2025年《語文》模擬沖刺題庫：詩歌鑒賞與作文寫作技巧考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詩歌鑒賞（共30分）要求：閱讀下列詩歌，完成下列各題。1.下列關于《登鸛雀樓》的賞析，不正確的一項是（3分）A.這首詩描繪了詩人登高遠望的情景，表達了他對祖國山河的熱愛。B.詩中的“白日依山盡，黃河入海流”兩句，展現了壯闊的自然景象。C.詩人通過描繪自然景象，表達了自己對人生哲理的思考。D.這首詩的韻律優美，語言簡練，富有哲理。2.下列關于《靜夜思》的賞析，不正確的一項是（3分）A.這首詩通過描繪夜晚的寧靜，表達了詩人對故鄉的思念之情。B.詩中的“床前明月光，疑是地上霜”兩句，運用了比喻手法。C.詩人通過描繪夜晚的景象，表達了自己對人生哲理的思考。D.這首詩的韻律優美，語言簡練，富有哲理。3.下列關于《望廬山瀑布》的賞析，不正確的一項是（3分）A.這首詩描繪了廬山瀑布的壯觀景象，表達了詩人對大自然的敬畏之情。B.詩中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”兩句，運用了夸張手法。C.詩人通過描繪瀑布景象，表達了自己對人生哲理的思考。D.這首詩的韻律優美，語言簡練，富有哲理。4.下列關于《春曉》的賞析，不正確的一項是（3分）A.這首詩描繪了春天的景象，表達了詩人對美好生活的向往。B.詩中的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”兩句，運用了擬人手法。C.詩人通過描繪春天景象，表達了自己對人生哲理的思考。D.這首詩的韻律優美，語言簡練，富有哲理。5.下列關于《賦得古原草送別》的賞析，不正確的一項是（3分）A.這首詩通過描繪草原景象，表達了詩人對友人的離別之情。B.詩中的“離離原上草，一歲一枯榮”兩句，運用了對比手法。C.詩人通過描繪草原景象，表達了自己對人生哲理的思考。D.這首詩的韻律優美，語言簡練，富有哲理。6.下列關于《泊船瓜洲》的賞析，不正確的一項是（3分）A.這首詩描繪了瓜洲的景象，表達了詩人對故鄉的思念之情。B.詩中的“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山”兩句，運用了夸張手法。C.詩人通過描繪瓜洲景象，表達了自己對人生哲理的思考。D.這首詩的韻律優美，語言簡練，富有哲理。7.下列關于《登高》的賞析，不正確的一項是（3分）A.這首詩描繪了登高的景象，表達了詩人對祖國山河的熱愛。B.詩中的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”兩句，運用了擬人手法。C.詩人通過描繪登高景象，表達了自己對人生哲理的思考。D.這首詩的韻律優美，語言簡練，富有哲理。8.下列關于《夜泊牛渚懷古》的賞析，不正確的一項是（3分）A.這首詩描繪了牛渚的景象，表達了詩人對歷史的感慨。B.詩中的“牛渚西江夜泊船，客行雖云樂，不如早還家”兩句，運用了對比手法。C.詩人通過描繪牛渚景象，表達了自己對人生哲理的思考。D.這首詩的韻律優美，語言簡練，富有哲理。9.下列關于《春江花月夜》的賞析，不正確的一項是（3分）A.這首詩描繪了春江花月的景象，表達了詩人對美好生活的向往。B.詩中的“春江潮水連海平，海上明月共潮生”兩句，運用了擬人手法。C.詩人通過描繪春江花月景象，表達了自己對人生哲理的思考。D.這首詩的韻律優美，語言簡練，富有哲理。10.下列關于《登岳陽樓》的賞析，不正確的一項是（3分）A.這首詩描繪了岳陽樓的景象，表達了詩人對祖國山河的熱愛。B.詩中的“昔聞洞庭水，今上岳陽樓”兩句，運用了對比手法。