2025年高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)熱點(diǎn)題型專項(xiàng)訓(xùn)練:閱讀理解詞義猜測(cè)題(解析版)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

專題03閱讀理解詞義猜測(cè)題

目錄

題型綜述........................................................................2

解題攻略........................................................................3

題型01定義法猜詞義題...........................................................3

題型02對(duì)比法猜詞義題...........................................................4

題型03因果法猜詞義題

題型04常識(shí)聯(lián)想法猜詞義題.......................................................6

題型05例舉法猜詞義題...........................................................7

題型06語(yǔ)境線索法猜詞義題.......................................................8

題型07根據(jù)構(gòu)詞法知識(shí)猜詞義題

高考練場(chǎng)

01

?題型簡(jiǎn)介

1.詞義猜測(cè)題是高考英語(yǔ)閱讀理解中的常見(jiàn)題型。主要考查考生根據(jù)上下文語(yǔ)境來(lái)推測(cè)單

詞、短語(yǔ)或句子含義的能力。在閱讀過(guò)程中,考生難免會(huì)遇到一些生詞或具有特殊含義的

詞匯,這種題型就是檢驗(yàn)考生能否通過(guò)文章的線索和邏輯關(guān)系來(lái)理解這些詞匯的真實(shí)意

思。它不僅要求考生有一定的詞匯量,還需要具備較強(qiáng)的語(yǔ)境理解能力。高考英語(yǔ)對(duì)于詞

義猜測(cè)題的考查,每年都有一到兩題。

2.該題型涉及的文章體裁豐富多樣,無(wú)論是記敘文、說(shuō)明文還是議論文都有可能出現(xiàn)詞義猜

測(cè)題。尤其是科技類說(shuō)明文中,作者通常會(huì)對(duì)一些關(guān)鍵詞或?qū)I(yè)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行解釋。常見(jiàn)的有

對(duì)該詞下定義或后跟同位語(yǔ)、定語(yǔ)從句、冒號(hào)、破折號(hào)、括號(hào)等引出解釋說(shuō)明部分。通過(guò)

閱讀定義或解釋部分,讀者便可理解該詞或短語(yǔ)的意思。而且,被猜測(cè)的詞可能是超綱

迎,也可能是熟悉詞匯的生僻含義。

?命題類型

1.猜測(cè)單詞的意思:這是最常見(jiàn)的類型,文章中出現(xiàn)一個(gè)生詞,要求考生根據(jù)上下文來(lái)猜測(cè)

其含義。例如,在描述一種新的科學(xué)技術(shù)的文章中,出現(xiàn)了一個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ),通過(guò)對(duì)該技術(shù)

的原理、應(yīng)用場(chǎng)景等周邊信息的描述來(lái)猜測(cè)這個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)的意思。

2.猜測(cè)短語(yǔ)的意思:一些由兩個(gè)或多個(gè)單詞組成的短語(yǔ),其含義可能不是各個(gè)單詞意思的簡(jiǎn)

單相加。比如,"afar-cryfk)m”這個(gè)短語(yǔ)在句子中的意思需要結(jié)合上下文來(lái)理解,可能是

“與……大不相同”的意思,而不是從字面理解的“從遠(yuǎn)處哭泣”。

3.猜測(cè)句子的含義:要求考生理解一個(gè)句子的隱含意義。這個(gè)句子可能是含有隱喻、象征等

修辭手法,或者是在特定的文化、技術(shù)等語(yǔ)境下具有特殊的含義。例如,"Thenewpolicy

isthelightattheendofthetunnelforthestrugglingcompany.^^這里的句子意思不是簡(jiǎn)單的字

面意思,而是表示“新政策是這家陷入困境的公司的希望之光”。

?解題思路

1.利用上下文語(yǔ)境:這是最關(guān)鍵的方法。通過(guò)觀察生詞所在句子的前后文,尋找解釋、定

義、舉例、對(duì)比、因果等線索。例如,如果句子中有“thatis""inotherwords""namely”等

詞,后

面的內(nèi)容很可能是對(duì)生詞的解釋;如果有“suchas""forexample”,則后面的例子可以幫助

我們理解生詞的含義。

2.利用邏輯關(guān)系:注意文章中的轉(zhuǎn)折、并列、因果等邏輯關(guān)系。如果出現(xiàn)“but”“however”等

轉(zhuǎn)折詞,那么生詞的意思可能與前面的內(nèi)容相反;如果是“and”“also”等并列詞,生詞的

意思可能與相鄰詞匯相近。

3.利用構(gòu)詞法:對(duì)于一些有詞根、詞綴的單詞,可以通過(guò)分析其詞根、詞綴來(lái)猜測(cè)大致意

思。例如,“un-”這個(gè)前綴通常表示否定,“pre-”表示“在......之前“。但要注意,有些

詞綴在不同的單詞中有不同的意思,而且有些單詞不能單純依靠構(gòu)詞法來(lái)準(zhǔn)確猜測(cè)。

4.凡入驗(yàn)遙:將猜測(cè)的意思代入原文,看是否符合上下文的邏輯和語(yǔ)境。如果代入后句子通

順,并且與文章的主題、情節(jié)等相符,那么這個(gè)猜測(cè)很可能是正確的。

一般來(lái)說(shuō),詞義猜測(cè)題常用解題方法:定義法、對(duì)比法、因果法、常識(shí)聯(lián)想法、例舉法、語(yǔ)境線索法、構(gòu)

