高校輔導員如何提升公文寫作能力試題及答案姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.下列哪項不屬于公文寫作的基本原則？

A.實用性原則

B.穩定性原則

C.一致性原則

D.創新性原則

2.公文標題中，下列說法錯誤的是：

A.標題要簡潔明了，不宜過長

B.標題中的修飾成分要盡可能使用修辭手法

C.標題應概括公文的主要內容

D.標題可以出現多個層次

3.以下哪些是公文正文部分的組成部分？

A.引言

B.主體

C.結尾

D.腳注

4.下列關于公文格式的說法，正確的是：

A.公文一般由版頭、主體、版記三部分組成

B.公文的版頭包括：份號、密級和保密期限、緊急程度、發文機關標志、發文字號、簽發人等

C.公文的主體包括：標題、主送機關、正文、附件說明、發文機關署名、成文日期、印章等

D.公文的版記包括：頁碼、抄送機關、印發機關、印發日期、印發版次等

5.在撰寫公文時，下列哪些是正確的時間表達方式？

A.上午10時30分

B.5月20日星期五

C.2019年3月18日

D.次日上午8點

6.公文中的主送機關應當使用全稱、規范化簡稱或者同類型機關統稱。下列說法錯誤的是：

A.應當使用機關全稱

B.應當使用機關規范化簡稱

C.可以使用機關同類型機關統稱

D.可以使用機關縮寫

7.以下關于公文行文規則的說法，正確的是：

A.請示應當一文一事，不得多頭主送

B.報告可以一文多事

C.意見可以一文多事

D.函一般只主送一個機關

8.公文的語言要求準確、簡明、樸實、嚴謹、莊重。以下說法正確的是：

A.使用規范的書面語

B.盡量使用口語、方言

C.避免使用模糊不清的詞語

D.盡量使用形象生動的語言

9.在撰寫公文時，下列哪些是正確的語言表達方式？

A.使用準確、簡潔、生動的語言

B.盡量使用生僻字、古語

C.避免使用同義詞、近義詞

D.避免使用標點符號

10.下列關于公文寫作中數字使用的說法，正確的是：

A.公文中一般使用阿拉伯數字

B.公文中可以使用中文數字

C.公文中可以使用羅馬數字

D.公文中可以使用數字符號

11.公文中，以下哪些是正確使用標點符號的方法？

A.句號、逗號、頓號、分號、冒號的使用要規范

B.引號、括號、書名號、破折號等標點符號的使用要規范

C.避免使用過多的標點符號

D.標點符號的使用要隨意

12.公文中，以下哪些是正確的語言表述？

A.直接引用

B.概括性表述

C.翻譯性表述

D.評價性表述

13.公文寫作中，以下哪些是正確使用引用的方法？

A.引用要準確

B.引用要完整

C.引用要突出重點

D.引用要符合原文意思

14.以下哪些是公文寫作中常用的表達方式？

A.講述

B.說明

C.議論

D.描述

15.以下關于公文寫作中的敘述方式，正確的是：

A.敘述要具體、生動、真實

B.敘述要簡潔、概括、準確

C.敘述要富有文采、引人入勝

D.敘述要避免使用口語、方言

16.公文寫作中，以下哪些是正確的敘述順序？

A.時間順序

B.空間順序

C.邏輯順序

D.主次順序

17.以下關于公文寫作中的議論方法，正確的是：

A.論述要客觀、公正、準確

B.論述要深入、透徹、有力

C.論述要簡明、扼要、明了

D.論述要避免使用過多的修辭手法

18.公文寫作中，以下哪些是正確的議論順序？

A.論證順序

B.反證順序

C.綜合論證順序

D.對比論證順序

19.公文寫作中，以下哪些是正確的說明方法？

A.舉例說明

B.對比說明

C.比較說明

D.解釋說明

20.以下關于公文寫作中的說明順序，正確的是：

A.邏輯順序

B.時間順序

C.空間順序

D.概念順序

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.公文寫作中，可以使用不規范的縮寫詞。（×）

2.公文中的主送機關可以并列使用多個機關名稱。（√）

3.公文中的附件應當放在正文之前。（×）

4.公文中的落款日期應當與實際成文日期一致。（√）

5.公文中可以使用“敬請”、“懇請”等敬語。（√）

6.公文中的標點符號可以根據個人喜好進行使用。（×）

7.公文寫作中，可以使用比喻、擬人等修辭手法。（√）

8.公文中的數字應當統一使用阿拉伯數字或中文數字。（√）

9.公文中的語言可以過于口語化，以便于閱讀。（×）

10.公文寫作中，應當避免使用過多的專業術語。（√）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述公文寫作中標題的寫作要求。

