2025年春季美術教研組工作計劃（28篇）2025年春季美術教研組工作計劃（精選28篇）2024年春季美術教研組工作計劃篇1一、指導思想：認真貫徹美術課程不標準，圍繞學校課程建設總體方針，切實加強提高學生的藝術修養。樹立以學生以發展為本，以德高為核心，強化科學精神和人文精神的培養，重點培養學生的創新精神和實踐能力。關注體藝教師的教研水平，用新的理念設計教學，提升教師專業能力和水平。發揮藝術陣地，構建藝術特色學校為目標，扎實推進素質教育。二、具體措施：1、認真完成常規教學工作，遵守學校的各項教學管理規定按時上課。努力實施美術新課標、新理念要求下的美術新課教學，在此期間不斷組織深入地學習。研究新課標。鉆研新教材。探索新方法，更新教育觀念，樹立創新意識。2、加強美術課課堂教學的案例研究工作，使我校美術課教學逐漸步入適應新課改要求的科學軌道。3、提高隨堂課質量，二位老師利用交叉交流的方法和課間休息時間交流各年級教學之后的感受與經驗，提升整個美術學科的教學質量;注重教案的設計與改進。4、經常組織聽課、評課，交流教學體會。組織老師本學期內開展1&&2次公開課，多和外校的老師交流學習，提高自己的義務水平。5、認真策劃，創編每一次的藝術活動。三、具體安排：三月份1、制定學科組教研計劃2、參加市、區美術教研活動3、為區組織的繪畫比賽收資料;組織學生參賽四月份1、加強自我學習，認真閱讀有關美術方面的書籍。2、開展美術優質課活動，本學期由張開的教師上公開課，組織教師聽課、評課，寫好教案案例及活動總結五月份1、加強課堂改革力度，提高教學質量，繼續發展美術優質課活動。2、組織是學生上公開課，推選一位學生上展示課。3、組織學生參加慶六.一繪畫比賽4、協助學校完成校園藝術節的各項準備工作六、七月份1、認真出好每一期黑海報2、學期工作總結、整理上文資料3、商討下學期工作2024年春季美術教研組工作計劃篇2一、指導思想：本學年我校美術教研工作，根據市教研工作意見、計劃為依據，認真學習和全面貫徹落實《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》，以落實新教材，扎實推進素質教育為核心，以轉變學生的學習方式為關鍵，以優化課堂教學，培養學生的審美文化素質，創新精神和實踐能力為重點，全面提高我校美術教育教學質量為目標，進一步解放思想、深化美術教育改革，力求美術教師的教改向縱深發展，根據上級有關的指示精神及我校的實際情況，認真做好各項工作，進一步提高我校的美術教育教學質量，教育科研的水平和學科全體師生的學科綜合素質。二、重點工作：續深入開展美術課程標準及教育教學理論學習、研究活動。理解、把握課程改革、新課程標準的指導思想和主要內容，進一步解放思想，統一認識，轉變觀念，樹立正確的教育觀、課程觀、質量觀，為下學年實施新課程教材做好準備。三、本學期教研專題本學期的教研專題：根據我校學生的實際情況，制定我校美術學科教研專題：1、以初中學生為教研對象的研究專題是：在美術課堂教學中，激發學生的學習興趣。2、以高中學生為教研對象的研究專題是：審美意識的保護與創造力的培養。四、本學期的工作計劃安排二月份1、協助學校做好一級達標相關材料2、參加市教科所傳達高中美術音樂新課程改革標準3、安排年度工作計劃4、組織學生參加全省美術高考三月份組織學生參加區美術書法比賽四月份組織學生參加市美術書法比賽五月份1、組織美術老師參加校公開課美術教研活動。2、參加區美術教研活動六月份組織學生開展美術作業展活動。理論學習主要文件《美術課程標準》《美術課程標準解讀》《新課程中教師行為的變化》《新課程與評價改革》2024年春季美術教研組工作計劃篇3__年上半年美術組的工作重點是以深入貫徹《學校藝術教育工作規程》為核心，以學校工作思路為依據，以美術課堂有效教學為突破口，深化課程改革，更新教學觀念和理論，加強美術校本課程的開發和課題的研究，積極開展豐富多彩的課外藝術活動，激發小學生對美術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美，推動我校美術教育的健康發展。一、教研組現狀分析美術組是一個團結互助、積極性向上的集體，每位教師各有所長。李瓊老師各方面很優秀是美術組的核心；朱海龍老師比較全面，具有豐富的教學經驗和專業技能；王平芳老師有扎實的美術基本功和優秀的設計才能；劉曉燕老師有良好的課堂教學能力；金曉淑老師課堂組織能力強并具有豐富的教學經驗；李文文老師色彩繪畫能力強專業基礎扎實；金苗苗老師教學認真善于鉆研教學；朱婷婷老師虛心好學平易近人；組長徐溫琦老師有優秀的課堂教學能力。總之，我們善于取長補短，共同進步。二、開展扎實有效的美術教研活動1、美術組成員：李瓊、朱海龍、劉曉燕、王平芳、李文文、金曉淑、金苗苗、朱婷婷、徐溫琦、廖備（代課）2、活動時間：周四上午8：05——9：353、教研活動主題：“新課程美術教學的四要素”。小學美術課堂中學生學習習慣的培養很重要，只有養成好的學習習慣，才能有利于美術老師開展課堂美術教學，學生的美術學習習慣包括工具的攜帶和應用習慣、欣賞作品的習慣、小組合作的習慣等等，都是我們值得研究的問題。所以本學期美術組的教研活動主題確定為：“關注學生美術學習習慣的培養”。4、形式及具體安排圍繞教研活動主題，通過集體備課、上課、評課、美術技能訓練、優質教學錄象欣賞、理論學習、課題研究等形式，提高教師參與的積極性。切實做好每周常規教研活動的正常進行，確保時間和質量。三、以課堂教學改革為突破口，提高課堂教學質量。1、探究美術欣賞課教學2、加強美術知識的滲透3、加強美術藝術課校本課程的開發與研究4、積極開展課堂教學研究，幫助教師實現教學行為的角色轉換，創設師生在平等交往中互惠互動的教學關系5、實施電子備課，利用電子辦公平臺，提高教育教學資源庫的應用水平，積極引導教師利用網絡資源，實現資源共享，提高教學效率6、加強教師間的互助,發揮集體的智慧7、不斷自我反思，積極撰寫教學案例。8、完善美術教學的評估制度，探究適合學生的評價體系四、協助學校作好校園文化建設。1、做好校園環境美化和宣傳工作。2、作好校園網美術資源和信息的上傳發布。3、協助學校做好英語藝術節工作。4、積極參與班容評比。五、課外美術活動在提高美術課課堂教學質量的同時，努力搞好美術興趣小組及美術課外活動，豐富學校的藝術生活，全面提高學生的素質。1、組建和帶好美術剪紙課外興趣小組組建和帶好美術剪紙課外興趣小組是從滿足學生興趣需要和發展特長出發，以美術剪紙實踐活動為主要教育形式建立，對象為美術剪紙愛好者且有這方面特長的1至6年級學生，每周進行一次活動。2、推薦優秀學生作品在校、縣級報刊及欄目上發表，組織優秀學生參加各類繪畫比賽。3、組織優秀學生參加市縣藝術節比賽。2024年春季美術教研組工作計劃篇4一、指導思想本組計劃首先圍繞學校“創新、協調、綠色、開放、共享”工作理念展開，以“全面提升教育質量”為目標，努力提高本學科教學質量，加強新形勢下美術專業高考的學科研究，力爭在20__年__省美術專業統考中，取得好成績。與此同時各備課組通過有效研討，開展有效教學，提升教師專業化水平，促進年輕教師的迅速成長以及所有教師的專業發展。二、工作重點1、牢固樹立組內工作一盤棋的思想意識，高考的成功與否不光是看高三一年的沖刺，而是應追溯到高一、高二整個教學連續性的結果。所以，在當前外面培訓機構不斷充斥學校美術教育的背景下，為了自身的專業價值的生存，組內教師應團結一致，群策群力，共同維護和堅守我校傳統美術教育這塊特色土地。2、認真貫徹教務處本學期關于“行政蹲點教研組”制度，積極開展、組織教研組、備課組活動，主動關注、研究專業課改革的動向；充分發揮組內教師的集體智慧和力量，制定有針對性教學計劃、切合實際的教學內容及教學進度，為學生學習進步和發展奠定基礎。3、嚴格執行教務處本學期關于“每周公開課教學”制度、“教學常規檢查”制度，各備課組務實做好教學“五認真”工作，不流于表面。