




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025屆湖南省衡陽市衡陽縣五中高考測試數學試題試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分又不必要條件2.有一圓柱狀有蓋鐵皮桶(鐵皮厚度忽略不計),底面直徑為cm,高度為cm,現往里面裝直徑為cm的球,在能蓋住蓋子的情況下,最多能裝()(附:)A.個 B.個 C.個 D.個3.已知復數z滿足(i為虛數單位),則在復平面內復數z對應的點位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.以下三個命題:①在勻速傳遞的產品生產流水線上,質檢員每10分鐘從中抽取一件產品進行某項指標檢測,這樣的抽樣是分層抽樣;②若兩個變量的線性相關性越強,則相關系數的絕對值越接近于1;③對分類變量與的隨機變量的觀測值來說,越小,判斷“與有關系”的把握越大;其中真命題的個數為()A.3 B.2 C.1 D.05.已知實數,,函數在上單調遞增,則實數的取值范圍是()A. B. C. D.6.已知復數z=2i1-i,則A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7.已知數列的前n項和為,,且對于任意,滿足,則()A. B. C. D.8.函數的圖象與函數的圖象的交點橫坐標的和為()A. B. C. D.9.函數的值域為()A. B. C. D.10.若函數滿足,且,則的最小值是()A. B. C. D.11.已知定義在上的函數滿足,且在上是增函數,不等式對于恒成立,則的取值范圍是A. B. C. D.12.已知函數且,則實數的取值范圍是()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.如圖所示,平面BCC1B1⊥平面ABC,ABC=120,四邊形BCC1B1為正方形,且AB=BC=2,則異面直線BC1與AC所成角的余弦值為_____.14.已知全集為R,集合,則___________.15.如圖是某幾何體的三視圖,俯視圖中圓的兩條半徑長為2且互相垂直,則該幾何體的體積為________.16.設等差數列的前項和為,若,,則數列的公差________,通項公式________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在平面直角坐標系xOy中,拋物線C:,以坐標原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,直線l的極坐標方程為().(1)求拋物線C的極坐標方程;(2)若拋物線C與直線l交于A,B兩點,求的值.18.(12分)已知函數,.(1)若函數在上單調遞減,且函數在上單調遞增,求實數的值;(2)求證:(,且).19.(12分)已知是拋物線的焦點,點在軸上,為坐標原點,且滿足,經過點且垂直于軸的直線與拋物線交于、兩點,且.(1)求拋物線的方程;(2)直線與拋物線交于、兩點,若,求點到直線的最大距離.20.(12分)如圖,已知橢圓C:x24+y2=1,F為其右焦點,直線l:y=kx+m(km<0)與橢圓交于P(x1(I)試用x1表示|PF|(II)證明:原點O到直線l的距離為定值.21.(12分)已知,函數.(1)若函數在上為減函數,求實數的取值范圍;(2)求證:對上的任意兩個實數,,總有成立.22.(10分)在直角坐標系中,是過定點且傾斜角為的直線;在極坐標系(以坐標原點為極點,以軸非負半軸為極軸,取相同單位長度)中,曲線的極坐標方程為.(1)寫出直線的參數方程,并將曲線的方程化為直角坐標方程;(2)若曲線與直線相交于不同的兩點,求的取值范圍.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
首先利用二倍角正切公式由,求出,再根據充分條件、必要條件的定義判斷即可;【詳解】解:∵,∴可解得或,∴“”是“”的充分不必要條件.故選:A【點睛】本題主要考查充分條件和必要條件的判斷,二倍角正切公式的應用是解決本題的關鍵,屬于基礎題.2、C【解析】
計算球心連線形成的正四面體相對棱的距離為cm,得到最上層球面上的點距離桶底最遠為cm,得到不等式,計算得到答案.【詳解】由題意,若要裝更多的球,需要讓球和鐵皮桶側面相切,且相鄰四個球兩兩相切,這樣,相鄰的四個球的球心連線構成棱長為cm的正面體,易求正四面體相對棱的距離為cm,每裝兩個球稱為“一層”,這樣裝層球,則最上層球面上的點距離桶底最遠為cm,若想要蓋上蓋子,則需要滿足,解得,所以最多可以裝層球,即最多可以裝個球.故選:【點睛】本題考查了圓柱和球的綜合問題,意在考查學生的空間想象能力和計算能力.3、D【解析】
根據復數運算,求得,再求其對應點即可判斷.【詳解】,故其對應點的坐標為.其位于第四象限.故選:D.【點睛】本題考查復數的運算,以及復數對應點的坐標,屬綜合基礎題.4、C【解析】
根據抽樣方式的特征,可判斷①;根據相關系數的性質,可判斷②;根據獨立性檢驗的方法和步驟,可判斷③.【詳解】①根據抽樣是間隔相同,且樣本間無明顯差異,故①應是系統抽樣,即①為假命題;②兩個隨機變量相關性越強,則相關系數的絕對值越接近于1;兩個隨機變量相關性越弱,則相關系數的絕對值越接近于0;故②為真命題;③對分類變量與的隨機變量的觀測值來說,越小,“與有關系”的把握程度越小,故③為假命題.故選:.【點睛】本題以命題的真假判斷為載體考查了抽樣方法、相關系數、獨立性檢驗等知識點,屬于基礎題.5、D【解析】
根據題意,對于函數分2段分析:當,由指數函數的性質分析可得①,當,由導數與函數單調性的關系可得,在上恒成立,變形可得②,再結合函數的單調性,分析可得③,聯立三個式子,分析可得答案.【詳解】解:根據題意,函數在上單調遞增,
當,若為增函數,則①,
當,若為增函數,必有在上恒成立,
變形可得:,
又由,可得在上單調遞減,則,
若在上恒成立,則有②,
若函數在上單調遞增,左邊一段函數的最大值不能大于右邊一段函數的最小值,則需有,③
聯立①②③可得:.
