【暑假銜接課】【暑假銜接課】專題12口語交際和綜合實踐口語交際和綜合實踐是習(xí)作的基礎(chǔ)，習(xí)作又被稱為語文學(xué)習(xí)的“半壁江山”,所以口語交際和綜合實踐在小學(xué)語文中，這也是學(xué)習(xí)的重點。在小學(xué)三年級，要學(xué)習(xí)的口語交際和綜合實踐是小學(xué)經(jīng)常會遇到的一項語文基本功考察題目。在三年級主要學(xué)習(xí)春游去哪兒、該不該實行班干部輪流制、勸告、趣味故事會、讀寓言故事、放風(fēng)箏、了解傳統(tǒng)節(jié)日等，養(yǎng)成善于交流和實踐的良好習(xí)慣，整體提高語文素養(yǎng)。三年級下冊口語交際和綜合實踐需要掌握的知識點是：1.什么是口語交際？口語交際是聽話、說話能力在實際交往中的應(yīng)用。就是根據(jù)不同的主題，把心里想的完整、清晰地表達出來，是知識與能力的綜合應(yīng)用和體現(xiàn)。2.口語交際需要注意的問題。（1）介紹自己去過的地方或最想去的地方，并且盡量圍繞一個地方說清楚想法和理由，使聽的人也想去。（2）與別人交流時表明自己的觀點，說清楚理由。（3）耐心傾聽，尊重別人的想法。（4）了解和感悟勸告語言的特點和技巧，多從對方的角度著想，能動之以情、曉之以理地進行得體地勸說。（5）運用合適的方法把故事講得更吸引人。（6）在輕松的學(xué)習(xí)中學(xué)會表達、傾聽和評價。3.什么是綜合實踐？綜合實踐是學(xué)生自主進行的綜合性學(xué)習(xí)活動，是基于學(xué)生的經(jīng)驗，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會實際，體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用的實踐性課程。4.開展綜合實踐需要注意的問題。（1）對周圍事物有好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，有目的地搜集資料，共同討論。（2）結(jié)合語文學(xué)習(xí)，觀察大自然、觀察社會，用口頭或圖文等方式表達自己的觀察所得。（3）了解中國傳統(tǒng)文化的由來、習(xí)俗。探尋研究中國傳統(tǒng)節(jié)日的方法，制定初步的活動方案。（4）對自己身邊的、大家共同關(guān)注的問題，或電視、電影中的故事和形象，組織討論、專題演講，學(xué)習(xí)辨別是非善惡。5.口語交際知識盤點。（1）春游去哪兒（2）該不該實行班干部輪流制（3）勸告（4）趣味故事會6.綜合實踐知識盤點。（1）春游（2）讀寓言故事（3）放風(fēng)箏（4）了解傳統(tǒng)節(jié)日（5）識別標(biāo)志牌（6）綜合性學(xué)習(xí)：中華傳統(tǒng)節(jié)日（7）觀察喜歡的花（8）有趣的實驗（9）有趣的動物故事7.口語交際和綜合實踐的考點。從近年來考題的命題來看，“口語交際和綜合實踐”已成為語文考查的熱點。試題逐漸由簡單對話式向綜合性轉(zhuǎn)變，以主觀題、簡答題為主，其中含有一定的開放性試題。著重考查在具體交際情境中傾聽、表達、應(yīng)對的能力以及參與意識和情感態(tài)度。這就要求抓好基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)與能力的提高要在平時的學(xué)習(xí)中。