具體是：認真備好每節課，上好每一節課，批改每次作業、即時反饋作業的完成情況、精心組織每次考試，凡考試必須學科質量分析，并由教研組或備課組牽頭組織共同研討；在常規教學中不斷發現問題，根據學情及時調整教學策略，使得教學相長。4、積極組織、開展、參與各項美術教研活動，提高每位教師的專業基本功。每周固定一個時間和地點組織本組全體教師進行專業課訓練和交流，加強內功，增強競爭力，并以此讓教師做到互幫互助，相互學習，只有不斷地提高自身的專業能力才能從根本上適應高考的改革需要，同時這也是對學生的成才、教師的成長和學校的發展負責。5、配合學校工作，組織學生積極參加相關繪畫、書法作品的`比賽，做好學校藝術櫥窗的宣傳和展示工作。三、計劃具體措施1、重視備課組建設，督促各備課務實有效的開展集體備課活動，制定本學期的專業課教學的相關計劃和教學內容，每次活動認真研究學情、教材，做到有計劃、有過程、有總結，遵循教學過程的完整性和連續性的規律。2、按照《高中美術課程標準》的要求，抓好抓實高一年級的美術欣賞課教學，弘揚優秀的中華文化，體現素質教育的要求；面向全校學生，開設好本學科校本課程，培養、提高高中學生的審美品位和能力，增強對生活的熱愛和責任感。3、繼續開展本美術課教學的研究，本組所有教師根據自己教學，適時總結經驗得失,積極撰寫教育教學心得體會、反思，積極投稿參加各級論文評比。4、積極做好高一年級專業課教學的工作，協助高一年級組做好美術生增班工作，穩步推進高二年級專業課的教學工作。5、進一步完善美術組的網站建設，及時更新內容，發揮其對外宣傳本組工作的窗口。2024年春季美術教研組工作計劃篇5為了新學期能有的放矢的進行工作，特制定本學期的教研工作計劃如下：一、指導思想教研活動是每個學校的一項常規而又至關重要的工作，為老師們提供了一個互相學習、探討、交流且能自我鍛煉、自我展示、自我發揮的一個良好的陣地。數學教研活動以學生為本，以數學新課程標準理念為指導，加強學校課堂教學研討，提高教師整體素質，促進學生全面、持續、和諧地發展。二、數學工作要點以構建優質高效課堂為中心，進一步發揮骨干教師的作用，將課堂教學落到實處。按照新課程標準的理念開展對課堂教學和學生學習評價改革的實踐與研究。希望通過活動，逐步帶動日常教學活動，將“常態課”升級為“精品課”。本學期，采用“本班上課”、“借班上課”、同課異構的方式。有效培養教師的教育機智，課堂的調控、把握教材等的綜合能力，為聆聽者呈現豐富、生動、扎實的“精品課”，促進課堂教育質量不斷提升。具體做法如下：1、備課，這就需要教師在上課之前做好充分的準備：備教材——備學生——備教學方法——備教案。只有這樣，教師的上課才能達到預期的效果。因此，要求上課的老師在上課前一周做好對教材、對學生的研究，并寫好教學設計。2、認真組織開展評課活動。我校制定每周三上午第一一節課作為數學教研活動的時間，要求每位教師在這一學期中聽課至少8節，有記錄，評課有建議。3、反思。授課老師在上完課后，應認真分析自己課堂的得失，聽取評課老師的意見，融會貫通，總結記錄。4、要在課堂上留給學生自主實踐的空間。采用開放的教學，讓每位學生在自己的思考中學會分析、比較、綜合、應用等能力。5、加強對學習上有困難的學生的輔導，要特別關愛他們，并制定行之有效的措施，讓他們也有完成某項任務后產生的自我滿足感，讓這些學生也在一種積極而愉快的情緒狀態下學習，從而大面積提高教學質量，全面實施素質教育。6、加強質量監測，及時反饋，提高教學質量。嚴格把好期末、期中考試的教學質量關，確保及格率、優秀率達標，提高教學質量。考試雖重要，但不要陷入題海戰術中，體驗數學的思想方法、培養數學的思維能力和創新能力，還是我們當下必做的課題。三、音樂、美術工作要點音美以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，結合我校具體實際，全面貫徹新課程標準，使我校音體美教育工作正常地開展，全面推行素質教育，促使學生在德、智、體、美、勞全面發展。開學初學習音樂、美術課程標準，熟悉新教材，備好課，并制定詳細而又可行性較強的教學計劃。認真學習新教育理念，關注學生的體驗、感悟和實踐；激發學生興趣、開發學生潛能，倡導自主探究、合作交流的學習方式，鼓勵學生敢于質疑、敢于實踐敢于創新。研究一些課例，促進教研組成員的教研水平。青年教師能針對學校提出的教師基本功達標要求，針對音樂、美術學科特點，加強教師基本功學習。積極參加縣、校等各類教研活動，參加各類學習，自覺閱讀相關的教育、教學書籍。教研活動要保質保量地進行,并符合音體美學科的特點。遇到問題將隨時討論解決。一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。一、學習指導思想，提高自身素質。我校的美術教研工作，以新課程理念指導課堂教學改革，明確各學校美術教育是全面實施素質教育中的重要內容。要認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗，深入研究課程實施過程中出現的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱巨性，增強實施課程改革的使命感和責任感，把課程改革作為教學研究的中心工作。積極參與省、市、縣美術教師選修模塊的培訓工作，積極推進課程改革。搞好校本課程開發，抓好課題研究。以國家教委頒發的《課程計劃》為指導；堅持全面貫徹國家的教育方針，面向全體學生；以學科教學新大綱、新教材為基礎；以教科研為先導，努力提高教師的自身素質。二、了解主要工作，貫徹到教育教學實踐中。(一)貫徹新課程理念，改善教學行為。1、學習新大綱，把握教改動向。進一步認真學習《基礎教育課程改革綱要》，更新教學理念，明確課改方向。2、繼續認真學習和研究基礎教育階段美術學科課程標準，針對美術學科課程改革中出現的重點問題進行專題研究、反思、總結。3、學習有關教學策略和教學評價的理論和經驗，不斷完善小學美術學業評價體系，形成不定期隨機抽樣測試的新的學科教學質量評價方案。4、積極參與教育論文撰寫、投稿。5、積極參加縣、市組織的小學美術教師優秀課評比。(二)立足本職工作，改進教研方式。1、積極參加美術學科課標本新教材的教材分析和教學研究，領會新教材的結構體系和單元教學要求，發展學生的審美和表現能力。2、學習市小學美術學科教學建議。3、美術學科以學習活動方式劃分美術學習領域，加強學習活動的綜合性和探索性，注重美術課程與學生生活經驗緊密關聯，使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創造力。4、積極參與教學設計典型案例和優秀論文的投稿，在平時的教學中經常反思與總結經驗教訓。5、繼續學習信息技術，不斷提升學科教師的信息素養，增強學科教師應用信息技術的意識和能力，推動學科教學與信息技術的整合。6、經常在學校組織美術專題學術沙龍，營造良好學術氛圍，交流教育教學改革的經驗。(三)參與課題研究，提升理論與實踐水平。1、積極參與市美術課題研究。2、樹立“精品課”意識，上好每一節美術課。總結并交流我們平時實踐中的教育教學經驗，共享優質教育資源。3、積極參與美術教師教育教學論文的評比。4、重視自身在教學專業和專業技能方面的提高與進修，提高范畫能力。一、指導思想進一步貫徹和學習美術新課程標準，結合美術專業高考的范圍。更新教學觀念和理念，并運用新的理論和實踐來指導自己的日常教學工作，使我校的美術教學工作有一個新的突破。二、教學目標本學年的教學工作將總結以往的教學經驗，針對高一年級學生的心理特點和學習情況，貫徹新課標的精神，通過美術課教學，將欣賞、繪畫、手工等融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法，繼續接受色彩和國畫的傳統教學。