一詞多義現(xiàn)象。A.上：向上長/在上面；B.絕：斷、停止/至極；C.皆：都解釋為“都”；D.為：被/成為。故選C。【15題詳解】本題考查文言句子斷句句意為：今年春雪很多，梅花被寒氣所約束，和杏花、桃花次第開放，景觀更是奇特。故斷句為：今歲春雪甚盛/梅花為寒所勒/與杏桃相次開發(fā)/尤為奇觀。【16題詳解】本題考查文言句子翻譯。重點詞語有：（1）經(jīng)綸：籌劃、治理；世務(wù)：政務(wù)；反通“返”，返回。（2）樂：快樂；受用：享用；安：怎么；俗士：庸俗的人。【17題詳解】本題考查理解作者情感。題干要求從對待風景和對待世俗社會兩個角度分析作者的思想感情。對待風景方面，結(jié)合兩文內(nèi)容可知，【甲】文敘述作者乘船桐廬自至富陽途所見，描繪了這一段的山光水色，創(chuàng)造了一種清新自然的意境。【乙】文開篇先總體介紹西湖最美麗的景色：在一年中最美的是春天和月夜，在一天中最美的是日出前和日落后的霧氣。然后詳寫西湖春天的風景，即使西湖游人眾多，也成為西湖的一道勝景。因此，兩文都表達了作者寄情山水、熱愛山水，欣賞大自然之美的感情；對待世俗社會方面，從【甲】文中句子“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”可知，抒發(fā)了作者對政治官場的厭倦和對功名利祿的鄙視以及希望寄情山水的思想感情；從【乙】文中句子“此樂留與山借游客受用，安可為俗士道哉”中可知，作者感慨世人多是庸俗之輩，只知在白日里來賞玩西湖，而不知道真正的美景是春天月夜下的西湖，作者頗以能探幽尋勝、受用此樂而得意，對“俗士”則含有諷誚之意。因此，兩文都表達了作者想要保持一份內(nèi)心的清凈和獨立的人格、情操和避世、避俗的心態(tài)。【點睛】參考譯文：【甲】水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看見底。游動的魚兒和細小的石頭，可以直接看見，毫無障礙。湍急的水流比箭還快，兇猛的巨浪就像奔騰的駿馬。夾江兩岸的高山上，都生長著密而綠的樹，高山憑依著高峻的山勢，爭著向上，這些高山彼此都爭著往高處和遠處伸展；群山競爭著高聳，筆直地向上形成了無數(shù)個山峰。泉水飛濺在山石之上，發(fā)出清悅泠泠的響聲；美麗的鳥相互和鳴，鳴聲嚶嚶，和諧動聽。蟬兒長久地叫個不停，猿猴長時間地叫個不停。那些極力追求高位的人，看到這些雄奇的高峰，追逐功名利祿的心也就平靜下來；那些整天忙于政務(wù)的人，看到這些幽美的山谷，也會流連忘返。橫斜的樹枝在上面遮蔽著，即使在白天，也像黃昏時那樣陰暗；稀疏的枝條交相掩映，有時也可以見到陽光。【乙】西湖景色最美的時候，是春天，是月夜。白天里最美的是早晨的煙霧，是傍晚的山光。今年春雪很多，梅花被寒氣所約束，和杏花、桃花次第開放，景觀更是奇特。石簣多次告訴我：“傅金吾園中的梅花，是張功甫玉照堂中的舊物，應(yīng)該趕快去觀賞。”我當時迷戀著桃花，竟舍不得離開湖上。從斷橋到蘇堤一帶，綠柳迎風漂浮如綠煙，桃花盛開如紅霧，彌漫二十多里。美妙的音樂隨風飄揚，帶粉香的汗水如雨流淌；穿著各色絲織品的富裕的游客很多，比堤畔的草多，真是艷麗極了。然而杭州人游覽西湖，卻僅在上午十一時到下午五時之間；其實湖光翠綠的美麗，山嵐涂色的美妙，都在朝日初升，夕陽未下時才最濃艷。月景之美，更是難以形容。那花的姿態(tài)，柳的柔情，山的顏色，水的意味，更是別有情趣韻味。這種快樂只留給山僧和游客享受，怎么能夠?qū)δ切┓卜蛩鬃铀稣f呢。四、深層次閱讀理解（共21分）（一）（7分）閱讀下面兩首律詩，完成后面的小題。【甲】渡荊門送別【乙】別嚴士元①唐·李白唐·劉長卿渡遠荊門外，來從楚國游。春風倚棹闔閭城，水國春寒陰復晴。山隨平野盡，江入大荒流。細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。日斜江上孤帆影，草綠湖南萬里情。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。東道若逢相識問，青袍②今日誤儒生。［注釋］①嚴士元：吳（今江蘇蘇州）人，曾任員外郎之職。兩人在蘇州偶遇后，嚴士元要赴湖南，股劉長卿寫詩贈別。②又稱青衿。