考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年黑龍江大學專職輔導員

公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.根據《普通高等學校學生管理規定》,申請獎學金,助學金及助學貸款,是大學生享有的（）A.義務B.權利C.待遇D.權力【答案】：B2.我國教育工作的總方向是（）。A.教育必須面向現代化、面向世界、面向未來B.教育必須為社會主義現代化建設服務C.培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人D.必須與生產勞動相結合【答案】：B3.《教師法》第十七條規定：“學校和其他教育機構應當逐步實行教師聘任制。教師的聘任應當遵循雙方地位平等的原則，由學校和教師簽訂聘任合同，明確規定雙方的權利、義務和責任。”該條法律條文中包含著教育法律規范中的（）的內容。A.獎勵性規范B.制裁性規范C.授權性規范D.義務性規范【答案】：D4.國家獎學金的最終審批部門是（）。A.省教育廳B.學校C.、學院D.國家教育部【答案】：D5.下列關于大學生職業生涯輔導的主要內容描述全面且正確的有（）。①認識自我②認識職業環境③職業決策④提升求職技巧⑤了解就業政策A.①②④⑤B.①②③④⑤C.①③④⑤D.①②③⑤【答案】：B6.大多數大學生表現出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩重，這是大學生性格的（）特征。A.態度B.理智C.意志D.情緒【答案】：D7.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規范向人們提供用善和惡來評價、調整人與人之間以及人與自然之間關系的準則和規范。這說明道德的特點是（）。A.廣泛的社會性B.特殊的規范性C.更大的穩定性D.獨特的多層次性【答案】：B8.高校課程體系是諸多課程相互聯系而構成的整體，可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學根據本校制定的培養目標而設計的課程整體屬于（）層次的課程體系。A.宏觀B.宇觀C.微觀D.中觀【答案】：A9.屬于教師職業道德評價的特征的是（）。A.空間的廣泛性B.評價元素的多樣性C.影響的膚淺性D.時間的短暫性【答案】：A10.（）是指人格構成要素的氣質、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發展。A.心理健康B.健康C.人格完整D.情緒穩定【答案】：C11.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發展觀察力的教學方法叫做（）。A.練習法B.參觀法C.實驗法D.演示法【答案】：D12.“‘教學永遠具有教育性’，這是教學活動的一條基本規律”，這句話表明教師應該（）。A.關注學生的成長B.關注學生的道德生活和人格養成C.關注每一位學生D.關注學生的情緒生活和情感體驗【答案】：B13.下列選項不屬于班級授課制的主要特征的是（）。A.教師固定B.學生固定C.內容固定D.分組教學【答案】：D14.表示傳統師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.學而時習之B.見賢思齊C.三人行必有我師焉D.躬自厚而薄責于人【答案】：D15.社會學教學經常會采用調查法，政治、歷史教學多采用講授法，物理、生物、化學教學常用演示法和實驗法。這表明，影響教師選擇教學方法的一個重要因素是（）。A.學生的年齡特征和知識水平B.教學目的和任務C.教師的業務素質及個性特點D.學科特點和教學內容【答案】：D16.今后的一段時間，我國研究生教育應堅持以（）為原則，分層辦學、有序發展，形成合理的研究生教育層次結構和類型結構。A.分類指導B.宏觀指導C.整體規劃D.微觀指導【答案】：A17.小瓊十分內向，不愛說話，無論是在陌生的環境還是在家里，都少言寡語，這表明人格具有（）。A.功能性B.獨特性C.穩定性D.整體性【答案】：C18.下列關于高等教育的經濟功能的表述中，不正確的是（）。A.高等教育為經濟發展提供重要的智力資源B.高等教育通過培養人才可以決定經濟發展速度。C.高等教育可以促進科學技術成果向實際的生產力轉化D.高等教育為經濟發展提供重要的知識基礎和先進的科技成果【答案】：B19.下列選項屬于高等教育的經濟功能的是（）。A.高校是科技創新的重鎮B.高校是培養精英的搖籃C.高校使受教育者實現社會化D.高校是文化傳承的基地【答案】：A20.人們對自己或他人的行為進行理解與推論，進而通過這種因果關系來調節隨后的行為。持這種觀點的理論是（）。A.期望理論B.歸因理論C.動機理論D.認知理論【答案】：B21.對于高等教育階段的通識教育與專業教育的關系，一般認為是（）A.通識教育與專業教育是高等教育兩個獨立的部分B.通識教育是專業教育的延伸與深化C.通識教育與專業教育相互排斥D.以專業教育為主，通識教育為輔【答案】：B22.下列有關市教委規定"按學業中等水平學生完成的時間計算，每天作業時間標準"的說法，完全正確的是（）①小學一二年級不留書面家庭作業。②小學三至六年級控制在1小時以內。③中學控制在2小時以內。④提倡義務教育階段非畢業年級不布置課外作業。