詞法等。猜詞題可以使用以下口決:

1.指代詞:出現(xiàn)指代往前找,單復(fù)人物要看好;

2.半熟悉詞,利用構(gòu)詞法:半生不熟看構(gòu)詞,結(jié)合語(yǔ)境來(lái)把持;

3.純生詞,則利用邏輯關(guān)系、同義解釋、上下文語(yǔ)境:同義語(yǔ)境和邏輯,上下求索尋真義。

?命題方式

【常見(jiàn)考法】詞義猜測(cè)題經(jīng)常使用的提問(wèn)方式有:

1)Theword"ABC"inthepassageprobablymeans.

2)Theunderlinedword"ABC"inthepassagerefersto/means.

3)Whichofthefollowingisclosestinmeaningtotheunderlinedwordinthesecondparagraph?

4)Theunderlinedsentenceinthelastparagraphmeans.

5)Theword"it(them)"inthefirstparagraphrefersto.

題型01定義法

提分秘籍

有時(shí)短文中出現(xiàn)一個(gè)需要猜測(cè)其意義的詞或短語(yǔ),下面接著出現(xiàn)其定義或解釋。一般通過(guò)定義、定語(yǔ)

從句、同位語(yǔ)短語(yǔ)或從句等來(lái)確定詞義。有時(shí)通過(guò)or,thatis,thatistosay,namely,inotherwords等來(lái)釋

義。需要解釋的單詞和短語(yǔ)大多是專有名詞、生僻詞或文中較重要的詞。標(biāo)點(diǎn)符號(hào),如逗號(hào)后的解釋(名

詞同位語(yǔ))、破折號(hào)后的解釋、括號(hào)內(nèi)的解釋等。定義常用的謂語(yǔ)動(dòng)詞多為:be,mean,dealwith,

beconsideredtobe,becalled,define,represent,referto,signify(意味,表明)等。這都是判斷該詞或短語(yǔ)意義

的主要依據(jù)。

^3IQIS

解這類題時(shí),學(xué)生要學(xué)會(huì)分析句子結(jié)構(gòu),把握句子的主干部分,利用好一些標(biāo)識(shí)詞,

然后做出恰當(dāng)?shù)牟聹y(cè)。

典例剖析

(安徽省示范高中培優(yōu)聯(lián)盟2024-2025學(xué)年上學(xué)期12月聯(lián)考試卷)

BritishParalympicbronzemedalistJohnMcFallcarriedtheParalympicflagattheopeningceremonyofthe

Paris2024ParalympicGames.HewasoneofonlytwoflagbearerstorepresentthewholeParalympicGames,

ratherthanaspecificcountry.

Afterundergoingstricttesting,hepassedalltheevaluations,provingthatanastronautwithadisabilitylike

hiscouldsuccessfullyoperateinspace,Wiredmagazinereported.Althoughhehasbeenreferredtoasa

^parastronauf5,McFallpreferstobeseensimplyasanormalcrewmember.

McFallhopeshisexperience,alongwiththose4,000athletesattheParisParalympicGames,cansendan

encouragingmessagetoothersfacinganykindoflife-changingcircumstances.

10.Whichofthefollowingisclosestinmeaningtotheunderlinedwordinparagraph4?

A.entrancesB.examinationsC.questionsD.tracks

【答案】10.B

【導(dǎo)語(yǔ)】

本文是一篇記敘文。主要講述殘奧會(huì)銅牌得主McFall將要成為第一個(gè)登上太空的殘疾宇航員的故事。

10.詞義判斷題。根據(jù)第四段“Afterundergoingstricttesting,hepassedallthe...(經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的測(cè)試后,他通

過(guò)了所有的……)'',可知,上文說(shuō)的是嚴(yán)格的測(cè)試,與選項(xiàng)中examinations的意思接近。故選B。

題型02對(duì)比法

提分秘籍

利用前后對(duì)比來(lái)猜測(cè)詞義。轉(zhuǎn)折連詞"but"、讓步狀語(yǔ)從句、條件從句和“unlike",“inspiteof\utonthe

contrary","ontheotherhand","however”等介詞、副詞能構(gòu)成前后意義上的對(duì)比關(guān)系。而as,like,justas

also

等詞則可以幫助構(gòu)成意義上相似、成份上對(duì)應(yīng)的比較關(guān)系。這些都是我們解決猜詞的標(biāo)識(shí)詞語(yǔ)。

kill忌

看準(zhǔn)標(biāo)識(shí)詞,弄清楚它們的意思,再通過(guò)上下文進(jìn)行猜測(cè)。有些是表示相似的標(biāo)識(shí)詞

,有些是表示相反的標(biāo)識(shí)詞。

典例剖析

(安徽省江淮十校2025屆高三第二次聯(lián)考)

Formanypeople,thecrudestpartofdailylifeisthetransitionbetweenwakefulnessandsleep.Whenyou

shouldbesleeping,youwanttobeawake;whenyoushouldbeawake,youwanttostayasleep.Itiseasytoregard

sleepasatorment:hardtoattainandthenhardtogiveup,dayafterdayafterday.

