教育科學規劃2025年度重點課題申報書、課題設計論證求知探理明教育，創新鑄魂興未來。《中國共產黨思想政治教育的政治引領功能研究》開題報告一、課題基本信息課題名稱：中國共產黨思想政治教育的政治引領功能研究課題來源：內部自主立項課題類型：理論性研究課題負責人及主要成員：XXX（負責人），XXX，XXX，XXX課題申報時間：2023年10月預計完成時間：2024年12月二、課題研究背景與意義研究背景隨著中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。在這個背景下，加強和改進思想政治教育工作，發揮思想政治教育的政治引領功能，對于鞏固黨的執政地位、提高黨的領導能力、促進社會和諧穩定具有重要意義。研究意義（1）理論意義：通過研究中國共產黨思想政治教育的政治引領功能，有助于深化對思想政治教育本質、特點和規律的認識，為豐富和發展思想政治教育理論體系提供理論支撐。（2）實踐意義：研究成果可以為新時代加強和改進思想政治教育工作提供實踐指導，有助于提高思想政治教育的針對性和實效性，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供精神動力和思想保證。三、國內外研究現狀與發展趨勢國內研究現狀近年來，國內學者對中國共產黨思想政治教育的政治引領功能進行了廣泛研究，取得了一定成果。主要研究內容包括：思想政治教育的內涵、特點、功能；思想政治教育的政治引領功能在各個歷史時期的表現；思想政治教育的政治引領功能在新時代的實踐路徑等。國外研究現狀國外學者對思想政治教育的研究相對較少，主要集中在政治社會化、公民教育、道德教育等領域。這些研究為我們提供了有益的借鑒和啟示。發展趨勢（1）理論層面：思想政治教育理論體系將進一步完善，研究方法將更加多樣化，跨學科研究將成為趨勢。（2）實踐層面：思想政治教育的政治引領功能將在新時代得到更充分發揮，教育內容、方式、手段將不斷創新，以滿足人民群眾日益增長的精神文化需求。四、課題研究目標與內容研究目標（1）揭示中國共產黨思想政治教育的政治引領功能的內涵、特點和規律。（2）分析新時代中國共產黨思想政治教育的政治引領功能在各個領域的表現。（3）探索新時代加強和改進中國共產黨思想政治教育的政治引領功能的實踐路徑。研究內容（1）中國共產黨思想政治教育的政治引領功能的內涵、特點和規律研究。（2）新時代中國共產黨思想政治教育的政治引領功能在各個領域的表現研究。（3）新時代加強和改進中國共產黨思想政治教育的政治引領功能的實踐路徑研究。五、課題研究方法與路徑研究方法（1）文獻研究法：通過查閱相關文獻資料，了解國內外研究現狀和發展趨勢。（2）歷史分析法：運用歷史唯物主義觀點，分析中國共產黨思想政治教育的政治引領功能在各個歷史時期的表現。（3）案例分析法：選取具有代表性的案例，深入剖析中國共產黨思想政治教育的政治引領功能。（4）比較研究法：對比國內外思想政治教育的研究成果，為我國思想政治教育提供借鑒。研究路徑（1）梳理中國共產黨思想政治教育的政治引領功能的理論體系。（2）分析新時代中國共產黨思想政治教育的政治引領功能在各個領域的表現。（3）提出新時代加強和改進中國共產黨思想政治教育的政治引領功能的實踐路徑。六、課題研究的預期成果與形式預期成果（1）形成一篇高質量的研究論文，系統闡述中國共產黨思想政治教育的政治引領功能的內涵、特點和規律。（2）提出一系列具有針對性的實踐建議，為新時代加強和改進中國共產黨思想政治教育的政治引領功能提供指導。成果形式（1）研究論文：以學術論文的形式發表在相關學術期刊上。（2）研究報告：為相關部門提供決策參考。七、課題研究的進度安排與人員分工進度安排（1）2023年10月-2023年12月：完成文獻綜述和開題報告。（2）2024年1月-2024年6月：開展實證研究和案例分析。（3）2024年7月-2024年10月：撰寫研究報告和論文。（4）2024年11月-2024年12月：修改完善研究報告和論文，準備結題。人員分工（1）課題負責人：負責課題的整體規劃、組織協調和進度把控。（2）主要成員：負責文獻查閱、實證研究、案例分析、報告撰寫等工作。八、課題研究的經費預算與設備需求經費預算（1）文獻查閱費：5000元。（2）實證研究費：10000元。（3）案例分析費：8000元。（4）報告撰寫費：5000元。（5）其他費用：2000元。總計：31000元。設備需求（1）計算機：用于文獻查閱、數據分析和報告撰寫。（2）打印機：用于打印研究報告和論文。（3）投影儀：用于課題研討和成果展示。九、參考文獻（略）課題評審意見：本課題針對教育領域的重要問題進行了深入探索，展現出了較高的研究價值和實際意義。研究目標明確且具體，研究方法科學嚴謹，數據采集和分析過程規范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過本課題的研究，不僅豐富了相關領域的理論知識，還為教育實踐提供了有益的參考和指導。課題組成員在研究中展現出了扎實的專業素養和嚴謹的研究態度，對問題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創新點具有較強的可操作性和實用性。此外，本課題在研究方法、數據分析等方面也具有一定的創新性，為相關領域的研究提供了新的思路和視角。總之，這是一項具有較高水平和質量的教科研課題，對于推動教育事業的發展和進步具有重要意義。課題評審標準：1、研究價值與創新性評審關注課題是否針對教育領域的重要或前沿問題進行研究，是否具有理論或實踐上的創新點，能否為相關領域帶來新的見解或解決方案。2、研究設計與科學性課題的研究設計是否合理，研究方法是否科學嚴謹，數據收集與分析過程是否規范，以及結論是否基于充分的數據支持，是評審的重要標準。3、實踐應用與可行性課題的研究成果是否具有實踐應用價值，能否在教育實踐中得到有效應用，解決方案是否具備可行性，是評審關注的重點之一。4、文獻綜述與理論基礎課題是否進行了充