A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④【答案】：A23.大學生自我意識發展的情況是（）。A.正處在由未成熟向成熟的過渡之中B.各方面都未達到成熟水平C.各方面都達到了成熟水平D.某些方面達到了成熟水平【答案】：C24.高校專業設置申請材料在專門網站公示，公示期為（）。A.三個月B.10天C.20天D.一個月【答案】：D25.下列選項不屬于動作技能的是（）。A.體操B.想象C.書寫D.舞蹈【答案】：B26.中國封建社會官立大學開端的標志是（）A.“書院”的出現B.“右學”的出現C.“鴻都門學”的出現D.“太學”的出現【答案】：D27.（）是最終的救濟，行政相對人一旦提起，便不能再申請校內申訴、行政申訴和行政復議。A.司法救濟B.行政訴訟C.權利救濟D.民事訴訟【答案】：B28.按照“動機的整合”理論，動機內化過程的最高水平是（）。A.認同調節B.整合調節C.外在調節D.攝入調節【答案】：B29.比較平靜而持久的情緒狀體是（）。A.心境B.理智感C.道德感D.應激【答案】：A30.列寧曾概括學校的真正性質和方向是由（）決定A.教學人員B.組織的良好愿望C.學生委員會的決議D.教學大綱【答案】：A31.優秀教師的個性特征不包括（）A.學科知識豐富B.教學手段先進C.組織得當D.表達清楚【答案】：B32.內化最早由法國社會學派代表人物（）提出A.伏爾泰B.盧梭C.埃米爾·杜爾凱姆D.維克多·雨果【答案】：C33.對不服從一日生活常規的幼兒，教師應當A.等待他自我醒悟B.開除C.在全班面前批評D.耐心教育【答案】：D34.大學校園文化作為一種客觀存在和一種教育實踐活動的歷史有多久了（）A.20多年B.30多年C.50多年D.與大學有同樣長的歷史【答案】：D35.張光明同學近來對周圍事物缺乏興趣，對外界環境變化沒有任何情感反應，不洗澡，不換衣，缺乏行為動機與目的。那么他的心理障礙應該屬于（）。A.情感障礙B.意志障礙C.思維障礙D.感覺障礙【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.根據現有教育法律、法規規定，可以依法提起學生行政申訴的對象和內容包括（）。A.對學校侵犯其合法財產權的B.對學校給予的處分不服的C.對學校侵犯其知識產權的D.對學校侵犯其人身權的【答案】：ABCD37.貫徹教學與科學研究相結合原則的基本要求主要包括（）。A.培養大學生的科學態度B.對學生進行科學精神的教育C.改變注入式的教學方法D.培養大學生的科學道德【答案】：ABD38.以下描述中屬于行為主義學派人性觀的是（）A.人要對自己負責B.A人的行為基本上是機械的，只能對環境做出應答C.不重人性觀的抽象觀念，將焦點集中于可觀察的行為D.行為是學習的結果，而人受外在影響的制約【答案】：BCD39.建設和諧文化的重要性體現在（）。A.是和諧文化建設的根本條件B.是構建社會主義核心社會的一項基礎性工程C.是構建社會主義和諧社會的重要條件D.是推進社會和諧發展的必然要求【答案】：CD40.職業理想具有（）。A.共性與個性B.時代性C.層次性D.階段性【答案】：ABD41.創造性教學是教師通過課程的內容及有計劃的教學活動，激發的大學生的創造動機，鼓勵大學生的創造表現，促進創造性發展的教學。創造性教學的主要特征是（）。A.多樣化B.探究性C.問題性D.個性化【答案】：BCD42.每個職業崗位上的工作人員都應該干好本職工作，盡可能多地創造物質財富來回報社會，為群眾服務。服務群眾應該做到（）。A.向先進典型學習B.遵守職業紀律C.熱情周到D.優質服務【答案】：ABCD43.愛情與喜歡的區別主要表現在（）。A.利他B.親密C.依戀D.服從【答案】：ABC44.下列選項中，反映中國傳統職業道德的精華的內容是（）。A.恪盡職守的敬業精神B.公忠為國的社會責任感C.誠實守信的基本要求D.自強不息的拼搏精神【答案】：AB45.推進依法治教的方法有（）。A.構建國家教育管理信息系統B.完善督導制度和監督問責機制C.完善教育法規體系D.大力推進依法治校【答案】：BCD46.下列選項中屬于精加工策略的是（）。A.首字詞聯詞法B.位置記憶法C.關鍵詞法D.視覺想象【答案】：ABCD47.課程內容的選擇應遵循如下原則（）。A.適時原則B.實踐原則C.經濟原則D.量力和滿足原則E.完整原則【答案】：ABCDE48.近代教育家陶行知提出（）A.要學生守的規矩，教職員躬親共守B.要學生學的知識，教職員躬親共學C.要學生完成的作業，教職員先完成D.要學生做的事，教職員躬親共做【答案】：ABD49.我國高等教育層次結構調整的基本途徑包括（）。A.培育專科教育特色B.停止高等教育大眾化C.繼續逐步擴大高等教育三個層次的總體發展規模D.提升博士教育質量【答案】：ACD50.下列現象屬于正遷移現象的有（）。A.會騎自行車的人比較容易掌握摩托車技術B.后來的學習對先前的學習產生一定的影響C.漢語拼音的學習會對以前學習的漢語發音產生積極的影響D.學會彈鋼琴，可以有利于拉手風琴【答案】：ACD51.品德心理結構的主要成分是道德認識、道德情感和（）。A.道德信念B.道德理想C.道德行為D.道德意志【答案】：CD52.當前社會主義道德建設的重點是加強（）。A.職業道德建設B.黨風廉政建設C.社會公德建設D.家庭美德建設【答案】：ACD53.在對待具有不同氣質特點的大學生時，作為教師應該做到（）A.認識到氣質有好壞之分B.意識到每種氣質類型的大學生都有成才的可能C.幫助學生發揚