福建事業單位考試兒童心理咨詢知識題及答案姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.以下哪項不是兒童心理咨詢的主要目標？

A.幫助兒童建立健康的自我認知

B.提高兒童的學習成績

C.改善兒童的人際關系

D.治療兒童的心理疾病

2.兒童心理咨詢中，以下哪種技巧有助于建立良好的咨詢關系？

A.主動傾聽

B.適時引導

C.強制性提問

D.忽視兒童的情緒表達

3.以下哪項不是兒童心理咨詢的適用對象？

A.學齡前兒童

B.小學生

C.初中生

D.成年人

4.在兒童心理咨詢中，以下哪種方法有助于提高兒童的自信心？

A.強化法

B.暴露法

C.放松訓練

D.模擬法

5.以下哪項不是兒童心理咨詢的基本原則？

A.尊重兒童

B.保護兒童隱私

C.追求經濟效益

D.以兒童為中心

6.兒童心理咨詢中，以下哪種情況需要及時轉介？

A.兒童患有嚴重的精神疾病

B.兒童心理咨詢師無法解決兒童的問題

C.兒童拒絕接受心理咨詢

D.兒童家長強烈要求轉介

7.以下哪種方法有助于提高兒童的心理承受能力？

A.情緒宣泄

B.認知重構

C.行為矯正

D.意識轉移

8.兒童心理咨詢中，以下哪種技巧有助于建立良好的溝通？

A.開放式提問

B.閉合式提問

C.反問

D.重復

9.以下哪種情況表明兒童可能存在心理問題？

A.兒童經常感到焦慮

B.兒童學習成績下降

C.兒童人際關系緊張

D.以上都是

10.在兒童心理咨詢中，以下哪種技巧有助于幫助兒童應對壓力？

A.情緒宣泄

B.情緒認知

C.行為矯正

D.意識轉移

11.以下哪種情況表明兒童可能存在注意力缺陷多動障礙（ADHD）？

A.兒童注意力不集中

B.兒童多動

C.兒童沖動行為

D.以上都是

12.兒童心理咨詢中，以下哪種技巧有助于幫助兒童建立良好的自我認知？

A.強化法

B.反饋法

C.模擬法

D.情緒宣泄

13.以下哪種情況表明兒童可能存在焦慮癥？

A.兒童經常感到緊張

B.兒童擔心未來

C.兒童害怕與人交往

D.以上都是

14.在兒童心理咨詢中，以下哪種技巧有助于幫助兒童建立良好的人際關系？

A.角色扮演

B.情緒認知

C.行為矯正

D.意識轉移

15.以下哪種情況表明兒童可能存在抑郁癥狀？

A.兒童情緒低落

B.兒童興趣減退

C.兒童睡眠障礙

D.以上都是

16.兒童心理咨詢中，以下哪種技巧有助于幫助兒童克服恐懼？

A.暴露法

B.模擬法

C.行為矯正

D.意識轉移

17.以下哪種情況表明兒童可能存在社交恐懼癥？

A.兒童害怕與人交往

B.兒童在社交場合表現緊張

C.兒童擔心自己的表現

D.以上都是

18.在兒童心理咨詢中，以下哪種技巧有助于幫助兒童克服拖延癥？

A.目標設定

B.時間管理

C.自我激勵

D.行為矯正

19.以下哪種情況表明兒童可能存在強迫癥？

A.兒童反復檢查

B.兒童反復洗手

C.兒童反復思考

D.以上都是

20.兒童心理咨詢中，以下哪種技巧有助于幫助兒童克服自卑心理？

A.強化法

B.反饋法

C.模擬法

D.情緒宣泄

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.兒童心理咨詢的主要目標是幫助兒童解決具體問題，而不是促進其心理健康發展。（）

2.在兒童心理咨詢中，咨詢師應始終保持中立態度，避免對兒童產生偏見。（）

3.兒童心理咨詢過程中，咨詢師可以隨意透露兒童的隱私信息。（）

4.兒童心理咨詢師在咨詢過程中，應盡量避免使用專業術語，以免兒童難以理解。（）

5.兒童心理咨詢的主要目的是提高兒童的學習成績。（）

6.兒童心理咨詢師在咨詢過程中，應密切關注兒童的情緒變化，及時調整咨詢策略。（）

7.在兒童心理咨詢中，家長的角色僅限于提供信息，不應參與咨詢過程。（）

8.兒童心理咨詢師應具備心理學、教育學、社會學等多方面的知識背景。（）

9.兒童心理咨詢過程中，咨詢師應鼓勵兒童自我表達，以促進其心理健康發展。（）

10.兒童心理咨詢師在咨詢過程中，可以隨意打斷兒童的話語，以引導話題。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述兒童心理咨詢的基本原則。

