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文檔簡介
必修三復習(二)體液調節免疫調節體液調節和免疫調節1、________是人們發現的第一種激素。2、人的血糖水平正常值為_______________。3、血糖的來源主要有三個途徑:(1)__________的消化、吸收;(2)________的分解;(3)______________的轉化。
血糖的去路也有三條途徑:(1)氧化分解成__________,釋放_______;(2)合成_______________;(3)轉化成__________________。4、胰高血糖素是由_______細胞分泌的,具有______作用,胰島素是由_______細胞分泌的,具有_______作用。它們之間相互______,共同維持血糖含量的穩定。促胰液素0.8~1.2g/L食物中糖類肝糖原脂肪等非糖物質CO2和H2O能量肝糖原、肌糖原脂肪、某些氨基酸等胰島A胰島B升血糖降血糖拮抗體液調節和免疫調節5、在血糖調節過程中,胰島素的作用結果會反過來影響胰島素的分泌,胰高血糖素也是如此,這種調節方式稱為__________。該調節方式對于機體________具有重要意義。6、在甲狀腺激素分泌的分級調節過程中,下丘腦分泌__________________激素,該激素能作用于________,使之分泌____________激素,此激素作用于_______,使其分泌甲狀腺激素。甲狀腺激素幾乎對____________都能起作用。7、激素調節的特點:(1)______和_______;(2)通過_____運輸;(3)作用于________、________。8、動物體的各項生命活動常常同時受______和______的調節。其中______調節是主要的。反饋調節維持穩態促甲狀腺激素釋放垂體促甲狀腺甲狀腺全身所有細胞微量高效體液靶器官靶細胞神經體液神經體液調節和免疫調節9、人體有三道防線,第一、二道防線屬__________免疫,第三道防線屬__________免疫。10、特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫。體液免疫主要靠______增殖分化成_______,再由______產生_____發揮作用;細胞免疫主要靠_______增殖分化成__________,再由__________接觸_______發揮作用。11、過敏反應是指已______的機體,在___次接受_____抗原時所發生的組織損傷或功能紊亂。引起過敏反應的物質稱為______。12、過敏反應的特點:(1)________、________、________;(2)___________________,____________________;(3)___________________________。13、免疫系統通過它的_____功能、__________功能,實現它在維持穩態中的作用。也不會引起組織嚴重損傷非特異性特異性B細胞抗體T細胞靶細胞免疫再相同發作迅速反應強烈消退較快一般不會破壞組織細胞有明顯的遺傳傾向和個體差異防衛監控和清除過敏原漿細胞漿細胞效應T細胞效應T細胞體液調節和免疫調節、體溫調節、水鹽平衡調節第2章知識網絡體液調節和免疫調節課本復習提綱體液調節1.促胰液素的發現(產生,作用部位),激素調節的概念,激素調節特點2.主要的內分泌器官和分泌的相關激素(作用,化學實質,激素失調癥)3.血糖平衡調節:來源和去路(主次關系),正常血糖范圍,參與調節的三種激素和相應作用以及作用的靶細胞,是否有下丘腦和垂體參與調節,血糖調節圖解,糖尿病與糖類的關系4.反饋調節概念和意義,拮抗和協同作用,區分反饋調節和拮抗作用5.(甲狀腺,性腺等)分級調節:調節圖解,某腺體出問題會導致各種激素含量如何變化6.體液調節概念,二氧化碳的調節,神經體液的特點比較和相互聯系7.體溫調節:調節圖解,體溫恒定原因,產熱散熱途徑,感受器,調節中樞,感覺中樞分別在什么位置,涉及到的兩種激素8.水鹽調節:調節圖解,腎臟的作用,感受器,調節中樞,感覺中樞分別在什么位置,抗利尿激素的產生,分泌,作用的部位體液調節和免疫調節免疫調節1.