絕密★啟用前2023年10月高等教育自學考試全國統一命題考試國際貿易理論與實務試題答案及評分參考（課程代碼00149）一、單項選擇題：本大題共30小題，每小題1分，共30分。1．D2．A3．B4．A5．D6．D7．A8．C9．A10．C15．C20．C25．D30．C11．D16．B21．D26．A12．B17．A22．A27．A13．D18．B23．C28．D14．C19．A24．B29．B二、多項選擇題：本大題共5小題，每小題2分，共10分。31．ABC32．BDE33．ABCDE34．ABCDE35．BC三、計算題：本大題共2小題，每小題5分，共10分。【評分參考】（1）考生所用計算方法與答案不同，但若是正確的，都應給滿分。（2）公式運用正確即可給主要分數，計算結果不占大量分數。36．進口關稅稅額＝完稅價格×進口關稅稅率（2分）最惠國稅額＝600×36%＝216元（1分）普通稅額＝600×80%＝480元（1分）差額為480－216＝264元（1分）37．CIF凈價＝CIFC2%價×(1－傭金率)＝1200×(1－2%)＝1176美元（2分）CIFC5%＝CIF凈價/(1－傭金率)＝1176/(1－5%)＝1237.89美元（3分）四、簡答題：本大題共4小題，每小題6分，共24分。【評分參考】（1）考生作答所用詞語、句式、前后順序與答案不同，只要意思正確，就應給分。國際貿易理論與實務試題答案及評分參考第1頁（共3頁）（2）考生要點回答不完整，也應酌情給分。38．（1）在國際分工格局中，工業國之間或發達國家之間的分工居于主導地位。（1分）（2）發達國家之間工業部門內部分工有逐步增強的趨勢。（1分）（3）發達國家與發展中國家間的工業分工在發展，而工業國與農業國、礦業國間的分工在削弱。（1分）（4）區域性經濟貿易集團之間的內部分工在迅速發展。（1分）（5）服務業的國際分工逐漸形成。（1分）（6）跨國公司內部分工與外部分工構成國際分工的重要組成部分。（1分）39．（1）指出“比較成本說”忽視國家、民族的長遠利益，只注重交換價值、不注重生產能力的形成，因而不利于德國生產力的發展，不利于國家競爭力的增強，不利于德國實現真正意義上的政治經濟獨立。（2分）（2）批評古典自由貿易理論忽略了各國歷史和經濟上的特點，認為各國對外貿易政策的選擇應全面考慮其對國民經濟發展的影響，取決于該國當時所具備的各種條件和所達到的經濟發展水平。（2分）（3）主張國家干預經濟生活，政府對國民經濟活動的一部分加以限制，來保證國家經濟利益的實現，而國家利益的保證是持久的個人利益實現的前提。（2分）40．（1）造成海損的原因不同。（1分）單據海損是承保風險所直接導致的船、貨損失；（1分）共同海損不是承保風險直接導致的損失，而是為了解除或減輕共同危險，人為地造成的一種損失。（1分）（2）承擔損失的責任不同。（1分）單獨海損的損失一般由受損方自行承擔；（1分）共同海損的損失，則由受益的各方按照受益大小的比例共同分攤。（1分）41．托收結算方式對買方比較有利，可以減少買方的費用支出，有利于資金融通。（2分）托收結算方式有利于調動買方的購貨積極性，幫助賣方開拓市場、擴大出口。（2分）由于托收建立在商業信用的基礎上，賣方能否收到貨款完全取決于買方的信用。托收結算方式買賣雙方都會面臨一定的風險，但賣方面臨的風險更大。（2分）五、論述題：本大題10分。【評分參考】（1）考生作答所用詞語、句式、前后順序與答案不同，只要意思正確，就應給分。（2）考生要點回答不完整，但所回答要點論述較好，可根據具體情況，適當加分，但每小題得分不得超過該題滿分。國際貿易理論與實務試題答案及評分參考第2頁（共3頁）

（3）考生作答與答案要點意思不一致，只要言之成理，可酌情給分，但每小題得分不得超過該題滿分。42．外匯管制是指一國政府通過法令對國際結算和外匯買賣進行限制以平衡國際收支和維持本國貨幣匯價的一種制度。（2分）在外匯管制下，出口商必須把他們出口所得到的外匯收入按官定匯率賣給外匯管制機關；進口商也必須在外匯管制機關按官定匯價申請購買外匯，本國貨幣的攜帶出入國境也受到嚴格的限制。（2分）外匯管制一般有以下幾種做法：（1）數量性外匯管制，是指國家外匯管理機構對外匯買賣的數量直接進行限制和分配，旨在集中外匯收入，控制外匯支出，實行外匯分配，以達到限制進口商品品種、數量和國別的目的。（2分）（2）成本性外匯管制，是指國家外匯管理機構對外匯買賣實行復匯率制度，利用外匯買賣成本的差異，間接影響不同商品的進口。（2分）在進口方面對國內需求大而供應不足的產品實行更優惠的匯率。（1分）在出口方面，對于缺乏競爭力又要擴大出口的產品給予更優惠的匯率。（1分）六、案例分析題：本大題共2小題，每小題8分，共16分。【評分參考】（1）考生作答所用詞語、句式、前后順序與答案不同，只要意思正確，就應給分。（2）考生要點回答不完整，但所回答要點論述較好，可根據具體情況，適當加分，但每小題得分不得超過該題滿分。（3）考生作答與答案要點意思不一致，只要言之成理，可酌情給分，但每小題得分不得超過該題滿分。43．付款行拒付6、7月的貨款是合理的。（2分）根據信用證對裝運期的規定，這是一個明顯的分批裝運條款。（1分）按照《UCP600》對分批裝運的規定，“如信用證規定在指定的時間段內分期發運，任何一期未按信用證規定期限發運時，信用證對該期及以后各期均告失效”。（2分）在本案例中，我方在6月份未按期發運，則6月份及7月份的貨物均無法從信用證獲得款項。（2分）而且，我方將6月份和7月份的貨物裝在同一艘輪船上，也違背了分批裝運的規定。（1分）44．賣方公司不應出庭應訴。（2分）仲裁協議排除了法院對有關爭議案的管轄權。（2分）因為買賣雙方在合同中明確規定了仲裁條款，只要雙