故選:D.【點睛】本題考查函數單調性的性質以及應用,注意分段函數單調性的性質.6、C【解析】分析:根據復數的運算,求得復數z,再利用復數的表示,即可得到復數對應的點,得到答案.詳解:由題意,復數z=2i1-i所以復數z在復平面內對應的點的坐標為(-1,-1),位于復平面內的第三象限,故選C.點睛:本題主要考查了復數的四則運算及復數的表示,其中根據復數的四則運算求解復數z是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力.7、D【解析】
利用數列的遞推關系式判斷求解數列的通項公式,然后求解數列的和,判斷選項的正誤即可.【詳解】當時,.所以數列從第2項起為等差數列,,所以,,.,,.故選:.【點睛】本題考查數列的遞推關系式的應用、數列求和以及數列的通項公式的求法,考查轉化思想以及計算能力,是中檔題.8、B【解析】
根據兩個函數相等,求出所有交點的橫坐標,然后求和即可.【詳解】令,有,所以或.又,所以或或或,所以函數的圖象與函數的圖象交點的橫坐標的和,故選B.【點睛】本題主要考查三角函數的圖象及給值求角,側重考查數學建模和數學運算的核心素養.9、A【解析】
由計算出的取值范圍,利用正弦函數的基本性質可求得函數的值域.【詳解】,,,因此,函數的值域為.故選:A.【點睛】本題考查正弦型函數在區間上的值域的求解,解答的關鍵就是求出對象角的取值范圍,考查計算能力,屬于基礎題.10、A【解析】
由推導出,且,將所求代數式變形為,利用基本不等式求得的取值范圍,再利用函數的單調性可得出其最小值.【詳解】函數滿足,,即,,,,即,,則,由基本不等式得,當且僅當時,等號成立.,由于函數在區間上為增函數,所以,當時,取得最小值.故選:A.【點睛】本題考查代數式最值的計算,涉及對數運算性質、基本不等式以及函數單調性的應用,考查計算能力,屬于中等題.11、A【解析】
根據奇偶性定義和性質可判斷出函數為偶函數且在上是減函數,由此可將不等式化為;利用分離變量法可得,求得的最大值和的最小值即可得到結果.【詳解】為定義在上的偶函數,圖象關于軸對稱又在上是增函數在上是減函數,即對于恒成立在上恒成立,即的取值范圍為:本題正確選項:【點睛】本題考查利用函數的奇偶性和單調性求解函數不等式的問題,涉及到恒成立問題的求解;解題關鍵是能夠利用函數單調性將函數值的大小關系轉化為自變量的大小關系,從而利用分離變量法來處理恒成立問題.12、B【解析】
構造函數,判斷出的單調性和奇偶性,由此求得不等式的解集.【詳解】構造函數,由解得,所以的定義域為,且,所以為奇函數,而,所以在定義域上為增函數,且.由得,即,所以.故選:B【點睛】本小題主要考查利用函數的單調性和奇偶性解不等式,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
將平移到和相交的位置,解三角形求得線線角的余弦值.【詳解】過作,過作,畫出圖像如下圖所示,由于四邊形是平行四邊形,故,所以是所求線線角或其補角.在三角形中,,故.【點睛】本小題主要考查空間兩條直線所成角的余弦值的計算,考查數形結合的數學思想方法,屬于中檔題.14、【解析】
先化簡集合A,再求A∪B得解.【詳解】由題得A={0,1},所以A∪B={-1,0,1}.故答案為{-1,0,1}【點睛】本題主要考查集合的化簡和并集運算,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平和分析推理能力.15、20【解析】
由三視圖知該幾何體是一個圓柱與一個半球的四分之三的組合,利用球體體積公式、圓柱體積公式計算即可.【詳解】由三視圖知,該幾何體是由一個半徑為2的半球的四分之三和一個底面半徑2、高為4的圓柱組合而成,其體積為.故答案為:20.【點睛】本題考查三視圖以及幾何體體積,考查學生空間想象能力以及數學運算能力,是一道容易題.16、2【解析】
直接利用等差數列公式計算得到答案.【詳解】,,解得,,故.故答案為:2;.【點睛】本題考查了等差數列的基本計算,意在考查學生的計算能力.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】
