高考物理總復習專題12原子與原子核第2講原子結構_第1頁
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文檔簡介

第2講原子結構【考綱解讀】1.知道兩種原子結構模型,會用玻爾理論解釋氫原子光譜;2.掌握氫原子能級公式并能結合能級圖求解原子躍遷問題.1/31考點O講堂梳理自查少數

極少數

正電荷

質量

2/31二、玻爾理論1.定態:原子只能處于一系列________能量狀態中,在這些能量狀態中原子是________,電子即使繞核運動,但并不向外輻射能量.2.躍遷:原子從一個定態躍遷到另一個定態時,它________或________一定頻率光子,光子能量由這兩個定態能量差決定.即hν=________.(h是普朗克常量,h=6.626×10-34J·s)3.軌道:原子不一樣能量狀態跟電子在不一樣圓周軌道繞核運動相對應.原子定態是不連續,所以電子軌道可能也是________.不連續

穩定

輻射

吸收

Em-En

不連續

3/314/311.[對α粒子散射考查]在盧瑟福α粒子散射試驗中,有少數α粒子發生了大角度偏轉,其原因是()A.原子正電荷和絕大部分質量集中在一個很小核上B.正電荷在原子內是均勻分布C.原子中存在著帶負電電子D.原子只能處于一系列不連續能量狀態中【答案】A5/31【解析】盧瑟福α粒子散射試驗中使盧瑟福驚奇就是α粒子發生了較大角度偏轉,這是因為α粒子帶正電,而原子核極小,且原子核帶正電,A項正確,B項錯誤.α粒子能靠近原子核機會很小,大多數α粒子都從核外空間穿過,而與電子碰撞時如同子彈碰到塵埃一樣,運動方向不會發生改變.C、D兩項說法沒錯,但與題意不符.6/31【答案】B【解析】大量氫原子躍遷時,只有3個頻率光譜,這說明是從n=3能級向低能級躍遷,依據能量守恒有hν3=hν2+hν1,解得ν3=ν2+ν1,B正確.7/318/319/311.湯姆孫原子模型(1)電子發覺:1897年,英國物理學家湯姆孫經過對陰極射線研究發覺了電子.電子發覺證實了原子是可再分.(2)湯姆孫原子模型:原子里面帶正電荷物質均勻分布在整個原子球體中,而帶負電電子則一粒粒鑲嵌在球內.考點1原子核式結構10/312.α粒子散射試驗(1)α粒子散射試驗裝置(2)α粒子散射試驗結果:絕大多數α粒子穿過金箔后基本上仍沿原來方向前進,但少數α粒子穿過金箔后發生了大角度偏轉,極少數α粒子甚至被“撞了回來”.11/313.原子核式結構模型(1)α粒子散射試驗結果分析①核外電子不會使α粒子速度發生顯著改變.②湯姆孫模型不能解釋α粒子大角度散射.③絕大多數α粒子沿直線穿過金箔,說明原子中絕大部分是空;少數α粒子發生較大角度偏轉,反應了原子內部集中存在著對α粒子有斥力正電荷;極少數α粒子甚至被“撞了回來”,反應了個別α粒子正對著質量比α粒子大得多物體運動時,受到該物體很大斥力作用.12/31(2)原子核式結構模型在原子中心有一個很小核,叫原子核,原子全部正電荷和幾乎全部質量都集中在原子核里,帶負電電子在核外繞核旋轉.(3)核式結構模型不足盧瑟福原子核式結構模型能夠很好地解釋α粒子散射試驗現象,但不能解釋原子光譜是特征光譜和原子穩定性.13/31例1如圖所表示是盧瑟福α粒子散射試驗裝置,在一個小鉛盒里放有少許放射性元素釙,它發出α粒子從鉛盒小孔射出,形成很細一束射線,射到金箔上,最終打在熒光屏上產生閃爍光點.以下說法正確是()A.該試驗是盧瑟福建立原子核式結構模型主要依據B.該試驗證實了湯姆孫原子模型正確性C.