考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年菏澤學院專職輔導員

公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.兼職輔導員可從黨員專業教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導員任期一般不少于（）期間應將主要精力用于輔導員工作A.半年B.兩年C.三年D.一年【答案】：B2.高等學校應當以（）為中心，保證教育教學質量達到國家規定的標準。A.開展教育B.社會服務C.科學研究D.培養人才【答案】：D3.國家規定，公派留學人員抵達留學國，在多少時間內未向所屬使領館報到，即要被取消公費留學資格并承擔違約責任？（）。A.半個月B.一個月C.三個月D.8天【答案】：B4.下列關于心理咨詢主要形式說法不正確的是（）。A.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題B.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題C.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關系D.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用【答案】：B5.高等學校實行教師聘任制。高等學校的教師的聘任，應當遵循雙方（）原則,由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.獨立自主B.公平公正C.平等自愿D.真誠守信【答案】：C6.（）是教師以自己的教學活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產生的結果進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進能力發展的途徑。A.教學計劃B.教學設計C.教學監控D.教學反思【答案】：D7.下列不屬于我國教育部《關于加強學術道德建設的若干意見》的主要內容的有（）。A.以德修身，率先垂范B.樹立法制觀念，保護知識產權，尊重他人勞動和權益C.促進國際科學合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻D.增強獻身科技、服務社會的歷史使命感和社會責任感【答案】：C8.高校教師專業發展自我實現模式主要包括教學熟練型和（）。A.自我反思型B.學歷進修型C.校本培訓型D.教研結合型【答案】：B9.根據《中華人民共和國高等教育法》第十八條規定，高等教育由（）和其他高等教育機構實施。A.高等學校B.地方政府C.教育部D.教育主管部門【答案】：A10.“見賢思齊，見不賢而內自省也”是說明（）是教師職業道德修養的重要方法。A.堅持知行統一B.努力做到慎獨C.向先進人物學習D.開展批評與自我批評【答案】：C11.不利于大學生身心健康發展的戀愛觀是（）。A.擺正愛情與學習的關系B.追求志同道合的愛情C.通過戀愛改變自己的生活D.樹立愛情責任感【答案】：C12.高校科研選題的（）要求所選課題要對當前社會所出現問題的解決有一定幫助。A.可行性原則B.價值性原則C.科學性原則D.創新性原則【答案】：B13.大學教師的（）能力具有加速器或催化劑的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.組織管理能力B.教學能力C.研究能力D.溝通能力【答案】：A14.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規范向人們提供用善和惡來評價、調整人與人之間以及人與自然之間關系的準則和規范。這說明道德的特點是（）。A.更大的穩定性B.獨特的多層次性C.特殊的規范性D.廣泛的社會性【答案】：C15.對于教師的專業發展具有決定性作用的知識是（）。A.經驗性知識B.實踐性知識C.本體性知識D.條件性知識【答案】：B16.高等學校課程理解存在多種視角。邁克爾?W.阿普爾認為，只有通過霸權、意識形態和選擇性傳統的概念對課程進行分析，才能真正理解課程。這種視角的大學課程被看作為一種（）。A.文化B.經濟C.制度D.政治【答案】：D17.大學教師的首要職責是（）。A.服務社會B.教書育人C.科學研究D.科技創新【答案】：B18.人際關系的核心成分是（）。A.行為成分B.認知成分C.意志成分D.情感成分【答案】：D19.關于案例教學的優點，下列表述錯誤的是（）A.擴大學生的實際知識B.溝通學校與社會的聯系C.利于學生獲得完整的知識體系D.加強理論與實際的結合【答案】：C20.取得教師資格者的條件是（）。A.必須遵紀守法,具有良好的思想品質和道德素質,能為人師表,熱愛教育事業B.必須具備《教師法》規定的學歷,未達到規定學歷者,必須通過國家教師資格考試C.必須是中國公民D.以上都是【答案】：D21.我國高校組織結構有很多種形式，其中最基本的是直線職能制結構、（）和矩陣制結構。A.網絡結構B.學院制結構C.研究院所結構D.扁平式結構【答案】：B22.廣義的文化指的是（）。A.歷史文化和現實文化B.物質文化和精神文化C.物質制度文化和精神制度文化D.表層文化和深層文化【答案】：B23.熱愛學生是教師應具有的（）。A.政治素養B.能力素養C.知識素養D.職業道德素養【答案】：D24.要把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中，注重發揮教師在教育教學中的（）和為人師表的作用。A.主體作用B.主導作用C.心理作用D.人格魅力【答案】：B25.（）對于建立新型師生關系起著十分關鍵的作用。A.教師的教學B.教師的言行C.教師的人格D.教師的學識【答案】：C26.情操分為三類，它們是（）。A.思想情操、理智情操、道德情操B.道德情操、美的情操、思想情操C.理智情操、美的情操、思想情操D.理智情操、道德情操、美的情操【答案】：D27.