(三檢)2024~2025學(xué)年福州市高三年級第三次質(zhì)量檢測歷史試卷(含官方答案)_第1頁
(三檢)2024~2025學(xué)年福州市高三年級第三次質(zhì)量檢測歷史試卷(含官方答案)_第2頁
(三檢)2024~2025學(xué)年福州市高三年級第三次質(zhì)量檢測歷史試卷(含官方答案)_第3頁
(三檢)2024~2025學(xué)年福州市高三年級第三次質(zhì)量檢測歷史試卷(含官方答案)_第4頁
(三檢)2024~2025學(xué)年福州市高三年級第三次質(zhì)量檢測歷史試卷(含官方答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

保密★啟用前準(zhǔn)考證號姓名(在此卷上答題無效)2024~2025學(xué)年福州市高三年級第三次質(zhì)量檢測歷史試題2025.4本試卷共6頁,考試時間75分鐘,總分100分。注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將答題卡交回。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。1.距今約3900—3200年的馬橋文化是江南地區(qū)的典型文化,出土的陶器既有良渚文化風(fēng)格的陶鼎、浙南閩北地區(qū)文化風(fēng)格的印紋陶,也有與二里頭文化陶器相似的三足盤、平底盆等。這表明,當(dāng)時江南地區(qū)A.部落之間聯(lián)系緊密B.手工業(yè)生產(chǎn)日益成熟C.多元文化交流融合D.經(jīng)濟文化領(lǐng)先于中原2.云南河泊所遺址出土了大量兩漢木質(zhì)簡牘,包括文告、司法文書、戶版、典籍等。簡牘中出現(xiàn)了益州郡所屬縣地名10余個,以及“始元四年”“永建五(年)”等紀(jì)年文字。這說明,漢代云南地區(qū)A.已納入中原王朝管轄B.享有較大的地方自主權(quán)C.延續(xù)了郡國并行制度D.文書管理制度較為嚴(yán)密3.唐高宗年間,由于土地兼并嚴(yán)重,朝廷嚴(yán)禁買賣國家授予的土地。開元二十五年,朝廷規(guī)定了“樂遷就寬鄉(xiāng)(地廣人稀)者”“賣充住宅、邸店、碾硙者”等五種可出售國家所授田地的情形。這一調(diào)整A.強化了農(nóng)民對政府的依附B.提升了商業(yè)發(fā)展水平C.推動了土地私有化的發(fā)展D.導(dǎo)致了北方人口南遷歷史試題第1頁(共6頁)4.元代詩賦中頻繁出現(xiàn)“宇宙”“四海”“天下”“古今”“往昔”等詞,如“車書四海同,風(fēng)氣一嶺界”等。這反映了元代A.國家統(tǒng)一的時代氣象B.民族矛盾的日漸消弭C.地理知識的不斷豐富D.中外文化的兼容共存5.時人記載,明代徽商程汝概隨父經(jīng)商,“所至交知名之士,嘗涉齊魯燕趙之郊,其后逾甌越至閩海,歷漳泉,與蕃舶貿(mào)貨而還”。由其經(jīng)歷可見,明代A.全國性商業(yè)網(wǎng)絡(luò)形成B.商業(yè)市鎮(zhèn)廣泛興起C.貨幣的流通愈發(fā)便利D.中外交往更加密切6.1881年,李鴻章奏言:“從前中國與各國立約,多倉猝定義,又未諳西洋通例,受損頗多。”駐英公使曾紀(jì)澤主張通過改訂不平等條約收回中國利權(quán),并于同年赴英外交部,“談商改條約之事”“爭辯良久”。他們的行為表明清政府A.逐步調(diào)整外交政策B.主權(quán)意識有所增強C.徹底摒棄宗藩觀念D.對外關(guān)系趨于緩和7.表1為1924—1928年英國和美國在華投資企業(yè)(行號)的統(tǒng)計表(單位:個)。英美兩國在華投資的變動主要緣于表11924年1925年1926年1927年1928年美國470482510551574英國726718714617682A.經(jīng)濟大蕭條的沖擊B.國民大革命的影響C.門戶開放政策實施D.兩國企業(yè)競爭激烈8.1942年7月,中國政府就戰(zhàn)后成立新的國際組織提出設(shè)想,其組織辦法是由中、美、英、蘇四國“執(zhí)行和約,保障和平”,“理事會由人口最多之八會員國及其他七會員國之代表組織之”。這一設(shè)想A.反映了中國對大國地位的追求B.推動了世界反法西斯聯(lián)盟建立C.打擊了法西斯國家的侵略野心D.確立了戰(zhàn)后聯(lián)合國的決議原則歷史試題第2頁(共6頁)9.據(jù)統(tǒng)計,1951年至1956年底,蘭州市的人口由25.9萬人增加到62.8萬人,增加了142%。同期,西安市的人口增加了107%,鞍山市增加了140%,齊齊哈爾市增加了150%。