江蘇省大豐市重點達標名校2025年初三第一次聯合考試化學試題文試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下面對如圖所示實驗的分析不正確的是A．說明石墨具有導電性 B．說明分子運動與溫度有關C．說明力的作用是相互的 D．可除去河水中所有雜質2．下圖分別是硅元素在元素周期表中的信息和Al元素的原子結構示意圖。下列說法正確的是（）A．Al屬于非金屬元素B．Si的相對原子質量為28.09gC．Si位于元素周期表的第三周期D．Al在參與化學反應時易得到電子3．在天宮二號實驗室中，航天員將研究一種叫作多晶碲化鋅的新型材料．由圖可知，下列關于碲元素的說法錯誤的是（）A．碲原子核外有52個電子 B．碲原子有52個質子C．碲原子的質量為127.60 D．碲元素是非金屬元素4．科學家在制備C60和碳納米管時得到一種副產物。其外觀類似泡沫、質地輕盈，由碳的微小顆粒組成，稱為碳納米泡沫，它的發現極大地推動了碳素材料的研究。下列說法錯誤的是（）A．碳納米泡沫是一種化合物 B．碳納米泡沫和碳納米管是碳的不同種單質C．碳納米泡沫完全燃燒的產物是二氧化碳 D．碳納米泡沫在一定條件下可以置換氧化銅5．實驗是科學探究的重要手段，下列實驗操作正確的是A．加熱液體 B．清洗試管C．驗滿氧氣 D．取用固體粉末6．下列操作正確的是A．膠頭滴管的使用 B．試管夾套入試管 C．熄滅酒精燈 D．液體藥品的取用7．己知:草酸鈣[CaC2O4]受熱分解，。將將12.8gCaC2O4固體加熱一段時間后剩余11.4g固體（不考慮碳酸鈣的分解）。下列說法錯誤的是A．剩余固體為混合物B．剩余固體中含有鈣元素的質量為4.0gC．將剩余固體溶于過量的稀鹽酸，理論上產生2.2gCO2D．將加熱產生的氣體全部燃燒可產生4.4gCO28．下列變化中屬于化學變化的是（）A．用蠟燭制炭黑 B．用玻璃刀裁玻璃C．過濾渾濁的河水 D．探究水沸騰的實驗9．實驗室制取氧氣、進行性質實驗，并回收MnO2，下列操作或裝置正確的是A．制取氧氣B．收集氧氣C．性質實驗D．過濾回收10．類推是化學學習中常用的思維方法．下列類推正確的是（）A．活潑金屬與酸反應有氣體產生，則與酸反應產生氣體的一定是活潑金屬B．酸與堿發生中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應C．單質一定是由同種元素組成的物質，則由同種元素組成的物質一定是單質D．堿性溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液11．推理是學習化學的一種重要方法，但推理必須科學、嚴謹。下列推理正確的是（）A．可燃物燃燒時溫度需要達到著火點，所以溫度達到著火點時，可燃物就一定能燃燒B．催化劑在反應前后質量不變，因此反應前后質量不變的物質一定是催化劑C．分子、原子可以構成物質，則物質都是由分子、原子構成的D．同種元素的原子質子數相同，則質子數相同的原子一定是同種元素12．按酸、堿、鹽、氧化物的分類，下列各組物質屬于同一類別的是（）A．氯化鈉和碳酸鈣 B．氫氧化鈉和硝酸鉀 C．氧化鎂和氯化氫 D．氧化鈣和氫氧化鈣二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．廚房中蘊藏著很多化學知識。活性炭常用于冰箱內除異味，是利用了它的__性。炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是___。飲用硬度過大的水不利于人體健康，生活中常用___的方法降低水的硬度。清蒸魚富含的營養素是__，魚是人體攝入鐵元素的食物來源之一，人體缺鐵會引起__。14．如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。t1℃時，甲、乙兩種物質的溶解度___。t2℃時，將等質量的甲、乙兩種物質加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質量的大小關系為：甲___乙(填“＞”、“＝”或“＜”)。把一瓶接近飽和的甲物質的溶液變為飽和溶液，可行的方法是___。(答一種方法即可)甲中含少量乙，若要提取純凈的甲物質，具體的操作是___。15．生活用水需多次處理才能使用。（1）自來水廠在凈化水時，常加入活性炭以清除水中異色、異味，其凈化原理是利用活性炭的_____作用。（2）生活中區分硬水和軟水最簡便的方法是用_____來檢驗。（3）某污水處理廠用安全高效消毒劑二氧化氯來消毒，該變化過程屬于_____（填“物理變化”或“化學變化”）；如果使用漂白粉作為水源消毒劑，漂白粉的有效成分為次氯酸鈣，其化學式為Ca（ClO）2，次氯酸鈣與水、CO2反應生成碳酸鈣（不易溶于水）和次氯酸（HClO）。請寫出該反應的化學方程式_____。16．從H、C、O、N、S、Cu、Na元素中選擇適當的元素，按要求用化學用語填空。配制波爾多液的鹽______；小蘇打中的陰離子______；爐具清潔劑中的堿______；硫酸銨中氮元素的化合價______；碘酒中的溶劑燃燒的反應______；有藍色沉淀參加的中和反應______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖微型實驗裝置可用來制取CO模擬工業煉鐵并檢驗氣體產物。（提示：草酸（H2C2O4）在濃硫酸存在并加熱的條件下，可分解生成一氧化碳、二氧化碳和水。）（1）寫出C中發生反應的化學方程式_____。（2）D中觀察到的實驗現象是什么_____？（3）從環保角度考慮，對該裝置的改進措施是什么_____？（4）請設計實驗方案證明該實驗結束后固體B已經全部失效_____。18．用W形玻璃管完成下列實驗。（1）探究微粒的性質如圖1，向玻璃管左端加入試劑X，觀察到無色酚酞試液變紅，濕潤的紅色石蕊試紙變藍，試劑X可能是_____________。從微觀角度解釋上述現象：____________。（2）探究燃燒條件，并粗略測定空氣中氧氣的含量如圖2，在玻璃管中放置足量的紅磷和白磷，塞好橡皮塞，關閉K，觀察到紅磷不燃燒而白磷燃燒。產生上述現象的原因是_____________。若要繼續測定空氣中氧氣的含量，還需進行的操作：__________________，測量相關數據。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）為了測定某純堿樣品中碳酸鈉和氯化鈉的含量（其他成分可忽略），將一定量的該樣品溶解在100g水中，加入足量的氯化鈣溶液，反應的化學方程式為：Na2CO3+CaCl2＝CaCO3↓+2NaCl，反應中物質間的質量關系如右圖所示。當反應恰好完成時過濾，測得濾液中氯化鈉的質量分數為6%。試計算該樣品中：氯化鈉的質量；碳酸鈉的質量分數。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

