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文檔簡介
2024-2025學年七年級道德與法治下冊單元檢測卷
第四單元《生活在法治社會》
注意事項:
1.考試時間:60分鐘,試卷滿分:100分。答題前,請填寫好自己的姓名、班級、考號等信息,寫在
答題卡規定的位置上。
2.選擇題、判斷題必須使用2B鉛筆填涂答案,非選擇、判斷題必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題,
請將答案填寫在答題卡規定的位置上。
3.所有題目必須在答題卡上作答,在試卷上作答無效。
4.考試結束后將試卷和答題卡一并交回。
第I卷(選擇題共40分)
一、選擇題:本題共20個小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符
合題目要求的。
1.下圖中關于刑罰種類的劃分,(1)和(2)兩個空白處分別為()
(刑一)
[主扁][附■刑)
貍
m逐
a
A.拘留、罰款B.拘役、罰款C.拘留、罰金D.拘役、罰金
2.下面對法治的理解正確的是()
①法治就是依法對國家和社會事務進行治理
②法治強調依法治國、法律至上
③法治是人們共同的生活愿景,是國家治理現代化的重要標志
④法治是治國理政的基本方式
A.①②③B,①③④C.①②③④D.②③④
3.隨著一系列法律法規的立改廢釋、司法體制改革全面推開、社會誠信體系建設顯著加強,未來中國
改革發展的法治“護航編隊”已具雛形。我國堅定不移地走社會主義法治道路,因為()
①法治能使人們安全、有尊嚴地生活②一切事情都可以通過法律途徑解決
③法治確保人們享有無限權利和自由④法治能為人們提供良好的生活秩序
A.①②B.①④C.②③D.③④
4.法治強調依法治國、法律至上,要求任何組織和個人都要服從法律,遵守法律,依法辦事。這說明
法治是()
①人們共同的生活方式②國家治理現代化的重要標志
③助推中國夢的實現④依靠習慣來約束人們的行為
A.①②③B.②③④C.①②④D,①②③④
5.隨著人類社會發展,國家產生后,統治階級開始有意識地創建法律。創建法律的目的是()
A.讓公民履行各項義務B.保障公民的各項權利
C.提高社會的文明程度D.維護統治階級的利益
6.法律就在我們身邊。我們在生活中形成的各種社會關系,以及由此產生的矛盾和糾紛,不僅需要依
靠道德、親情、友情來協調,而且需要法律來調整。對此說法正確的是()
①每一部法律都是應生活的需要而制定和頒布的
②法律只服務于人們當下的生活
③法律所規定的權利和義務,為每個人提供了自由生存和發展的空間
④我國的法律是統治階級意志的體現
A.①②③B.②③C.①④D.①③
7.法律作為一種特殊的行為規范,它規定我們可以做什么,不可以做什么,應該怎么做,不應該怎么
做。這說明法律能夠()
A.保護權益不受侵犯B.保障我們人身自由
C.指引我們行為方向D.賦予我們更多權利
8.不能讓見義勇為者“流血又流淚”,一直是公眾的呼聲。民法總則將見義勇為行為用法律形式予以
鼓勵和保護,消除了見義勇為人員的后顧之憂。這說明()
①法律能夠懲惡揚善,伸張正義②法律能夠維護我們的合法權益
③法律是我們每個公民的保護神④法律能保證每個人都見義勇為
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
9.19歲的肖某因在歌舞廳起哄、打鬧,被公安機關拘留10天,罰款500元。肖某的行為屬于()
A.民事違法行為B.刑事違法行為C.行政違法行為D.嚴重違法行為
10.以法之名激發新時代愛國主義偉力。《中華人民共和國愛國主義教育法》自2024年1月1日實施
以來,對于振奮民族精神、凝聚人民力量,推進強國建設、民族復興,具有十分重大而深遠的意
義。這說明了()
①新時代愛國主義教育有了法治保障②該法保障了公民的各項權利
③我國已經建立了完善的法律體系④我國正在全面推進依法治國
