第36屆教海探航征文獲獎名次_第1頁
第36屆教海探航征文獲獎名次_第2頁
第36屆教海探航征文獲獎名次_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第36屆教海探航征文獲獎名次一、獲獎名次概述1.獲獎名次背景①第36屆教海探航征文活動背景介紹②活動舉辦目的和意義③參賽作品數量及評選標準2.獲獎名次分布①各獎項獲獎人數及比例②各獎項獲獎作品特點③獲獎作品在行業內的認可度3.獲獎名次影響①獲獎名次對獲獎者的影響②獲獎名次對參賽者的影響③獲獎名次對整個教育行業的影響二、獲獎作品分析1.獲獎作品主題①作品主題的多樣性②作品主題與教育行業的關聯③作品主題對教育實踐的啟示2.獲獎作品結構①作品結構的合理性②作品結構的創新性③作品結構的實用性3.獲獎作品語言①作品語言的規范性②作品語言的生動性③作品語言的感染力三、獲獎名次啟示1.教育創新的重要性①教育創新在提高教育質量中的作用②教育創新在培養創新人才中的作用③教育創新在推動教育行業發展中的作用2.教師專業成長①教師專業成長對教育質量的影響②教師專業成長對教師自身發展的作用③教師專業成長對教育行業發展的作用3.教育改革方向①教育改革在提高教育質量中的作用②教育改革在培養創新人才中的作用③教育改革在推動教育行業發展中的作用1.教育部.(2019).教育部關于全面深化課程改革，落實立德樹人根本任務的意見.北京：教育部.2.張華.(2018).新時代教育改革與發展研究.北京：人民教育出版社.3.李曉東.(2017).教育創新與人才培養.上海：上海教育出版社.4.王曉東.(2016).教師專業成長與教育質量提升.北京：高等教育出版社

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論