1、Introduction

緒

論

3、DrawingTools

制圖工具DrawingStandardandDrawingBasicKnowledge規范及制圖基本知識Project1項目一

2、DrawingStandards

制圖規范

4、GeometricConstruction

幾何作圖

1、Introduction緒論1.1Subjectsandfeaturesofthiscourse本課程的研究對象及特征

1.2Natureandtasksofthiscourse本課程的性質和任務1.3Aimsandtopicsofthiscourse本課程的學習目的及內容1.4Studymethodologies

ofthiscourse本課程的學習方法

Project1項目一1.1Subjectsandfeaturesofthiscourse

本課程的研究對象及特征

Foundation:

Itisafoundationsubjectforotherengineering-relatedsubjects.

基礎性：它是一門一切工程和與之相關的人才培養的工程基礎課。

(3)

Engineering:Itisanengineeringsubjectwithregulationsandmethodologies.

工程性：它是一門與工程中的形體構成、分析及表達緊密相連的課程。

(2)

Interdiscipline:

Itisacrossmulti-disciplinarysubject.

交叉性：它是一門跨多個學科的課程。(4)

Practicability:

Itisapracticalsubjectintegratingboththeoreticalandengineering.

實用性：它是一門理論與工程實踐相結合的學科。

ThecoursemainlystudiesthebasictheoriesandmethodsforthepreparationandreadingofengineeringdrawingsaswellasrelatednationalstandardsonMechanicalDrawingandTechnicalDrawing.Themainfeaturesofthebookareasthefollows:

本課程主要研究繪制、閱讀工程圖樣的基本理論和方法，學習國家標準《機械制圖》、《技術制圖》的相關內容。其主要特征體現為：

(5)

Methodology:Itprovidesamethodcoveringengineeringandvisualimagination.

方法性：它為工程和視覺想象力提供了一個方法。(6)

Universality:

Itisacommonengineeringlanguageapplicabletodifferentregions.

通用性:它是工程界跨地域、跨行業的通用語言。（1）Tostudythebasictheoryandapplicationsoforthographicprojectionandtrainstudentswithabilitiesindesignandinnovation.

學習正投影法的基本理論及應用，培養創造性構型設計能力。

（3）Totrainstudentswithabilitiesinspatialandlogicalthinking,visualimagination,conceptualization,explorationandinnovation.

培養學生的空間想象力和形象思維能力、構思造型能力及開拓創新精神。

（2）Totrainstudentswithabalancedskillinhanddrawing,instrumentdrawingandcomputerassisteddrawingaswellastheabilityinreadingmechanicaldrawings.

培養學生徒手繪圖、尺規繪圖、計算機繪圖及閱讀機械圖樣的綜合能力。（4）Totrainstudentswithseriousworkingattitude,meticulousworkingstyleandtheirpersistenceincomplyingwithrelatednationalstandards.

培養學生嚴肅的工作態度、細致的工作作風、貫徹執行國家標準的意識。Thetasksofthiscourseasfollowing:

本課程的主要任務如下：

1.2Nature

andtasksofthiscourse

本課程的性質和任務（3）Equipstudentswithproficientdrawingskillsinproducingskilledandqualifieddrawingsmeetingrelatedstandards.

培養扎實的繪圖能力

（4）Equipstudentswiththeabilityinidentifyingandreadingrelatednationalstandardsandproficiencyinreadingengineeringdrawings.

培養熟練的讀圖能力

（2）Equipstudentswithstrongexpressionabilitiestocorrectly,completely,clearlyandreasonablyrepresentpartsandcomponents.

培養較強的表達能力

（1）Equipstudentswithbasictheoryandmethodologiesandtheabilityofprojectionandspatialimagination.

培養空間想象能力

Thiscoursehasfourmajoraimsandtopics:本課程的學習目的及內容可分為四個部分：1.3Aimsandtopicsofthiscourse

本課程的學習目的及內容

Abilityofprojectionandspatialimagination

投影和空間想象能力線框結構平面圖Orthogonalprojection正投影圖線框結構立體圖

Abilityofprojectionandspatialimagination

投影和空間想象能力Isometric

projection

正等軸測圖Cabinetaxonometryprojection斜二軸測圖Diametricprojection

正二軸測圖

Axonometricprojection軸測圖

Abilityofexpression表達能力Threeviewsofapart零件的三視圖

Abilityofdrawings

繪圖能力

Assemblydrawingofscrewfasteners螺紋聯接裝配圖

Abilityofreadingengineeringdrawings讀圖能力Assemblydrawing裝配圖（1）Whenstudyingtheprojectiontheory,oneshouldunderstandthebasicconceptsandbasicrules.