同時高二年級的學生結合上學期美術專業的訓練內容，繼續加強基礎訓練，在教學手段上爭取多樣化。并在高一年級的學生中選一部分學生參加課外美術興趣輔導，提高學生對美術專業的興趣和愛好，并擴大美術的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。三、具體工作①繼續加強美術新課程標準和業務的學習，深化教學觀念和理念本學期，將繼續加強自身教師隊伍的業務培訓，利用一切時間，多學，多練，多找自身的不足，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己對案例研究，使自己由認識新課程到走進新課程。②課堂教學活動、加強課堂教學新理念，新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究。”同時發揮自己的創造精神，結合實際情況開發教材內容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的`教學水平。高二的美術生面對新學校的教學設施，因地制宜的開展專業的訓練，要結合學生實際分好層次的輔導。本學期的主要教學內容分為以下幾個方面進行（結合學生訓練情況可適當調整）：第1—2周調整好學生的專業訓練心態、訓練教室的布置安排、以前訓練內容的復習；第3—6周石膏幾何體素描寫生；第7—9周靜物素描臨摹；第10周美術專業中期測試；第11—14周基礎靜物素描寫生；第15—18周復雜靜物素描寫生；第19—20周美術專業中期測試。在雙周五下午兩節專業課訓練速寫。對素描和速寫進行不定期的隨堂測試。高一課外美術興趣小組的活動時間暫時定為每周二至周五下午第四節課。四、教學要注意的問題1、注意課堂秩序，防止意外發生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。2、注意專業教室的安全衛生，并遵循美術專業教室的使用規則。總之，美術教學活動在基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣、經驗、知識的發展為目地，以培養學生良好的美術素養以及扎實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質量。工作要點：一、課題研究在課題《藝術體驗》的教學實踐與反思中扎扎實實地展開這學期的教學研究，落實在每個年級的日常教學中。運用好現代教育技術，培養和發展學生的審美鑒賞能力，繼續認真開展實踐、反思、再研究的教學研究活動。在平時的教學生活中，采用集體交流、交叉交流的方法進行討論研究。相對上學期的研究，我組會加強對二至四年級的日常研究，讓課改的理念不僅僅停留在一年級新教材的運用上。二、學習方面1、組織學習美術新課程標準，踏準美術教育教學的新步伐。2、組織觀看《課堂教學案例與分析》的錄像，學習和汲取新的教學理念和教學方法，進一步明確課堂美術教學的方向。3、上網收集有關文章、資料，組織在教研活動前五分鐘進行簡單學習。4、三位老師采用集體交流、交叉交流的方法，不斷學習和摸索現代教育技術，提高為教學服務的能力。5、積極參加各類各項培訓、學習活動，把信息帶回“家”。三、教學方面1、認真完成常規教學工作，遵守學校的各項教學管理規定按時上課。努力實施美術新課標、新理念要求下的美術新課教學，在此期間不斷組織深入地學習、研究新課標，鉆研新教材，探索新方法，更新教育觀念，樹立創新意。教研組內共同討論、分析每位老師在教學上的優勢與弱勢，更加有的放矢的改進課堂教學，求真務實。2、加強美術課課堂教學的案例研究工作，使我校美術課教學逐漸步入適應新課改要求的科學軌道。3、教研活動常規化，每兩周開展一次，確保質量、扎實有效。在保證新課改的研討富有成效的基礎上，經常組織對教學設計的研討，不斷使現代化信息技術與本學科教學更科學、有效地整合。提高“隨堂課”質量，三位老師利用交叉交流的方法和課間休息時間交流各年級教學之后的感受與經驗，提升整個美術學科的教學質量，注重教案的設計與改進。5、經常組織聽課、評課，交流教學體會。組織老師本學期內開展1—2次研究課，多和外校的老師交流學習，提高自己的業務水平。6、認真策劃、創編每一次的藝術活動。四、其他工作1、努力扎扎實實開展美術興趣小組活動，到達預期的目標。做好輔導工作，使藝術特長生的水平更上一個臺階。培養尖子，提升興趣。輔導學生參加各項比賽，力爭佳績，展現風采。2、結合“藝術體驗”活動，發揮美術組宣傳、美化的作用。3、教研組自我建設和積累工作。2024年春季美術教研組工作計劃篇6一、指導思想進一步貫徹和學習美術新課程標準，結合美術專業高考的范圍。更新教學觀念和理念，并運用新的理論和實踐來指導自己的日常教學工作，使我校的美術教學工作有一個新的突破。二、教學目標本學年的教學工作將總結以往的教學經驗，針對高一年級學生的心理特點和學習情況，貫徹新課標的精神，通過美術課教學，將欣賞、繪畫、手工等融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法，繼續接受色彩和國畫的傳統教學。同時高二年級的學生結合上學期美術專業的訓練內容，繼續加強基礎訓練，在教學手段上爭取多樣化。并在高一年級的學生中選一部分學生參加課外美術興趣輔導，提高學生對美術專業的興趣和愛好，并擴大美術的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。三、具體工作①繼續加強美術新課程標準和業務的學習，深化教學觀念和理念本學期，將繼續加強自身教師隊伍的業務培訓，利用一切時間，多學，多練，多找自身的不足，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己對案例研究，使自己由認識新課程到走進新課程。②課堂教學活動、加強課堂教學新理念，新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究。同時發揮自己的創造精神，結合實際情況開發教材內容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。高二的美術生面對新學校的教學設施，因地制宜的開展專業的訓練，要結合學生實際分好層次的輔導。本學期的主要教學內容分為以下幾個方面進行(結合學生訓練情況可適當調整)：第1&2周調整好學生的專業訓練心態、訓練教室的布置安排、以前訓練內容的復習；第3&6周石膏幾何體素描寫生；第7&9周靜物素描臨摹；第10周美術專業中期測試；第11&14周基礎靜物素描寫生；第15&18周復雜靜物素描寫生；第19&20周美術專業中期測試。在雙周五下午兩節專業課訓練速寫。對素描和速寫進行不定期的隨堂測試。高一課外美術興趣小組的活動時間暫時定為每周二至周五下午第四節課。四、教學要注意的問題1、注意課堂秩序，防止意外發生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。2、注意專業教室的安全衛生，并遵循美術專業教室的使用規則。總之，美術教學活動在基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣、經驗、知識的發展為目地，以培養學生良好的美術素養以及扎實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質量。2024年春季美術教研組工作計劃篇7我們美術教研組是一支年輕的隊伍，我們將認真貫徹學校工作重點，通過美術教學進一步培養學生的創新精神和實踐能力。以課程標準改革為中心，著力抓好新課程標準的培訓、實驗和推廣工作，結合課題組織美術教師探索課堂教學創新策略的研究。全面提高我校小學美術教學質量。一、教研重點：1、新的國家美術課程標準中認為美術學習絕不僅僅是一種單純的技能技巧的訓練，而應視為一種文化學習。