A.①④B.①③C.②③D.②④
11.黨的二十大報告明確要求,“全面推進國家各方面工作法治化”,這是因為(
①法治是人們共同的生活愿景②建設法治中國僅僅是政府的事情
③法治是實現公正的唯一保障④法治是國家長治久安的必由之路
A.①④B.②③C.①②D.③④
12.“奉法者強則國強,奉法者弱則國弱。”關于法治,以下認識正確的是()
①法治是國家長治久安的必由之路②法治強調法律至上,與道德無關
③法治中國需要公民增強法治意識④法治是國家的事,與青少年無關
A.①②B.①③C.②④D.③④
13.如示意圖說明()
《義務a育法》
《戶口?記條《未成年人保《勞動法》《老年人權益
例》等妒法》等《艮法典》等保■法》等
出生上學工作量年
A.我們的生活與法律息息相關B.法律是處理矛盾和糾紛的標尺
C.法律是由國家制定或認可的D.法律是統治階級共同意志的體現
14.學習了“法治的腳步”后,你認為下面說法正確的是()
A.隨著人類社會的產生,法律就產生了
B.國家產生后,統治階級開始有意識地創造法律
C.法律的本質是全體社會成員意志的體現
D.有了法律,人類就走上了依法治國的道路
15.“不得過度收集個人信息”“不得非法買賣、提供或者公開他人個人信息”……2021年11月1日起
施行的《個人信息保護法》為個人信息保護上了法律“安全鎖”。這告訴我們()
①法治是實現社會正義的有效方式②我國法律保障公民的所有權益
③法治為人們提供良好的生活秩序④公民要不斷增強自我防范意識
A.①②B.①③C.②④D.③④
16.法治是依法對國家和社會事務進行治理,強調依法治國、法律至上,要求任何組織和個人都要服
從法律,遵守法律,依法辦事。下列體現這一思想的是()
①奉法者強則國強,奉法者弱則國弱②紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行
③為政以德譬如北辰,居其所而眾星拱之④法令行則國治,法令弛則國亂
A.①②B.①④C.②③D.③④
17.法律是治國之重器,法治是國家治理體系和治理能力現代化的重要依托。下列表達符合法治精神
的是()
A.天下之事無大小皆決于上B.國王創造法律,而非法律創造國王
C.人為貴,社稷次之,君為輕D.奉法者強則國強,奉法者弱則國弱
18.國家統計局調查顯示,有95.7%的群眾對掃黑除惡專項斗爭成效表示“滿意”或“比較滿意”。
這直接表明()
A.法治是處理矛盾和糾紛的標尺B.法治是人們共同的生活愿景
C.我國基本建成了法治國家、法治社會D.法律規范我們的行為,保護我們的生活
19.法治是人類政治文明的重要成果,是現代社會的一個基本框架。大到國家的政體,小到個人的言
行,都需要在法治的框架中運行。關于“法治”認識錯誤的是()
A.法治就是要求任何組織和個人都要服從法律,遵守法律,依法辦事
B.法治調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺
C.法治是人們共同的生活方式,是現代國家最文明、最合理的治理模式
D.法治強調依法治國,法律至上
20.自2021年1月1日起施行的《民法典》被稱為我國“社會生活百科全書”,是民事權利的宣言書
和保障書。從法律的作用看,《民法典》的通過是因為()
A.《民法典》是由國家制定或認可的B.法律對全體社會成員具有普遍約束力
C.法律保護和規范著我們每個人的生活D.法律伸張正義,維護我們的所有權益
第II卷(非選擇題)
二、非選擇題:本題共3個小題,共60分。
21.2024年“3?15”晚會聚焦“共筑誠信共享安全”主題,圍繞加強消費者權益保護、優化消費環境,
推動商品和服務質量不斷提高,著力促進放心消費,釋放消費潛力,呵護美好生活。七年級某班
以“法治在線,權益保護”主題開展了相關探究活動,請你來一起參與。
【法在身邊】
晚會曝光:制造水軍的“主板機”、不防火的防火玻璃、偷工減料的滅火器、梅菜扣肉里的“糟
心肉”、神乎其神的聽花酒、網絡借貸中的禮品卡貓兒膩........