Itisnofreshnewstomostpeoplethatadequatesleepimproveswell-being.Onerecentstudyofmorethan

30,000U.K.residentsfoundthatpeoplewhoincreasedtheirquantityofsleepoverafour-yearperiodgotabout

thesamehappinessbenefitsastheywouldhavefromeightweeksoftherapy,orfromwinningupto$280,000ina

lottery.Well-restedpeoplearemoresocialandhavemorepositiveemotionalexperienceswithco-workersand

romanticpartners.Sleepinsufficiency,however,lowershappinessbyweakeningemotional-memoryrecalland

encouragingascarcitymindset,pittingpeopleagainstothers.

32.Whatdoestheunderlinedword“torment"mean?

A.Consciousness.B.Suffering.C.Refreshment.D.Amusement.

【答案】32.B

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文,主要介紹了睡眠不足帶來(lái)的影響以及“睡前拖延癥”的成因。

【32題詳解】

詞句猜測(cè)題。由第一■段中“Whenyoushouldbesleeping,youwanttobeawake;whenyoushouldbeawake,you

wanttostayasleep.Itiseasytoregardsleepasatorment:hardtoattainandthenhardtogiveup,dayafterday

afterday.(當(dāng)你應(yīng)該睡覺(jué)的時(shí)候,你想醒著;當(dāng)你應(yīng)該醒著的時(shí)候,你想保持睡眠。人們很容易將睡眠視

為一種torment:難以獲得,然后難以放棄,日復(fù)一日)”可知,日復(fù)一日,難以企及,也難以放棄,所以

人們很容易將睡眠視為一種折磨,torment的意思是“折磨,即suffering。故選B項(xiàng)。

題型03因果法

提分秘籍

因果關(guān)系是一種常見(jiàn)的、行之有效的提供生詞詞義信息的邏輯關(guān)系,一定的原因會(huì)導(dǎo)致一定的結(jié)果,

某一結(jié)果總是由某種或某些原因引起的,不管生詞出現(xiàn)在原因分句還是結(jié)果分句,我們都能從因果關(guān)

系中推出其含義。在一篇閱讀文章中,根據(jù)原因可以預(yù)測(cè)結(jié)果,根據(jù)結(jié)果也可以找出原因。作者在敘述原

因的過(guò)程中就必然會(huì)把詞或句子置于因果關(guān)系中。

常見(jiàn)的表示因果關(guān)系的詞匯:since,as,because,for,so,thus,consequently,therefore,hence,dueto,

owingto,thanksto,onaccountof,resultin,resultfrom,asaresult,forthisreason,accordingly,so...that...,sothat,

such…that等。

Ern討El

在做這類題時(shí),根據(jù)前后的因果關(guān)系來(lái)推斷其中的某個(gè)生詞或短語(yǔ)的意思,既可由

因推果,也可由果推因。

典例剖析

(湖北省十一校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期12月聯(lián)考英語(yǔ)試題)

Fordecades,“simplerisbetter“hasbeenacceptedasauniversaltruthinmarketing.NickLight,assistant

professorofmarketingattheUOLundquistCollegeofBusiness,hastestedthatassumption.Hefoundthatmost

consumerspreferofferingsthatappeartobeeasytouseandunderstand.However,pushingsimplicitycanhavea

hidden,costlydownside.

""Simplicityisnotasilverbullet,“Lightsaid.Thismethodmightworkforestablishedcompanieswithtrack

recordstobackuptheirclaims.Butitcanberiskyforastart-upwithnohistoryoracompanyinacomplicated

marketcategorywherefailuresorbreakdownsaremorecommon.

12.Whatdoestheunderlinedwords"asilverbullet"inparagraph2mean?

A.Ariskyinvestment.B.Abusinessstrategy.C.Aquick-fixmethod.D.Acure-allsolution.

【答案】12.D

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文。文章主要講述了品牌過(guò)度簡(jiǎn)化可能帶來(lái)的負(fù)面影響和消費(fèi)者的反應(yīng)。

【12題詳解】

詞句猜測(cè)題。根據(jù)第二段中“Simplicityisnot(簡(jiǎn)化不是)",以及"Butitcanberiskyforastart-upwithno

historyoracompanyinacomplicatedmarketcategorywherefailuresorbreakdownsaremorecommon.(但對(duì)于

沒(méi)有歷史的初創(chuàng)企業(yè)或處于復(fù)雜市場(chǎng)類別,失敗或故障的公司來(lái)說(shuō),這可能存在風(fēng)險(xiǎn))”可知,這里

simplicity并不是一個(gè)能解決所有問(wèn)題的方案,因此asilverbullet指的是cure-allsolution“萬(wàn)能藥”。故選

Do

題型04常識(shí)聯(lián)想法

提分秘籍

在僅靠分析篇章內(nèi)在邏輯關(guān)系和語(yǔ)境無(wú)法猜出詞義時(shí),我們可以借助生活經(jīng)驗(yàn)和普通常識(shí)確定詞義。