四年級對口語交際和綜合實踐的掌握要求比三年級有進一步提高，在掌握口語交際和綜合實踐一些基本方法的基礎(chǔ)上，又重點學(xué)習(xí)了我們與環(huán)境、愛護眼睛，保護視力、安慰、講歷史人物故事、細(xì)致觀察、參加演出等，掌握口語交際和綜合實踐的規(guī)律和技巧，為習(xí)作的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。四年級上冊口語交際和綜合實踐需要儲備的知識有：1.口語交際知識盤點。（1）我們身邊存在哪些環(huán)境問題？為了保護環(huán)境，我們可以做些什么？（2）平時，你注意保護自己的眼睛嗎?（3）你（別人）是怎么安慰的？你覺得他的安慰方式讓你的心情有好轉(zhuǎn)嗎？（4）生動有趣的歷史故事，給人智慧與啟迪，歷經(jīng)千百年仍然廣為流傳，學(xué)會講歷史人物故事。2.綜合實踐知識盤點。（1）細(xì)致觀察我們身邊還存在哪些破壞環(huán)境的行為？針對具體的環(huán)境問題，提出相應(yīng)的環(huán)保措施，并倡導(dǎo)大家保護環(huán)境。（2）對影響視力的原因進行分析，并交流如何保護視力。（3）參加演出（4）參加傳統(tǒng)游戲（5）認(rèn)識戲曲臉譜（6）適合小學(xué)生的各種實踐活動。四年級對口語交際和綜合實踐的掌握運用比三年級難度要更大一些。又重點學(xué)習(xí)了我們與環(huán)境、愛護眼睛，保護視力、安慰、講歷史人物故事、細(xì)致觀察、參加演出等口語交際和綜合實踐的一些方法和技巧。四年級上冊口語交際和綜合實踐需要掌握的知識要點整理如下圖：?一、常考題型三年級四年級1.春游去哪兒2.該不該實行班干部輪流制3.勸告4.趣味故事會5.春游6.讀寓言故事7.放風(fēng)箏8.了解傳統(tǒng)節(jié)日9.識別標(biāo)志牌10.中華傳統(tǒng)節(jié)日11.觀察喜歡的花12.有趣的實驗13.有趣的動物故事1.我們與環(huán)境。2.愛護眼睛，保護視力。3.安慰。4.講歷史人物故事。5.保護環(huán)境6.細(xì)致觀察7.保護眼睛8.參加演出9.傳統(tǒng)游戲10.體育鍛煉11.戲曲臉譜12.適合小學(xué)生的各種實踐活動。?二、真題演練1.（2023四川省眉山市東坡區(qū)三年級期末）對班干部工作的認(rèn)識。（1）由同學(xué)輪流擔(dān)任班干部的好處是（）。A.能提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。B.會讓老師加深對每位同學(xué)的認(rèn)識。C.能調(diào)動全班大部分同學(xué)的積極性。D.能調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性。（2）你對“該不該實行班干部輪流制”的觀點是。請寫出兩條理由:第一，。第二,。2.（2023河南洛陽市偃師區(qū)三年級期末）勸說。每逢暑假,有很多小朋友都喜歡去玩水。可是貿(mào)然下水會有不可預(yù)知的危險。請你仔細(xì)觀察右面的圖片,想一想,如果你在現(xiàn)場,會怎樣勸一勸那個小男孩呢?3.（2023河北唐山市路南區(qū)三年級期末）寫通知。“五一”勞動節(jié)就要到了,請你幫學(xué)校德育處擬一份通知,告訴各位同學(xué);此次勞動節(jié)放假安排為4月29日至5月1日,5月2日(星期六)返校上課。4.（2023河北省秦皇島市三年級期末）閱讀情景，交流怎樣勸說。情景一：爸爸特別愛抽煙，每天家里煙霧彌漫，把自己的身體抽壞了，我和媽媽也跟著“吸毒”。我想對他說……情景二：小剛一放學(xué)就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，顧不上吃飯，既影響學(xué)習(xí)，又傷身體.