在學習投影理論時，應注意對基本概念、基本規律的掌握。（4）Whenlearningreadingdrawings,oneshouldparticipateinrealengineeringworkandaccumulateknowledgethroughpractice.

在學習讀圖時，注意聯系工程實踐并積累知識，注重將所學的理論知識在實踐環節中加以運用。（2）Whenstudyingtherepresentationofpartsandcomponents,oneshouldmasterthetheoryandmethodologiesofshape，bodyanalysis，andlineandplaneanalysisthroughattendinglecturesorself-learning.

在學習表達機件的方法時，通過聽講和自學，注意掌握和運用形體分析法和線面分析法等構形分析的理論和方法。（3）Whenstudyingdrawingtechniques,attentionshouldbepaidtoproperusageoftoolsandmasteryofmethodsandskillsinfreehanddrawing.在學習繪制圖樣時，應注意繪圖工具的使用方法以及徒手繪圖的方法和技巧。

1.4Studymethodologies

ofthiscourse

本課程的學習方法

2.1Sizeandlayoutofdrawingsheets

圖紙幅面和格式

（GB/T14689—2008）

Titleblock標題欄（GB/T10609.1—2008）2.3Lettering字體（GB/T14691—1993）2.2Scale

比例（GB/T14690—1993）2.4Linestyles圖線（GB/T4457.4—2002）

2、DrawingStandards制圖標準2.5Dimensioning

尺寸注法（GB/T4458.4—2003）1261147116821892210225236301051A4

5A4

4A4

3A084111890A15941486178320802378A3

3A3

4891420A2297A3210A4幅面的尺寸由基本幅面的短邊成整數倍增加后得出。必要時，可以按規定加長圖紙的幅面。圖中虛線為加長后的圖紙幅面。2.1Basicformats

基本幅面（GB/T

14689

—

2008）Formatscode

幅面代號Dimensions尺寸

B×LaeA0841×11891020A1594×841420×59410A3297×4205A4210×297Margin周邊A225cDrawingsheetswithoutbindingarea不需要裝訂的圖框格式cTitleblock標題欄X型

Y型LBc

c

aLTitleblock標題欄Bc

a

cMargin

周邊Borderlines

圖框線Paperboder紙邊界線c2.1Basicformats

基本幅面（GB/T

14689

—

2008）Drawingsheetswithbindingarea

需要裝訂的圖框格式Titleblocks標題欄X型Y型LBccacLTitleblocks標題欄B

ccac2.1Basicformats

基本幅面（GB/T

14689

—

2008）Titleblock標題欄（GB/T10609.1—2008）學校的制圖作業中常采用簡化的標題欄，建議采用推薦的尺寸與格式Titleblockofnationalstandard

標準標題欄Practiceusingthetitleblock練習用標題欄2.2Scale

比例（GB/T14690—

1993）Scaleforactualdimensions

原值比例1:1

Downscale

縮小比例(1:1.5)1:2(1:2.5)1:3(1:4)1:5(1:6)1:1×10n

(1:1.5×10n)1:2×10n

(1:2.5×10n)

(1:4×10n)1:5×10n

(1:6×10n)Enlargementscale

放大比例2:1(2.5:1)(4:1)5:11×10n:12.5×10n:1

(4×10n:1)5×10n:1Thesizeofthedrawing圖形尺寸Thesizeoftheobject實物尺寸英國工程制圖比例示例盡量不選用括號內的比例,以方便換算英國工程制圖比例2.2Scale

比例（GB/T14690—

1993）2.3Lettering

字體（GB/T14691—1993）Thefontfor

Chinesecharactersshouldbethe“FangSong”漢字為長仿宋體Thefontforallcharacterscanbeinitalicfont數字、字母均為斜體Description

圖線名稱Linestyles圖線型式Width圖線寬度Usage應用舉例Continuousthickline粗實線dVisibleoutlinesandedges