2.請列舉至少三種常用的兒童心理咨詢技巧。

3.解釋什么是兒童心理咨詢中的“家庭工作”。

4.簡要說明兒童心理咨詢師在處理兒童情緒問題時應遵循的原則。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述兒童心理咨詢在兒童心理健康發展中的重要作用，并結合實際案例進行分析。

2.討論兒童心理咨詢師在開展工作時可能面臨的倫理困境，并提出相應的解決策略。

試卷答案如下

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.B

解析思路：兒童心理咨詢的主要目標是促進兒童心理健康發展，而非單純提高學習成績。

2.A

解析思路：主動傾聽有助于建立信任和良好的咨詢關系。

3.D

解析思路：兒童心理咨詢主要針對兒童和青少年，成年人不屬于適用對象。

4.A

解析思路：強化法通過正向反饋增強兒童積極行為，有助于提高自信心。

5.C

解析思路：兒童心理咨詢應遵循尊重、保護隱私、以兒童為中心等原則，而非追求經濟效益。

6.A

解析思路：嚴重的精神疾病需要專業醫生治療，心理咨詢師無法解決時應及時轉介。

7.B

解析思路：認知重構有助于改變兒童錯誤的認知模式，提高心理承受能力。

8.A

解析思路：開放式提問鼓勵兒童表達自己的想法和感受，有助于建立良好的溝通。

9.D

解析思路：兒童經常感到焦慮、學習成績下降、人際關系緊張均可能表明存在心理問題。

10.A

解析思路：情緒宣泄有助于兒童釋放壓力，提高應對壓力的能力。

11.D

解析思路：注意力缺陷多動障礙（ADHD）的典型癥狀包括注意力不集中、多動和沖動行為。

12.A

解析思路：強化法通過正向反饋增強兒童積極行為，有助于建立良好的自我認知。

13.D

解析思路：焦慮癥表現為經常感到緊張、擔心未來、害怕與人交往等癥狀。

14.A

解析思路：角色扮演有助于兒童學習社交技巧，建立良好的人際關系。

15.D

解析思路：抑郁癥狀包括情緒低落、興趣減退、睡眠障礙等。

16.A

解析思路：暴露法通過逐步接觸恐懼對象，幫助兒童克服恐懼。

17.D

解析思路：社交恐懼癥表現為害怕與人交往、在社交場合表現緊張、擔心自己的表現。

18.A

解析思路：目標設定有助于兒童明確目標，提高克服拖延癥的動力。

19.D

解析思路：強迫癥表現為反復檢查、反復洗手、反復思考等強迫行為。

20.A

解析思路：強化法通過正向反饋增強兒童積極行為，有助于克服自卑心理。

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.×

解析思路：兒童心理咨詢的主要目標是促進兒童心理健康發展。

2.√

解析思路：咨詢師應保持中立，避免偏見。

3.×

解析思路：咨詢師應保護兒童隱私，不得隨意透露。

4.√

解析思路：避免使用專業術語有助于兒童理解。

5.×

解析思路：提高學習成績不是兒童心理咨詢的主要目的。

6.√

解析思路：關注情緒變化有助于調整咨詢策略。

7.×

解析思路：家長參與咨詢過程有助于了解兒童情況。

8.√

解析思路：咨詢師需具備多方面知識背景。

9.√

解析思路：鼓勵自我表達有助于心理健康發展。

10.×

解析思路：咨詢師不應隨意打斷兒童，應尊重其表達。

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.兒童心理咨詢的基本原則包括：尊重兒童、保護兒童隱私、以兒童為中心、促進兒童心理健康發展、關注兒童的整體性、遵循倫理規范等。

2.常用的兒童心理咨詢技巧包括：傾聽技巧、提問技巧、反饋技巧、引導技巧、情緒宣泄技巧、認知重構技巧、行為矯正技巧等。

3.兒童心理咨詢中的“家庭工作”是指咨詢師與兒童家庭成員合作，共同參與咨詢過程，幫助家庭成員了解兒童心理問題，改善家庭環境，促進兒童心理健康發展。

4.兒童心理咨詢師在處理兒童情緒問題時應遵循的原則包括：尊重兒童、保護兒童隱私、關注兒童的整體性、以兒童為中心、遵循倫理規范、及時調整咨詢策略等。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.兒童心理咨詢在兒童心理健康發展中的重要作用包括：幫助兒童解決心理問題、促進兒童心理健康發展、提高兒童的心理素質、改