哲學是“明白學”，許多事情只有學了哲學才能真正明白；哲學是“智慧學”，學了哲學可以使人變得聰明，腦子活、眼睛亮、辦法多。請你運用哲學知識談談對這段話的理解。冊P5（7）答：①哲學的本義是愛智慧或追求智慧。②哲學的智慧產生于人類的實踐活動，總是自覺或

不自覺地影響著我們的學習、工作和生活。③真正的哲學能夠指導人們正確地認識世界和改造

世界。古希臘哲學家赫拉克利特說過：“人不能兩次踏進同一條河。”他的學生克拉底魯卻認為：“人不僅不能兩次踏進同一條河流，甚至連一次也不能踏進同一條河流。”

運用所學哲理，談談你對上述觀點的看法。冊P28（9）答：①辯證唯物主義認為，物質是運動的，運動是物質固有的根本屬性和存在方式，物質和運動是不可分割的。世界上一切事物都處在運動變化之中，因此赫拉克利特的觀點是正確的。②辯證唯物主義在承認運動是絕對的同時，還承認相對靜止。克拉底魯借口事物的運動變化，否認相對靜止的存在，是錯誤的觀點。抗日戰爭期間，面對日本侵略者的瘋狂進攻，中國人民克服經濟力、軍力，政治組組力等遠遠弱于日本的困難，同仇敵愾、共赴國難，以血肉之軀筑起了捍衛祖國的鋼鐵長城，涌現出楊靖宇、趙尚志，左權、趙登禹、張自忠、戴安瀾等愛國將領，”狼牙山五壯士”、“八百壯士”等千英雄群體，用生命和鮮血譜寫了一首愛囚主義的壯麗史詩。在驚天地，泣鬼神的抗日戰爭中，形成了中華民族偉大的杭戰精神。中國人民向世界展示了天下興亡、匹夫有責的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節。不畏強暴血戰到底的關雄氣概，百折不撓，堅忍不拔的必勝信念。抗戰精神始終支撐和激勵中國人民浴血奮戰，終于打敗了極其殘暴、極其野蠻的日本侵略者，贏得了中國人民抗日戰爭的偉大勝利，為世界反法西斯戰爭勝利作出了不可磨滅的貢獻。結合材料，運用意識能動作用的知識說明抗戰精神對中國人民戰勝日本侵略者的作用。P36⑧意識是對物質的能動反映，對物質的能動反作用。抗戰精神是激勵中國人民堅持抗戰、爭取勝利的強大精神動力。抗戰精神極大地激發了中國人民戰勝日本侵略者的斗志，增強了戰勝日本侵略者的信心。激勵中國人民克服國力弱、武器裝備落后等困難，堅持持久抗戰，最終贏得抗日戰爭的勝利。結合材料，運用意識能動作用的知識說明抗戰精神對中國人民戰勝日本侵略者的作用。P36⑧聯合國教科文組織總干事埃德加·富爾在《學會生存》專著中，尖銳指出：“未來的文盲不再是那些不識字的人，而是那些不會學習的人。”某高二同學顏某暑期對自己的學習和生活進行了規劃，下表是他暑期的主要安排及其實際效果。

請運用《生活與哲學》有關道理，分析該同學在暑期安排與實施中的得與失。P60⑧答：1、得：該同學能從實際出發，發揮主觀能動性，找到自身的弱點，并有計劃地安排、實施。2、失：

①整體和部分相互聯系、密不可分。該同學沒有處理好數學補習與其他學科學習的關系，沒能實現系統優化。②意識具有能動作用，對于人體生理活動具有調節和控制作用。該同學沒有正確發揮意識的能動作用，增強打籃球或上網的自控能力。③量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果。該同學使自己患上輕微的厭食癥，不利于身體健康。P60⑧隨著網絡技術的發展，互聯網不可阻擋地走進了人們的生活。對此人們有不同的看法。有些人認為，在網上發郵件、查詢資料、下載軟件、購物等，大大拓寬了人們的視野，豐富了人們的工作方式和生活方式，有些人認為，網上出現一些虛假信息、黃色內容，給人們的經神世界帶來消極影響。更嚴重的是，有些學生沉迷網吧中，嚴重地影響了學業和健康。運用矛盾的相關知識，對上述兩種看法進行分析。弊利一分為二、全面的觀點矛盾的主次方面、事物的性質P68⑦

矛盾就是對立統一，要堅持一分為二的觀點看問題，體現在網絡有利弊。

矛盾具有普遍性，全面的分析矛盾，防止片面性。體現在網絡給人們帶來便利的同時也帶來了負面影響。上述兩種觀點只看到利或弊一個方面，是形而上學的片面看問題的觀點。③事物內部的矛盾雙方，其地位和作用不平衡，處于支配地位、起主導作用的矛盾方面，規定事物的性質。看問題要分清主流和支流，堅持兩點論和重點論的統一。體現在網絡給人們帶來的利是矛盾的主要方面，其弊端是矛盾的次要方面，不能因為網絡有負面影響而對其全盤否定，要自覺做到趨利避害。《北京總體規劃》確定“城市發展目標為國家首都、國際城市、文化名城、宜居城市”。北京的城市規劃，要處理好現代化建設與歷史文化遺產保護的關系。既符合現在生活和工作的需求，又保持其歷史文化特色。正如哲學家羅素說，參差多態乃幸福本源。只有當一個城市區別于另一個城市的時候，她才有了自己獨特的魅力。千篇一律的建設手法破壞了歷史文化的價值，永遠喪失了寶貴的精神財富。結合上述材料，運用矛盾的相關知識談談如何使北京成為和諧家園。對立統一矛盾特殊性矛盾就是對立統一，要堅持一分為二的觀點看問題。體現在建設和諧家園，既要符合現代生活和工作需求，又要保持其歷史文化特色。矛盾具有特殊性，要堅持具體問題具體分析。體現在北京規劃要突出自己獨特的魅力。P69⑧P76⑦材料一：20世紀初，社會生產力的發展只有5%依靠科技進步，而在21世紀初的發達國家，這一比例是70%至80%。另據統計，全球高新技術專利及其巨額利潤的70%以上均被發達國家掌握、分享；我國高新技術產值占世界比重約為6%。

