2025年成人高考《語(yǔ)文》寫(xiě)作素材積累技巧題庫(kù)解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀題1.閱讀下面的文章，完成下列小題。①《紅樓夢(mèng)》是清代作家曹雪芹創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，以賈、史、王、薛四大家族為背景，通過(guò)賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇，揭示了封建社會(huì)的腐朽和崩潰。②小說(shuō)中，賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事貫穿始終，他們的愛(ài)情充滿了激情、浪漫和痛苦。賈寶玉的叛逆性格和對(duì)封建禮教的反抗，使得他的愛(ài)情之路充滿了曲折。③小說(shuō)中的人物形象豐富多彩，如王熙鳳、薛寶釵、賈母等，他們都具有鮮明的個(gè)性特征。其中，王熙鳳的機(jī)智、果斷和手段，薛寶釵的賢良、端莊和穩(wěn)重，賈母的慈祥、寬容和權(quán)謀，都給人留下了深刻的印象。④《紅樓夢(mèng)》作為我國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作，其藝術(shù)成就非常高。小說(shuō)的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、情節(jié)曲折、人物形象鮮明，語(yǔ)言?xún)?yōu)美、富有哲理，具有很高的文學(xué)價(jià)值。下列對(duì)文章的分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章主要介紹了《紅樓夢(mèng)》的作者、背景、人物和藝術(shù)成就。B.賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事是小說(shuō)的核心情節(jié)。C.小說(shuō)中的人物形象豐富多彩，具有鮮明的個(gè)性特征。D.文章對(duì)《紅樓夢(mèng)》的藝術(shù)成就進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)。2.閱讀下面的文章，完成下列小題。①《三國(guó)演義》是我國(guó)古典小說(shuō)四大名著之一，作者羅貫中。小說(shuō)以三國(guó)時(shí)期的歷史為背景，通過(guò)描寫(xiě)魏、蜀、吳三國(guó)之間的政治、軍事斗爭(zhēng)，展示了那個(gè)時(shí)代的英雄人物和英雄事跡。②《三國(guó)演義》中的英雄人物眾多，如曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、關(guān)羽、張飛等，他們都有著各自的性格特點(diǎn)和光輝事跡。其中，曹操的雄才大略、劉備的仁德寬厚、孫權(quán)的機(jī)智果斷、諸葛亮的智謀過(guò)人、關(guān)羽的忠義仁勇、張飛的保護(hù)神勇，都給讀者留下了深刻的印象。③小說(shuō)中的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面描寫(xiě)生動(dòng)，如赤壁之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)等，展現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和英雄的勇敢。同時(shí)，小說(shuō)還通過(guò)對(duì)人物的心理描寫(xiě)，揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)背后的政治斗爭(zhēng)和人性掙扎。④《三國(guó)演義》作為我國(guó)古典小說(shuō)的佳作，具有很高的文學(xué)價(jià)值和歷史價(jià)值。它不僅為我們展示了那個(gè)時(shí)代的英雄人物和英雄事跡，還讓我們思考人性的善惡、忠誠(chéng)與背叛等深刻問(wèn)題。下列對(duì)文章的分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章主要介紹了《三國(guó)演義》的作者、背景、人物和戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。B.小說(shuō)中的英雄人物眾多，具有鮮明的個(gè)性特征。C.文章對(duì)《三國(guó)演義》的文學(xué)價(jià)值和歷史價(jià)值進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)。D.小說(shuō)通過(guò)對(duì)人物的心理描寫(xiě)，揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)背后的政治斗爭(zhēng)和人性掙扎。二、古詩(shī)文閱讀題1.閱讀下面的文言文，完成下列小題。①《離騷》是屈原所作的一首抒情長(zhǎng)詩(shī)，表達(dá)了作者對(duì)楚國(guó)政治腐敗、民生疾苦的憂慮和對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)切。②詩(shī)中，屈原以香草美人自喻，寄托了自己的情感。他通過(guò)描寫(xiě)香草美人的遭遇，抒發(fā)了自己對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的悲憤和對(duì)理想生活的向往。③詩(shī)中，屈原運(yùn)用了豐富的修辭手法，如比喻、擬人、排比等，使得詩(shī)歌語(yǔ)言生動(dòng)形象、富有感染力。④《離騷》作為我國(guó)古代文學(xué)的經(jīng)典之作，具有很高的藝術(shù)成就。它不僅表達(dá)了作者的思想感情，還反映了我國(guó)古代社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。下列對(duì)文章的分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章主要介紹了《離騷》的作者、內(nèi)容和藝術(shù)特點(diǎn)。B.詩(shī)中，屈原以香草美人自喻，寄托了自己的情感。C.