可見輪廓線，可見棱邊線Continuousthinline細實線d/2Dimensionslines,leaderlines,sectionhatchinglinesoutlineofcoincidencesections,rootofthreadsandgears尺寸線及尺寸界線、剖面線、重合斷面的輪廓線、螺紋的牙底線及齒輪的齒根線、引出線ContinuousthinIrregularline波浪線d/2Boundarylinesforbrokenviews,boundarylinesbetweenaregularviewandsectionviews

斷裂處的分界線、視圖與剖視的分界線Continuousthinstraightlinewithintermittentzigzags

雙折線d/2Boundarylinesforbrokenviews

斷裂處的分界線Thinlongdashedline細虛線d/2Hiddenedges,hiddenoutlines

不可見輪廓線,不可見棱邊線

Thicklongdashedline粗虛線dLinestyleforsurfaceswithsurface-treatment

允許表面處理的表示線Thinlongdasheddottedline

細點畫線d/2Axislines,symmetricalcenterlines

軸線、對稱中心線Thicklongdasheddottedline

粗點畫線dCuttingplaneforsectionviews

限定范圍表示線Thinlongdasheddoubledottedline細雙點畫線d/2Outlineofadjacentalternativeparts,extremepositionsofmovingparts,andimaginaryterminationlines

相鄰輔助零件的輪廓線、可動零件極限位置的輪廓線、中斷線

Linestyles

圖線（GB/T4457.4—2002）

2.4Linestyles

圖線（GB/T4457.4—2002）

Axisline,thindasheddottedline

軸線，細點畫線Centerline,thindasheddottedline

中心線，細點畫線Visibleedgesandoutlines,continuousthickline可見邊及輪廓線，粗實線

Dimensionline,continuousthinline

尺寸線，細實線

Extensionline,continuousthinline

尺寸界線，細實線Boundarybetweenviewandsectionview,continuousthinirregularline視圖與剖視圖分界線，波浪線Boundarylineofbrokenpart,continuousthinstraightlinewithintermittentzigzags斷裂處的邊界線,雙折線Adjacentpartedge，thinlongdasheddoubledottedline相鄰零件的輪廓線，細雙點畫線Hiddenedges,thindashedline

不可見輪廓線，細虛線Theexampleoflinestyles圖線的應用示例

Drawingofsymmetricalcenterlines對稱中心線的畫法Correct正確

Smallcircle小圓形Wrong

錯誤Thecenterofacircle

shouldconnectwiththeline圓心應是線段相交Shouldbelonger

thanthesegment過短，應加長些Shouldleavesomespace3~5mm應保留3~5mmBothendsofathinlongdasheddottedlinecan'tbedotted點畫線兩端應是線，不應是點Thecenterofacircleshouldconnectwiththeline圓心應是線段相交Shouldbeashortline,notadot

應是短線,而不是圓點Toolong超出輪廓過長Usethinlinesifthediameterofacircleislessthen12mm

直徑小于12mm時畫細實線

2.4Linestyles

圖線（GB/T4457.4—2002）

Drawingofthinlongdashedlines

細虛線連接處的畫法虛線與粗實線相連處應留出空隙虛線與其他線相交處不留空隙wrong錯誤correct正確a)

b)

Fig.1-14Drawingofthinlongdashedlines細虛線連接處的畫法a)Wrong錯誤b)Correct正確

2.4Linestyles

圖線（GB/T4457.4—2002）

2.5Dimensioning

尺寸注法（GB/T4458.4—2003）1.Basicrules

尺寸標注基本規則

Dimensionelementswithexamples尺寸的組成及標注示例2.Theexampleofdimension

尺寸標注示例Dimensionsymbols

各類尺寸的注法

2.5Dimensioning

尺寸注法（GB/T4458.4—2003）1.Drawingboard

圖板：繪圖時用的墊板。4.Compass圓規：畫圓或圓弧,針尖應選用帶臺階的一端,以防圓心孔擴大。

3.Triangles三角板：45

和30

-60

各一塊,配合使用可畫15

倍角的斜線。5.Dividers分規：用來截取某一定長度的線段或等分線段。

3、DrawingTools制圖工具7.Pencil

鉛筆：分畫細線的硬芯（H、HB）和描粗線用的軟芯（B、2B）鉛筆。8.Frenchcurve曲線板：可用來畫非圓曲線。9.Othertools

其它工具：削筆刀、量角器、擦圖片、橡皮、膠帶紙、小刷等。6.Scale

比例尺：刻有不同比例的直尺,可從其上直接量取相應長度。請點擊鼠標左鍵顯示后面內容2.T-square

丁字尺：畫水平線用。Drawingboard圖板

用膠帶紙將圖紙固定在圖板左下方2.T-square

丁字尺

畫水平線畫垂直線丁字尺頭部應緊靠在圖板左導邊3.Triangle

三角板

用三角板和丁字尺配合，可畫出15°倍角的斜線用三角板配合，可畫出平行線4.