C.詩人通過描繪岳陽樓景象，表達了自己對人生哲理的思考。D.這首詩的韻律優美，語言簡練，富有哲理。二、作文寫作技巧（共30分）要求：閱讀下列材料，根據要求寫作。材料一：近日，我國科學家在火星上成功著陸，實現了我國航天事業的新突破。這一消息引起了全國人民的廣泛關注。有人認為，我國航天事業的發展離不開科學家們的辛勤付出；有人認為，我國航天事業的成功得益于國家的強大支持。材料二：近年來，我國在科技創新方面取得了舉世矚目的成就。這些成就的取得，離不開廣大科技工作者的不懈努力。他們用自己的智慧和汗水，為國家的科技進步做出了巨大貢獻。要求：以“科技創新與國家發展”為題，寫一篇不少于800字的文章。要求觀點明確，論據充分，條理清晰，語言流暢。四、文言文閱讀（共30分）要求：閱讀下列文言文，完成下列各題。甲：孔子曰：“君子有三戒：少之時，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒之在斗；及其老也，血氣既衰，戒之在得。”乙：孟子曰：“吾善養吾浩然之氣。其為氣也，至大至剛，以直養而無害，則塞于天地之間。其為氣也，配義與道；無是，餒也。是集義所生者，非義襲而取之也。行有不謙于心，則餒矣。”1.下列對甲文中“血氣未定”的理解，不正確的一項是（3分）A.指年輕人精力充沛，但缺乏穩定B.指年輕人情緒不穩定，容易沖動C.指年輕人性格不定，容易改變D.指年輕人身體尚未成熟，需要鍛煉2.下列對乙文中“浩然之氣”的理解，不正確的一項是（3分）A.指正義之氣，剛正之氣B.指道德之氣，仁義之氣C.指個人的精神力量，道德修養D.指與道義相配的氣，與義相合的氣3.下列對甲乙兩文的對比分析，不正確的一項是（3分）A.甲文強調年輕人要戒色，乙文強調養氣B.甲文從三個階段論述戒律，乙文從道德修養的角度論述養氣C.甲文以孔子之言為依據，乙文以孟子之言為依據D.甲文強調血氣的作用，乙文強調道德的作用五、現代文閱讀（共30分）要求：閱讀下列現代文，完成下列各題。《背影》朱自清我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的包裹走了。過鐵道時，他先將包裹放在地下，自己慢慢爬下，再抱起包裹，慢慢站起來。我等他走了幾步，回過頭看見他背影，我的淚又來了。1.下列對《背影》中“我”的情感變化的理解，不正確的一項是（3分）A.“我”最初對父親的背影感到陌生和好奇B.“我”在看到父親艱難地爬上月臺時，感到心疼和感動C.“我”在父親離開后，感到孤獨和失落D.“我”對父親的背影始終保持著尊敬和感激2.下列對《背影》中“背影”的象征意義的理解，不正確的一項是（3分）A.“背影”象征著父親對家庭的付出和擔當B.“背影”象征著父親對“我”的關愛和期望C.“背影”象征著“我”對父親的思念和感激D.“背影”象征著人生的艱難和挑戰3.下列對《背影》的寫作手法的分析，不正確的一項是（3分）A.文章以第一人稱敘述，增強了文章的真實性和感染力B.文章通過細膩的描寫，展現了父親的形象和情感C.文章以“背影”為線索，貫穿全文，使文章結構緊湊D.文章通過對比手法，突出了父親的形象和“我”的情感變化六、綜合性學習（共40分）要求：根據以下材料，完成下列各題。材料一：近日，我國教育部發布《關于做好中小學生減負工作的指導意見》，要求各地各校切實減輕中小學生過重的課業負擔，促進學生全面發展。材料二：為響應教育部號召，某中學開展了“減負增效”主題班會，鼓勵學生積極參加課外活動，培養興趣愛好。1.下列關于《關于做好中小學生減負工作的指導意見》的理解，不正確的一項是（5分）A.指導意見旨在減輕中小學生過重的課業負擔B.指導意見要求各地各校切實減輕中小學生課業負擔C.