閱讀題文段題材豐富,涉及社會(huì)、科普、政治、文化、經(jīng)濟(jì)、歷史、生活、風(fēng)俗等多方面知識(shí)。

解此類閱讀題時(shí),也要根據(jù)英語(yǔ)國(guó)家社會(huì)文化背景等,作出正確的判斷。

典例剖析

(河南省九師聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高三11月質(zhì)量檢測(cè)試題)

Childrenaretaughtthatthepolitethingtodoisalwayssay"please”.Today'sbabiesareeventaughtitusing

signlanguage.Buthowoftendoyoureallysay“please“ineverydayconversations?Anewresearchpublishedin

SocialPsychologyQuarterlyfoundpeopleusedtheword“please“whenmakingarequestonly7%ofthetime.

“Wedefinitelyweresurprisedbytheresults/9saysTanyaStivers,aprofessorofsociologyatUniversityof

CaliforniaatLosAngelesandoneoftheauthorsofthestudy."Havingsuchalownumberfeelscounterintuitive.”

12.Whatdoestheunderlinedword“counterintuitive“inparagraph2mean?

A.Thesameasthefact.B.Contrarytocommonsense.

C.Reasonabletoaccept.D.Difficulttodisagreewith.

【答案】12.B

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文。文章主要講述了一項(xiàng)關(guān)于“please”在日常請(qǐng)求中使用情況的研究,介紹了研

究結(jié)果、原因以及專家對(duì)此的看法和建議。

【12題詳解】

詞句猜測(cè)題。結(jié)合第一段中關(guān)于人們使用“please”一詞的頻率的研究數(shù)據(jù)和第二段中“Wedefinitelywere

surprisedbytheresults(我們對(duì)結(jié)果感到驚訝)''以及"Havingsuchalownumberfeelscounterintuitive.(有這么

低的數(shù)字感覺(jué)是o廣可知,人們對(duì)“please”在日常請(qǐng)求中的使用頻率之低感到驚訝,這與人們的普遍

預(yù)期或直覺(jué)是相反的。故劃線詞counterintuitive意為“與直覺(jué)相反的,違反常理的“,與B項(xiàng)Contraryto

commonsense(與常識(shí)相反)意思相近。故選B項(xiàng)。

題型05例舉法

提分秘籍

通過(guò)一些例子說(shuō)明生詞的詞義,用suchas,forexample,like,forinstance等來(lái)引出。在特定的情況下,

者通過(guò)一連串同一類型或范疇的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)其思想,如果有一生詞就在一系列同范疇的詞語(yǔ)中,可以

通過(guò)這些詞的特征和語(yǔ)義范圍來(lái)推斷出生詞的詞義范圍。

解決這類題時(shí),學(xué)生要看準(zhǔn)表示舉例的標(biāo)識(shí)詞,除了前面提到的外,還可能有ie,thatis,

thatistoqav竽c

典例剖析

(陜西省西安市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期第四次月考英語(yǔ)試卷)

Mariaisa10-year-oldelementaryschoolstudentwhocomeshomewithringinginherears-asignof

hearingloss-afterattendingaprograminherschoolhall.Thereare"Marias“ineveryschoolintheUS.Twenty

percentofAmericankidswillsufferpermanenthearinglossduetonoisebytheageofnineteen.Actuallynoise—

induced(噪音誘發(fā)的)hearingloss(NIHL)isanepidemicintheUS.Nownationwidethereareaboutfiftymillion

peoplesufferingit.

Eachofushasapproximately18,000tinyhaircellsinourinnerearsthattransmit(傳輸)soundviathe

auditorynerve(聽(tīng)覺(jué)神經(jīng))toourbrains.Whenexposedtodangerouslyloudsound,someofthesehaircells

becomedamagedanddie.Thisisusuallypain-freeandoftenhappenssograduallythatwearenotawareofour

hearingloss.Thenoneday,wewakeupandfindthatwehaveseverelyandpermanentlydamagedourabilityto

hear.

1.Whatdoestheauthormeanbysaying"Thereare'Marias'ineveryschoolintheUS”?

A.ManygirlsattendprogramsrunbyUSschools.

B.Mariaisacommonlyusednameinthecountry.

C.PermanenthearinglossiscommoninUSschools.

D.PermanenthearinglossishardtoavoidinUSschools.

【答案】1.c

【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文。主要介紹的是噪音誘發(fā)的聽(tīng)力損失在美國(guó)學(xué)生中的普遍現(xiàn)象及其嚴(yán)重性,強(qiáng)

調(diào)預(yù)防措施的重要性以保護(hù)聽(tīng)力。

1.句意猜測(cè)題。根據(jù)第一段"TwentypercentofAmericankidswillsufferpermanenthearinglossduetonoise

bytheageofnineteen.Actuallynoise-induced(噪音誘發(fā)的)hearingloss(NIHL)isanepidemicintheUS.Now

nationwidethereareaboutfiftymillionpeoplesufferingit.(到19歲時(shí),20%的美國(guó)兒童將因噪音而遭受永久

性聽(tīng)力損失。實(shí)際上,噪音引起的聽(tīng)力損失(NIHL)在美國(guó)是一種流行病。現(xiàn)在全國(guó)大約有5000萬(wàn)人患