Compass

圓規

用加長桿配合,可畫較大的圓或圓弧尖端用有臺階端作圓心以便定位5.Dividers

分規尖端用錐形針尖6.Scale

比例尺可按需要的比例直接在尺面上截取所需長度7.Pencil

鉛筆

加深粗實線時使用（B或2B鉛筆）畫細線或起草時使用（H或HB鉛筆）8.Frenchcurve曲線板找5點連三點，以后依此類推找4點連三點Othertools

其它工具4.1Equilateralpolygon正多邊形4.2Slopeandtaper

斜度和錐度4.3Arcconnection圓弧連接4.4Techniquesfordrawing2Dobjects

平面圖形的畫法4.5Exercise

練習題

4、GeometricConstruction

幾何作圖4.1Equilateralpolygon

正多邊形1.Regularhexagons正六邊形的畫法2.Equilateralpolygon正n

邊形的畫法1)Constructregularhexagon(DIA40mm=A/CofHEX).

作正六邊形(其外接圓直徑d

為40

mm=正六邊形對角距)。Constructtworegularhexagons(DIA40mm=A/CorA/FofHEX作兩個正六邊形(其外切或內接圓直徑d

為40

mm=正六邊形對角距或對邊距)。1)

Giventhediameterofcircumcircle,

drawapositivepentagon(n=5).

已知其外接圓直徑,作正五邊形（n

=5）。2)

Giventhediameterofcircumcircle,drawaregularpolygon(n=7).

已知其外接圓直徑,作正多邊形（n

=7）。1.Todividethecircumcircle.

分別以中心軸線的二端點1、4為圓心,以D/2為半徑畫圓弧,求得與外接圓的交點2、3、5、6點；2.Jointhesepointstoformthehexagon.依次連接1、2、3、4、5、6點即得正六邊形。1)Constructregularhexagon(DIA40mm=A/CofHEX).作正六邊形,(其外接圓直徑d為40mm=正六邊形對角距)Steps

作圖步驟：

4.1Equilateralpolygon

正多邊形

2)Constructtworegularhexagons(DIA40mm=A/CorA/FofHEX)作兩個正六邊形(其外接內切圓直徑d為40mm=正六邊形對角距或邊距)。

Stepofftheradiusroundittogivesixequallyspacedpoints,Jointhesepointstoformthehexagon.以外接圓半徑R

等分圓周為6

點,連接各點即得正六邊形。d

=A/CofHEXRR60°(1)(2)d

=A/F

ofHEXDrawtangentstothiscirclewitha60°setsquaretoproducethehexagon.畫出內切圓,用60°三角板畫正六邊形R相切畫法二4.1Equilateralpolygon

正多邊形d

=401.Todividethecircumcircle.

等分外接圓半徑0A

得B

點；Givendiameterofcircumcircle,drawapositivepentagon

(n=5

).已知其外接圓直徑作正五邊形（n=5）。2.TofindtheCpoint.

找C

點(以B

為圓心,B1為半徑畫圓弧交0A

延長線于C

點)；3.Stepofftheradiusround.

以1C為正五邊形的邊長等分圓周得2、3、4、5點；4.Jointhesepointstoformthepentagon.

連接1、2、3、4、5點即可。

Steps

作圖步驟：

4.1Equilateralpolygon

正多邊形d=40請點擊鼠標左鍵顯示后面內容2）Givendiameterofcircumcircle,drawaregular

polygon（n=7）.已知其外接圓直徑,作正多邊形（n

=

7）。Steps

作圖步驟：

1.Todividethecircumcircle.

等分外接圓垂直直徑得(n-1)點，即：1、2、3、4、5、6

點；2.TofindingtheM、Npoint.

以外接圓垂直直徑下端點D為圓心,內切圓直徑為半徑,畫圓弧交內切圓水平中心線于M、N點；

3.Stepofftheradiusround.