(1)材料從側面反映了我們的生活離不開什么?其原因是什么?(10分)
【法在行動】
曝光后,各地相關部門進行了地毯式排查,對涉事企業進行頂格整治,責令停產整頓,封存全部
產品,啟動立案調查........人們的生命財產安全有了更多的保障。
(2)結合所學知識,說說執法等部門的積極行動體現了哪些道理?(12分)
【法在心中】
每年的3月15日,是國際消費者權益日,簡稱“3.15”。我國自1987年開始,每年3月15日
各地的消費者組織都聯合各有關部門舉辦紀念活動,旨在提高消費者的權益保護意識,促進市場
誠信體系建設和法治建設。
(3)在法治建設過程中,你作為一名消費者該如何維護自己的合法權益?(6分)
22.2018年2月以來,全國開展了為期三年掃黑除惡專項斗爭。關于開展掃黑除惡專項斗爭的通知》
中強調,把打擊黑惡勢力犯罪和反腐敗、基層“拍蠅”結合起來,把掃黑除惡和加強基層組織建
設結合起來。
黑惡勢力主要有以下十二類:……6.在商貿集市、批發市場、車站碼頭、旅游景區等場所欺行霸
市、強買強賣、收保護費的市霸、行霸等黑惡勢力;7.操縱、經營“黃賭毒”等違法犯罪活動的
黑惡勢力;8.非法高利放貸、暴力討債的黑惡勢力;9,插手民間糾紛,充當“地下執法隊”的
黑惡勢力;…12.同時,堅決深挖黑惡勢力“保護傘”。
“保護傘”主要是指國家公職人員、領導干部利用手中權力,參與涉黑涉惡違法犯罪,或包
庇、縱容黑惡犯罪、有案不立、立案不查、查案不力,為黑惡勢力違法犯罪提供便利條件,幫助
黑惡勢力逃避懲處等行為。
閱讀以上材料并回答問題。
(1)黑惡勢力及其保護傘,用“拳頭”“金彈”“權力”為自己辦事牟利,我們公民該用什么來
保護自己?(2分)
(2)不論什么人,不論多大的領導,只要為黑惡勢力提供保護傘,都要依法懲處,最能體現法律
的哪一個特征?為什么?(8分)
(3)我們普通公民該怎樣學會依法辦事?(4分)
23.依法治國是中國共產黨領導人民治理國家的基本方略。某校七年級(2)班決定以“法律在我身邊”
為主題,分小組開展探究活動,請你參加。
【法制建設】
第一小組經過調查收集到以下資料:
《中華人民共和國家庭教育促進法》節選
第四十八條未成年人住所地的居民委員會、村民委員會、婦女聯合會,未成年人的父母或者其
他監護人所在單位,……發現父母或者其他監護人拒絕、怠于履行家庭教育責任,或者非法阻礙
其他監護人實施家庭教育的,應當予以批評教育、勸誡制止,必要時督促其接受家庭教育指導。
第五十三條未成年人的父母或者其他監護人在家庭教育過程中對未成年人實施家庭暴力的,依
照《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國反家庭暴力法》等法律的規定追究法律
責任。
2021年10月23日,中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會常務委員會第三十一次會議審議
通過《中華人民共和國家庭教育促進法》,自2022年1月1日起施行。
(1)第一小組可以通過哪些途徑收集資料?材料反映了法律具有哪些特征?(6分)
【法治中國】
第二小組在全校開展了師生問卷調查,部分調查統計結果如下:
政治社會經濟文化生態
調查內容
清廉民主和諧穩定秩序良好健康發展美麗優良
調查結果99%98.9%97.8%97.7%96.9%
(2)從調查統計中,你能得出哪些結論?(6分)
【法治倡議】
第三小組分析了本班同學的法治觀念狀況,計劃撰寫一份倡議書,向同學們發出倡議。
倡議書
同學們:
法律與我們的生活息息相關。中學生要明確法治中國的時代要求,將法律真正銘刻內心。我們在
調查中發現:有的同學對法律知之甚少,有的同學對法律缺少應有的敬畏之心,有的同學做出違
反法律的事,有的同學解決問題不知道運用法律方式。
在此,我們向全班同學提出如下倡議:
?