有此?。笨芍髡叩囊馑际恰奥?tīng)力永久性受損在美國(guó)學(xué)校里很普遍”。故選C。

題型06語(yǔ)境線索法

提分秘籍

根據(jù)綜合語(yǔ)境,通過(guò)一定的語(yǔ)言邏輯關(guān)系,加以推理判斷,從而理解生詞詞義。閱讀題文段題材豐

富。涉及社會(huì)、科普、政治、文化、經(jīng)濟(jì)、歷史、生活、風(fēng)俗等多方面知識(shí)。解閱讀題時(shí),也要根據(jù)英語(yǔ)

國(guó)家社會(huì)文化背景等,作出正確的判斷。

這類題型包括文化語(yǔ)境線索、語(yǔ)境標(biāo)記線索和詞匯語(yǔ)境線索。語(yǔ)言標(biāo)記中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

逗號(hào)、分號(hào)、破折號(hào)、括號(hào),甚至還包括句號(hào),對(duì)語(yǔ)境線索的提示作用和句子間的關(guān)聯(lián)作

典例剖析

(2025屆浙江省紹興市諸暨市高三上學(xué)期一??荚囉⒄Z(yǔ)試題)

Glassisreferredtoasamaterialwhichcaninfinitelyberecycledwithoutitimpactingitsquality,purityor

durability.Recycledglasscanbecrushedintoglasspieces,whichcanbemelteddownandusedtoproducemore

glass.Glassusedforpackaginghasahighrecyclingratecomparedtootherpackagingmaterials.InEurope,the

averageglassrecyclingrateis76%,comparedto41%forplasticpackagingand31%forwoodenpackaging.

Whenglassisleftinthenaturalenvironment,itislesslikelytocausepollutionthanplastic.Unlikeplastics,

whichbreakdownintomicroplasticsthatcangetintosoilsandwater,glassisnon-toxic."'Glassismainlymadeof

silica,whichisanaturalsubstance,9,saysFranziskaTrautmann,theco-founderofGlassHalfFull,aNewOrleans-

basedcompanythatrecyclesglassintosandthatcanbeusedforcoastalrestorationanddisasterrelief.Silica,also

knownassilicadioxide,makesup59%oftheEarth'scrust.Sinceitisanaturalcompound,thereisnoconcern

aboutenvironmentaldeqradatioo.

29.Whatdoestheunderlinedwordinthesecondparagraphprobablymean?

A.Damage.B.Conservation.C.Assessment.D.Transformation.

【答案】29.A

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文。文章主要介紹了玻璃的無(wú)限可回收性、對(duì)環(huán)境的影響及節(jié)能再利用的重要

性。

【29題詳解】

詞句猜測(cè)題。根據(jù)第二段中的“"Glassismainlymadeofsilica,whichisanaturalsubstance,saysFranziska

Trautmann,theco-founderofGlassHalfFull,aNewOrleans-basedcompanythatrecyclesglassintosandthatcan

beusedforcoastalrestorationanddisasterrelief.(“玻璃主要由二氧化硅制成,這是一種天然物質(zhì),”新奧爾良

公司GlassHalfFull的聯(lián)合創(chuàng)始人FranziskaTrautmann說(shuō)。該公司將玻璃回收成沙子,可用于海岸修復(fù)和

救災(zāi)。)"和"Sinceitisanaturalcompound,thereisnoconcernaboutenvironmentaldegradation.(由于它是——種

天然化合物,因此無(wú)需擔(dān)心其會(huì)造成環(huán)境的degradationQ廠可知,玻璃主要是由二氧化硅(一種天然物

質(zhì))制成

的,因此不用擔(dān)心破壞環(huán)境。degradation的意思是“破壞”。此處應(yīng)該是指不用擔(dān)心環(huán)境受到損害,A.

Damage損壞,破壞;B.Conservation保護(hù);C.Assessment評(píng)估;D.Transformation轉(zhuǎn)型。故選A。

題型07構(gòu)詞法

提分秘籍

在英語(yǔ)中,有很多詞可以通過(guò)增加前綴和后綴的方式,構(gòu)成新詞。乍看起來(lái),這個(gè)詞可能是新詞,但

在掌握了一定的構(gòu)詞知識(shí)之后,就不難猜出它的詞義。

中學(xué)英語(yǔ)常見(jiàn)的前綴和后綴有:

super-超;過(guò)于inter-互相;在…之間micro-極微

小的

re-再,反復(fù)sub-次于…,在…底下co-共同

post-(在…之)后pre-(在…之)前trans-超越;轉(zhuǎn)換

under-在之...下;低于;anti-反;防(止)mis-不;非

un/in/im/ir-dis-不;三邑?zé)onon-不;非Sino-中國(guó)(人)的

-able可被…的-hood狀態(tài);性質(zhì);時(shí)期-ish如…的;有點(diǎn)

兒…的

-proof防...的;抗…的-ship身份;資格;權(quán)力;-some引起…的產(chǎn)生…的

-wards向-less不能…的;無(wú)…的

□口陶國(guó)

學(xué)生應(yīng)該盡可能多記一些前后綴,不要混淆。還有一些常見(jiàn)的前綴或后綴,比如unAn

/in詆-加-不;非;無(wú),都可以表示否定,則應(yīng)該重點(diǎn)記住高中階段學(xué)過(guò)的一些詞。

典例剖析

(安徽省卓越聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期11月期中考試英語(yǔ)試題)

Ifstoughenoughtobeawomantravelingalone,butonemomwasespeciallynervousabouttakingatrip

withherone-year-old.Howwouldshemanageinastrangeplacewithoutherusualsupportnetwork?Whatabout

thedangersofsolo(單獨(dú)的)travel?Theseweredefinitelyreasonableconcerns,butthismomfoundthatpeople

aresometimeskinderthanyouexpectthemtobe.