由M、N

作直線分別連接等分的奇數點,并延長與外接圓交于A、B、C、E、F、G

點；4.Jointhesepointstoformtheregularpolygon.

依次連接A、B、C、D、E、F、G

點即可。

4.1Equilateralpolygon

正多邊形10

4.2Slopeandtaper

斜度和錐度1.Slope

斜度

H

L

5

80

100

0

The

slopesymbol

(斜度符號):slope(斜度)=tanα=H/LWhendimensioning,theobliquedirectionoftheslopesymbolshouldbeinaccordancewiththeactualslopedirection.

標注時要注意符號斜線方向與斜度方向一致Example:Drawingofslope(

1∶8,uponpoint

O

5

mm

left

100

mm).

過O點左100mm、上5mm之點作斜度為1∶8的斜線。Example:Drawingoftaper

1∶7(H=30mm,

=40mm

).

已知H=30mm,

=40mm,求作錐度為1∶7的圖形。

d

2.Taper

錐度H

L

30

40

70

taper(錐度)=2

tan(

/2)=H

/L=(H-d)/

10Thetapersymbol

(錐度符號):Whendimensioning,theorientationofthetapersymbolshouldbeinaccordancewiththeorientationoftheactualcone.

標注時要注意符號斜線方向與錐度方向一致。4.2Slopeandtaper

斜度和錐度R1OR1

Constructprinciple:Thekeyintangencyprincipleistofindthecenterofthearcandthetangentpositionofthecorrespondinglines,lineandarc,andarcsrespectively.

作圖原理圓弧連接作圖的關鍵在于,找出連接弧的圓心位置及與兩被連接線段連接處的切點位置。4.3Arcconnection圓弧連接Theso-calledarcconnectionisoftenusedforsmoothconnectionbetweenlinesandcirclesusingarcs.

所謂圓弧連接，是指由一圓弧光滑地連接相鄰兩線段（或圓弧）的作圖方法。R2R1OR=R1

R2OR2R1OR=R1

R2OArcconnectionbetweentwolines圓弧連接兩已知線段

ExternalarcconnectionBetweentwopiecesofarcs圓弧與圓弧連接(外切)

Internalarcconnectionbetweentwopiecesofarcs圓弧與圓弧連接(內切)aaa外內Example:Example:Example:①Acuteangle銳角

③Rightangle直角

①Externally外切①Externally外切

②Internally內切

1）Arcconnectionbetweentwolines.

用圓弧連接兩條已知直線。2)

Arcconnectionbetweentwopiecesofarcs.

用圓弧連接兩個已知圓弧。3)

Arcconnectionbetweenonelineandanotherpieceofarc.

用圓弧連接已知直線和已知圓弧。②Obtuseangle鈍角

Therearethreecases,i.e.,圓弧連接有三種基本形式：②Internally內切

4.3Arcconnection圓弧連接RR

1.TodrawanarcofgivenradiusR=10mmtotouchtwostraightlines(

90

).

用半徑為

R=10

mm的圓弧連接夾角

90的已知二直線。Steps

作圖步驟：

R1.FindingthecenterOofacircle.

求圓心

分別作與已知二直線平行且距離為R

的直線，求出其交點即為連接圓弧的圓心O；2.Findingthetangentpoint.

找切點

過圓心O

分別作已知二直線的垂線，其垂足即為切點；3.Drawtheconnectionarc.

畫連接圓弧

以O

為圓心，R

為半徑畫二切

點之間的連接圓弧。

4.3Arcconnection圓弧連接RR請點擊鼠標左鍵顯示后面內容2.TodrawanarcofgivenradiusR=10mmtotouchtwostraightlines(

90

).

用半徑為

R=10

mm的圓弧連接夾角

90的已知二直線。Steps

作圖步驟：

R1.FindingthecenterOofacircle.

求圓心

分別作與已知二直線平行且距離為R

的直線，求出其交點即為連接圓弧的圓心O；2.Findingthetangentpoint.

找切點

過圓心O

分別作已知二直線的垂線，其垂足即為切點；3.Drawtheconnectionarc.

畫連接圓弧

以O

為圓心，R

為半徑畫二切

點之間的連接圓弧。

4.3Arcconnection圓弧連接亦可:以直角交點01為圓心,以R為半徑畫圓弧找切點，再以切點為圓心,以R為半徑畫圓弧找連接圓弧的圓心。R請點擊鼠標左鍵顯示后面內容3.TodrawanarcofgivenradiusR=10mmtotouchtwostraightlines(=90

).