導(dǎo)致這些城市人口增加的主要因素是A.城市物價的全面穩(wěn)定B.國家工業(yè)戰(zhàn)略的實施C.社會主義改造的推進D.戶籍管理制度的調(diào)整10.1983年,第一家人才中介服務(wù)機構(gòu)在沈陽宣告成立。到第二年,全國大部分省、市都建立了人才服務(wù)機構(gòu)。1989年,人事部明確提出要加快有利于人才流動的市場機制建設(shè)。這些改革旨在A.緩解就業(yè)壓力B.開發(fā)人力資源C.促進經(jīng)濟發(fā)展D.深化體制改革11.古埃及人留下了眾多的法老雕像,雕像的尺寸隨著埃及社會的發(fā)展越來越巨大,面容和姿態(tài)的塑造卻保持固定程式。這些雕像的創(chuàng)作突出反映了古埃及人A.神化法老統(tǒng)治B.強調(diào)國家統(tǒng)一C.關(guān)注政治生活D.追求永恒穩(wěn)定12.圖1為公元前5世紀(jì)頌揚波斯國王大流士的貝希斯敦石刻的文字(埃蘭語)節(jié)錄。該石刻文字可證明,當(dāng)時波斯帝國(圖中文字為:大流士國王說:“承蒙智慧之王的恩典,我又制作了一塊刻有雅利安文的碑文。”)圖1A.促進了區(qū)域文明的交流B.控制了遼闊的疆域C.豐富了居民的文化生活D.沿襲了專制的傳統(tǒng)歷史試題第3頁(共6頁)13.14—15世紀(jì)的英國,以鄉(xiāng)紳為代表的新興階層與封建領(lǐng)主簽訂貨幣化的扈從契約,他們不僅參與地方司法和行政管理,還通過影響郡議會選舉進入下議院。這A.完善了封建體制B.奠定了近代政治的基本模式C.強化了封建王權(quán)D.體現(xiàn)了社會結(jié)構(gòu)近代化趨勢14.據(jù)統(tǒng)計,18世紀(jì)法國2萬人口以下的中小城鎮(zhèn)由129個增加到346個,中小城鎮(zhèn)人口數(shù)量占總?cè)丝诒戎貜?.1%升至8.8%。這種變化反映出A.商業(yè)革命的深入B.鄉(xiāng)村經(jīng)濟的發(fā)展C.政治革命的影響D.民族國家的形成15.1831年,貝恩斯調(diào)查表明,英國“在主要由工人階級居住的地區(qū),有選舉權(quán)的戶主不到1/10。在商店眾多的街道,幾乎每一戶主都有選舉權(quán)。”據(jù)此可知,當(dāng)時英國A.貧富分化嚴(yán)重B.社會矛盾尖銳C.政權(quán)性質(zhì)改變D.資本主義衰落16.據(jù)統(tǒng)計,從19世紀(jì)初到21世紀(jì)初,世界上最富裕與最貧窮的國家相比,富有程度的差別已從最初的3倍擴大到100倍,甚至還有繼續(xù)擴大的趨勢。要改變這種狀況,發(fā)展中國家面臨的首要任務(wù)是A.積極融入經(jīng)濟全球化潮流B.全面加強同發(fā)達國家合作C.探索適合國情的發(fā)展道路D.深化發(fā)展中國家聯(lián)合斗爭歷史試題第4頁(共6頁)二、非選擇題:本題共4小題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。(8分)史料一史料二紅毛番自稱和蘭國(荷蘭),與佛郎機鄰壤,自古不通中華。其人深目長鼻,毛發(fā)皆赤,故呼紅毛番云。一名米粟國。佛郎機據(jù)呂宋而市香山(指澳門),和蘭心慕之,因駕巨艦橫行爪哇、大泥之間,筑土庫,為屯聚處所。竟以中國險遠,垂涎近地。嘗抵呂宋,呂宋拒不納。又之香山,為澳夷(澳門葡人)所阻……。——福建泉州人張燮《東西洋考》(成書于1617年)(引者注:明人常以“佛郎機”混指葡萄牙、西班牙,實際上兩國與荷蘭都不相鄰)和蘭,又名紅毛番,地近佛郎機。永樂、宣德時,鄭和七下西洋,歷諸番數(shù)十國,無所謂和蘭者。其人深目長鼻;鬢眉須皆赤,足長尺二寸;頎偉倍常。萬歷中,福建商人歲給引往販大泥、呂宋……和蘭人就諸國轉(zhuǎn)販,未敢窺中國也。自佛郎機市香山,據(jù)呂宋,和蘭聞而慕之。二十九年(1601)駕大艦,攜巨炮,直薄(逼近)呂宋。呂宋人力拒之,則轉(zhuǎn)薄香山澳。……澳中人慮其登陸,謹(jǐn)防御,始引去。——《明史·和蘭傳》(成書于1739年)有人認為以上“兩則史料實則同源,不構(gòu)成相互印證關(guān)系”。請結(jié)合史料說明其立論的依據(jù)。18.閱讀材料,完成下列要求。(8分)材料模范工人趙占魁趙占魁是一個窮苦工人,抗戰(zhàn)爆發(fā)后,輾轉(zhuǎn)來到延安。他做夢也沒想到,自己竟然能進抗大與工人學(xué)校學(xué)習(xí)。當(dāng)工校結(jié)束后,他轉(zhuǎn)到生產(chǎn)戰(zhàn)線上來。自一九三九年七月至今,一直在農(nóng)具工廠擔(dān)任熔爐看火的工作。