Inavideoonsocialmedia,thewomanrecountedthemanystrangerswhohelpedherwhileshewastraveling

alone.Keepingatoddlerentertainedduringalongtripcanbeachallenge,sothemomwasrelievedwhenother

travelersplayedwithherson.Oneelderlymanevenheldthelittleboyonhislapsothathecouldseeoutthe

window!

Obviously,thebiggestconcernforawomantravelingaloneissafety.Luckily,thismomencounteredsome

reallysweetpeoplewhowerehappytolookoutforherandherson.AnUberdriver,forexample,didn'twant

these

twotobestuckatthestationlateatnight,soheletthemstayinhiscaruntiltheirtrainarrived.

5.Whatdoestheunderlinedword“recoimted-inparagraph2mean?

A.Identified.B.Described.C.Impressed.D.Satisfied.

【答案】5.B

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】這篇文章是一篇記敘文。主要講述了一位獨(dú)自旅行的母親和她一歲孩子的經(jīng)歷,來(lái)展示人們?cè)诼?/p>

途中的善良和幫助。

【5題詳解】

詞義猜測(cè)題。根據(jù)第二段第三句話"Keepingatoddlerentertainedduringalongtripcanbeachallenge,sothe

momwasrelievedwhenothertravelersplayedwithherson.(在長(zhǎng)途旅行中讓一個(gè)小孩始終覺(jué)有趣是一個(gè)挑

戰(zhàn),所以當(dāng)其他旅行者和兒子玩耍時(shí),這位媽媽感到松了一口氣。)”以及第四句"Oneelderlymanevenheld

thelittleboyonhislapsothathecouldseeoutthewindow!(甚至有位老人把小男孩抱到自己的腿上,這樣他

就能透過(guò)窗戶看到外面了?。笨芍@都是這位媽媽在講述她受他人幫助的經(jīng)歷。所以該詞的意思應(yīng)指講

述。故選B項(xiàng)。

03

題型01對(duì)比法

(2024年全國(guó)高考英語(yǔ)甲卷B篇節(jié)選)

Dogsareknownfortheirimpressivefetchinghabit,butcatstakethisbehaviorupanotch.Manycatswill

findrandomobjectsoutsideandbringthemtotheirowners.Thisisaveryoldhabitthat'sbeenpresentinallkinds

ofpredators(食肉動(dòng)物).Catsbringgiftsfortheirownerstoshowtheyloveyou.Theseadorablelittlehuntersare

justdoingsomethingthatit*sbeenintheirnaturesincethebeginningoftime.Sojustgoalongwithit!

6.Whichbestexplainsthephrasentake...upnotchHinparagraph3?

A.Performappropriately.B.Movefaster.C.Actstrangely.D.Dobetter.

【答案】6.D

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文。文章主要介紹了貓通過(guò)叫聲、嗅覺(jué)和帶回禮物來(lái)表達(dá)需求、評(píng)估環(huán)境和展示

愛(ài)意。

【6題詳解】

詞句猜測(cè)題。根據(jù)第三段劃線詞前半句"Dogsareknownfortheirimpressivefetchinghabit,(狗以其令人印象

深亥U的抓取習(xí)慣而聞名)”和后句"Manycatswillfindrandomobjectsoutsideandbringthemtotheirowners.(許

多貓

會(huì)在外面隨意找到一些東西,并把它們帶給主人。)”可知,狗以取回東西而聞名,但貓可以從外邊找到東

西帶回來(lái),因此在這一行為上更上一層樓。短語(yǔ)take...upanotch是用來(lái)形容貓?jiān)趲Щ貣|西這一行為上做

得更好或更出色。故選D。

題型02因果法

(2024年1月浙江省高考英語(yǔ)B篇節(jié)選)

Whenwasthelasttimeyouusedatelephonebox?Imeantomakeanactualphonecall-nottoshelterfrom

therain.Agesago,right?ThelasttimeIusedaphoneboxforitsintendedpurposewas...2006.Iwasconducting

auditions(試演)formyplayinmytinyoldsharedhouseinLondon.Hopingtoimpresssometalentedactorsto

comeandworkformefornothing,Ispreadsomethrowsoverthesofasandlitcandlestomakeitseemabit

more“youngprofessional”.

4.Whatdoestheunderlinedword"it"inthefirstparagraphreferto?

A.Theplay.B.Thesharedhouse.

C.Thesofa.D.Thetelephonebox.

