人教版六年級上冊我們做樂器教學課件目錄01新課導入04嘗試探究02新課講授05交流展示03作品欣賞06拓展延伸新課導入章節副標題Part01導入這些樂器大家都認識嗎？樂器：泛指可以用各種方法奏出音色音律的器物。一般分為民族樂器與西洋樂器。能夠發出樂音，并能進行音樂藝術再創造的器具。人類通過演奏樂器，借以表達、交流思想感情。導入新課講授章節副標題Part02了解樂器我國的民族樂器歷史悠久，種類繁多，在河南殷墟出土的樂器和甲骨文字，證明了在三千多年前的遠古時代，我國勞動人民就創造了鐘、磬、鼓、鈴等十二種樂器新課講授我國的古代樂器根據制作使用的材料，分為金、石、土、革、絲、木、瓠、竹八類，稱之為“八音”。

新課講授了解樂器金類：指用金屬制成的樂器。新課講授鐘了解樂器-八音石類：指用石或玉制成的樂器。新課講授磬了解樂器-八音土類：指用陶器制成的樂器。新課講授塤了解樂器-八音革類：指用各種皮革制成的樂器。新課講授鼓了解樂器-八音

絲類：指用絲弦來拉響和各種樂器。新課講授古琴琵琶了解樂器-八音木類：指用木質制成的各種樂器。新課講授木魚了解樂器-八音匏類：匏是葫蘆的一種。成熟的葫蘆已木質化，可做容器和樂器新課講授葫蘆絲了解樂器-八音竹類：指用竹子制成的各種樂器。新課講授竹笛了解樂器-八音了解樂器西洋音樂在十九世紀后期開始對中國音樂發生影響，掀起了中國樂器改革的風潮。新課講授制作樂器數千年以來人們利用雙手及各種天然材料和家庭用品創造出了許多樂器，然后慢慢才發展到現在的工業制成品，那么如何自己制作小樂器呢？

新課講授制作樂器---小鼓的制作1.首先準備制作鼓座的物品，可以使用舊鍋、碗、花瓶或水桶，選擇一個堅固的深底容器作為鼓座，避免選用玻璃或其它易碎物品制成的容器新課講授制作樂器---小鼓的制作2.準備制作鼓面的氣球新課講授3.接著，將選好的氣球的開口端減掉，新的開口一定要比鼓座的直徑小哦新課講授制作樂器---小鼓的制作制作樂器---小鼓的制作4.用一手把氣球固定在鼓座一端，而另一手則把氣球拉伸到鼓座另一側，讓氣球覆蓋作為鼓座的鍋、花瓶或水桶的開口處。新課講授5.將氣球繃好后，使用承重型膠帶或布基膠帶將氣球固定在鼓座周邊

新課講授制作樂器---小鼓的制作6.氣球鼓就算完成了，你可以使用筷子作為鼓槌來進行演奏了新課講授制作樂器---小鼓的制作作品欣賞章節副標題Part03作品欣賞作品欣賞作品欣賞嘗試探究章節副標題Part04現在老師規定幾種新的材料：吸管、盒子、網線、顆粒狀小件(如米粒、豆子、彩珠、鈴鐺、鐵環等)，你能不能選擇合適的材料組合構成一件打擊樂器？嘗試探究交流展示章節副標題Part051、誰愿意到前面來展示自己的作品？

2、這么多的作品，你們比較欣賞哪一件？為什么？交流展示比一比誰的樂器造型好，誰的樂器聲音妙。交流展示拓展延伸章節副標題