2025年安徽中考物理一輪復習

階段檢測卷四熱學

（滿分：70分考試時間：60分鐘）

一、填空題（每小題2分，共20分）

1.小明用溫度計先測量家里的室溫，再測量冰箱冷凍室的溫度，溫度計示數如

圖甲、乙所示，則小明家里的室溫比冰箱冷凍室的溫度高℃.

r

:O

二1

菲401

-

一

-

二

4F3020

3O

20

1040

1甲，

第1題圖

2.王安石是北宋著名的文學家，他在《梅花》中寫道“墻角數支梅，凌寒獨自

開.遙知不是雪，為有暗香來詩句中的現象說明

3.2024年5月3日17時27分，嫦娥六號探測器由長征五號遙八運載火箭在中

國文昌航天發射場成功發射，之后準確進入地月轉移軌道，發射任務取得圓滿

成功.如圖，火箭發射時，發射架下騰起大量的“白氣”，它是由水蒸氣發生

（填物態變化名稱）形成的.

第3題圖

4.如圖所示為氫氣爆炸實驗裝置，向紙杯中通入適量的氫氣與空氣混合，用火

柴點燃氣體，發生爆炸，紙杯被掀起.在氫氣爆炸實驗中，將氫氣燃燒釋放的內

能轉化為紙杯的能.

第4題圖

第1頁

5.［工作原理圖］上海科技活動節推出了一項節能環保、可調節室溫的江水源

熱泵技術.如圖所示是其夏天工作時的流程，當江水循環到冷凝器時，利用江水

與冷凝器存在的溫度差，通過的方式帶走室內熱量，從而實現降溫.

「冷凝器-I

_30TI------------135℃

I過慮器I

二節二二二二二二二二二二〒二七

|取永口|江水|出永口|

第5題圖

6.某興趣小組用相同的小燒杯甲、乙分別盛等量的水，在標準大氣壓下用相同

的熱源同時加熱.如圖所示，甲杯隔水加熱，乙杯隔油加熱，加熱足夠長時間

后，測得甲杯外的水溫為100。（2,乙杯外的油溫為300。（2,則（選填

“甲”或“乙”）杯中的水不能沸騰.

翟志—水西圣-油

熱源熱源

第6題圖

7.如圖所示，將冰塊放入空易拉罐中，再加入適量的鹽，用筷子攪拌，測得冰

與鹽水混合物的溫度低于0。&并且易拉罐的底部有“白霜”生成.這一實驗說

明，當冰與鹽混合在一起后，冰的熔點會（選填“降低”或“升

高”）.

8.將質量相同、材料不同的三塊金屬甲、乙、丙浸沒在沸水中煮足夠長的時

間，從沸水中取出金屬塊放到表面平整的石蠟上，經過一段時間后，觀察到如

圖所示的現象，比熱容最大的金屬塊是.

甲乙w

石蠟

///////7/////////////7/7///

第8題圖

第2頁

9.用兩個相同的加熱器給質量相等的物質甲和水加熱，它們的溫度隨時間變化

的關系如圖所示，據此判斷物質甲的比熱容為J/(kg.℃).

［以=4.2x103J/(kg?℃),不計熱量損失］

10.若實現可控核聚變，人類就可以擁有源源不斷的清潔新能源.在理論上1L

海水可提取約0.03g的氣，其產生的聚變能量約為1xIO］。J.假設人類已實現可

控核聚變，10L海水提供的能量有84%被水吸收，那么可以讓t的水從10

°C升高到50℃.［a=4,2x103J/(kg-℃)］

二、選擇題(每小題2分，共14分；每小題給出的四個選項中，只有

一個選項是符合題意的)

11.學習中，當在紙上寫了錯字后，我們可以用膠帶將錯字撕去.如圖所示，先

把膠帶粘貼在錯字上，再慢慢撕去膠帶，錯字就從紙上被粘去了.其利用的物理

原理是()

第11題圖

A.分子間存在間隙B.分子間存在引力

C.分子間存在斥力D.分子的熱運動

12.如圖用蒸鍋在天然氣灶上燒水蒸包子的過程中，下列說法正確的是()