A、石墨接在電路中，燈泡發光，說明石墨具有導電性，故A正確；B、品紅在熱水中擴散速度大于在冷水中的擴散速度，說明分子運動與溫度有關，故B正確；C、人推門時，感到門也推人，說明力的作用是相互的，故C正確；D、該裝置只是除去了水的不溶性雜質、色素和異味，沒有除去河水中所有雜質，故D錯誤。故選D。2、C【解析】

由硅元素在元素周期表中的信息和Al元素的原子結構示意圖可知：A、Al的元素名稱是鋁，屬于金屬元素，A選項說法不正確，不符合題意；B、Si的相對原子質量為28.09，單位為“1”，通常省略不寫，“g”是質量的單位，B選項說法不正確，不符合題意；C、Si是14號元素，其原子核外有3個電子層，位于元素周期表的第三周期，C選項說法正確，符合題意；D、Al原子的最外層電子數為3，在參與化學反應時易失去電子，D選項說法不正確，不符合題意。故選C。本題綜合考查元素周期表的信息圖和元素的原子結構示意圖，根據元素周期表的信息圖可知元素名稱、元素符號、原子序數、元素種類、相對原子質量等信息，注意在描述相對原子質量時，單位通常不寫，不能與質量單位混淆；根據原子結構示意圖可知元素在周期表中的位置、核電荷數等信息，最外層電子數決定了原子在化學變化中的得失電子情況，最外層電子數小于4，容易失去電子，最外層電子數大于4，容易得到電子。3、C【解析】

根據圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數字表示原子序數；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數字表示相對原子質量，進行分析判斷即可。【詳解】A、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為52，表示原子序數為52；根據原子序數＝核電荷數＝質子數＝核外電子數，則該元素的原子核外電子數為52，說法正確。故不符合題意；B、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為52，表示原子序數為52；根據原子序數＝核電荷數＝質子數，則碲原子有52個質子，說法正確。故不符合題意；C、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為127.60，而不是碲原子的質量為127.60，說法錯誤。故符合題意；D、根據元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是碲，屬于非金屬元素，說法正確。故符合題意；故選C考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數、元素符號、元素名稱、相對原子質量）進行分析解題的能力．4、A【解析】

A、碳納米泡沫外觀類似泡沫、質地輕盈，由碳的微小顆粒組成，只由碳元素組成，碳納米泡沫是一種單質，故A錯誤；B、碳納米泡沫和碳納米管都是由碳元素組成的，是碳的兩種不同單質，故B正確；C、碳納米泡沫是由碳元素組成的單質，完全燃燒的產物是二氧化碳，故C正確；D、碳納米泡沫由碳元素組成的單質，具有還原性，在一定條件下可以置換氧化銅：，故D正確；故選A。5、D【解析】