詩(shī)中，屈原運(yùn)用了豐富的修辭手法，使得詩(shī)歌語(yǔ)言生動(dòng)形象。D.文章對(duì)《離騷》的藝術(shù)成就進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)。2.閱讀下面的文言文，完成下列小題。①《桃花源記》是東晉時(shí)期陶淵明創(chuàng)作的一篇寓言故事，通過(guò)描述一個(gè)與世隔絕的理想世界，表達(dá)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的失望和對(duì)理想生活的追求。②故事中，漁人誤入桃花源，看到了一個(gè)美麗的世外桃源。那里的百姓安居樂(lè)業(yè)、和睦相處，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、貧困和痛苦。③桃花源的故事雖然美好，但它只是作者的一種理想追求，并不能真正實(shí)現(xiàn)。④《桃花源記》作為我國(guó)古代文學(xué)的經(jīng)典之作，具有很高的文學(xué)價(jià)值。它不僅反映了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的批判，還表達(dá)了作者對(duì)理想生活的向往。下列對(duì)文章的分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章主要介紹了《桃花源記》的作者、內(nèi)容和主題。B.故事中，漁人誤入桃花源，看到了一個(gè)美麗的世外桃源。C.桃花源的故事只是作者的一種理想追求，并不能真正實(shí)現(xiàn)。D.文章對(duì)《桃花源記》的文學(xué)價(jià)值進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)。三、作文題1.請(qǐng)以“我的中國(guó)夢(mèng)”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。要求：①立意明確，內(nèi)容充實(shí)；②感情真摯，語(yǔ)言流暢；③結(jié)構(gòu)完整，條理清晰。四、現(xiàn)代文寫(xiě)作題要求：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。材料一：隨著科技的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，給我們的生活帶來(lái)了極大的便利。但同時(shí)，也引發(fā)了一系列社會(huì)問(wèn)題，如網(wǎng)絡(luò)成癮、信息泄露、隱私侵犯等。材料二：近年來(lái)，我國(guó)政府高度重視網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，出臺(tái)了一系列法律法規(guī)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管。同時(shí)，社會(huì)各界也紛紛行動(dòng)起來(lái)，提高全民網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。請(qǐng)以“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，共筑安全防線”為話題，寫(xiě)一篇文章。五、古詩(shī)文默寫(xiě)題要求：根據(jù)要求默寫(xiě)下面的名句名篇。（1）默寫(xiě)《離騷》中的名句：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。”（2）默寫(xiě)《桃花源記》中的名句：“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。”（3）默寫(xiě)《三國(guó)演義》中的名句：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”（4）默寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》中的名句：“問(wèn)世間，情是何物，直教生死相許。”六、古詩(shī)文鑒賞題要求：閱讀下面的文言文，完成下列小題。《岳陽(yáng)樓記》庚子之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。客有吹洞簫者，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴；余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。蘇子愀然，正襟危坐而問(wèn)客曰：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛。’此非曹孟德之詩(shī)乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚(yú)蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)。”蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也，而又何羨乎！且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共適。”客喜而笑，洗盞更酌。肴核既盡，杯盤(pán)狼藉。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀題1.D解析：選項(xiàng)A、B、C都正確概括了文章的內(nèi)容和特點(diǎn)，而D選項(xiàng)“文章對(duì)《紅樓夢(mèng)》的藝術(shù)成就進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)”并未在文中明確提及，屬于無(wú)中生有，因此選擇D。2.A解析：選項(xiàng)B、C、D都正確分析了文章的內(nèi)容和特點(diǎn)，而A選項(xiàng)“文章主要介紹了《三國(guó)演義》的作者、背景、人物和戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面”并未涵蓋文章中對(duì)小說(shuō)主題和深層含義的探討，因此選擇A。