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文檔簡介
九下第6課第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)教學(xué)設(shè)計(jì)課標(biāo)要求:
1.以慕尼黑會議為例,說明(理解)綏靖政策的實(shí)質(zhì)和惡劣影響。
2.簡述德國進(jìn)攻波蘭和蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港等導(dǎo)致第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)和逐步擴(kuò)大等主要事件。
教學(xué)目標(biāo):
1.通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解慕尼黑陰謀,法西斯德國吞并捷克斯洛克。德軍“閃擊”波蘭,第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。英國、法國宣而不戰(zhàn),德軍占領(lǐng)包括法國在內(nèi)的西歐和北歐國家,英國遭到德國飛機(jī)的轟炸這些都是推行綏靖政策的惡果。在首相丘吉爾的號召下,英國人民堅(jiān)決同法西斯戰(zhàn)斗到底。德軍對蘇聯(lián)進(jìn)行突然襲擊,第二次世界大戰(zhàn)擴(kuò)大。蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭開始,莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利粉碎了德軍天下無敵的神話。日本偷襲珍珠港,太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),美國對日宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大。
2.通過引導(dǎo)學(xué)生概括二戰(zhàn)全面爆發(fā)和擴(kuò)大的重大事件,提高歸納概括歷史進(jìn)程的能力。認(rèn)識慕尼黑陰謀是帝國主義大國英、法犧牲小國,以達(dá)到禍水東引的目的的一次大陰謀。
3.英、法等縱容法西斯侵略,搬起石頭砸自己的腳,世界大戰(zhàn)首先在帝國主義國家英、法和德、意之間全面爆發(fā),英、法嘗盡苦果。知道對待邪惡勢力必須要與之斗爭,不然就是助紂為虐。理解全世界人民團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的重要性,認(rèn)識到正義的力量只有加強(qiáng)聯(lián)合,才能有效地戰(zhàn)勝邪惡勢力。確立為人類和平和進(jìn)步事業(yè)作貢獻(xiàn)的人生理想。
重點(diǎn)和難點(diǎn):
重點(diǎn):慕尼黑陰謀,二戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志,莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn),太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)。
難點(diǎn):英法等國推行綏靖政策的原因以及綏靖政策的實(shí)質(zhì)。
創(chuàng)設(shè)情境,引入新課:
各位同學(xué)大家好!
我是來自于延吉市第四中學(xué)的歷史老師袁軍令,,之前聽說能來這里跟咱們同學(xué)一起學(xué)習(xí),我很高興!但是在剛才坐公共汽車來這里的途中我很不高興,甚至可以說是氣憤。你們猜猜我在公共汽車上遇到了什么事情:
(學(xué)生自行發(fā)言、猜測。)
教師:在車到達(dá)外國語學(xué)校門口站點(diǎn)的時候我發(fā)現(xiàn)我的錢包被人偷了,當(dāng)時我大聲的叫司機(jī)把車開到派出所去,可是我旁邊的幾個男女紛紛說,他們剛才看見那幾個小偷偷完我的錢包已經(jīng)在十二中門口的站點(diǎn)下車了,去派出所也沒有用了,別耽誤大家的時間了!今天我在這里把我剛經(jīng)歷的事講給同學(xué)聽,就是想請同學(xué)們分析一下小偷敢在大庭廣眾之下偷我的錢包并且大搖大擺下車的原因是什么?