2、美術學科具有知識面廣、綜合性強等特點，它是素質教育的有機組成部分，具有其他學科所不能替代的作用。3、降低美術基本知識和基本技能學習的難度，注重美術文化的學習，這是新世紀美術教育的一大特點。4、美術作品只能在廣泛的文化情景中才能被正確地認識和解讀，而且只有將美術作品與廣泛的文化情景聯系在一起，才能拓展學生的人文視野，使學生從美術作品中理解人類價值的不同取向、人類對自身尊嚴的維護以及對正義和自由的追求。二、活動目標1、加強業務學習，努力提高自身的素質，認真做好科幻繪畫、美畫板等比賽的輔導工作，爭取出好成績。2、以豐富校園文化，創建以“走進楠溪本土文化”為特色的拓展課程。3、以“豐富校園活動、提高學生審美能力”為目的，開展豐富多彩的學生繪畫活動。三、具體工作安排:九月份：1、制定美術教研組計劃。2、落實組內的教研課。3、常規檢查。4、落實科技節美畫板與科幻畫活動的方案。5、落實拓展課方案。6、拓展課成果展，做好櫥窗布置。十月份：1、組織校科技節比賽。2、開展科技節比賽輔導，選取優秀學生參加縣比賽。4、學生科技節優秀作品展示，做好櫥窗布置。5、校美術教研活動。十一月份：1、組織學生參加縣級活動。2、校教研活動。3、組織學生參加市級比賽。十二月份：1、參加縣美術教研活動。2、校教研活動。一月份：1、做好期末復習、考試工作。2、期末檢查。3、期末結束工作。2024年春季美術教研組工作計劃篇8一、指導思想：本學期繼續以新課程標準的思想為指針，依據本校工作要點。以學校工作計劃為指導，針對我校實際，以藝術學校，弘揚我校版畫特色教學品牌，倡導和諧人文科學自然的教育教學理念，遵循學生身心健康發展規律，提高學生的審美能力，創新能力，積極配合市做好全國少兒藝術展演美術示范現場工作。日常工作中，要認真新課程改革實施過程中形成的經驗，加強對本學科教師的素質培養，做好好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質量與效益。二、重點工作：1、加強理論學習，樹立新教學理念，明確美術課課程改革方向。2、積極開展各項美術教研活動、提高每位教師的職業素養和專業基本功，做到互幫互助，群策群力，我校版畫藝術特色而努力。3、結合美術學科特點，積極探索教學新路子，把激發學生學習興趣，培養學生良好行為習慣，激發學生創新意識作為課堂教學探索的方向。4、加強學生的校內外一體化進程，以我校的版畫為平臺，真對不同基礎的學生進行分組教學，努力挖掘每一個學生的特長和潛能、做好全國少兒藝術展演美術示范現場和比賽工作。5、繼續開展版畫特色教學，完善各級興趣小組、切實抓好學生的基本功和美術基礎知識、三、主要措施：1、完善校本版畫教學，落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、經驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式，促進教師的專業成長和發展。2、強化集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的教學內容、重點、難點，討論教學疑點，談教學設想。3、以版畫特色為主的第二課堂教學為主要形式開展校本教學研究活動。進一步完善校興趣小組教學和地方特色課程。4、繼續開展本美術課教學的研究，本組所有教師根據自己實情總結經驗，撰寫教育教學，反思，積極參加各級論文評比。5、加強版畫特長生的培訓，多出版畫精品，組織參加局組織的各類競賽爭取獲得好成績。6、積極做好全國少兒藝術展演美術示范現場和比賽工作。7、學習開展網絡研修交流學習。充分利用我校的網絡優勢擴大版畫藝術教學的影響力，建立，完善美術教師的個人博客。四、具體工作：二月份1周、制定教研組活動計劃；各年級美術教學計劃。2周、布置全國少兒藝術節現場展演和版畫創作相關事宜。4、5周、進行課堂教學常規檢查和美術教師素質大賽的準備三月份6周、進行教師讀書演講，檢查教學反思和讀書筆記8周、舉行陽光下成長少兒藝術節版畫匯總、交流及修正。9周、進行課堂教學常規檢查:互聽課活動:于波浪郭錦珠兩節課四月份10周、本組教師準備參加教育論文比賽11周、參加市美術教研展示活動12周、各位教師輔導學生版畫創作，準備參加藝術展演。13周、協助學校搞好市公開教學周參加組內聽課評課活動:高倩朱倍漫郭錦珠于波浪執教五月份14周、布置全國少兒藝術展演美術現場。15周、參加市美術教師素質大賽培訓16周、檢查教學反思和讀書心得17周、準備校本教材和興趣小組活動的總結與成果展示六月份18周、布置校園櫥窗19周、組織制定復習計劃、上好美術復習課。20周、進行教研教學工作總結。21周、上交各類教研，教學材料及小結。2024年春季美術教研組工作計劃篇9一、指導思想：以《年第一學期工作計劃》為指導，嚴格貫徹學校的`各項管理制度，樹立“細節決定成敗、態度決定一切”的觀點，轉變思想，積極探索，在深入學習《美術新課程標準》、《音樂新課程標準》，繼續推進我校課堂教學改革的同時，把新課程標準的新思想、新理念和美術課堂、課外教學的新思路、新設想結合起來，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，全面推進素質教育，積極開展美術學科的的教育教學研究，進一步完善科組隊伍建設，形成學校鮮明的美術、音樂藝術特色。二工作要點：1、貫徹新課程改革理念，加大課堂教學改革的力度，以學生為本，重視教學設計、教學方法、教學手段及學生評價的改革。強調學法的傳授、能力的培養、習慣的形成、心理素質的提高以及學習興趣的激發，讓學生在“看看、想想、畫畫、玩玩”中輕松掌握知識技能，激發學生學習新知識的動力和能力。2、加強學習，堅持每月舉行一次集體學習教研活動。學習《新課程標準》及美術、音樂教學理論，更新教學觀念，在科組內開展優質課評比活動，開展新教材教學研究及觀摩交流活動。組織科組教師輪流聽課學習，提高科組教師的業務素質。3、積極組織學生參加各類音樂、書畫比賽，鍛煉隊伍，爭優創先。三、本學期美術工作大事：九月份：1,制定教學計劃，進一步學習《新課程標準》。2,教研組開展組內學習。十月份：1,在校園博客網站中，教師發表美術教育敘事或案例，組內互相學習。2,組內優質課評比，迎接市級優質課、論文評比。十一月：1,組內成員圍繞自己的子課題上研究課，互相聽課，評課，說課.2,參加學校45歲以下教師“診斷式”講評活動。十二月：1、組織學生參加學校書畫比賽。2、選取好的作品參加省市級比賽。一月份：1、制定期末考評方案。2、組織期末測評。2024年春季美術教研組工作計劃篇10一、指導思想：本學期繼續以新課程標準的思想為指針，依據本校工作要點，認真貫徹落實教育部《新課程標準》的精神，落實各項要求，充分發揮教學研究、教學管理、教學指導和教學服務的功能作用，引領教師參與教學研究，進一步推進課堂教學的改革，提高新課程實施水平，促進教師的專業發展，全面提升教育教學質量。認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗，深入研究課程實施過程中出現的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。日常工作中，要認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗，加強對本學科青年教師的培養，抓好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質量與效益。組織并開展好學校興趣小組活動并落實到實處。二、本學期的任務目標：1、通過常規月查督促教師進行正常的教學工作，做到按表上課，不使美術教學成為虛設，而使美術教學落到實處。