α粒子與原子中電子碰撞會發生大角度偏轉D.絕大多數α粒子發生大角度偏轉14/31思緒剖析:(1)盧瑟福建立原子核式結構模型依據是什么?(2)α粒子散射試驗能觀察到哪些現象?【答案】A【解析】盧瑟福依據α粒子散射試驗,提出了原子核式結構模型,選項A正確,B錯誤;電子質量太小,對α粒子影響不大,選項C錯誤;絕大多數α粒子穿過金箔后,基本上仍沿原方向前進,選項D錯誤.15/31練1α粒子散射試驗中,使α粒子散射原因是()A.α粒子與原子核外電子碰撞B.α粒子與原子核發生接觸碰撞C.α粒子發生顯著衍射D.α粒子與原子核庫侖斥力作用【答案】D【解析】本題考查α粒子散射試驗,α粒子與原子核外電子作用是很微弱,A項錯誤.因為原子核質量和電荷量很大,α粒子與原子核很近時,庫侖斥力很強,足能夠使α粒子發生大角度偏轉甚至反向彈回,使α粒子散射原因是庫侖斥力,非衍射,B、C項錯誤,D項正確.16/31α粒子散射試驗是物理學發展史上一個主要試驗,它試驗結果使人們關于物質結構觀念發生了根本性改變,從而否定了湯姆孫原子結構葡萄干面包模型,造成了盧瑟福核式結構模型確實立,教材中關于α粒子散射試驗裝置和試驗方法描述十分詳盡,對試驗結果說明層次非常清楚:絕大多數α粒子穿過,基本上不發生偏轉;少數發生偏轉;極少數發生大角度偏轉.關于這種主要試驗要記住.17/311.對氫原子能級圖了解(1)能級圖如圖所表示考點2能級躍遷18/31(2)能級圖中相關量意義說明相關量意義能級圖中橫線表示氫原子可能能量狀態——定態橫線左端數字“1,2,3,…”表示量子數橫線右端數字“-13.6,-3.4,…”表示氫原子能量帶箭頭豎線表示原子由較高能級向較低能級躍遷,原子躍遷條件為hν=Em-En19/3120/3121/3122/31例2如圖所表示為氫原子能級示意圖,一群氫原子處于n=3激發態,在向較低能級躍遷過程中向外發出光子,用這些光照射逸出功為2.49eV金屬鈉,則這群氫原子能發出________種頻率不一樣光,其中從n=3能級躍遷到n=1能級所發出光波長最________,金屬鈉表面所發出光電子初動能最大值為________eV.23/31思緒剖析:(1)一群氫原子躍遷最多多少種不一樣頻率光?(2)從n=3能級躍遷到低能級所發出光有幾個可能情況?哪種情況光波長最大?哪種情況光頻率最大?【答案】3短9.624/31練2處于基態氫原子在某單色光束照射下,只能發出頻率為ν1,ν2,ν3三種光,且ν1<ν2<ν3,則該單色光光子能量為()A.hν1 B.hν2C.hν3 D.h(ν1+ν2+ν3)【答案】C【解析】處于基態原子要發光,必須先吸收一定能量E,假如是用光照射來提供這個能量,則E=hν,使之處于激發態,因為激發態能量高原子不穩定,就會向低能級躍遷,從而發出一系列頻率光子,但這些光子頻率決不會大于ν,且必有一個頻率等于ν,由題意知,該氫原子受激后只能發出頻率為ν1,ν2,ν3三種光,且ν1<ν2<ν3,即最高頻率是ν3,那么照射光頻率必是ν3,光子能量是hν3.25/3126/31考點題組一原子核式結構1.(多項選擇)(屆東北三校二聯)相關原子結構,以下說法正確是()A.玻爾原子模型能很好地解釋氫原子光譜試驗規律B.盧瑟福核式結構模型能夠很好地解釋原子穩定性C.盧瑟福α粒子散射試驗表明原子內部存在帶負電電子D.盧瑟福α粒子散射試驗否定了湯姆孫關于原子結構“西瓜模型”【答案】AD模擬精選·

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