材料二：科技創新不僅是應對國際金融危機的強大武器，也是經濟持久繁榮的不竭動力。我們要始終堅持把自主創新作為經濟結構調整和發展方式轉變的中心環節，要深化科技體制改革，進一步解放和發展生產力。

（1）結合材料，從《生活與哲學》的角度談談我國為什么要重視創新。

（2）從《生活與哲學》的角度思考，我們應如何進行創新？答：(1)為什么要創新：①唯物辯證法的發展觀、否定觀原理以及唯物辯證法的革命批判精神都要求我們樹立創新意識，不斷進行創新。②創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。創新推動社會生產力的發展，創新推動生產關系和社會制度的變革，創新推動人類思維和文化的發展。

（1）結合材料，從《生活與哲學》的角度談談我國為什么要重視創新。P76⑦答：(2)如何創新？①要面對現實，承認世界是一個永不停息地運動、變化和發展的世界，樹立革命的批判精神，密切關注變化發展著的實際，敢于突破與實際不相符合的成規陳說，敢于破除落后的思想觀念；注重研究新情況，善于提出新問題，敢于尋找新思路，確立新觀念，開拓新境界。②要發揮主觀能動性，把握唯物辯證法的革命批判精神和辯證否定觀的基本內容。③要把理論創新和實踐創新相結合。（2）從《生活與哲學》的角度思考，我們應如何進行創新？P76⑦P88⑦

有人說：網絡是自由的天堂，網絡行為完全在于個人的體驗和感受，不必顧及他人和社會。“網絡惡搞”不過是宣泄情緒、炫耀技術手段。請你運用價值觀道理評析上述觀點答：價值觀對人們認識世界、改造世界有重要導向作用，價值觀是人生重要的導向。我們要樹立正確的價值觀，做出正確的價值判斷和價值選擇，促進社會及個人的發展。此觀點模糊了是非、美丑、融入界限，割裂了個人與社會的聯系，是錯誤的價值觀，會使人誤入歧途。某高二哲學興趣小組，在開展研究性學習的過程中，通過調查問卷的方式，就”哲學學習狀況“在全校開展調查。興趣小組的同學們了解到，有些同學認為，高中階段，最重要的課程是語數外，哲學學不學無所謂，哲學與自己、與生活沒有多大關系，甚至有少數人認為哲學只是空談。另外還有一部分同學認為，”知哲則智“，不論是什么哲學只要學習就行。運用所學知識，簡要評析”高中階段最重要的課程是語數外，哲學學不學無所謂，哲學與自己、與生活沒多大關系“這一觀點。P98（25）運用所學知識，簡要評析”高中階段最重要的課程是語數外，哲學學不學無所謂，哲學與自己、與生活沒多大關系“這一觀點。

答：這一觀點是錯誤的。①哲學是對自然、社會、思維知識的概括和總結。具體科學是哲學的基礎，哲學為具體哲學提供世界觀和方法論的指導。語數外屬于具體科學，學好哲學有助于我們為具體科學的學習提供世界觀和方法論的指導。②哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考。哲學源于生活，生活也需要哲學，哲學是指導人們生活的更好的藝術。就業問題是我國最大的民生問題,特別是今年的大學生就業問題（一是畢業生人數多，去年是610萬，今年是750萬。二是大學生的就業觀念與實際就業市場不適應）。目前人力資源社會保障部和有關部門按照國務院的要求，共同研究制訂了大學生就業的指導意見和相關政策：如完善鼓勵畢業生到基層、到企業、到邊遠地區就業的各項政策；進一步暢通畢業生到各類企業，特別是民營企業就業的路子；鼓勵和支持大學畢業生轉變就業觀念，自主創業、自謀職業等。

結合材料，從唯物論角度，談談國家實施的政策和措施給我們什么啟示？P98（26）①物質決定意識，意識是物質的反映。要求我們做到一切從實際出發，實事求是。針對我國09年大學畢業生增加，就業觀念與實際就業市場不適應等情況，國家制訂了有關的就業政策。②意識對物質具有能動作用，意識對改造客觀世界有指導作用，正確的意識能促進客觀事物的發展，要求樹立正確的意識。國家完善各項政策和引導大學生轉變就業觀念，樹立正確的就業觀，是實現就業的重要措施。結合材料，從唯物論角度，談談國家實施的政策和措施給我們什么啟示？P98（26）抗生素問世后，創造了許多醫學奇跡，是許多疾病消失無蹤，許多人因此相信疾病從根本上是可以治愈的。

如今，抗生素已成為應用最廣泛的治療藥品。然而抗生素的大規模應用使其潛在的弊端也越來越明顯：一是它的副作用，如氯霉素會導致血液疾病等；二是它的耐藥現象。日益嚴重的耐藥菌、頑固的超級細菌的誕生使得細菌耐藥問題成為全球最緊迫的公共衛生問題。現在醫學界也不再把抗生素看成是靈丹妙藥，而是慎重使用抗生素。

人們對抗生素的認識以及使用方法體現了

實踐和認識之間怎樣的關系？P9