第12題圖

A.天然氣燃燒越充分，熱值越大

B.包子的溫度越高所含熱量越大

第3頁

C.用蒸籠蒸包子是通過做功的方式增加包子的內能

D.打開蒸籠后，聞到包子的香味，這是擴散現象

13.如圖所示，美景中蘊含了豐富的物態變化知識.以下分析正確的是（）

第13題圖

A.圖甲,湖面上的冰層是升華形成的

B.圖乙,荷葉上的露珠是凝固形成的

C.圖丙,山林間的薄霧是液化形成的

D.圖丁,枝頭上的霧淞是熔化形成的

14.［版課標素材?坎兒井］如圖所示是吐魯番當地流行使用的坎兒井.夏季井

內的水溫約比外界低5?10乜下列關于坎兒井的說法正確的是（）

豎井

蓄水池

不透水層

第14題圖

A.降低水溫，加快水的蒸發

B.減小水面附近的空氣流速，減緩水的蒸發

C.增大水的表面積，加快水的蒸發

D.增加水的質量，減緩水的蒸發

15.在夢天實驗艙內，朱楊柱取出蠟燭，桂海潮劃燃火柴點燃了它.與地面課堂

老師點燃的蠟燭（石蠟）相比，空間站中燃燒的蠟燭（石蠟）火焰呈現藍色,

形狀近似球形.在微重力環境下，沒有對流，蠟燭（石蠟）燃燒程度較低，燃燒

過程變得緩慢，火焰溫度低，產生了球形火焰.根據上文和所學的知識判斷以下

說法正確的是（）

第4頁

第15題圖

A.在太空站中，燃料的燃燒時間長，燃料可以釋放更多熱量

B.如圖，地面上的火焰燒得更旺，說明燃料在地球上的熱值更大

C.桂海潮劃燃火柴，是通過熱傳遞改變火柴的內能

D.空間站的蠟燭火焰內能較低，空間站的蠟燭熱值與地面的相同

16.如圖甲所示是四沖程汽油機某沖程示意圖，圖乙為空氣壓縮引火儀，圖丙

對試管中水加熱一段時間后瓶塞“飛出”.關于這三幅圖，下列說法正確的是

()

11紅

甲乙丙

第16題圖

A.三幅圖所示的過程改變氣體內能的方式不同

B.三幅圖所示的過程氣體內能大小的變化情況相同

C.甲圖為汽油機的做功沖程，其能量轉化與圖丙中的能量轉化相同

D.若該汽油機每秒可完成10個圖甲沖程，則其飛輪轉速為1200r/min

17.為保證青藏鐵路多年凍土區路基的穩定性，鐵路兩側安裝了許多封閉的中

空熱棒.如圖所示，熱棒下端插在凍土中，內部填充低沸點的液態氨，利用氨的

物態變化給凍土降溫，把凍土中的熱量“搬運到”熱棒上端，通過散熱片向空

中放熱，從而使凍土保持穩定.下列說法正確的是()

散熱片

第17題圖

A.氨在熱棒下端發生的物態變化是汽化

B.氨在熱棒上端發生的物態變化是凝固

C.應使用隔熱性能好的材料制作熱棒

D.為降低成本，可以使用液態水替代液態氨

第5頁

三、實驗題（第18小題4分，第19小題8分，第20小題8分洪20

分）

18.小明從實驗室取來甲、乙兩種固體物質來探究固體熔化的規律.實驗結束

后，小明作出了如圖所示甲、乙物質的熔化圖像.

溫度/七

4時間/mi

第18題圖

（1）根據圖像判斷（選填“甲”或“乙”）物質是晶體.

（2）根據甲、乙兩種物質的熔化圖像，以下判斷正確的是（填選項

字母）.

A.甲物質熔化時吸熱，溫度升高，內能增加

B.乙物質的熔化過程歷時4min,溫度不變

C.乙物質在BC段處于固液共存狀態，溫度不變，內能不變

19.在課堂上同學們用小紙鍋燒水，如圖甲所示.為什么水能燒開而紙鍋不會燃

燒呢？帶著這個問題，同學們開始探究水沸騰時溫度變化的特點.

（1）用酒精燈給水加熱至沸騰，需要計時，記錄溫度并觀察現象.實驗中判斷

水沸騰的依據是燒杯中出現圖丙中的（選填"a”或"b"）所示現象.

（2）將收集的數據繪制成如圖丁所示的“溫度一時間”關系圖像，發現水在

沸騰過程中，溫度變化的特點是.

第6頁

溫度/t

T

C3）交流評估環節中，同學們提出了各自的觀點，其中正確的有

（填字母）.

A.紙板上的小孔加快了水的散熱，因此小孔是多余的

B.用初溫較高的水做實驗，可以縮短沸騰前的加熱時間，節約能源

C.紙鍋燒水實驗中，紙鍋不會燃燒是因為紙的著火點高于水的沸點，且水沸騰

時要不斷吸熱

（4）［跨學科?地理］圖戊是我國地形剖面圖，在圖中不同地區進行上述實

驗時，水的沸點與本實驗相差最大的是第級階梯.

第一級階梯

青藏高原第二級階梯

5000：

4黃土高原第三級牛梯

3000-

2000二北平原L女

1000-蘭州黃周

中國地勢三級階梯分布示意（北緯36。剖面）

戊

20.小明為比較“不同物質吸熱的情況”設計了如下的實驗方案：將4B兩種

液體分別裝入燒杯中，固定在鐵架臺上，用兩個相同的酒精燈同時加熱，實驗

裝置如圖甲、乙所示，實驗時每隔一段時間同時測量并記錄2、B的溫度.