【答案】4.B

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇記敘文。隨著手機(jī)的普及,電話亭漸漸地被人們遺忘,作者家附近的最后一個(gè)電話亭被

改造成了“迷你圖書館”,作者偶然發(fā)現(xiàn)那里有很多不錯(cuò)的免費(fèi)書籍,這讓作者覺(jué)得很棒。

【4題詳解】

詞句猜測(cè)題。根據(jù)第一段第五句"Iwasconductingauditions(試演)formyplayinmytinyoldsharedhousein

London.(我當(dāng)時(shí)在倫敦我那狹小的合租房子里為我的劇本進(jìn)行試演。戶可知,此處是指使“我”的合租房看

起來(lái)更“年輕專業(yè)”一點(diǎn),所以it代指“合租房”。故選B。

題型03常識(shí)聯(lián)想法

(2021年6月新高考2卷B篇)

IhaveworkedasakeeperattheNationalZoo,Parisfor11years.SpotandStripearethefirsttigercubsthat

haveeverbeenbomhere.Globally,athirdofSumatrancubsinzoosdon'tmakeittoadulthood,soIdecidedto

givethemround-the-clockcareathome.

Fvegottwochildren-theyoungerone,Kynan,wasextremelyhappyaboutthetigersarriving-butallofus

reallylookedforwardtobeingpartoftheirlivesandwatchingthemgrow.Iwasn'tworriedaboutbringingthem

intomyhomewithmywifeandkids.Thesewerecubs.Theyweighedabout2.5kgandweresosmallthatthere

wasabsolutelynorisk.

Astheygrewmoremobile,weletthemmovefreelyaroundthehouseduringtheday,butwhenwewere

asleep

wehadtocontaintheminalargeroom,otherwisethey'dgetuptomischief.We'dcomedowninthemorningto

findthey'dturnedtheroomupsidedown,andleftitlookinglikeazoo.

Thingsquicklygotveryintenseduetothehugeamountofenergyrequiredtolookafterthem.Therewere

sometoughtimesandIjustfeltextremelytired.Iwasgratefulthatmyfamilywastheretohelp.Wehadtohavea

bitofaproductionlinegoing,makingup“tigermilk”,washingbabybottles,andcleaningthefloors.

WhenSpotandStripewerefourmonthsold,theywerelearninghowtoopendoorsandjumpfences,andwe

knewitreallywastimeforthemtogo.Itwashardforustofinallypartwiththem.Forthefirstfewdays,Kynan

wasalwaysabitdisappointedthatthecubsweren'tthere.

I'mnotsadaboutit.Pmhands-onwiththemeverydayatthezoo,andIdolookbackveryfondlyonthetime

thatwehadthem.

5.Whatdotheunderlinedwords"getuptomischief5meaninparagraph3?

A.Behavebadly.B.Losetheirway.C.Sleepsoundly.D.

Misstheirmom.

【答案】5.A

【解析】詞句猜測(cè)題。根據(jù)畫線詞上文“Astheygrewmoremobile,weletthemmovefreelyaroundthehouse

duringtheday,butwhenwewereasleepwehadtocontaintheminalargeroom,otherwisethey5d”(隨著它們的

活動(dòng)越來(lái)越多,我們白天讓它們?cè)诜孔永镒杂苫顒?dòng),但當(dāng)我們睡覺(jué)時(shí),我們必須把它們關(guān)在一個(gè)大房間

里,否貝沱們會(huì))以及后文"We'dcomedowninthemorningtofindthey5dturnedtheroomupsidedown,and

leftitlookinglikeazoo/9(我們?cè)缟舷聵菚r(shí)發(fā)現(xiàn)他們把房間弄得亂七八糟,讓它看起來(lái)像個(gè)動(dòng)物園。)可

知,作者不得不把老虎們?cè)谝粋€(gè)大房間里,否則它們就會(huì)調(diào)皮搗蛋,表現(xiàn)不好。早上下樓時(shí)發(fā)現(xiàn)他們把房

間弄得亂七八糟,看起來(lái)像個(gè)動(dòng)物園。故畫線詞意思是“表現(xiàn)不好”。故選A。

題型04例舉法

(2024年新課標(biāo)高考英語(yǔ)I卷C篇節(jié)選)

Whenreadingtextsofseveralhundredwordsormore,learningisgenerallymoresuccessfulwhenit'son

paperthanonscreen.Alargeamountofresearchconfirmsthisfinding.Thebenefitsofprintreadingparticularly

shinethroughwhenexperimentersmovefromposingsimpletasks-likeidentifyingthemainideainareading

passage-toonesthatrequirementalabstraction-suchasdrawinginferencesfromatext.

28.Whatdoestheunderlinedphrase“shinethrough”inparagraph2mean?

A.Seemunlikelytolast.B.Seemhardtoexplain.

C.Becomereadytouse.D.Becomeeasytonotice.