2、通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節課，努力提高教學藝術水平。3、通過組織美術研討和交流活動，使全體美術教師互相學習取長補短，不斷提高專業素質。4、通過各種美術競賽活動的開展，激發學生學習美術的興趣，從而使他們能從中學到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術氛圍。5、通過課內教學活動和組織的課外興趣小組活動，培養一批美術特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好美術，從而全面提高美術教學質量。三、方法和措施：1、根據教導處的教學要求，并結合本學科特點，安排并組織教研活動。2、按時進行常規月查，并不定時地進行抽查，杜絕不備課而上課的現象，使美術教學能正常開展。3、通過聽評課和研討會，促進全體美術教師的經驗和信息交流，提高教師的業務水平。4、鼓勵美術教師充分利用美術室現有模具和自制教具進行教學，發揮直觀教學的作用。5、結合本校實際情況，舉辦多種形式的美術活動，激發全體師生的藝術創作興趣，豐富校園文化生活。6、組建美術興趣小組并積極開展好活動，培養和發展學生特長。四、教研活動安排：第1周：1、制訂美術教學計劃。2、成立美術社團。第3周：1、美術組教師參加校一人一課活動。郭慧智老師于9月18日下午第三節在四（1）班開課，課題：《眼鏡的設計》。2、參加組內聽課評課活動。3、輔導學生參加學校組織的繪畫比賽。4、校藝術節比賽輔導。第5周：國慶放假。第6周：1、學習《溫州市新常規設計》，交流心得。2、平陽縣優秀案例評比。3、集體備課。4、校藝術節比賽。5、平陽縣美術學科命題評比。第7周：1、美術組教師參加校一人一課活動。繆秋芬老師于10月16日早上開課，課題：《走迷宮》。2、參加組內聽課評課活動。3、科技節輔導。第9周：1、美術組教師參加校一人一課活動。白洪瑋老師于10月30日早上開課，課題：《秋之韻》。2、參加組內聽課評課活動。3、科技節輔導。4、集體備課。第11周：1、美術組教師參加校一人一課活動。周燕燕老師于11月13日早上開課，課題《剪雪花》。2、參加組內聽課評課活動。2、平陽縣第20屆中小學科技節比賽。第13周：1、美術組教師參加校一人一課活動。蔡祖鵬老師于11月27日早上開課，課題《木字旁》。周華雷老師于11月27日早上開課，課題《江南民居》。2、參加組內聽課評課活動。第15周：1、教研組活動，江浚老師于12月4日說課《畫畫葉子》。2、交流心得、案例分析。3、集體備課。第17周：1、集體備課。2、觀摩優秀課例，交流心得。第19周：1、組織美術期末考核。2、撰寫美術教學工作總結。2024年春季美術教研組工作計劃篇11圍繞學校重點工作，繼續以“依托現代教育技術，發展學生審美鑒賞能力”的子課題展開第三輪的教學實踐與反思的研究。以二期課改的新理念提升美術教研組教學研究與課堂教學的能力和水平。進一步團結協作，使美術組工作有新的發展。工作要點：一、課題研究在子課題《依托現代教育技術，發展學生審美鑒賞能力》的前兩輪教學實踐與反思的基礎上，繼續扎扎實實地展開這學期的教學研究，落實在每個年級的日常教學中。雖然本學期的我們美術的實踐課沒有安排在學校范圍展示，但我組繼續以一年級新教材為重點，運用好現代教育技術，培養和發展學生的審美鑒賞能力，擬定以《膠帶紙能作畫》為本學期的實踐課，并繼續認真開展實踐、反思、再研究的教學研究活動。在平時的教學生活中，延續上學期三位老師沒有同時空課而采用交叉交流的方法進行討論研究。相對上學期的研究，我組會加強對二至五年級的日常研究，讓二期課改的理念不僅僅停留在一年級新教材的運用上。二、學習方面1、組織學習美術新課程標準，踏準美術教育教學的新步伐。2、組織觀看《二期課改課堂教學案例與分析》的DVD錄像，學習和汲取新的教學理念和教學方法，進一步明確二期課改美術教學的方向。3、上網收集有關文章、資料，組織在教研活動前五分鐘進行簡單學習。4、延續上學期三位老師沒有同時空課而采用交叉交流的方法，不斷學習和摸索現代教育技術，提高為教學服務的能力。5、積極參加各類各項培訓、學習活動，把信息帶回“家”。三、教學方面1、提高“隨堂課”質量，三位老師利用交叉交流的方法和課間休息時間交流各年級教學之后的感受與經驗，提升整個美術學科的教學質量，注重教案的設計與改進。2、教研組內共同討論、分析每位老師在教學上的優勢與弱勢，更加有的放矢的改進課堂教學，求真務實。3、配合“家效一日活動”，上好展示課。四、其他工作1、帶好興趣小組活動，培養尖子，提升興趣。輔導學生參加各項比賽，力爭佳績，展現風采。2、把骨干教師帶教等工作落實在教學生活中。3、結合“藝術節”活動，發揮美術組宣傳、美化的作用。4、教研組自我建設和積累工作。2024年春季美術教研組工作計劃篇12范文網后面為你推薦更多美術教研組工作計劃！一、學習指導思想，提高自身素質。我校的美術教研工作，以新課程理念指導課堂教學改革，明確各學校美術教育是全面實施素質教育中的重要內容。要認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗，深入研究課程實施過程中出現的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱巨性，增強實施課程改革的使命感和責任感，把課程改革作為教學研究的中心工作。積極參與省、市、縣美術教師選修模塊的培訓工作，積極推進課程改革。搞好校本課程開發，抓好課題研究。以國家教委頒發的《課程計劃》為指導；堅持全面貫徹國家的教育方針，面向全體學生；以學科教學新大綱、新教材為基礎；以教科研為先導，努力提高教師的自身素質。二、了解主要工作，貫徹到教育教學實踐中。（一）貫徹新課程理念，改善教學行為。1、學習新大綱，把握教改動向。進一步認真學習《基礎教育課程改革綱要》，更新教學理念，明確課改方向。2、繼續認真學習和研究基礎教育階段美術學科課程標準，針對美術學科課程改革中出現的重點問題進行專題研究、反思、總結。3、學習有關教學策略和教學評價的.理論和經驗，不斷完善小學美術學業評價體系，形成不定期隨機抽樣測試的新的學科教學質量評價方案。4、積極參與教育論文撰寫、投稿。5、積極參加縣、市組織的小學美術教師優秀課評比。（二）立足本職工作，改進教研方式。1、積極參加美術學科課標本新教材的教材分析和教學研究，領會新教材的結構體系和單元教學要求，發展學生的審美和表現能力。2、學習市小學美術學科教學建議。3、美術學科以學習活動方式劃分美術學習領域，加強學習活動的綜合性和探索性，注重美術課程與學生生活經驗緊密關聯，使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創造力。4、積極參與教學設計典型案例和優秀論文的投稿，在平時的教學中經常反思與總結經驗教訓。5、繼續學習信息技術，不斷提升學科教師的信息素養，增強學科教師應用信息技術的意識和能力，推動學科教學與信息技術的整合。6、經常在學校組織美術專題學術沙龍，營造良好學術氛圍，交流教育教學改革的經驗。（三）參與課題研究，提升理論與實踐水平。1、積極參與市美術課題研究。2、樹立“精品課”意識，上好每一節美術課。總結并交流我們平時實踐中的教育教學經驗，共享優質教育資源。3、積極參與美術教師教育教學論文的評比。4、重視自身在教學專業和專業技能方面的提高與進修，提高范畫能力。2024年春季美術教研組工作計劃篇13一、現狀分析在初一、初二、初三、高一、高二年級開設美術課、選修課、社團活動，學生整體對美術有濃厚的興趣，通過實施校本選修課程，加深了專業技能和創作能力的培養。本學期有藝術節活動，應提前做好藝術節標志的征集。美術、書法作品的征集準備。讓學生在課堂上真正的“動”起來，在課堂上實施“少教多學”，讓學生“在活動中感悟、在創造中成長”，創建真正的南師附中江寧分校美術特色教學、提高教師業務能力是我們的當務之急。