第20題圖

（1）實驗時，選取相同、初溫相同的4、B兩種不同液體.

（2）此實驗通過（選填“液體升高溫度的多少”或

“加熱時間的長短”）來反映液體吸收熱量的多少.

（3）加熱一段時間后，液體B的溫度如圖乙所示，為℃.

第7頁

（4）根據實驗數據小明繪制出的溫度一時間圖像如圖丙所示，則液體

（選填“2”或"B”）更適合作為家中“暖氣”中輸運能量的介質.

丙

四、計算與推導題（第21小題4分，第22小題6分，第23小題6分,

共16分；解答要有必要的公式和過程）

21.小明家用鐵皮桶制作簡易太陽能熱水器，替代燃燒木柴的加熱方式.小明觀

測到某日鐵皮桶裝滿水后，經過一天的太陽光照，水溫從20。（2升高到60。（1已

知鐵皮桶的容積為50L,c*=4.2xl03J/（kg.℃）,p?=1.0x1（）3kg/m3.問：

（1）當日桶內的水吸收的熱量有多少？

（2）若用燃燒木柴加熱，木柴完全燃燒釋放熱量的28%被桶內水吸收，則當

日使用該太陽能熱水器可節約多少木柴？（q號=1.2x107J/kg）

22.某油電混合動力小汽車進行性能測試，先采用燃油作為動力，該車在一段

平直的公路上勻速行駛了50km.已知車總重為1.2x104N,車行駛中受到的阻

力為車總重的0.06倍.

第8頁

第22題圖

（1）求測試過程該車牽引力做的功.

（2）若該過程中汽車電腦顯示平均油耗為“8L/100km”，汽油密度為0.75

x103kg/m3,熱值為4.6x107J/kg,求該過程中燃油完全燃燒放出的熱量.

（3）現改用電動力對該車進行上述測試，發現該車在同一路段同樣行駛50

km,只需要消耗電能12kW-h,通過計算比較用燃油和用電做動力哪種效率更

高？

23.［解決實際問題］如圖甲是小明家用的燃氣熱水器，圖乙是連接在熱水器

上的一個混水閥.若將混水閥開關調到。位置左邊并抬起把手，熱水器自動點

火，天然氣燃燒，水龍頭出熱水；往。位置右邊調出冷水，按下把手則停止出

水.小明在某次使用熱水器時，把熱水器的出水溫度設定為44。a此時測得從B

第9頁

管流進的自來水的流量為2L/min,從C管流出的溫度為40。仁小明檢查燃氣表，

發現熱水器工作1min消耗天然氣0.04m3,(不計水熱傳遞時熱量的損失，自來

水的溫度為20OC,天然氣的熱值是3.6X107j/m3,p?=1.0x1。3kg/m3)則：

I出水

if■

，

出進進進熱水進自來水

熱

燃

■自

水

來

氣

水乙

甲

第23題圖

(1)從A管流進混水閥的熱水的流量為多少L/min?(計算過程中不計熱損

失)

(2)該熱水器的加熱效率是多少？

第10頁

階段檢測卷四熱學

參考答案

評分說明：1?10題，每小題2分，共20分

1.442.分子在不停地做無規則運動3.液化

4.機械5.熱傳遞6.甲

7.降低8.丙9.2.1x10310.500

評分說明：11?17題，每小題2分，共14分

ll.B12.D13.C14.B15.D16.D17.A

18.(每空2分,共4分XI)乙(2)A

19.(每空2分，共8分)(l)a(2)溫度保持不變(3)B、C(4)一

20.(每空2分，共8分)(1)質量(2)加熱時間的長短(3)33(4*

21.(4分)解:(1)鐵皮桶的容積，即水的體積：

V=50L=0.05m3

由2=蔡得，水的質量：

m=p水F=1.0><103kg/m3><0,05m3=50kg

水吸收的熱量：

6

。吸=c水機△片4.2x103j/(kg.℃)x50kgx(60℃-20℃)=8.4xl0J...............(2分)

(2)由題知〃。放=Q吸,則

6

C油—84x10J—2x1f)7T

。放一n一^J

由0放=制木柴q木柴得，可節約木柴的質量：

m木柴X[07/kg=2-5kg...............................................................................(2

分)

22.(6分)解:⑴該車在平直的公路上勻速行駛，所受的牽引力等于阻力，即：

F=/^0.06G=0.06x1.2xl04N=720N

測試過程該車牽引力做的功：

W=Fs=120Nx50xl03m=3.6xl07J...............................................................(2分)

(2)該過程平均油耗為8L/100km,則50km消耗燃油的體積為4L.燃燒汽油的

質量：

加=2片0.75義1()3kg/m3