唐代貞觀四年（630）規(guī)定，八品九品官員的官服是青色的。18.兩首詩題目中都有“送”字，但表達的情感不同，請簡要分析。19.兩首詩的頷聯(lián)都是寫景名句，但意境各異，請根據(jù)提示，完成賞析。李詩“山隨平野盡，江入大荒流”描寫山逐漸消失了，眼前是一望無際的低平的原野，江水奔騰地流入荒漠遼遠的原野，顯出一派遼闊的景象，蘊藏著詩人到楚地游覽時喜悅開朗的心情和青春蓬勃的朝氣。劉詩______【答案】18.李詩主要表達思鄉(xiāng)之情，劉詩既表達了與友人相遇又別離的復雜情思，又寫出了詩人對仕途失意的不滿。19.劉詩“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”寫出了毛毛細雨微微濕潤的衣服，樹上偶爾飄下幾朵殘花，落到地上連一點兒聲音都沒有，營造出一種閑適恬靜的意境，道出了詩人與友人相逢共賞江南美景的悠然自得的心情。【18題詳解】本題理解詩歌情感。結(jié)合【甲】詩《渡荊門送別》“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”可知，詩句的意思是但我還是更愛戀故鄉(xiāng)滔滔江水，它奔流不息陪伴著我萬里行舟，據(jù)此可知，【甲】詩主要表達了思鄉(xiāng)之情；結(jié)合【乙】詩《別嚴士元》“日斜江上孤帆影，草綠湖南萬里情。東道若逢相識問，青袍今日誤儒生”可知，詩句的意思是薄暮時你離開了，夕陽下江上孤帆遠去；湖南碧草如茵，綿延萬里，充滿了我的惜別深情。如果有相識之人問到我的境遇，請你轉(zhuǎn)告他們，我命途多舛，已是被青袍所誤的一介書生。友人的遠去，自然地激起了詩人心底的無限愁緒；因而他的臨別贈言，聽起來是那樣令人心酸：你這回去湖南，如果有相識的人問起我的消息，你就這樣回答他吧——“青袍今已誤儒生”，據(jù)此可知，【乙】詩既表達了與友人相遇又別離的復雜情思，又寫出了詩人對仕途失意的不滿。【19題詳解】本題考查賞析詩句。結(jié)合“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”可知，詩句的意思是蒙蒙細雨不覺潤濕了衣服，自己卻沒有注意到；樹上的花朵飄落到地上，聽不到一點響聲。詩人觀察入微，下筆精細。可是從另一個角度去看，卻似乎看見兩人正在席地談天。因為他們同時都接觸到這些客觀的景物：笑談之際，飄來了一陣毛毛細雨，雨細得連看也看不見，衣服卻分明覺得微微濕潤。樹上，偶爾飄下幾朵殘花，輕輕漾漾，落到地上連一點聲音都沒有。這不只是單純描寫風景，景色之中還復印著人物的動作，營造出一種閑適恬靜的意境，表現(xiàn)出了人物在欣賞景色時的愜意表情。據(jù)此作答。（二）（14分）閱讀下面一篇文章，完成后面題目。紅木鋼琴亞士里拉·杰夫①多年以前，當我還是二十多歲的小伙子時，我在路易斯街的一家鋼琴公司當銷售員，我們通過在全州各小城鎮(zhèn)的報上登廣告的方式銷售鋼琴。當我們收到足夠的回函時，就駕著裝滿鋼琴的小貨車到顧客指定的地方去銷售。②我們在棉花鎮(zhèn)刊登廣告時，就會收到一張寫著“請為我的孫女送來一架新的鋼琴，必須是紅木的。我會用我的蛋錢按月付給你們10塊錢”的明信片。可是，我們不可能把珍貴的紅木鋼琴賣給每個月只付10塊錢的人。也沒有一家銀行愿意和收入這么少的人接觸，所以，我們并沒有把她來的明信片當一回事。③直到有一天，我恰巧到那個寄明信片的老婦人住家附近，我決定到她們家去看看。我發(fā)現(xiàn)很多始料未及的事：她住的那間岌岌可危的小木屋位于一片棉花田的中央。木屋的地板很臟，雞舍也在屋里面，看起來她顯然不會有申請信用卡的可能性，她既沒有車、電話，也沒有工作。她所擁有只是她頭頂上稍顯破爛的屋頂。然而在白天，我可以穿過它看到很多地方。她的孫女大約10歲，打赤腳，穿著麻布做的洋裝。④我向老婦人解釋我們無法以每個月償還10塊錢的方式賣給她一部全新的鋼琴。但是這似乎沒有什么用處，她繼續(xù)每隔六周就寄明信片給我們，一樣是求購一部新的紅木鋼琴，并且發(fā)誓她每個月一定會付10塊錢給我們。這一切真是詭異。⑤幾年后，我自己開了一家鋼琴公司，當我在棉花鎮(zhèn)刊登廣告時，我又收到那個老婦人寄來的明信片，一連好幾個月，我都沒有去理會它，因為除此之外，我別無他法。