二、工作思路圍繞“課堂教學、特色活動、教科研”按照學校的教育教學工作要求，規范教研組的常規工作，加強教師專業素質，進行“少教多學”的課堂教學研究，提高美術教學質量。三、工作目標1、開展面豐富多彩的美術活動，并逐步使其規范化。2、加強教科研活動，引領教師以課題研究為抓手，開展美術特色教學，提升教師的專業教學水平和學科業務能力。3、開展“少教多學”的課堂教學研究，培養學生的自主學習能力和創新意識，以此為要求來開展我校美術教學工作。四、重點工作：項目一：實施美術“少教多學”課堂教學責任人：林效能目標：每位教師準備一節“少教多學”的美術教學研討課。并在學期結束時交一分有質量的教育論文或案例。抓好民族文化在美術教學課程中的有機整合，利用選修、社團活動形式，逐步形成美術特色化教學。具體措施：在教研、備課組活動中積極開展課堂模式的研究，具體到選修、社團的活動形式項目二：成立《美術“少教多學”課堂模式的研究》課題組責任人：金組長：金組員：林張程王效能目標：圍繞美術課堂進行“少教多學”模式的研究，寫論文一篇。具體措施：組織對美術課堂“少教多學”的模式探討，圍繞課堂教學模式對課題進行具體的研究。項目三:完善美術組網頁宣傳責任人：金效能目標：及時在網上上傳教研組的相關內容。具體措施：定點到人，及時上傳學生美術活動、教研組教研活動、組內計劃、論文發表等相關內容。項目四：藝術節活動責任人：林效能目標：評選出優秀的學生作品參加校、區、市美術作品展覽具體措施：1、在初一、初二、初三、四個年級進行創作輔導，落實到人。2、藝術節標志征集（責任人：王、程）3、藝術節學生書畫作品征集（責任人：張、金）項目五：加強對青年教師的培養責任人：林效能目標：細化美術課堂教學的每一個具體環節，為每一個青年教師提供良好的學習氛圍和提升的平臺。具體措施：1、對青年教師的進行常規的聽課督促檢查，提供提升機會。2、本學期每個青年教師準備一節有質量的公開課，要體現學科之間的整合。并在學期結束時交一份有質量的教育論文或案例。美術組活動安排：1、專題：《讀書學習體會交流》2、專題研究:《課堂“少教多學”的模式》3、研究討論：《如何完善與實施美術特色課程》4、美術課堂“少教多學”的研討課：王娟5、美術組內講座（1）：金、王6、美術課堂“少教多學”的研討課7、組內讀書報告會8、美術組內講座（2）林、程2024年春季美術教研組工作計劃篇14一、工作思路本學期美術教研組工作的總體要求是：認真學習和貫徹執行新課程改革綱要的有關精神，充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱巨性，增強實施課程改革的使命感和責任感，把課程改革作為教學研究的中心工作，以新課程理念指導美術課堂教學實踐。要認真貫徹陸校長對新學期的工作要求，深入研究課程實施過程中出現的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。日常工作中，要認真學習新課改，加強對本學科教師的培養，抓好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質量與效益。組織并開展好學校興趣小組活動并落實到實處。二、主要工作(一)教學方面：從愿意到明白，聚焦課堂教學1、進一步認真學習《基礎教育課程改革綱要》，更新教學理念，明確課改方向。2、認真學習和研究基礎教育階段美術學科課程標準，結合課堂教學組織觀摩研究課。3、學習有關教學策略和教學評價的理論和經驗，推進校本課程的研究和開發。(二)改進教研方式，做好教師的專業培訓工作。1、組織美術學科新教材的培訓，組織教材分析和教學研究，領會新教材的結構體系和單元教學要求。2、組織美術教師認真參加區美術學科教學教研。3、積極發現、總結、美術教師的教學成果。(三)搞好課題研究，加強青年教師培養，抓好校本教材的開發。1、組織和發動教師進行課題研究，特別是指導和幫助青年教師進行課題研究。2、參與學校的校本教材的開發，進一步總結我校美術教師的教育教學經驗，共享優質教育資源。3、組織青年教師研究課，推薦青年教師優秀論文，為青年教師成長創造條件。4、重視小學美術教師在教學專業和專業技能方面的提高與進修，對教師范畫能力要有一定的要求和提高。三、日程安排二月份1、參加區美術學科教師會議，布置新學期教研工作2、參加區美術學科2到20__年級課標本教材(下冊)教材分析。3、搞好學校的雅園畫展。4、制定教研計劃，做好新學期學校環境布置和辦公室的布置。三月份1、參加成都市藝術節的作品選拔。2、討論學校課題，準備課題結題。3、采購本學期美術教學用品。四月份1、校本教材的準備和編定。2、加強自我學習，認真閱讀一本書和加強專業學習。3、美術組商議研究課，并進行集體備課。五月份1、加強課堂改革力度，提高教學質量。2、籌備6、1兒童節畫展六月份1、加強課堂改革力度，提高教學質量。2、從愿意到明白，聚焦課堂教學。3、總結課題研究，寫好階段小結報告。4、做好學期結束和學生成績評定的工作。5、商討下學期工作。2024年春季美術教研組工作計劃篇15全面貫徹落實基礎教育課程改革的政策法規，遵循教育發展規律，進一步優化美術學科備課、上課、活動輔導、成績考核等教學常規，強化美術教學質量績效管理，促進美術教師專業素質的發展和提升，推進課程改革，提高教學質量，實現教育教學的`全面優質。一、教學研究1.通過課題研究，針對美術課堂教學現狀與問題，以區內三所省級美術科研基地為試驗點，著重加強有效教學策略方面的研究。以此推動全區美術有效教學活動深入開展。2.開展“小班化”教學研究，通過優質課展示，推動課程改革，提高小學美術教學質量。3.加強對全區高中美術類考生專業課教學視導，適時傳達全國各級各類高等美術院校招生考試信息，組織好階段性美術專業高考模擬考試，進一步提高美術高考升學率。二、課堂教學1.建立建全科學的教學秩序和準確的評價機制，著重解決當前美術學科教學上存在的“雙基”要求偏低、問題設置泛濫、評價鼓勵失真、媒體依賴過分和專業能力退化等問題。2.通過專家講座，案例分析，美術專業技能的訓練，結合課堂實驗，加速教師對課堂有效教學策略的認識與把握，促進美術有效教學的深入研究。3.實施深度調研，加大對美術課堂教學的指導，注重提高美術課堂教學的直觀性、形象性、趣味性，促進美術課程資源的開放和利用，激發學生學習美術興趣，優化美術課堂教學。三、隊伍建設1.加快美術骨干教師隊伍的建設，通過開展優質課展示，參與各級各類美術賽課，美術教師基本功比賽發掘和重點培養一批高素質，高水平的美術教師。2.發揮城區優秀教師的示范作用，組織優秀教師進行送教交流，通過城鎮聯片美術教研交流活動的開展，為鄉鎮學校美術教學活動提供支持。3.加強美術課程計劃落實的調研和指導，加強教材的研究和有效使用，加強對新教師的培養，促進中小學美術課程改革健康發展，全面提升美術教師專業化水平。實現__中小學美術教育教學的全面優質。具體工作安排：1.召開區級美術中心教研組（含片長）會議。2.教研室集體或隨機教學視導。3.__3.__區20__年中小學生美術書法比賽。4.“小班化”美術教學展示現場交流活動。5.__5.__區20__年美術專業高考模擬考試。6.南京市“四區”（、雨花、白下、棲霞）聯片美術教研活動。7.__區中小學美術學科好課評比。8.區級美術學科帶頭人、骨干教師考核及評選。2024年春季美術教研組工作計劃篇16根據學校工作要點和教導處工作計劃，我組以積極配合學校開展校本教研為第一責任，以提高教師的專業水平和學校的教育教學質量為根本目的，準確地把握學校工作重點，結合新的課程標準，以現代教育理論為指導，更新教育觀念，改進教學方法，培養學生的審美觀和自主健身意識。一、現狀分析：本教研組組內教師以中青年教師為主，在教科研方面，在電腦課件制作方面，有新教師的長處；在課堂教學方面，有老教師的經驗。