②
④我們要善于勇于同違法犯罪行為作斗爭
(3)提出針對性、可行性的建議,完成倡議書內容。(6分)
參考答案
1.D
【解析】本題考查刑罰的種類。
D:根據所學知識,刑罰包括主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑和死刑;附
加刑包括罰金、剝奪政治權利、沒收財產、驅逐出境。故D說法正確;
ABC:拘留、罰款屬于行政處罰,故ABC說法錯誤;
故本題選D。
2.C
【解析】本題考查法治的作用。
①②③④:依據教材知識可知,法治就是依法對國家和社會事務進行治理,法治強調依法治國、法
律至上,法治是人們共同的生活愿景,是國家治理現代化的重要標志,法治是治國理政的基本方式,
故①②③④符合題意;
故本題選C。
3.B
【解析】本題考查法治的重要性。
①④:根據教材知識可知,我國堅定不移地走社會主義法治道路,因為法治能為人們提供良好的生
活秩序,能使人們安全、有尊嚴地生活,①④正確;
②:并不是一切事情都可以通過法律途徑解決,②錯誤;
③:法律保障公民的合法的權利和自由,而不是無限權利和自由,③錯誤;故本題選B。
4.A
【解析】該題考查法治。
①②③:法治強調依法治國、法律至上,要求任何組織和個人都要服從法律,遵守法律,依法辦事;
結合所學知識可知,這說明法治是人們共同的生活方式;國家治理現代化的重要標志;助推中國夢的
實現;①②③符合題意;
④:道德是依靠習慣來約束人們的行為,法治是依靠強制力來約束人們的行為;故本題選A。
5.D
【解析】本題考查正確認識法律的本質。
D:法律是統治階級意志的體現,是用來統治國家、管理社會的工具,D說法正確;
ABC:讓公民履行各項義務、保障公民的各項權利、提高社會的文明程度均不是統治階級創制法律的
目的,A、B、C說法錯誤;
故本題選D。
6.D
【解析】本題考查法律和公民生活的關系。
①③:法律與公民的生活息息相關,每一部法律都是應生活的需要而制定和頒布的,法律所規定的
權利和義務,為每個人提供了自由生存和發展的空間,①③說法正確;
②:法律不僅只服務于人們當下的生活,而且指導著人們未來的生活,②說法錯誤;④:我國的法律
是人民意志和利益的體現,④說法錯誤;
故本題選Do
7.C
【解析】本題考查對法律作用。
從題文中可以看出,作為社會關系的調節器,法律不僅服務
于人們的當前生活,而且指導著人們未來的生活,C觀點正確;法律與我們每個人如影隨形,相伴一
生。我們一生都享有法律規定的各項權利,同時必須履行法律規定的各項義務。法律規定的權利和
義務為我們每個人提供了自由生存和發展的空間,A、B、D觀點正確,不合題意,所以本題選擇C
答案。
8.A
【解析】法律是我們公民的保護神,保護我們的合法權益,②③觀點正確;民法總則將見義勇為行
為用
法律形式予以鼓勵和保護,目的是能夠懲惡揚善,伸張正義,但不是為了保證每個人都見義勇為,
①觀點正確,④觀點錯誤,所以本題選擇A答案。
9.C
【解析】肖某因在歌舞廳起哄、打鬧,被公安機關拘留10天,罰款500元,這是對肖某進行的行
政處
罰,因為肖某的行為并沒有嚴重的社會危害性,沒有觸犯刑事法律,不構成犯罪,拘留,罰款屬于
行政處罰,可間接說明肖某觸犯了行政法,沒有觸犯民事法律,因此,C正確,ABD都錯誤。本題
選Co
10.A
【解析】本題考查法治的作用。
①④:題千中《中華人民共和國愛國主義教育法》實施以來意義重大。新時代愛國主義教育有了法
治保障,我國正在全面推進依法治國,故①④符合題意;
②:各項權利,說法絕對,法律保護公民合法權利,故②說法錯誤;③:我國還未建立完善的法律體
系,故③說法錯誤;
故本題選A。
11.A
【解析】本題考查法治的作用。
①④:材料強調了法治的重要性。結合課本知識,法治是人們共同的生活愿景;法治是國家長治久
安的必由之路,故①④說法正確;
:建設法治中國不僅僅是政府的事情,故②說法錯誤;:唯一,說法過于絕對,故③說法錯誤;
故本題選A。
12.B
【解析】本題考查法治的作用、樹立法治意識。
①③:結合題文依據教材知識,一個國家沒有法治就難以治理,公民沒有法治的約束就難以立身,
由此我們可以得知法治是國家長治久安的必由之路;法治中國需要公民增強法治意識,故①③符合
題意;
②:國家和社會的治理需要法律和道德共同發揮作用,故②說法錯誤;
④:樹立法治意識,是青少年健康成長的基本要求。青少年不僅是法治中國建設的受益者,更應該
成為參與者與推動者,故④說法錯誤;
故本題選B?