免疫系統組成,T/B細胞產生,成熟部位,免疫系統功能2.免疫防衛功能三道防線,非特異性和特異性免疫,抗原的概念和特點3.參與免疫調節的細胞的主要功能,哪些能識別抗原,哪些能特異性識別抗原4.體液免疫:過程,抗體的概念,分布,抗體與抗原特異性結合后的去向5.細胞免疫:過程,識別機制,效應T細胞裂解靶細胞(細胞凋亡)的作用機理(釋放的穿孔素在靶細胞表面形成小孔和激活靶細胞內的溶酶體酶),靶細胞裂解后如何消除抗原6.記憶細胞與二次免疫7.免疫過強:自身免疫病概念和常見例子,過敏反應概念,特點,與體液免疫的區別8.免疫過弱:免疫缺陷病,種類,艾滋病(獲得性。。。)HIV病毒作用機理導致免疫系統發生怎樣的變化9.免疫學應用:預防:疫苗(本質,目的),檢測:人工標記,器官移植:排斥反應課本復習提綱體液調節和免疫調節體液調節主要內分泌腺及其分泌激素整合來源激素名稱本質生理作用靶器官垂體生長激素
蛋白質促進生長,主要促進蛋白質的合成和骨的生長全身促甲狀腺激素蛋白質促進甲狀腺的正常生長和發育,調節甲狀腺激素的合成和分泌。甲狀腺促性腺激素蛋白質促進性腺的正常生長發育,調節性激素的合成和分泌。睪丸或卵巢甲狀腺甲狀腺激素
氨基酸衍生物促進新陳代謝和生長發育,加速體內物質氧化分解;提高神經系統的興奮性全身胰島B胰島素蛋白質調節糖代謝,促進糖原合成和血糖分解,降低血糖。全身A胰高血糖素多肽促進糖元分解和非糖的轉化,抑制糖原合成,升高血糖。肝臟體液調節和免疫調節來源激素名稱本質生理作用靶器官睪丸雄性激素固醇促進雄性生殖器官的發育和精子的形成,激發并維持雄性第二性征。全身卵巢雌性激素固醇促進雌性生殖器官發育和卵細胞的形成,激發并維持雌性第二性征和正常的性周期。全身孕激素固醇促進子宮內膜和乳腺等生長發育為受精卵著床和泌乳準備條件卵巢乳腺下丘腦(非分泌腺)促甲狀腺激素釋放激素蛋白質刺激垂體合成分泌促甲狀腺激素垂體促性腺激素釋放激素蛋白質促進垂體合成和分泌促性腺激素抗利尿激素蛋白質促進腎小管和集合管對水分重新吸收作用腎小管集合管腎上腺腎上腺素氨基酸衍生物促進肝糖原的分解;促進細胞代謝,增加產熱,調節體溫升高血糖
全身胸腺胸腺激素多肽免疫調節,調節T淋巴細胞發育、分化成熟的作用免疫系統體液調節和免疫調節免疫調節與免疫相關的幾種重要細胞比較名稱來源功能參與免疫反應的類別吞噬細胞造血干細胞處理、呈遞抗原、吞噬抗體抗原結合體或直接吞噬病菌作為人體第二道防線參與非特異免疫;作為抗原處理者參與體液免疫和細胞免疫B細胞造血干細胞骨髓中發育識別抗原分化成為漿細胞、記憶B細胞分化成漿細胞或者記憶B細胞參與體液免疫T細胞造血干細胞胸腺中發育識別呈遞抗原,分化成為效應T細胞、記憶T細胞作為多數抗原呈遞者參與體液免疫;刺激后直接分化為效應T細胞參與細胞免疫漿細胞B細胞或記憶B細胞分泌抗體但不能特異性識別抗原通過抗體參與體液免疫效應T細胞T細胞或記憶T細胞分泌淋巴因子,與靶細胞結合,可識別抗原參與細胞免疫記憶細胞B細胞或T細胞識別抗原分化效應細胞體液或細胞免疫體液調節和免疫調節體液調節和免疫調節體液調節和免疫調節人體內激素分泌量過多或不足都會對機體有害,體內有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩定。下圖表示下丘腦神經分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系。據圖回答有關問題:
(1)激素A是
,它作用的靶細胞是
,激素B是
,它作用的靶細胞是
。
(2)如果激素C的合成量過多時,激素A、B含量的變化趨勢是___________。這是一種___________調節機制。(4)當受到寒冷刺激時,甲狀腺細胞受激素A和激素B的調節,使甲狀腺激素分泌量
。促甲狀腺激素釋放激素垂體細胞促甲狀腺激素甲狀腺細胞下降反饋增加
體液調節和免疫調節如下圖所示將抗原注射兔體內后抗體產生量的變化。當注入抗原X,抗體產量的變化是曲線A。若第8天,同時注射抗原Y和X,圖中表示對抗原Y的抗體產量是曲線
;表示對抗原X的抗體產生量是曲線
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