在教師專業化發展方面需有待于提高。二、工作目標：1、認真學習教育理論，樹立現代教育的觀念。2、科學規范常規管理，保證素質教育全面實施。3、抓好教科研論文，提高論文質量。4、加強自身業務能力的培養，促進教師素質的全面提高。5、繼續進行美術活動拓展課的教學，提高質量。三、工作措施：1、加強理論學習，深化課堂改革，轉變角色，更新觀念。認真學習教育理論，樹立新課標中的一些新觀念、新理念，教育觀念的轉變是實施素質教育的關鍵，并要通過先進的理論來武裝自己，本學期中，我教研組將組織教師認真學習《新課程標準》和《新課程通識》等，使新課程理念盡快走進課堂，轉變傳統落后的教學思想，在學習中突出重點，著實地結合本校實際，就課堂出現的熱點問題和有爭議的焦點進行實地研究，每一次地學習都要做好記錄，與實踐相結合，切實地提高自己的理論水平。2、積極開展“備、上、說、評、寫”為形式的“常規教研”活動。這個學期我們教研組以積極開展“備、上、說、評、寫”的教研活動為主，把新理念帶進課堂，開展經驗交流，本學期全組教師開一節研討課，定時間、定地點、定內容，做到早計劃、抓落實、爭成效，并做好檔案建設，尤其在本學期中的全片教研活動中，我組將會全力以赴，把握這次學習機會。3、加大科研力度，加強課題研究，提高研究質量。根據我校的要求，本學期我組將致力于個人的課題研討活動、案例及論文等的安排，積極開展多項教學研究，強化科研意識。鼓勵教師積極參與科研，盡最大努力使每個教師都要在本學期末上交一篇有成果、有經驗、有實施效應的課題論文或案例。四、具體安排：三月份：1、開學初的各項準備工作2、積極參加政治、業務學習，做好筆記。3、教研組制定學期計劃。4、制定本學期個人課題。四月份：1、積極參加政治、業務學習，做好筆記。2、圍繞研究專題上好研討課，寫出教學案例3、學習美術課標。五月份：1、結合備課方案上好教師研討課2、圍繞研究專題上好研討課，寫出教學案例3、學習美術課標。六月份：1、積極參加政治、業務學習，做好筆記。2、進入期末復習。2024年春季美術教研組工作計劃篇17一、指導思想根據20__學年__區幼教中心組工作要點和以新《綱要》的精神為指導，切實開展區幼兒園美術教育教研活動，通過教研活動、教師教育觀念的更新，提高教師美術教學能力，促進區美術教研組教師的個人專業成長和園之間、教師之間的交流和合作，提升幼兒園美術教育的質量。特制定本學期__區美術教研組工作計劃。二、工作目標1、初步形成一支積極進取、團結互助的區美術教研組活動團隊。2、初步形成教師主動學習、積極探討、大膽反思、認真總結的區美術教研組活動氛圍。3、提高教師設計、組織和評價美術活動的能力。4、增強教師專業化成長的內驅力。三、主要措施和具體安排1、鞏固和強大區美術中心組隊伍，提高教研質量，重新確定美術中心組成員及后備成員的名單，并對美術中心組后備成員進行觀察、考核。2、制定具體的美術中心教研組活動計劃，成員職責、活動記錄和相關的活動資料。3、及時收集美術中心組的活動情況、相關的活動照片、錄像資料，做好整理存檔，并定期在網上公布。4、以點帶面全面開展美術教研活動，積極參與網路教研活動、鼓勵組員在網上進行交流和探討，提交相關的資料，并帶動本園老師積極參與區域教研活動和網絡教研活動。5、針對各類幼兒園的美術教育實際，通過交流、討論、講座等形式分析、反思幼兒園美術教育的現狀、存在問題，對存在問題進行集體診斷，共商對策，真實、有效的幫助園所解決問題，提高美術教育水平。6、建立“好材推薦”的區美術中心教研組美術課題資料庫，大家分享討論修改。7、組員在每月的20—25日前向中心組上交每月一篇的教學反思。8、每次的觀摩學習，組員需按時上交觀摩記錄和反思。9、鼓勵組員積極參加區幼兒教師撰寫論文、教案設計與投稿的寫作培訓，鼓勵組員積極投稿。10、學期結束前，請組員交每人一份的個人成長報告。11、期末統計組員在網路教研中的評論次數，根據各組員的表現進行考核，制定考核內容，如積極評課，積極推薦文章課題，不缺勤等。年終作為評選優秀組員的標準。四、具體月份安排如下十月份：①重新確定美術中心組成員，公布成員及后備成員名單，制定工作計劃，部署本學期工作要求。②網絡教研：對6個科學活動教學活動和說課進行評價。③網絡教研：如何從目標確定方面探討美術教學的有效性？④市園本教研試點園教研活動展示與研討。十一月份：①網絡教研：如何從選材方面把握美術教學的有效性？②區幼兒教師論文寫作培訓。③市園本教研試點園教研活動展示與研討。十二月份：①網絡教研：如何從教學活動的組織形式和策略方面探討教學的有效性？②中心組課例展示與研討。一月份：①網絡教研：教學活動中提問的有效性。②做好學期末工作總結。2024年春季美術教研組工作計劃篇18一、指導思想加強課堂教學的研究、指導與評價，以教研引領課程改革，以評價促進課程改革的理念與行為的統一。在教育教學實踐的基礎上開展形式多樣的美術學科綜合活動，激發學生學習美術的興趣，培養學生美術學習的綜合能力。爭取在20__年美術高考中取得更優異的成績。二、工作重點1、強化學科學習，提高科研水平。2、創新教學手段，發掘學習內涵。3、豐富學科活動，拓展美術文化。三、工作要點1、更新教學理念，指導教學實踐。進一步認真學習新課改理論，明確課改方向，樹立符合時代要求的人才觀、教育觀、藝術觀，在培養學生美術學習興趣的.同時，加強學科綜合、整合的實踐和美術專業技能的訓練，使我校美術教育教學水平達到或超過新課程標準的規定要求。2、改進教研方式，做好培訓工作。加強常規教研，精心設計活動主題和內容，形式有：組織觀看《課堂教學案例與分析》錄像，學習和汲取新的教學理念和教學方法，進一步明確課堂美術教學的方向。上網收集有關文章、資料，組織在教研活動前五分鐘進行簡單學習。積極參加各類各項培訓、學習活動，把信息帶回“家”，使組內教師學有所獲。3、立足學校特色，挖掘、培養美術特長生。注重在實踐活動中提高學生的藝術審美能力，培養學生學美術的興趣。本學年，結合學校藝術特色，因地制宜，舉辦學科知識講座、作品展示、外出參觀等活動，以多元化的內容，激發、穩定、強化和發展學生對藝術的學習興趣。在面向全體的同時，也要注意發掘美術特長生，利用課外活動時間進行重點培養，積極參與各教育主管部門和政府機構組織的美術展事、賽事，爭取獲得優異成績。四、工作日程安排二月份1、布置開學工作、做好工作計劃2、組織參加《第__屆全國中小學生繪畫書法作品比賽》活動三月份1、第__屆全國中小學生繪畫書法作品比賽2、參加美術學科優質課展示即美術校本教材首發式四月份1、參加江寧區中小學青年美術教師專業基本功競賽2、參加南京市聯片美術教研活動五月份1、組織好初三年級美術生參加中考專業加試2、參觀美術教師外出寫生作品匯報交流六月份1、完成本學年備課組工作總結和資料匯總2、本組教師上交論文一篇3、學期結束工作。2024年春季美術教研組工作計劃篇19我們美術教研組是一支年輕的隊伍，我們將認真貫徹學校工作重點，通過美術教學進一步培養學生的創新精神和實踐能力。以課程標準改革為中心，著力抓好新課程標準的培訓、實驗和推廣工作，結合課題組織美術教師探索課堂教學創新策略的研究。全面提高我校小學美術教學質量。一、教研重點：1、新的國家美術課程標準中認為美術學習絕不僅僅是一種單純的技能技巧的訓練，而應視為一種文化學習。2、美術學科具有知識面廣、綜合性強等特點，它是素質教育的有機組成部分，具有其他學科所不能替代的作用。3、降低美術基本知識和基本技能學習的難度，注重美術文化的.學習，這是新世紀美術教育的一大特點。4、美術作品只能在廣泛的文化情景中才能被正確地認識和解讀，而且只有將美術作品與廣泛的文化情景聯系在一起，才能拓展學生的人文視野，使學生從美術作品中理解人類價值的不同取向、人類對自身尊嚴的維護以及對正義和自由的追求。二、活動目標1、加強業務學習，努力提高自身的素質，認真做好科幻繪畫、美畫板等比賽的輔導工作，爭取出好成績。