我想勸他····同學(xué)們，遇到類似的情況，我們應(yīng)該怎么辦？（勸說）那你打算針對上面的哪件事進行勸說？以小組為單位商量一下怎么樣勸說更有效，小組交流后，在全班展示。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.（2023安徽省太和縣三年級期末）寫尋物啟事。昨天(5月21日)下午體育課上,三年級(1)班的王洪同學(xué)在運動場把自己的校園卡弄丟了,請你幫他寫一則尋物啟事。6.（2023廣東省東莞萬江區(qū)三年級期末）傳統(tǒng)節(jié)日。你的家鄉(xiāng)有哪些習(xí)俗呢？選一種你了解或參加過的，和同學(xué)們交流。7.（2023湖北省棗陽市三年級期末）仔細(xì)觀察下面的漫畫《你不要命了》,然后回答可題。你想對上圖中邊開車邊玩手機的叔叔說些什么呢?請寫在下面。8.（2023山東泰安市寧陽縣三年級期末）家鄉(xiāng)的荷花節(jié)開始啦！同學(xué)們興高采烈的來到環(huán)城湖欣賞荷花，你也看看吧！(選做題)欣賞了環(huán)城湖美麗的荷花，有的同學(xué)用詩句“，”來歌詠荷花的美麗；有的同學(xué)查閱資料，了解荷花又名，有著“出而”的品質(zhì)，往往象征了現(xiàn)實生活中的人。還有位同學(xué)偷偷摘了一朵荷花，對此，我想對他說：“。”9.（2023山東聊城開發(fā)區(qū)三年級期末）語文實踐園。（1）把下面的圖片與相應(yīng)的節(jié)日連起來。元宵節(jié)中秋節(jié)乞巧節(jié)端午節(jié)（2）春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,它在每年的。我知道這一天的習(xí)俗有、、等,我還知道描寫這個節(jié)目的詩句有，。（3）傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族歷史文化的一部分,我們國家非常重視傳統(tǒng)節(jié)日。2008年,我國把清明節(jié)定為了法定節(jié)假日。如果再選一個傳統(tǒng)節(jié)日定為法定節(jié)假日,你認(rèn)為哪一個更合適?為什么?一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。1.勸說。小明要和同學(xué)們一起去春游，可媽媽卻擔(dān)心安全問題不同意去。如果你是小明如何對媽媽說呢？2.請你根據(jù)兩位同學(xué)不同的性格特點,完成對話。讀了課文《陶罐和鐵罐》我們知道：鐵罐的咄咄逼人、自以為是和陶罐的謙和有禮、寬容大度通過它們的對話躍然紙上。最近,三(1)班組織了一場以“對我影響最大的寓言故事”為主題的講故事比賽,開朗活潑的張麗和安靜內(nèi)向的王琳在討論要不要參加。張麗：王琳：3.巧話漫畫。（1）畫一畫,把下圖變成想象中的事物,然后用一兩句話描述出來。（3分）（2）下面是一個小朋友的手掌印,請你把它想象成某種事物并寫下來,看誰想得最新奇。(3分)①。②。③。4.在課內(nèi)外，我們已經(jīng)讀了許多故事，看誰說得最有趣。（1）將搜集的故事讀熟，把故事的要點記下來。（2）按照記下的要點把故事講完整，把精彩的地方講具體。（3）先在小組里講故事，再推舉代表在班上講。我給大家講的故事是：5.勸說小剛和弟弟走在上學(xué)路上,忽然,弟弟的帽子被風(fēng)刮走了，弟弟要翻過護欄去撿帽子，小剛該怎樣勸阻？6.每年的6月8日是世界海洋日,在這一天,綠卡小學(xué)的師生們舉行了“為海洋發(fā)聲”綜合實踐活動,請你也來參加吧！（1）保護海洋人人有責(zé),請你為之?dāng)M一條宣傳標(biāo)語吧！（2）右面這幅宣傳海報的主色調(diào)用()比較合適。A.紅色B.藍色C.綠色D.灰色7.據(jù)統(tǒng)計,毎年全球造紙產(chǎn)用量達3.2億噸,每噸紙需砍伐4棵樹。請你據(jù)此馬一則標(biāo)語,號召人們節(jié)約用紙。如果請你造紙,你會選擇什么材料?請說明理由。（1）宣傳標(biāo)語:（2）我選擇的材料是，理由是。二、提升訓(xùn)練1.小組交流春游想去的地方，并嘗試完成下面的“春游去哪兒玩”推薦卡吧！““春游去哪兒玩”推薦卡我們小組經(jīng)過討論，共同協(xié)商，最后達成一致的觀點，我們建議，春游可以去_________玩，理由有以下幾點（可以從好看，好玩等方面進行介紹，還可以講一講難忘的經(jīng)歷）。