第5課 樹和喜鵲 同步分層作業-2023-2024學年語文一年級下冊（統編版）_第1頁
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文檔簡介

5.樹和喜鵲一、。只窩孤單種都鄰居招呼靜樂二、。dānréndānshǒudānyuándānwèijūzhùtóngjūjūjiālínjūzhāoshǒuzhāoshēngzhāogōngzhāohuhūjiàohūxīkuàimǎkuàihuóhuānkuàikuàilèlèyuányīnyuèānlècóngqiánhòuláigūdān三、。安靜（jìnjìng）都有（dōuduō）種（zhǒngzhòng）樹從（cónɡchónɡ）前鳥窩（ōuwō）孤單（dāndāng）只（zhīzhǐ）有睡（shuìshuí）覺四、。安安靜靜（AABB式詞語）：________________________好多好多（好…好……）：________________________五、，“√”，“×”。1.喜鵲和樹后來感到快樂，是因為喜鵲經常給樹唱歌。（）2.喜鵲和樹后來感到很快樂，是因為有了很多樹，有了很多喜鵲。喜鵲們每天早晨一起飛出去，晚上一起飛回來。（）六、，。例：高興——高高興興安靜—— 孤單—— 開心—— 嘰喳—— 七、，。例：樹很快樂，喜鵲也很快樂。，也。八、。這是一篇簡短易懂的課文，講述了樹和喜鵲從孤單到的過程。讓學生知道，只有保護，多，才能改善我們人類生存的環境。九、。，。,，。，，。，。1.文中描寫喜鵲叫聲的詞語是2.照樣子，寫句子。示例：樹很快樂，喜鵲也很快樂。 很 ,也很 。3.樹和喜鵲都快樂的原因是()①他們是好朋友。②他們都有了鄰居，不再孤單。十、。，，，。。。，。。。:“……”,。1.文中被關進了捕鼠器的是。2.本文講的是和相互幫助的事。3.讀了這則故事后，我明白的道理是()A.不要自以為是，不愿意幫助別人。B.不要驕傲自大，每個人都有自己的長處和短處。參考答案一、zhīwōgūdānzhǒngdōulínjūzhāohūjìnglè二、單人單手單元單位居住同居居家鄰居招手招生招工招呼呼叫呼吸快馬快活歡快快樂樂園音樂安樂從前后來孤單三、jìngdōuzhòngcónɡwōdānzhǐshuì四、嘰嘰喳喳開開心心好大好大好高好高五、1.×2.√六、安安靜靜孤孤單單開開心心嘰嘰喳喳七、我很好，她也很好

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