13.A
【解析】本題考查我們的生活離不開法律。
A:題文內容說明法律與我們每個人息息相關,我們的一生都離不開法律的保護,故A符合題意;
BCD:這三個選項表述的內容在題文中未涉及,故BCD不符合題意;故本題選A。
14.B
【解析】本題考查對法治的認識和理解。
AB:隨著人類社會的發展,國家產生之后,統治階級開始有意識地創制法律,故A說法錯誤,B說
法正確;
C:法律的本質是統治階級意志的體現,故C說法錯誤;
D:長達千年的私有制社會一直是人治,不是法治。現代國家用法治代替了綿延千年的人治,故D
說法錯誤;
故本題選B。
15.B
【解析】本題考查法治的作用。
①③:我國堅持依法治國的基本方略。題干中,《個人信息保護法》為個人信息保護上了法律“安
全鎖”,這說明法治是實現社會正義的有效方式,法治為人們提供良好的生活秩序,故①③符合題
思;
②:所有,說法絕對,法律保障公民的合法權益,故②說法錯誤;④:題干未涉及公民要不斷增強自
我防范意識,故④不符合題意;故本題選B。
16.B
【解析】本題考查對法治的正確認識。
①④:依據題文描述,法治強調國家要依法治國,公民要依法辦事;所以能夠體現法治思想的觀點
是奉法者強則國強,奉法者弱則國弱;法令行則國治,法令弛則國亂,①④說法正確;②:紙上得來
終覺淺,絕知此事要躬行,意思是從書本上得來的知識畢竟不夠完善,要透徹地認識學習知識這
件事還必須親自實踐。②說法與題不符;
③:為政以德譬如北辰,居其所而眾星拱之,意思是說統治者如果實行德治,群臣百姓就會自動圍
繞著你轉,這是強調道德對政治生活的決定作用,③說法與題不符;
故本題選Bo
17.D
【解析】本題考查法治重要性。
D:“奉法者強則國強,奉法者弱則國弱'’的意思是國家不會永遠富強,亦不會長久貧弱。執行法度
的人堅決,國家就會富強;執行法度的人軟弱,國家就會貧弱,說明法治重要性,D符合題意;
AB:選項均體現人治,AB錯誤;
C:選項強調人民的重要性,C與題干不符;故本題選D?
18.B
【解析】本題考查對法治重要性的認識和把握。
B:根據所學知識,有95.7%的群眾對掃黑除惡專項斗爭成效表示"滿意〃或比較滿意''表明法治
是人們共同的生活愿景,所以B說法正確;
A:法律是處理矛盾和糾紛的標尺,A說法錯誤;
C:《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二。三五年遠景目標的建議》明
確了2035年法治建設發展的目標,即基本形成法治國家、法治政府、法治社會,C說法錯誤;
D:與題干不符,故排除D;故本題選B。
19.B
【解析】本題考查法治的作用。
ACD:依據教材知識,法治強調依法治國,法律至上,法治就是要求任何組織和個人都要服從法律,
遵守法律,依法辦事,法治是人們共同的生活方式,是現代國家最文明、最合理的治理模式,ACD
說法正確,不符合題意;
B:錯誤,法律是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺,符合題意;故本題選B。
C:《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二。三五年遠景目標的建議》明
確了2035年法治建設發展的目標,即基本形成法治國家、法治政府、法治社會,C說法錯誤;
D:與題干不符,故排除D;故本題選B。
20.C
【解析】本題考查法律的作用。
C:《民法典》被稱為我國“社會生活百科全書”,是民事權利的宣言書和保障書,我國之所以通過
《民法典》,是因為法律保護和規范著我們每個人的生活,C正確;
AB:由國家制定或認可的、法律對全體社會成員具有普遍約束力屬于法律的特征,不是法律的作用,
AB不符合題意;
D:法律伸張正義,維護我們的合法權益,D錯誤;故本題選C。
21.(1)我們的生活離不開法律。(2
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