2、以豐富校園文化，創建以“走進楠溪本土文化”為特色的拓展課程。3、以“豐富校園活動、提高學生審美能力”為目的，開展豐富多彩的學生繪畫活動。2024年春季美術教研組工作計劃篇20我們團隊管理理念圍繞學校“以敬修身以文化人”的辦學思想，堅持學校“敢于嘗試、積極創新、大膽超越”的學校精神，以“仁愛樂業智慧創新”為團隊文化，以“為了教育的無限可能，構建教師專業發展共同體”為工作目標，以“生命讓學”為教學研究重心，樹立“立德樹人終身學習”的教育價值取向，立足學校實際，創新發展思路，將美術、書法教科研工作與教育實踐緊密聯系起來，提升教師專業素質，充分發揮每位老師的專長，打造有各自特色的美術課堂，根據各自的專長設立社團，以活動為載體，真正惠及每一位子敬學子，讓孩子快樂學美術，促進學校整體發展。我們團隊情況：子敬美術團隊由三位美術專職教師和17位美術兼職教師組成，每位老師都有較高的美術素養，團隊年輕、有活力，積極上進，有較強的凝聚力和戰斗力。專職美術教師各有專長，而且對自己的專業素養提升和學生的培養有目標、有規劃，計劃每天拿出一定的時間閱讀、練習書法與繪畫、撰寫反思、進行課堂教學的探討，期待一個學期下來團隊中的`每一個人都有較大程度的進步，整個團隊擁有質的飛躍。時間發展目標工作策略活動開展形式第一周對寒假實踐活動進行總結，培養學生實踐等能力能力。寒假“最美年味”假期實踐作業展覽評獎、展覽第二周（社團開課）全期（認真學習，突出專長）培養學生對美術的興趣、愛好，增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活。兒童畫、書法社、國畫苑、手工坊、沙畫館等社團培訓。組織各班各類興趣愛好的學生上好社團第一課，并計劃、備好全期社團課程。專職美術教師認真鉆研、學習沙畫技巧，培養“小小沙畫師”。第三周了解藝術節的活動流程，鼓勵全員參與，提高美術教師的業務能力，培養學生發現美、欣賞美、創造美的能力。生：1.首屆“敬和杯”美術節開幕式2.校園文化布置之瓶蓋ee。師：美術老師教材培訓及藝術節活動解析開幕式：提前張貼活動海報，利用升旗儀式時間闡述活動意義，發出號召，宣布活動開始。收集各色瓶蓋，ee創作前期準備。講座：先由各年級專職教師對教材及課堂模式、教學目標進行解析，再由教研組長進行美術節活動解析，并做出要求。第四-五周通過活動讓孩子發現自己美術方面的興趣點，從而繼續發展，同時學會欣賞他人作品，提高審美品味。首屆“敬和杯”書法、美術作品比賽以班級為單位，利用1-2個星期的時間，發現自己書畫方面的專長，每人創作1-2件自己比較滿意的作品，先進行班級初選，各班分類推薦最優作品3-5幅參加校級比賽。（作品包括軟筆書法、硬筆書法、兒童畫、水彩、水粉、素描、粘貼畫、手工作品等。）第六-十周此次活動爭取人人參與，旨在培養學生發現美、欣賞美、創造美的能力，以及增強班級凝聚力。美術節分年級、分班主題活動，如：井蓋涂鴉、臉譜制作、石頭畫等。利用美術課時間和課余時間在老師的指導下創作多多切磋技藝，美化校園環境。第十一周擬邀請__縣書法、國畫名家進校園指導學校藝術教育工作，提升校園文化品位。同時檢驗辦學以來教師的專業素養提升和各美術、書法社團課程的開展情況。“藝術名家進校園”迎新筆會暨名家作品展覽。擬邀請__縣書法、美術家協會約15—10位藝術名家來校進行現場書畫創作，全校師生觀摩學習，并邀請各藝術名家對學校藝術教育工作進行指導。將名家作品進行裝裱在元旦節前夕進行展覽。師生作品展美術老師提供自己滿意的作品，同時鼓勵其他老師提供優秀作品進行展覽；從各美術社團活動中挑選孩子們的優秀作品進行展覽。（所有作品分類展出，主題為“子敬結緣，書畫傳情”。）百人同書一個字從各年級各班挑選書法愛好者現場書寫“敬”字。美術節閉幕式名家、領導講話，總結此次美術節活動。全期從點入手，以點帶面，深入研究，共同改進教學，提升教師教學水平，樹立科研精神，深化教學研究，建設具有美術老師個人風格的特色課堂。進行課例研究（關于一堂課的教與學的研究），打造具有每位美術專職教師個人風格的特色課堂。外出聽課、學習。潛心研究課型，每個專職美術教師以教學實踐為基礎，選擇一個可深入研究的課例，圍繞特色課例在課前、課中、課后進行種種活動，組內互相聽課、研討，分工記錄課內外活動各要素，發現執教老師的課堂特色，提煉課堂精華，精心打磨，通過對一節課的全程描述或其中若干件教學事件的描述，使之形成個人反思的對象、理論研究的素材或他人學習的范例，創建屬于每個美術專職教師的特色課堂。全期提高教育教學教研水平，爭做一個研究型教師。選取適合校園文化的課題進行申報并深入研究。善于在教學實踐中發現問題、提出問題、并嘗試鉆研、解決問題，形成課題研究方案，爭取申報市、省級課題。全期增加閱讀量，提高寫作水平，培養教科研能力，養成收集、整理資料的良好習慣。參加各級各類教育教學論文評選，積極向各類教育刊物投稿。認真閱讀美術教育教學著作，撰寫學習心得、教育案例、教學反思、教育教學論文等，不斷更新博客。全期提高自己的專業技能，提升自己文化品位。參觀各大書畫作品展覽，進行作品創作，舉辦校園師生作品展覽，爭取參加其他各級各類書畫作品展。每天練習書法或繪畫等專業技能至少一個小時，互相切磋、交流，向優秀的人拜師學藝；利用周末、節假日相約外出寫生；邀請名師進行指導。全期積極組織學生參加各級各類書法、美術競賽活動，提升學生美術素養，為學校爭得榮譽。組織學生參加各級各類書法、美術競賽活動。認真領會各級各類書畫比賽文件精神，積極組織學生進行培訓，爭取獲得最優異的2024年春季美術教研組工作計劃篇21一、指導思想：以中學《美術課程標準》為指導依據，認真貫徹基礎課程的決定，圍繞區、校“藝術教育”工作重點，加大課堂教學的研究與校本教研的力度，努力提升教師的專業素養和課堂教學水平。通過開展有效校本研修活動，促進美術教學的發展。本學期以推進課堂教學改革，進行課堂教學實效評價為重點工作，抓落實促規范，全面實施素質教育，積極推進特色學校的建設。二、教研活動的工作思路1、集體研究制定美術學科教學計劃，確定教學內容和教學進度，每位教師根據備課組計劃寫出所教班級的教學計劃（附在教案本首頁）。確保學生學有所獲、知識和能力都有所進步和提高。2、課程的改革不僅是內容的改革，也是教學過程和教學方法的改革。狠抓教師的基本功，認真備好上好每一節課，規范常規教育，努力學習美術知識，把提高教師的業務素質落到實處。3、每位教師在教研組內上好一堂研究課，認真聽課評價，并做好一份優秀的教學設計，承擔一次中心發言。4、積極組織、開展、參與各項美術教研活動，提高每位教師的職業素養和專業基本功，做到互幫互助，群策群力，我校藝術特色而努力。5、加強理論學習，樹立新教學理念，明確美術高考課程改革方向。6、在全校學生中征集繪畫、書法作品，做好不同級別的美術比賽的美術作品展評的整理、歸類、選送等工作。三、計劃具體措施1、完善校本美術專業課教學，落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式，促進教師的專業成長和發展。2、加強備課組建設，強化集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的教學內容、重點、難點，討論教學疑點，談教學設想。3、探索培養學生創新思維習慣和學習能力的教學模式、在教學中實施素質教育、課堂教學評價標準等方面進行探索。利用藝術團與“2+2活動”這一平臺在高一培養一批美術特長生。4、繼續開展本美術課教學的研究，本組所有教師根據自己實情總結經驗，撰寫教育教學心得體會，反思，積極投稿參加各級論文評比。5、加強各年級美術特長生的培訓，多出精品，組織參加各類競賽爭取獲得好成績。6、積極做好高二學期初的專業測試工作，高三考前的三次模擬考試及區美術模擬考試現場和比賽工作。7、抓好抓實高一年級的美術欣賞課教學及專業入門教學。8、學習開展網絡研修交流學習。充分利用我校的網絡優