A.加熱試管中的液體時，管口向上傾斜，液體的量不超過試管容積的三分之一，手應握在試管夾的長柄處，選項錯誤；B.用無名指與小拇指夾住試管下面部分，其余三個手指握住試管上段，用手腕的力量去振蕩試管，可保證液體不會濺出，不能上下震蕩，選項錯誤；C.驗滿氧氣時應將帶火星的木條放在集氣瓶口，選項錯誤；D.向試管中加入粉末狀固體時，應將試管橫放，用藥匙或紙槽將固體放在試管底，然后將試管豎起，使固體滑到試管底，選項正確。故選D。6、C【解析】

A、根據膠頭滴管的使用方法及其注意事項進行分析；B、根據試管夾的使用方法分析即可；C、根據酒精燈的正確使用方法分析；D、根據液體藥品的取用應注意事項進行分析、判斷．【詳解】A、使用膠頭滴管的過程中，始終保持橡膠乳頭在上，不平放，更不能倒置，以免被試劑腐蝕；所以圖中操作錯誤；故A選項錯誤；B、試管夾應從試管的底部套入，所以圖中操作錯誤；故B選項錯誤；C、熄滅酒精燈應該用燈帽蓋滅，所以圖中操作正確；故C選項正確；D、傾倒液體藥品時，取下的瓶塞應倒放在實驗臺上，所以圖中操作錯誤；故D選項錯誤；故選C．化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領，使操作規范．7、D【解析】

根據題目數據，可知加熱產生的CO質量=12.8g-11.4g=1.4g，則發生分解的草酸鈣質量為：，則x=6.4g，即只有6.4g的草酸鈣分解。A、草酸鈣只分解了一部分，故剩余的固體為混合物，A選項正確，不合題意；B、固體中鈣元素的質量=，反應后鈣仍在固體中，B選項正確，不合題意；C、根據分析時的表達式計算，得到y=5.0g，再根據此值計算二氧化碳，可得知z=為2.2g，C選項正確，不合題意；D、加熱產生了1.4g一氧化碳，則完全燃燒可求出n=2.2g，即產生的二氧化碳為2.2g，D選項錯誤，符合題意；故選D。8、A【解析】

化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成；據此分析判斷。【詳解】A、用蠟燭制炭黑過程中有新物質生成，屬于化學變化。B、用玻璃刀裁玻璃過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。C、過濾渾濁的河水過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。D、探究水沸騰的實驗過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。故選：A。【點評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。有新物質生成的變化是化學變化，沒有新物質生成的變化是物理變化。9、A【解析】

A、實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，屬于固液常溫型，該裝置選用合理，故正確；B、氧氣密度大于空氣，收集氧氣應從長導管端通入，故錯誤；C、在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，要在集氣瓶底部預留少量的水，防止高溫的熔融物濺落，炸裂瓶底，故錯誤；D、過濾沒用玻璃棒引流，且漏斗下端沒有緊貼燒杯內壁，故錯誤；故選：A。10、D【解析】

A、活潑金屬與酸反應有氣體產生，與酸反應產生氣體的不一定是活潑金屬，也可能是碳酸鈉等鹽，故選項類推錯誤；B、酸與堿發生中和反應生成鹽和水，但生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項類推錯誤；C、單質是由同種元素組成的純凈物，但由同種元素組成的物質不一定屬于單質，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物，故選項類推錯誤；D、堿性溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液，故選項類推正確。故選D。11、D【解析】

A、燃燒的條件是：可燃物、氧氣、溫度達到可燃物的著火點，一般可燃物要燃燒必須要有氧氣且溫度達到著火點，缺一不可，如果只是溫度達到著火點而沒有氧氣，一般可燃物不能燃燒，故選項錯誤；B、催化劑是能改變化學反應速率但在化學反應前后質量和化學性質都不變的物質，因此反應前后質量不變的物質不一定是催化劑，可能什么都不是，故選項錯誤；C、物質是由分子、原子或離子構成的，分子、原子可以構成物質，離子也可以構成物質，比如氯化鈉就是由離子構成的物質，故選項錯誤；D、元素是質子數相同的一類原子的總稱，同種元素的原子質子數相同，質子數相同的原子就是同種元素，故選項正確。故選D。12、A【解析】A、氯化鈉和碳酸鈣都是由金屬陽離子和酸根離子構成的，則都屬于鹽類化合物，故A正確；B、氫氧化鈉是由金屬陽離子和OH-構成的，屬于堿，而硝酸鉀是金屬陽離子和酸根離子構成，屬于鹽，故B錯誤；C、氯化氫是屬于酸，而氧化鎂是由金屬元素和氧元素組成，屬于氧化物，故C錯誤；D、氫氧化鈣是由金屬陽離子和OH-構成的，屬于堿，而氧化鈣是金屬元素氧元素組成，屬于氧化物，故D錯誤．故選A二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、吸附隔絕氧氣煮沸蛋白質貧血【解析】