一是________________________________________________二是________________________________________________三是________________________________________________（例如：記得那一次，_______________________________________2.填寫記錄卡，梳理匯總應(yīng)該不應(yīng)該實行班干部輪流制理由。觀點應(yīng)該實行班干部輪流制理由觀點不應(yīng)該實行班干部輪流制理由3.如果遇到下面這些情況，你會怎樣勸他們？（1）有同學(xué)亂穿馬路。（2）表哥喜歡玩電腦游戲，一玩就是一整天。4.如果你是導(dǎo)游，應(yīng)該怎樣向游客介紹趙州橋呢?【提示詞語：世界聞名雄偉創(chuàng)舉美觀】游客朋友們，歡迎你們來參觀趙州橋！5.表達自己的觀點。三（1）班的同學(xué)們學(xué)完了《慢性子裁縫和急性子顧客》這一課后,針對裁縫和顧客的性格特點展開了熱烈的討論,有的認(rèn)為顧客性子太急,要知道“欲速則不達”“事緩則圓”;有的則認(rèn)為裁縫性子太慢,“急驚風(fēng)撞上慢郎中”,往往會壞事。對此,你怎么看呢?談?wù)勀愕目捶ā?.少先隊大隊長競選（1）新的學(xué)期開始了綠卡小學(xué)計劃舉行少先隊大隊長競選活動,要求各班候選人于3月3日下午三點到少先隊活動室參加競選活動。請你寫一則通知,通知候選人準(zhǔn)時到場。(通知日期為3月1日)（2）通知發(fā)出后,同學(xué)們看著通知議論紛紛,有的認(rèn)為少先隊大隊長應(yīng)該由綜合素質(zhì)高的同學(xué)連任,無須再選舉;有的認(rèn)為應(yīng)該每學(xué)期都進行換屆,這樣可以給每位有能力的同學(xué)一個機會。對此,你怎么看呢?把你的想法說一說吧!(4分)7.班干部競選。班里要改選班干部,你打算競選什么崗位?自己有哪些優(yōu)勢?8.觀察右面的漫畫,用自己的話描述一下漫畫中的內(nèi)容,并說說自己的看法。（1）漫畫內(nèi)容:。（2）我的觀點：。9.傳統(tǒng)節(jié)日小課堂。（1）清明節(jié)與春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)并稱四大傳統(tǒng)節(jié)日。下面哪一項與清明節(jié)有關(guān)?()A.佳節(jié)清明桃李笑,野田荒冢只生愁。B.嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。C.月色燈山滿帝都,香車寶蓋隘通衢。D.屈子冤魂終古在,楚鄉(xiāng)遺俗至今留。（2）現(xiàn)代社會中,許多人對西方節(jié)日很感興趣,萬圣節(jié)、圣誕節(jié)、情人節(jié)等掀起波波熱潮。相反,中華傳統(tǒng)節(jié)日卻備受冷遇。面對這種情況,你認(rèn)為,我們該如何對待傳統(tǒng)節(jié)日呢?10.用簡短的話語為大家講述一個傳統(tǒng)小故事。

答案銜接要點二、真題演練1.（1）BD（2）示例:不應(yīng)該實行班干部輪流制由適合的同學(xué)長期擔(dān)任班于部,班級管理相對穩(wěn)定有利于班主任開展工作2.示例:同學(xué),獨自玩水是很危險的,趕快上來吧,如果特別想玩水的話,可以在爸爸媽媽的陪同下,到安全水域去玩。3.通知通知各位同學(xué)：“五一”勞動節(jié)就要到了,此次勞動節(jié)放假安排為4月29日至5月1日,5月2日(星期六)返校上課。德育處4月28日4.情景一：爸爸,我在書上看到,一根香煙能減少一個人幾分鐘的生命,并且能導(dǎo)致多種疾病,甚至肺癌.每當(dāng)夜晚我聽見您咳嗽的聲音,我多么希望你能把煙戒掉,在說您一迷上了煙,就沒完沒了的買煙,讓我們家的經(jīng)濟陷入危機,最重要的是每當(dāng)你抽煙的時候,坐在您旁的媽媽和我就咳嗽,聽說這叫“二手煙”,其危害比抽煙的人還要大.爸爸請您戒煙吧!