(1)利用極坐標和直角坐標的互化公式,,即可求得結果.(2)由的幾何意義得,.將代入拋物線C的方程,利用韋達定理,,即可求得結果.【詳解】(1)因為,,代入得,所以拋物線C的極坐標方程為.(2)將代入拋物線C的方程得,所以,,所以,由的幾何意義得,.【點睛】本題考查直角坐標和極坐標的轉化,考查極坐標方程的綜合應用,考查了學生綜合分析,轉化與劃歸,數學運算的能力,難度一般.18、(1)1;(2)見解析【解析】
(1)分別求得與的導函數,由導函數與單調性關系即可求得的值;(2)由(1)可知當時,,當時,,因而,構造,由對數運算及不等式放縮可證明,從而不等式可證明.【詳解】(1)∵函數在上單調遞減,∴,即在上恒成立,∴,又∵函數在上單調遞增,∴,即在上恒成立,,∴綜上可知,.(2)證明:由(1)知,當時,函數在上為減函數,在上為增函數,而,∴當時,,當時,.∴∴即,∴.【點睛】本題考查了導數與函數單調性關系,放縮法在證明不等式中的應用,屬于難題.19、(1);(2).【解析】
(1)求得點的坐標,可得出直線的方程,與拋物線的方程聯立,結合求出正實數的值,進而可得出拋物線的方程;(2)設點,,設的方程為,將直線的方程與拋物線的方程聯立,列出韋達定理,結合求得的值,可得出直線所過定點的坐標,由此可得出點到直線的最大距離.【詳解】(1)易知點,又,所以點,則直線的方程為.聯立,解得或,所以.故拋物線的方程為;(2)設的方程為,聯立有,設點,,則,所以.所以,解得.所以直線的方程為,恒過點.又點,故當直線與軸垂直時,點到直線的最大距離為.【點睛】本題考查拋物線方程的求解,同時也考查了拋物線中最值問題的求解,涉及韋達定理設而不求法的應用,考查運算求解能力,屬于中等題.20、(I)|FP|=2-32x【解析】
(I)直接利用兩點間距離公式化簡得到答案.(II)設Ax3,y3,Bx4【詳解】(I)橢圓C:x24|FP|=x(II)設Ax3,y3,B4k2+1x2OA=OB,故y3PA=PF,故1+k由已知得:x3<x故1+k即1+k2?故原點O到直線l的距離為d=m【點睛】本題考查了橢圓內的線段長度,定值問題,意在考查學生的計算能力和綜合應用能力.21、(1)(2)見解析【解析】
(1)求出函數的導函數,依題意可得在上恒成立,參變分離得在上恒成立.設,求出即可得到參數的取值范圍;(2)不妨設,,,利用導數說明函數在上是減函數,即可得證;【詳解】解:(1)∵∴,且函數在上為減函數,即在上恒成立,∴在上恒成立.設,∵函數在上單調遞增,∴,∴,∴實數的取值范圍為.(2)不妨設,,,則,∴.∵,∴,又,令,∴,∴在上為減函數,∴,∴,即,∴在上是減函數,∴,即,∴,∴當時,.∵,∴.【點睛】本題考查了利用導數研究函數的單調性、極值與最值,利用導數證明不等式,考查了推理能力與計算能力,屬于難題.22、(1)(為參數),;(2)【解析】分析:(1)直線的參數方程為(為參數),其中表示之間的距離,而極坐標方程可化為,從而的直角方程為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年軟件設計師職業規劃與目標設定試題及答案
- 鋪設成功之路的個人策略計劃
- 財務問題解決能力的提升策略計劃
- 2025年的房地產租賃合同
- 主管如何應對團隊變化計劃
- 軟件設計師考試中的創新思維試題及答案
- 2025建筑裝飾合同模板范本(律師制定版本)
- 2025【生態保護區電力工程承包合同】 解除合同及補償政策
- 法學概論與實際法律職業的關系試題及答案
- 2025年計算機測試實戰試題及答案
- GB/T 13098-2006工業用環氧乙烷
- 部編人教版語文六年級下冊《9 浣溪沙》課件
- 2023年中小學體育教師招聘考試試題及答案三份
- 向政府寫訴求書范文(精選12篇)
- 電視節目策劃學胡智峰
- 建筑業企業資質職稱人員相近專業認定目錄
- 北京市各縣區鄉鎮行政村村莊村名明細
- 追求有意義人生
- 生產車間如何節能減耗(課堂PPT)
- 燒結普通磚、多孔磚回彈計算
- 橫向項目結題證明模板
評論
0/150
提交評論