自我效能感指人們對自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷，最早提出這一概念的是心理學家（）。A.阿特金森B.班杜拉C.卡特爾D.托爾曼【答案】：B28.以下關于教師道德的社會作用的說法錯誤的是（）。A.教師的道德水平不僅影響學生的道德成長，還影響學生的智能發展B.教師道德的最基本作用是指導教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為，處理協調好個人與他人、集體、社會的關系，保證教育工作順利開展和教育任務的完成C.教師職業道德的主要影響對象是學生，對社會難以產生影響D.教師道德的社會作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實現【答案】：C29.以大學作為載體，公認的學術理念有學術自由、（）、教學和科研相統一等。A.學術中立B.學術對立C.學術屬于社會D.學術就是知識【答案】：A30.孔夫子所說的的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為（）A.走路身體一定要端正B.自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好C.對學生下命令一定要正確D.教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產生巨大的影響【答案】：D31.關于教師職業道德的說法錯誤的是（）。A.它是教師在從事教育勞動過程中所應遵循的行為規范和必備的品德B.它從道義上規定了教師在教育過程中以何種思想、情感、態度和行為教書育人C.它調整教師與學生、其它教師、集體、社會之間的各種關系D.它是教師追求自身人格完善的主觀需要【答案】：C32.我國現行的高等學校領導體制是（A.黨委集體領導制B.校長負責制C.黨委領導下的校長負責制D.校務委員會負責制【答案】：C33.既有理論性又有技術性，即把基本理論和實踐結合的中介是（）A.基礎研究B.應用研究C.發展研究D.質性研究【答案】：B34.衡量教師是否勝任本職工作的基本條件是（）。A.教師的年齡B.教師的素養C.教師的能力D.教師的體質【答案】：B35.與教育職業活動的一般特點相比，高等教育職業活動有其自身的特殊性，以下說法錯誤的是（）。A.其目的是為社會培養中高級專門人才B.其對象是趨于社會化的青年學生C.其手段是先進的教育理念和方法D.在時空上具有彈性與自由度【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高校戰略管理具有以下特征（）。A.在過程上，具有連續性B.在空間上，具有系統性、全局性C.在時間上，具有長期性、前瞻性。D.在本質上，是對高校發展方向及未來環境適應性的把握E.在作用上，具有綱領性【答案】：ABCDE37.心智技能的形成可分為以下哪幾個階段？(??)A.原型定向B.原型內化C.原型操作D.原型改變?【答案】：ABC38.教師心理健康的標準可以從以下幾方面來認識和評估（）A.自我意識良好B.適應教育環境C.人際關系和睦D.情緒體驗積極【答案】：ABCD39.年順德區中小學新教師見習期培訓《教育政策法規》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規范制定權、形成權、（）。A.命令權B.刑事違法C.處罰權D.教育違法E.強制權F.監督權G.裁決權H.治安違法【答案】：ACEFG40.民族精神的特征有（）。A.民族性B.時代性C.開放性D.發展性【答案】：ABC41.在學術誠信建設中要逐步建立起（）相結合的約束模式A.紀律B.規律C.法律D.自律【答案】：ACD42.下列關于職業責任特點的說法中，正確的是（）。A.員工的職業責任是社會責任的重要組成部分B.不管成文與否，職業責任一般為社會所公認C.員工履行職業責任與取得物質利益密切相關D.職業責任具有明確的規定性和紀律的強制性【答案】：BD43.以下描述中屬于行為主義學派人性觀的是（）A.不重人性觀的抽象觀念，將焦點集中于可觀察的行為B.人要對自己負責C.行為是學習的結果，而人受外在影響的制約D.A人的行為基本上是機械的，只能對環境做出應答【答案】：ACD44.下列有關教師人格的看法正確的是（）。A.是教師在教育活動中表現出的認知、情感、性格等特質B.教師的人格直接關系到教育效果和成敗C.是教師群體共有的心理特征D.是教師群體共有的思想行為特質【答案】：ABCD45.高校教師的威信主要包括（）。A.知識威信B.職業威信C.能力威信D.人格威信【答案】：BD46.大多數社會學家認同專業的三個屬性是（）。A.專業應該是正式的全日制職業B.專業應該擁有深奧的知識和技能C.專業應該由行業外部制定規范標準D.專業應該向它的客戶和公眾提供高質量、無私的服務【答案】：ABD47.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.緊急救護傷者B.快速疏導現場人員C.啟動應急預案D.等待救援E.事故善后處理【答案】：ABCE48.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.加強心理輔導B.建立良好的人際關系C.社會奉獻愛心D.減輕外在壓力E.避免學生認知絕對化F.做好預防自殺的宣傳教育【答案】：ABCDEF49.職業道德價值取向培育目的的具體表現是（）。A.培養誠實守信的道德情操B.夯實堅定的政治方向C.樹立愛崗敬業、責權相等的道德信念D.熱愛祖國，忠誠做事【答案】：ABC50.建設和諧文化的重要性體現在（）。A.是構建社會主義核心社會的一項基礎性工程B.是推進社會和諧發展的必然要求C.是和諧文化建設的根本條件D.是構建社會主義和諧社會的重要條件【答案】：BD51.影響大學生品德形成發展的外在因素，一般認為是家庭、社會環境和（）A.人際關系B.學校教育C.戀愛關系D.人生態度【答案】：AB52.印象管理過程中的兩個