用半徑為

R=10mm的圓弧連接夾角

=90的已知二直線。Steps

作圖步驟：

R1.FindingthecenterOofacircle.

求圓心

分別作與已知二直線平行且距離為R的直線，求出其交點即為連接圓弧的圓心O；2.Findingthetangentpoint.

找切點

過圓心O分別作已知二直線的垂線，其垂足即為切點；3.Drawtheconnectionarc.

畫連接圓弧

以O為圓心，R為半徑畫二切點之

間的連接圓弧。

4.3Arcconnection圓弧連接1.FindingthecenterOofacircle.

求圓心

以O1為圓心，R1+R為半徑畫圓弧，

以O2為圓心，R2+R為半徑畫圓弧，求出交點即為外切圓弧的圓心O外;2.Findingthetangentpoint.

找切點分別連接O1O外、O2O外，求得與已知二圓弧的交點即為二切點；01

02

R外

1.TodrawanarcexternallyofagivenradiusR=25mmtotouchtwocircleofradiiR1=20mmandR2=10mm.用半徑R=25mm的外切圓弧連接已知半徑R1=20

mm和R2=10

mm的二圓形。R1R23.Drawtheconnectionarc.畫外接圓弧

以O外為圓心，R為半徑畫二切點之間的外切連接圓弧。Steps

作圖步驟：

4.3Arcconnection圓弧連接R1R2O1

O2

R內

2.TodrawanarcinternallyofagivenradiusR=45mmtotouchtwocircleofradiiR1=20mmandR2=10mm.

用半徑R=45mm的內切圓弧連接已知半徑R1=20mm和R2=10mm的二圓形。1.FindthecenterOofacircle.

求圓心

以O1為圓心，R

－

R1為半徑畫圓弧

以O2為圓心，

R

－

R2

為半徑畫圓弧求出交點即為內切圓弧的圓心O內；2.Findingthetangentpoint.

找切點分別連接O1O內、O2O內并延長,求得與已知二圓弧的交點即為二切點；3.Drawtheconnectionarc.畫連接圓弧

以O內為圓心，R為半徑,畫二切點之間的內切連接圓弧。Steps

作圖步驟：

4.3Arcconnection圓弧連接R013.TodrawanarcexternallyofagivenradiusR=25mmtotouchagivenstraightlineandacirclesofradiiR1=20mm.

用半徑R=

25

mm的外切圓弧連接已知直線和半徑

R1=

20

mm的圓形。R11.FindingthecenterOofacircle.

求圓心

以O1為圓心，R1+

R

為半徑畫圓弧，作與已知直線相距R

的平行線，求出交點即為外切圓弧的圓心O

；

2.Findthetangentpoint.

找切點

連接O1O求得與已知圓的交點即為切點，過O作已知直線的垂線，其垂足為另一切點；3.Drawtheconnectionarc.畫連接圓弧

以O為圓心，R為半徑,畫二切點之間的外切連接圓弧。Steps

作圖步驟：

R4.3Arcconnection圓弧連接R01

4.TodrawanarcinternallyofagivenradiusR=20mmtotouchagivenstraightlineandacirclesofradiiR1=40mm.

用半徑

R

=20

mm的內切圓弧連接已知直線和半徑

R1=40

mm的圓弧。R1Steps作圖步驟：

1.FindingthecenterOofacircle.

求圓心

以O1為圓心，R1-

R

為半徑畫圓弧，作與已知直線相距R的平行線，求出交點即為內切圓弧的圓心O

；2.Findingthetangentpoint.

找切點

連接O1O

求得與已知圓的交點即為切點，過O

作已知直線的垂線，其垂足為另一切點；3.Drawtheconnectionarc.畫連接圓弧

以0

為圓心，R

為半徑,畫二切點之間的內切連接圓弧。R04.3Arcconnection圓弧連接

Generaldrawingprocedures

繪圖的一般步驟4.4Techniquesfordrawing2Dobjects

平面圖形的畫法1)Analyzedimensionsandcurvesegments,andplanforthedrawingprocedures.

分析圖形的線段及分析尺寸，擬定作圖步驟。2)Definethescale,selectthesizeofdrawingsheet,andfixthedrawingsheetonthedrawingbo