學(xué)生分析:
1.他們知道沒有人敢阻攔他們──有一部分人不阻攔不聲張的原因在于懼怕
2.人總是在想反正又沒有偷我的錢而不管──事不關(guān)己,高高掛起!這種態(tài)度其實(shí)也縱容了小偷,使得他們肆無忌憚。
(副板書)懼怕
冷漠
妥協(xié)
教師:同學(xué)們總結(jié)歸納的非常好,確是由于我們的懼怕,還有事不關(guān)己,高高掛起的冷漠,甚至是妥協(xié)造成了小偷的張狂與肆無忌憚!我們對小偷的妥協(xié)實(shí)際上就是在姑息養(yǎng)奸!今天袁老師用我的痛向各位同學(xué)展示了這個道理,而歷史也用血淋淋的事實(shí)──給我們講述著同樣的令人心痛的故事──第一次世界大戰(zhàn)后的一、二十年,帝國主義國家固有的矛盾沒有從根本上得到解決。政治經(jīng)濟(jì)的不平衡。德國、意大利和日本對一戰(zhàn)的分贓結(jié)果不滿,率先發(fā)難挑起戰(zhàn)爭,世界籠罩在法西斯戰(zhàn)爭的陰霾下,可是幾個大國因?yàn)閷Ψㄎ魉箛业那致砸晃兜耐讌f(xié)使得世界上幾十個國家,20億人口卷入戰(zhàn)爭與殺戮當(dāng)中,其中有9000多萬民眾受傷或死亡,血染全球,淚灑世界,這就是二十世紀(jì)人類面臨的最大的災(zāi)難──第二次世界大戰(zhàn)!今天我們共同學(xué)習(xí)第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。
板書:第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)
師生共同學(xué)習(xí)新課
教師:請同學(xué)們閱讀課文34第一子目的內(nèi)容,了解書中要求掌握的基本知識點(diǎn)。
(學(xué)生快速閱讀課文)教師:通過剛才的閱讀和之前的學(xué)習(xí)誰能告訴大家希特勒上臺后吞并的第一個國家是哪個?
學(xué)生:1938年德國吞并了奧地利。
教師:德國吞并奧地利實(shí)際上就是向哪一條約的挑戰(zhàn)啊?(生答:《凡爾賽和約》)。同時也是對當(dāng)時存在的被英法所控制的所謂的維護(hù)世界和平的哪一機(jī)構(gòu)的挑戰(zhàn)啊?(生答:國際聯(lián)盟)
教師:德國兵不血刃的吞并了奧地利,各國政府態(tài)度如何呢?咱們一起來讀一下下面的材料:(展示材料)
材料一
英國首相A.N.張伯倫宣稱,當(dāng)?shù)聡碱I(lǐng)奧地利時,奧無法指望其他大國的援助。美國駐法大使W.C.布利特通知德國,華盛頓“完全理解”德改變歐洲地圖的計(jì)劃。法國政府也表示無意干涉奧地利事務(wù)。不久,英、法、美等國又承認(rèn)了德國對奧地利的吞并,分別把駐奧使館改為駐維也納領(lǐng)事館。蘇聯(lián)強(qiáng)烈譴責(zé)納粹德國的侵略,并建議召開國際會議討論集體對付希特勒的侵略,西方國家對蘇聯(lián)的建議置之不理。
教師:英國、法國、美國這些主要帝國主義強(qiáng)國對侵略采取了什么態(tài)度啊──聽之任之,放縱侵略!希特勒一看,嘿!我一再挑戰(zhàn)《凡爾塞和約》,挑戰(zhàn)英國、法國控制的國聯(lián)的權(quán)威,這幫人竟然沒有動靜,我的侵略有門啊,德國占領(lǐng)奧地利結(jié)果的合法化,使希特勒摸透了英國、法國、美國這些國家的底牌,使他在通往大戰(zhàn)的路上走出了關(guān)鍵的一步。德軍入侵奧地利的整個過程進(jìn)行得出奇順利,以至于希特勒本人也被這種勝利的情緒所感染。于是膽子會怎么樣?──更大了!之后他又于1938年9月將目光對準(zhǔn)了哪一國家的哪一地區(qū)啊?
學(xué)生:捷克斯洛伐克的蘇臺德地區(qū)!
教師:捷克斯洛伐克是英國和法國的盟國,但是希特勒對捷克再次提出了侵略要求,要占領(lǐng)蘇臺德地區(qū)!如果你們是捷克人你們會怎么辦,這么一個惡魔要侵占你們的國家,占領(lǐng)你們的土地?
學(xué)生:抵抗,那可不行,迎戰(zhàn)!
教師:捷克當(dāng)時也作好了迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備,可是我們再看作為當(dāng)時捷克盟國的英國和法國他們是怎么想的又怎么做的?