情景二：小剛，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,它不但會使我們的學(xué)習(xí)成績下降還會損害我們的身心健康，一些益智的游戲玩，開發(fā)大腦，活躍思維，適當(dāng)?shù)姆潘梢彩强梢缘摹５豢啥喽取Ｎ覀兛梢詤⒓芋w育運動，也是不錯的選擇。你說對嗎？5.6.春節(jié)每年農(nóng)歷的正月初一，是中國農(nóng)歷的新年。在中國的傳統(tǒng)節(jié)日中，這是一個最重要、最熱鬧的節(jié)日。由于過農(nóng)歷新年的時候，正是冬末春初，所以人們也把這個節(jié)日叫“春節(jié)”。中國人過春節(jié)有許多傳統(tǒng)習(xí)俗。從臘月二十三起，人們便開始預(yù)備過年了。在這段時間里，家家戶戶要大掃除，買年貨，貼窗花，掛年畫，寫春聯(lián)，蒸年糕，做好各種食品，預(yù)備辭舊迎新。春節(jié)的前夜叫“除夕”。除夕之夜，是家人團聚的時候。一家人圍坐在一起，吃一頓豐盛的年夜飯，說說笑笑，直到天亮，這叫守歲。除夕零點的鐘聲一響，人們還要吃餃子。古時候叫零點為“子時”,除夕的子時正是新舊年交替的時候，人們在這時吃餃子，是取“更歲交子”的意思。這也是“餃子”名稱的由來.過了除夕便是大年初一，從初一開始，人們要走親戚、瞅朋友，互相拜年。拜年，是春節(jié)的重要習(xí)俗。拜年時，大家全部要說一些祝愿幸福、健康的吉祥話。7.叔叔，為了您自己和他人的安全，開車時請放下手機，平安出行，平安回家。8.示例:接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅菡萏(芙蓉、芙蕖)淤泥不染不與世俗同流合污示例:愛花就要讓花兒自由地生長、開放,讓它為大家綻放美麗,而不是把它據(jù)為己有。9.（1）（2）農(nóng)歷正與初一示例：百年貼春聯(lián)放鞭炮爆竹聲中一歲除春風(fēng)送暖入屠蘇（3）示例：我認(rèn)為重陽節(jié)更合適。因為重陽節(jié)有敬老的習(xí)俗。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，把重陽節(jié)定位法定節(jié)假日，有利于弘揚傳統(tǒng)美德，也有利于人們更好地陪伴老人。銜接訓(xùn)練一、1.小明說“媽媽,我已經(jīng)長大了,我會自己照顧好自己的,你就不要在擔(dān)心了,況且出去春游可以讓我領(lǐng)略大自然的風(fēng)采,難道這不是一個學(xué)習(xí)書本以外的知識的好機會嗎?和同學(xué)一起出去,更可以在旅游中加深我們之間的感情,不是嗎?媽,您就放心讓我去吧!”2.張麗:王琳,班里組織了講故事比賽,我好想報名參加啊!我想在比賽中講一講“刻舟求劍”的故事,相信所有人都會很受啟發(fā)!王琳:你可以的!可是我還沒想好要不要參加,我害怕自己站上講臺之后會緊張到忘詞。3.（1）示例:新的一天開始了,太陽公公上班了,他把溫暖的陽光酒遍世界的每一個角落。（2）①像一只飛翔的天鵝。②像幾串糖葫蘆插在草把上。③像一只開屏的孔雀。4.僵蠶一個醫(yī)生，很久沒有人請他看病了。有一天，忽然來了個買藥的，醫(yī)生打開藥箱取藥，里面已經(jīng)生了很多蛀蟲。買藥的人問那是什么東西，醫(yī)生回答說：“是僵蠶。”那人又問：“僵蠶怎么是活的？”醫(yī)生說：“吃了我的藥，還怕它不活？”5.不要翻越護欄,太危險!6.（1）示例：擁抱藍色海洋，珍愛生活搖籃（2）B7.(1)示例：珍惜樹木，節(jié)約用紙。(2)人們廢棄的破布這樣既廢物利用，又保護環(huán)境。二、1.森林公園玩春天的公園里開放著各種各樣的花。還會看到許多昆蟲，有七星瓢蟲，獨角仙，蜻蜓……你會聞到一陣清香，那就是櫻花園。我們到了森林公園，看到很多花，有的花骨朵含羞待放,粉紅色的花瓣似少女羞紅的臉頰;有的花剛剛綻放,像是一雙微攏的玉手小心翼翼地捧著若隱若現(xiàn)的花蕊;有的花傲放于枝頭，粉白的花瓣迎風(fēng)招展,展示自己的美麗身影。2.觀點應(yīng)該實行班干部輪流制理由實行班干部輪流制有助于發(fā)揮每個人的積極性，并增強班級凝聚力。每個人輪流當(dāng)班干部，才能體現(xiàn)公平公正。當(dāng)班干部可以鍛煉組織協(xié)調(diào)能力，有助于個人的全面發(fā)展。觀點不應(yīng)該實行班干部輪流制理由經(jīng)常換班干部，容易造成班級的不穩(wěn)定。學(xué)生個性、能力有差異，有些人性格比較內(nèi)向，不適合做組織協(xié)調(diào)