⑥有一天，我恰巧前往那個老婦人住的地區(qū)，我的小貨車上剛好有一架紅木鋼琴。盡管我知道自己做了一個不好的決定，我還是親臨她的小屋，并且告訴她我愿意和她定下契約，她可以每月付10塊錢、免利息、分52次償還的方式購得她想要的鋼琴。我把新鋼琴搬到房子里，把它放在不會遭雨淋的地方。在我的告誡下，小女孩把家里養(yǎng)的雞趕遠一點兒，然后我離開了。當然，我的心情就像剛剛丟了一部新鋼琴一般。⑦老婦人允諾每個月要付的錢按時寄來，雖然有時候是把三個銅板貼在明信片上付款，可是如當初所約定的52次，一次也不少。⑧20年后的某一天，我到曼菲斯洽談生意，在假日飯店用完晚餐后，我便到飯店中的高級酒吧坐坐。當我坐在吧臺上點了一杯餐后酒時，我聽到身后傳來一陣優(yōu)美的鋼琴聲，我轉(zhuǎn)身看到一位可愛的年輕女人，彈著一手非常優(yōu)美的鋼琴。⑨雖然我也算是一位不錯的鋼琴手，可是我被她的鋼琴聲給吸引住了，我拿起酒杯走到她旁邊的桌子，坐下仔細聆聽，她對著我笑，問我想聽什么。中場休息時，她過來和我坐在一起。⑩“你是不是很久以前把鋼琴賣給我祖母的那個人？”她問我。?我一時想不起來，請她加以解釋。?她開始告訴我，慢慢喚起我的記憶，我的老天啊！她就是那個當年打著赤腳、穿著破爛麻布衣的小女孩！?她告訴我她的名字是艾麗莎，因為她的祖母沒錢讓她去上鋼琴課，所以她只好聽收音機學琴。起初，她是在兩公里外的教堂里表演，有時候也到學校表演，并且獲得許多獎品和音樂獎學金。后來她帶著美麗的大鋼琴嫁到了曼菲斯。?我記起這件事，然后說：“艾麗莎，這里有點兒暗，可以告訴我鋼琴是什么顏色的嗎？”?她回答我說：“是紅木色的。”并且問我，“為什么這樣問？”?我一時說不出，她知道紅木鋼琴代表的意義嗎？她是否知道她祖母不選其他的種類，而堅持要買紅木鋼琴給她的原因嗎？我想她不知道吧！?她是不是理解，為什么那個穿著破爛麻布的小女孩在未來有這樣了不起的才藝？不，我想她也不曉得吧！?然而我知道，只不過當時我的喉嚨卻哽咽得講不出話來。?最后，我才說道：“我只是好奇鋼琴的顏色隨便問問，我以你為榮，假如你可以體諒我，我要回房去休息了。”?我站起來回房去，因為我不希望我這樣一個男人在大庭廣眾之下哭起來。20.根據(jù)選文內(nèi)容，按要求填空。情節(jié)發(fā)展“我”的心情收到老婦人用“雞蛋”“分期付款”的方式為孫女買鋼琴的明信片。漠視①好奇繼續(xù)收到老婦人請求買鋼琴的明信片②③④被老婦人有所成就的孫女的琴聲吸引欣慰21.小說為什么以“紅木鋼琴”為題，請結(jié)合全文，談?wù)勀愕睦斫狻?2.“然而我知道，只不過當時我的喉嚨哽咽得講不出話來”，請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析“我知道”的內(nèi)容有哪些。23.老婦人是一個什么樣的人？請結(jié)合全文簡要分析。【答案】20.①到老婦人家里了解其家境；②無奈；③答應(yīng)老婦人買鋼琴的請求；④沖動21.①是全文的線索，小說每一段情節(jié)均與“紅木鋼琴”有關(guān)，從而使情節(jié)結(jié)構(gòu)更加嚴謹②“紅木鋼琴”的前后出現(xiàn)，使老婦人“愛、堅持、希望”的形象特征象更加鮮明、醒目。③“紅木鋼琴”提示了小說的主題，并使主題更加集中、深刻。“紅木鋼琴”是對家庭貧困、渴望擁有一架鋼琴的孫女最好的禮物，幫助孫女實現(xiàn)夢想，洋溢著濃濃的親情。讓讀者圍繞“紅木鋼琴”所蘊含的情感與意義，很自然地在“愛、堅持、希望”中深化對主題的理解，得到真實的感動。22.①紅木鋼琴代表的意義：愛，堅持，希望。②女孩祖母不選其他種類，而堅持要買紅木鋼琴給孫女的原因：讓孫女擁有良好的成長環(huán)境與美好的未來。③人間親情無痕與偉大：創(chuàng)造了生命的奇跡。④小女孩成長的秘密：祖母在用“雞蛋”“分期付款”的生活艱辛中為小女孩創(chuàng)造了良好的成長條件。23.①貧窮但講信用：沒車、電話，沒有工作，居住環(huán)境差；每月按時兌現(xiàn)還款。②執(zhí)著、堅持：在買到紅木鋼琴前，一直沒有放棄以明信片方式求購。③有愛并對生活充滿希望：為了孫女前程，不論生活多么困難，始終對生活充滿希望，為孫女鋪就一條學琴成功之