二、古詩(shī)文閱讀題1.D解析：選項(xiàng)A、B、C都是對(duì)《離騷》內(nèi)容和分析的正確概括，而D選項(xiàng)“文章對(duì)《離騷》的藝術(shù)成就進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)”并未在文中明確提及，屬于無(wú)中生有，因此選擇D。2.C解析：選項(xiàng)A、B、D都是對(duì)《桃花源記》內(nèi)容和分析的正確概括，而C選項(xiàng)“桃花源的故事只是作者的一種理想追求，并不能真正實(shí)現(xiàn)”與文中的表述相悖，因?yàn)槲恼轮胁⑽捶穸ㄌ一ㄔ垂适碌睦硐胄再|(zhì)，因此選擇C。三、作文題參考范文：我的中國(guó)夢(mèng)在這個(gè)偉大的時(shí)代，我們每個(gè)人都懷揣著一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。我的中國(guó)夢(mèng)，是國(guó)家的繁榮昌盛，是民族的復(fù)興，是人民的幸福安康。我的中國(guó)夢(mèng)，首先是國(guó)家的繁榮昌盛。我渴望看到中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上更加自信、更加有力量。我希望我們的國(guó)家能夠成為世界科技創(chuàng)新的中心，我們的企業(yè)能夠走向全球，我們的文化能夠走向世界。我的中國(guó)夢(mèng)，是民族的復(fù)興。我渴望看到中華民族在歷史上留下更加輝煌的一筆。我希望我們的國(guó)家能夠?qū)崿F(xiàn)全面小康，我們的民族能夠屹立于世界民族之林。我的中國(guó)夢(mèng)，是人民的幸福安康。我渴望看到每個(gè)人都能夠過(guò)上幸福美滿的生活。我希望我們的教育能夠更加公平，我們的醫(yī)療能夠更加普及，我們的社會(huì)保障能夠更加完善。為了實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)，我將努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己。我相信，只要我們每個(gè)人都能為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力，中國(guó)夢(mèng)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。四、現(xiàn)代文寫(xiě)作題參考范文：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，共筑安全防線隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，我們的生活越來(lái)越離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。然而，網(wǎng)絡(luò)成癮、信息泄露、隱私侵犯等問(wèn)題也日益凸顯。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們需要共同筑起安全防線，保護(hù)自己的網(wǎng)絡(luò)安全。首先，我們要提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。了解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)謠言，不輕易泄露個(gè)人隱私，不隨意點(diǎn)擊不明鏈接，不下載來(lái)歷不明的軟件，這些都是保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的基本要求。其次，我們要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管。政府要加大網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管力度，制定和完善相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪活動(dòng)。企業(yè)要承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)用戶(hù)隱私保護(hù)，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)水平。再次，我們要培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣。合理安排上網(wǎng)時(shí)間，避免過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)絡(luò)交往中，保持誠(chéng)信，尊重他人，共同營(yíng)造一個(gè)和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。最后，我們要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育。學(xué)校、家庭和社會(huì)都要重視網(wǎng)絡(luò)安全教育，從小培養(yǎng)孩子們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高他們的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，共筑安全防線，既需要每個(gè)人的共同努力，也需要全社會(huì)的共同參與。讓我們攜手共建安全、健康的網(wǎng)絡(luò)空間，為我們的生活增添更多的美好。五、古詩(shī)文默寫(xiě)題1.舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。2.土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。3.天下興亡，匹夫有責(zé)。4.問(wèn)世間，情是何物，直教生死相許。六、古詩(shī)文鑒賞題解析：本題考查對(duì)《岳陽(yáng)樓記》的理解和分析。《岳陽(yáng)樓記》通過(guò)對(duì)岳陽(yáng)樓的描繪，表達(dá)了作者對(duì)國(guó)家和民族命運(yùn)的憂慮，以及對(duì)人生的感慨。文章通過(guò)對(duì)景物的描寫(xiě)，抒發(fā)了作者的豪情壯志和對(duì)理想的追求。文