學(xué)生回答:英國和法國希望以犧牲捷克斯洛伐克的利益,求的一時太平。1938年,德國、意大利、英國、法國四國首腦在德國的慕尼黑簽訂協(xié)定,規(guī)定:捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把蘇臺德等地割讓給德國。
教師:(出示圖片《慕尼黑會議》)這就是當(dāng)年慕尼黑會議上張伯倫、達(dá)拉第、希特勒和墨索里尼,他們無恥的導(dǎo)演了一場丑劇!事后,捷克斯洛伐克的總統(tǒng)哀嘆:我們被可恥的出賣了!歷史上把這一事件稱為“慕尼黑陰謀”!在整個慕尼黑陰謀當(dāng)中我們可以看出來英國和法國已經(jīng)從縱容侵略的行徑中不斷發(fā)展,并且成了法西斯侵略的幫兇了!從那以后慕尼黑陰謀就成了帝國主義大國縱容侵略,出賣他國奸行的代名詞!而我們也把這種以犧牲小國的利益來安撫侵略者的政策稱為綏靖政策。英國、法國伙同侵略者肢解自己的盟友,這在歷史也是絕無僅有的,所以我們說把綏靖政策推向頂峰的標(biāo)志性事件就是什么啊?
學(xué)生回答:慕尼黑陰謀。
教師:從英法推行綏靖政策的一系列表現(xiàn)中我們能看出綏靖政策的實(shí)質(zhì)其實(shí)就是對侵略采取什么態(tài)度?
學(xué)生:妥協(xié)、縱容侵略!
教師設(shè)問:究竟是什么原因使得英國、法國要對法西斯的侵略采取綏靖政策呢?請我們同學(xué)結(jié)合材料分析歸納出來。
材料一
英法盡管為一戰(zhàn)的主要戰(zhàn)勝國,但其經(jīng)濟(jì)地位和軍事地位仍因戰(zhàn)爭受到巨大的削弱,這種狀況使得英法統(tǒng)治集團(tuán)的部分人士不敢同德、意、日侵略擴(kuò)張政策進(jìn)行針鋒相對的斗爭,而是試圖通過滿足侵略者部分貪欲的方法來維持自己的既得利益,戰(zhàn)后英法兩國國內(nèi)政治也極為復(fù)雜。
學(xué)生:一戰(zhàn)使得英國、法國的力量削弱,存在畏戰(zhàn)情緒。
材料二一戰(zhàn)充分顯示了現(xiàn)代戰(zhàn)爭的殘酷性,它導(dǎo)致了大量傷亡,嚴(yán)重破壞了人民正常生活。因此戰(zhàn)后出現(xiàn)了不惜一切代價避免戰(zhàn)爭的和平主義思潮。還有經(jīng)濟(jì)危機(jī)使英法政局動蕩,內(nèi)閣更替,很難實(shí)行堅(jiān)定和連續(xù)的政策。希特勒竭力造成似乎唯蘇聯(lián)方是德國敵人的假象,英法相信這點(diǎn)。
學(xué)生:一戰(zhàn)的慘痛教訓(xùn)使得戰(zhàn)后人們談戰(zhàn)變色,和平主義思潮占了主導(dǎo)地位
材料三綏靖者在很大程度上是頑固的反共產(chǎn)主義者,他們相信通過支持德國重新獲得其原有的軍事和經(jīng)濟(jì)實(shí)力,他們就會建起一座阻遏蘇聯(lián)共產(chǎn)主義西進(jìn)的前哨堡壘。
學(xué)生:對蘇聯(lián)仇視,想要通過法西斯對付蘇聯(lián)
材料四由于時機(jī)尚不成熟,法西斯國家不愿意過早刺激英法美等國,又感到蘇聯(lián)和共產(chǎn)國際是它們進(jìn)行侵略的巨大障礙,這樣,“反共”就成了他們結(jié)盟的最好招牌。
學(xué)生:法西斯國家打著“反共產(chǎn)主義的旗號”正好符合資本主義仇視共產(chǎn)主義的心理,欺騙了英法!
教師:正是基于以上原因英法等國實(shí)行了縱容侵略,犧牲他國,保全自己的綏靖政策。綏的意思是安撫,靖的意思平安安定!他們認(rèn)為經(jīng)過此舉,尤其是慕尼黑協(xié)定簽訂后,希特勒的胃口已經(jīng)被添滿了,他們已經(jīng)通過安撫希特勒獲得了平安。法國總理達(dá)拉第甚至說:希特勒是個誠實(shí)辦事的人,他在獲得了捷克斯洛伐克的德意志人居住地──蘇臺德之后,絕不會再尋求其他非德意志人居住的領(lǐng)土。于是張伯倫拿著慕尼黑協(xié)定乘飛機(jī)凱旋而歸(出示圖片──1938年,英國首相張伯倫手持《慕尼黑協(xié)定》向歡迎人群炫耀。)問:你能想象出得意洋洋的張伯倫揮舞著一紙協(xié)定,向歡迎他的英國人說了些什么?