在兩千度高溫的熔爐面前,即使在夏天身上還要穿著棉衣(代石棉衣),披著皮裙,終日汗流不止,但他始終如一,毫不懈怠地工作著。他還為工廠與工人做著許多義務(wù)性工作,工廠行政上有許多事情要依托他,廠內(nèi)的公益事業(yè)總要選舉他,他并不辜負職工們的托付,盡力把這些工作辦好。每遇論功行賞的時候,他總是讓開,認為為革命多做些工作,正是自己應(yīng)盡的義務(wù)。他尊重上級領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行自己的工作任務(wù)。他平日極關(guān)心工廠的生產(chǎn)與工人們的生活,得到職工的愛戴,被選為邊區(qū)參議員。——摘編自《向模范工人趙占魁學(xué)習(xí)》(1942年9月11日《解放日報》社論)1942年,陜甘寧邊區(qū)開始開展趙占魁運動。邊區(qū)總工會為響應(yīng)這一號召起草了一份開展學(xué)習(xí)活動的通知,請你為該通知撰寫活動開展的必要性和活動的時代價值。歷史試題第5頁(共6頁)19.閱讀材料,完成下列要求。(24分)材料一唐末五代,契丹部落聯(lián)盟在西遼河流域崛起。契丹立國后,逐步統(tǒng)一了東北諸部并向南拓展勢力,并將大量人口遷居至遼東、中京、上京等地置縣安置。938年,因援立石敬瑭建立后晉而得“燕云十六州”,契丹所據(jù)的農(nóng)耕區(qū)進一步擴大。契丹立國之初,耶律阿保機便“詔大臣定治契丹及諸夷之法,漢人則斷以律令”。太宗屢次賜石烈(契丹部落基層組織)土地“以事耕種”。契丹貴族對儒家文化推崇備至,佛教、道教在遼地也十分盛行。——摘編自劉壯壯《中國古代農(nóng)牧政權(quán)地緣結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換與“大一統(tǒng)”國家建構(gòu)》材料二公元8—11世紀(jì)在歐洲史上被稱為“維金時代”。維金人生活在氣候苦寒、耕地狹小的北歐地區(qū),向以漁獵為業(yè),其造船技術(shù)和航海能力遠勝當(dāng)時的西歐國家。維金人通過征掠獲得財富和奴隸,并組織大規(guī)模的軍事遠征,拓殖定居,乃至建邦立國。維金時代大致形成了丹麥、挪威、瑞典三國的雛形。面對維金人的侵襲,法王查理無力抵御,只能下令各地貴族筑堡舉兵,終被地方諸侯取而代之。不列顛人奮起抵抗,但無法阻攔諾曼底公爵的強大攻勢,英格蘭確立封建制度。維金人在意大利經(jīng)營西西里,強化了意大利的分裂態(tài)勢。——據(jù)沈堅《維金時代:沖突與交融》等(1)根據(jù)材料,指出維金人外遷與契丹人南下在目的和方式上的不同。(8分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括契丹人南下對其自身發(fā)展的影響。(6分)(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析維金人外遷和契丹人南下對區(qū)域歷史發(fā)展產(chǎn)生的不同影響。(10分)20.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料某校舉辦的一場歷史專題辯論賽中,正方的立論如表2:所示。表2正方立論依據(jù)1:史家論斷若干人者心理之動進稍易其軌,而全部歷史可以改觀。——梁啟超世界歷史就是人類在這個世界上所取得的種種成就的歷史,實質(zhì)上也就是在世界上活動的偉人的歷史。——[英]托馬斯·卡萊爾依據(jù)2:史事克倫威爾、華盛頓、拿破侖等諸多歷史人物在歷史發(fā)展中發(fā)揮了非常關(guān)鍵的作用。請你運用歷史知識,為反方擬定立論觀點并提供立論依據(jù)。(要求:觀點正確,依據(jù)充分。)歷史試題第6頁(共6頁)保密★啟用前試卷類型:A福建省部分地市2025屆高中畢業(yè)班4月診斷性質(zhì)量檢測歷史參考答案2025.4一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。12345678910111213141516CACAABBABCDADBBC二、非選擇題:本題共4小題,共52分。17.(8分)依據(jù):《東西洋考》在《明史》之前撰寫,后者可能引自前者;《明史》延續(xù)了《東西洋考》對荷蘭地理位置的錯誤記載;《明史》對荷蘭的描述基本與《東西洋考》一致;《明史》并未比《東西洋考》提供更多的歷史信息等。18.(8分)必要性:1942年抗日根據(jù)地面臨嚴(yán)重困難,需要學(xué)習(xí)趙占魁精神以推動經(jīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論