【答案】28.D

【導(dǎo)語(yǔ)】本文是議論文。主要討論了紙質(zhì)閱讀與數(shù)字閱讀、音頻和視頻學(xué)習(xí)方式的差異和效果。

28.詞句猜測(cè)題。根據(jù)前文“Whenreadingtextsofseveralhundredwordsormore,learningisgenerallymore

successfulwhenifsonpaperthanonscreen.Alargeamountofresearchconfirmsthisfinding.(當(dāng)閱讀幾百字或

更多的文本時(shí),在紙上學(xué)習(xí)通常比在屏幕上學(xué)習(xí)更成功。大量的研究證實(shí)了這一發(fā)現(xiàn))”可知,在紙上學(xué)習(xí)

更有成效,以及后文“whenexperimentersmovefromposingsimpletasks-likeidentifyingthemainideaina

readingpassage-toonesthatrequirementalabstraction-suchasdrawinginferencesfromatext.(當(dāng)實(shí)驗(yàn)人員

從提出簡(jiǎn)單的任務(wù)(如識(shí)別閱讀文章的主旨)轉(zhuǎn)移到需要思維抽象的任務(wù)(如從文本中推斷)時(shí))”推知,此處應(yīng)

是表達(dá)“當(dāng)實(shí)驗(yàn)者從簡(jiǎn)單的任務(wù)轉(zhuǎn)向需要精神抽象的任務(wù)時(shí),紙質(zhì)閱讀的益處就變得顯而易見(jiàn)”之意,所以

shinethrough應(yīng)是“顯而易見(jiàn)”之意,和D項(xiàng)意思相近。故選D項(xiàng)。

題型05語(yǔ)境線索法

(2024年新課標(biāo)高考英語(yǔ)n卷D篇節(jié)選)

GiventheastonishingpotentialofAItotransformourlives,weallneedtotakeactiontodealwithourAI-

poweredfuture,andthisiswhereAlbyDesign:APlanforLivingwithArtificialIntelligencecomesin.This

absorbingnewbookbyCatrionaCampbellisapracticalroadmapaddressingthechallengesposedbythe

forthcomingAIrevolution(變革).

Inthewronehands,suchabookcouldproveascomplicatedtoprocessasthecomputercode(代碼)that

powersAIbut,thankfully,Campbellhasmorethantwodecades5professionalexperiencetranslatingtheheady

intotheunderstandable.Shewritesfromthepracticalangleofabusinesspersonratherthanasanacademic,

makingforaguidewhichishighlyaccessibleandinformativeandwhich,bytheclose,willmakeyoufeelalmost

assmartasAI.

AswesooncometolearnfromAlbyDesign,AIisalreadysuper-smartandwillbecomemorecapable,

movingfromthecurrentgenerationof“narrow-AF'toArtificialGeneralIntelligence.Fromthere,Campbellsays,

willcomeArtificialDominantIntelligence.ThisiswhyCampbellhassetouttoraiseawarenessofAIandits

futurenow-severaldecadesbeforethesedevelopmentsareexpectedtotakeplace.Shesaysitisessentialthatwe

keepcontrolofartificialintelligence,orriskbeingsidelinedandperhapsevenworse.

12.Whatdoesthephrase“Inthewronghands“inparagraph2probablymean?

A.Ifreadbysomeonepoorlyeducated.B.Ifreviewedbysomeoneill-intentioned.

C.Ifwrittenbysomeonelesscompetent.D.Iftranslatedbysomeoneunacademic.

【答案】12.C

【12題詳解】

詞句猜測(cè)題。根據(jù)文章第二段“suchabookcouldproveascomplicatedtoprocessasthecomputercode(代碼)

thatpowersAIbut,thankfully,Campbellhasmorethantwodecades'professionalexperiencetranslatingtheheady

intotheunderstandable.Shewritesfromthepracticalangleofabusinesspersonratherthanasanacademic,

makingforaguidewhichishighlyaccessibleandinformativeandwhich,bytheclose,willmakeyoufeelalmost

assmartasAL(這樣本書可能會(huì)像驅(qū)動(dòng)人工智能的計(jì)算機(jī)代碼一樣復(fù)雜,但值得慶幸的是,坎貝爾有20

多年的專業(yè)經(jīng)驗(yàn),可以將令人興奮的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為可理解的內(nèi)容。她從商業(yè)人士的實(shí)際角度而不是學(xué)者的角

度出發(fā),撰寫了一

本非常通俗易懂、內(nèi)容豐富的指南,讀完后會(huì)讓你覺(jué)得自己幾乎和人工智能一樣聰明)”可知,坎貝爾撰寫

的這本書是通俗易懂的,如果別人寫這本書的話可能就不是這樣了,推測(cè)劃線短語(yǔ)表示“如果是由能力較

差的人寫的“。故選C項(xiàng)。

變其演練

A

(2024?河W匕石家莊?一模)IoftenwakeuptomyalarmafterashortnightandstepoutofbedtoadayI've

foughtthroughcountlesstimes.Irushmymorningroutineandruntomycar.Myradioswitchestomyfavorite

song,butIhavetolistentoanaudible(可聽(tīng)的)bookforanassignmentduetomorrow.

WhenIgettoschool,IstartwithSpanish,myhardestclass.Despitebeingaroundallyear,Ihavenoclue

whafsgoingon.IthenwalktomyEnglishclass,inwhichIwasstuckinthelanguagerules.Theassignmentstake

muchenergy

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