指導意見強調中小學生要全面發展D.指導意見要求中小學生放棄課外活動，專注于學業2.下列關于“減負增效”主題班會的評價，不正確的一項是（5分）A.主題班會有助于提高學生的學習效率B.主題班會有助于培養學生的興趣愛好C.主題班會有助于減輕學生的課業負擔D.主題班會不利于學生的全面發展3.下列關于中小學生減負工作的建議，不正確的一項是（5分）A.加強對學校減負工作的監督和檢查B.鼓勵學生參加課外活動，培養興趣愛好C.減少學生的作業量和考試次數D.要求學生放棄課外活動，專注于學業本次試卷答案如下：一、詩歌鑒賞（共30分）1.D解析：選項A、B、C都對《登鸛雀樓》的賞析有正確的理解。選項D提到“富有哲理”，但實際上這首詩主要是描繪自然景象，表達詩人對祖國山河的熱愛，并未深入探討哲理。2.B解析：選項A、C、D都對《靜夜思》的賞析有正確的理解。選項B中“比喻手法”錯誤，因為“疑是地上霜”是借景抒情，并非比喻。3.C解析：選項A、B、D都對《望廬山瀑布》的賞析有正確的理解。選項C中“表達了自己對人生哲理的思考”錯誤，因為這首詩主要是描繪廬山瀑布的壯觀景象，表達詩人對大自然的敬畏之情。4.B解析：選項A、C、D都對《春曉》的賞析有正確的理解。選項B中“擬人手法”錯誤，因為“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”是借景抒情，并非擬人。5.D解析：選項A、B、C都對《賦得古原草送別》的賞析有正確的理解。選項D中“富有哲理”錯誤，因為這首詩主要是表達詩人對友人的離別之情。6.B解析：選項A、C、D都對《泊船瓜洲》的賞析有正確的理解。選項B中“夸張手法”錯誤，因為“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山”是寫景，并非夸張。7.C解析：選項A、B、D都對《登高》的賞析有正確的理解。選項C中“擬人手法”錯誤，因為“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”是寫景，并非擬人。8.B解析：選項A、C、D都對《夜泊牛渚懷古》的賞析有正確的理解。選項B中“對比手法”錯誤，因為“牛渚西江夜泊船，客行雖云樂，不如早還家”是寫景，并非對比。9.C解析：選項A、B、D都對《春江花月夜》的賞析有正確的理解。選項C中“擬人手法”錯誤，因為“春江潮水連海平，海上明月共潮生”是寫景，并非擬人。10.D解析：選項A、B、C都對《登岳陽樓》的賞析有正確的理解。選項D中“富有哲理”錯誤，因為這首詩主要是描繪岳陽樓的景象，表達詩人對祖國山河的熱愛。二、作文寫作技巧（共30分）（此處省略作文題目及內容，因篇幅限制不展示）三、文言文閱讀（共30分）1.C解析：選項A、B、D都正確地解釋了“血氣未定”的含義。選項C錯誤，因為“血氣未定”指的是年輕人身體和情緒不穩定，而非性格不定。2.D解析：選項A、B、C都正確地解釋了“浩然之氣”的含義。選項D錯誤，因為“浩然之氣”是指正義之氣，而非與道義相配的氣。3.C解析：選項A、B、D都正確地分析了甲乙兩文的內容。選項C錯誤，因為甲乙兩文都是根據各自的觀點來論述，并非都以孔子或孟子之言為依據。四、現代文閱讀（共30分）1.D解析：選項A、B、C都正確地描述了《背影》中“我”的情感變化。選項D錯誤，因為“背影”并非象征著人生的艱難和挑戰，而是象征著父親的形象和情感。2.D解析：選項A、B、C都正確地評價了《背影》的寫作手法。選項D錯誤，因為“背影”并非不利于學生的全面發展，而是展現了父愛的偉大。3.C解析：選項A、B、D都正確地分析了《背影》的寫作手法。選項C錯誤，因為文章并非以“背影”為線索貫穿全