2.請簡述公文寫作中正文部分的寫作要點。

3.公文寫作中，如何正確使用引用？

4.在公文寫作中，如何確保語言表達的準確性和規范性？

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述公文寫作中如何平衡簡明與詳實的關系。

2.結合實際工作，探討高校輔導員提升公文寫作能力的途徑和方法。

試卷答案如下：

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.B.穩定性原則

解析思路：公文寫作應遵循實用性、一致性和穩定性原則，穩定性原則是指公文內容應保持穩定，不宜頻繁變動。

2.B.標題中的修飾成分要盡可能使用修辭手法

解析思路：公文標題應簡潔明了，避免使用過多修飾成分，修辭手法可能會使標題過于復雜，不利于閱讀。

3.ABC

解析思路：公文正文部分通常包括引言、主體和結尾，其中主體部分是公文的核心內容。

4.ABCD

解析思路：公文格式由版頭、主體、版記三部分組成，每部分都有其具體內容和格式要求。

5.ABC

解析思路：公文中的時間表達應規范，上午10時30分、5月20日星期五、2019年3月18日均為正確表達方式。

6.D.可以使用機關縮寫

解析思路：主送機關應使用全稱、規范化簡稱或同類型機關統稱，但不應使用機關縮寫。

7.AD

解析思路：請示應當一文一事，不得多頭主送；函一般只主送一個機關。

8.A.使用規范的書面語

解析思路：公文語言要求準確、簡明、樸實、嚴謹、莊重，應使用規范的書面語。

9.A.使用準確、簡潔、生動的語言

解析思路：公文語言應準確、簡潔、生動，避免使用模糊不清的詞語和過多的標點符號。

10.AB

解析思路：公文中一般使用阿拉伯數字，但也可以使用中文數字。

11.ABC

解析思路：公文中的標點符號使用要規范，包括句號、逗號、頓號、分號、冒號等。

12.ABCD

解析思路：公文中的語言表述可以包括直接引用、概括性表述、翻譯性表述和評價性表述。

13.ABCD

解析思路：公文中的引用應準確、完整、突出重點，并符合原文意思。

14.ABCD

解析思路：公文寫作中常用的表達方式包括講述、說明、議論和描述。

15.AB

解析思路：公文中的敘述要具體、生動、真實，同時要簡潔、概括、準確。

16.ABCD

解析思路：公文中的敘述順序可以按照時間順序、空間順序、邏輯順序或主次順序進行。

17.ABC

解析思路：公文中的議論要客觀、公正、準確，深入、透徹、有力，簡明、扼要、明了。

18.ABCD

解析思路：公文中的議論順序可以按照論證順序、反證順序、綜合論證順序或對比論證順序進行。

19.ABCD

解析思路：公文中的說明方法可以包括舉例說明、對比說明、比較說明和解釋說明。

20.ABCD

解析思路：公文中的說明順序可以按照邏輯順序、時間順序、空間順序或概念順序進行。

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.×

解析思路：公文寫作中應避免使用不規范的縮寫詞，以保證公文的正式性和規范性。

2.√

解析思路：公文中的主送機關可以并列使用多個機關名稱，以明確告知公文的主送對象。

3.×

解析思路：公文的附件應當放在正文之后，并在正文中注明附件的名稱和件數。

4.√

解析思路：公文的落款日期應當與實際成文日期一致，以保證公文的時效性和準確性。

5.√

解析思路：公文中的敬語如“敬請”、“懇請”等可以用于表達尊重和禮貌。

6.×

解析思路：公文中的標點符號使用應規范，不應根據個人喜好隨意使用。

7.√

解析思路：公文寫作中可以使用比喻、擬人等修辭手法，但應適度，避免過度使用。

8.√

解析思路：公文中數字的使用應統一，一般使用阿拉伯數字，但在特定情況下也可以使用中文數字。

9.×

解析思路：公文語言應避免過于口語化，保持正式和規范。

10.√

解析思路：公文寫作中應避免使用過多的專業術語，以便于不同背景的讀者理解。

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.公文寫作中標題的寫作要求包括：簡潔明了，概括公文主要內容；使用規范的書面語；避免使用模糊不清的詞語；標題應與正文內容相符。

2.公文寫作中正文部分的寫作要點包括：結構完整，層次分明；語言準確、簡練、樸實；內容充實，重點突出；符合公文寫作規范。

3.公文寫作中正確使用引用的方法包括：準確引用原文，不改變原意；引用內容應與正文內容相關；注明引用來源；引用內容應適當，避免過多引用。

4.在公文寫作中，為確保語言表達的準確性和規范性，應注意以下幾點：使用規范的書面語；避免使用口語、方言和俚語；遵循公文寫作的語法規則；注意標點符號的使用；避免使用模糊不清的詞語和表達方式。

四、論述題（每題