(1)活性炭常用于冰箱內除異味，是利用了它的吸附性。(2)炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是隔絕氧氣。(3)飲用硬度過大的水不利于人體健康，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。(4)清蒸魚富含的營養素是蛋白質，魚是人體攝入鐵元素的食物來源之一，人體缺鐵會引起貧血。14、相同＜增加溶質降溫結晶【解析】

(1)通過分析溶解度曲線可知，t1℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相同。(2)t2℃時，甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度，所以將等質量的甲、乙兩種物質加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質量的大小關系為：甲＜乙。(3)把一瓶接近飽和的甲物質的溶液變為飽和溶液，可行的方法是增加溶質。(4)甲物質的溶解度受溫度變化影響較大，所以甲中含少量乙，若要提取純凈的甲物質，具體的操作是降溫結晶。t2℃時，甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度，所以將等質量的甲、乙兩種物質加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質量的大小關系為甲＜乙，甲物質的溶解度受溫度變化影響較大，所以甲中含少量乙，若要提取純凈的甲物質，具體的操作是降溫結晶。15、吸附肥皂水化學變化【解析】

（1）活性炭具有疏松多孔的結構，可以吸附異味和色素，自來水廠在凈化水時，就是利用活性炭的吸附性清除水中異色、異味；故填：吸附。（2）要區分硬水和軟水，最簡便的方法是在水中加入肥皂水，浮渣多、泡沫少的是硬水；浮渣少、泡沫多的是軟水；故填：肥皂水。（3）用二氧化氯來消毒殺菌，有其他物質生成，是化學變化；漂白粉的有效成分為次氯酸鈣，使用漂白粉作為水源消毒劑，就是次氯酸鈣與水、CO2反應生成碳酸鈣沉淀和次氯酸（HClO），反應的化學方程式是；故填：化學變化。本題考查的是水的凈化過程中的吸附、消毒等有關知識以及硬水、軟水的區別方法。16、CuSO4HCO3-NaOHC2H5OH+3O22CO2+3H2OCu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O【解析】

（1）配制波爾多液的鹽是硫酸銅，故填：CuSO4；（2）小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，其中的陰離子是碳酸氫根離子，故填：HCO3-；（3）爐具清潔劑中的堿是氫氧化鈉，故填：NaOH；（4）化合價標在元素符號的正上方，硫酸銨中氮元素的化合價為-3，故填：；（5）碘酒中的溶劑是酒精，酒精燃燒生成二氧化碳和水，故填：C2H5OH+3O22CO2+3H2O；（6）氫氧化銅是藍色沉淀，有藍色沉淀參加的中和反應可以是氫氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水，故填Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、澄清石灰水變渾濁在D裝置之后增加酒精燈將尾氣點燃（或用氣球收集）取B中固體于試管中，加足量水溶解，滴加過量的BaCl2溶液，有白色沉淀產生，靜置，向上層清液中滴加酚酞，溶液不變紅（或不變色），則證明全部失效【解析】

（1）草酸（H2C2O4）在濃硫酸存在并加熱的條件下，可分解生成一氧化碳、二氧化碳和水，混合氣體通過B，二氧化碳被氫氧化鈉吸收，三氧化二鐵在高溫的條件下可和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳，其化學反應方程式為：；（2）C中有二氧化碳產生，二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁，故D中觀察到的實驗現象是澄清石灰水變渾濁；（3）一氧化碳有毒，未反應的一氧化碳排到空氣中會污染空氣，故應增加尾氣處理裝置，可在D裝置之后增加酒精燈將尾氣點燃（或用氣球收集）；（4）氫氧化鈉會和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，故設計實驗方案證明該實驗結束后固體B已經全部失效的方法：取B中固體于試管中，加足量水溶解，滴加過量的BaCl2溶液，有白色沉淀產生（說明生成了碳酸鈉），靜置，向上層清液中滴加酚酞，溶液不變紅（說明無氫氧化鈉），則證明全部失效。18、濃氨水氨分子不停地做無規則運動，使氨分子擴散到玻璃管右端指示劑上溫度達到白磷的著火點，而沒有達到紅磷的著火點冷卻至室溫，打開K，待水充分進入玻璃管后【解析】

堿性溶液能使無色酚酞溶液變紅，能使紅色石蕊試紙變藍，向玻璃管左端加入試劑X，觀察到無色酚酞試液變紅，濕潤的紅色石蕊試紙變藍，試劑X可能是濃氨水，濃氨水具有揮發性，揮發出氨