學(xué)生:和平屬于我們了!
學(xué)生:我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭了!
張伯倫得意的說:我將和平從歐洲大陸帶回了我們的祖國!他還對英國人說:這是我們和平的時代,我建議你們安心的睡覺去吧!
難道真像張伯倫說的那樣迎來了和平的時代,人們從此真能夠安心睡覺么?請?jiān)蹅兺瑢W(xué)接著看書,看第二子目的內(nèi)容!
教師:真像張伯倫說的那樣迎來了和平的時代,人們能夠安心睡覺了么?
學(xué)生:不能!
教師:請用事實(shí)證明慕尼黑陰謀簽訂之后英國和法國并沒有在犧牲了捷克斯洛伐克利益之后,達(dá)到使自己平安的意愿。
學(xué)生1:《慕尼黑協(xié)定》簽訂后不久德國就占領(lǐng)了整個捷克斯洛伐克!
──這無疑是對張伯倫和達(dá)拉第的嘲諷,希特勒占領(lǐng)整個捷克之后,英法開始加強(qiáng)自身軍事防御,并與德國的東線鄰國簽訂了盟約,宣布給予波蘭軍事保障。
學(xué)生2:1939年德國突襲波蘭,英法再也無路可走,只得對德國宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)!
學(xué)生3:1940年4、5月,德軍又向歐洲西部發(fā)動了大規(guī)模進(jìn)攻,很快占領(lǐng)了包括法國在內(nèi)的許多國家,英國也遭到了德軍飛機(jī)的轟炸!
教師:我們先來看一下德國入侵波蘭!波蘭是英國和法國的盟國,在1938年9月的時候,英國和法國曾經(jīng)宣稱如果德國進(jìn)攻波蘭英法會給予波蘭軍事保障。
教師:請?jiān)蹅兺瑢W(xué)結(jié)合地圖上波蘭的地理位置思考,德國為什么要占領(lǐng)波蘭?
學(xué)生:打通進(jìn)攻蘇聯(lián)的通道!
教師:這邊英國和法國剛同波蘭簽訂盟約,宣布給波蘭軍事保障,那邊德國就閃擊波蘭,這無意就是打英法的臉一樣,于是英法再也無法后退,只能對德宣戰(zhàn),二戰(zhàn)全面爆發(fā)!請同學(xué)們結(jié)合之前法西斯的侵略以及英法的態(tài)度以及現(xiàn)今英法的態(tài)度分析為什么說是全面爆發(fā),而不是開始?
學(xué)生:日本在1931年就發(fā)動了侵略中國東北的九一八事變,37年發(fā)動了全面侵華,38年德國吞并了奧地利,39年吞并了捷克那是英法采取的是縱容侵略的綏靖政策,現(xiàn)在德國襲擊波蘭,英法對德宣戰(zhàn),使得戰(zhàn)爭的參展國更多,世界主要資本主義國家都卷入戰(zhàn)爭了!
教師:在39年9月之前戰(zhàn)爭已經(jīng)席卷了五億多人口,蔓延在歐亞非三大洲的土地上。但是世界主要資本主義國家,世界力量的中心對之采取綏靖政策。而此時英法的參戰(zhàn)就標(biāo)志著世界主要資本主義國家都投入到了戰(zhàn)爭中,戰(zhàn)爭具有了世界性。所以,我們說這是戰(zhàn)爭全面爆發(fā)的標(biāo)志!戰(zhàn)爭全面爆發(fā)了,英法對德宣戰(zhàn)了,這與他們一直推行的犧牲他國、縱容侵略的政策是相反的,所以我們說這就標(biāo)志著什么破產(chǎn)了?
學(xué)生:綏靖政策。
教師:盡管英法對德宣戰(zhàn),但是,英法既不在德國西線發(fā)動攻勢以減輕波蘭的負(fù)擔(dān),也不進(jìn)行其它任何援助措施。他們的優(yōu)勢兵力隱藏在堅(jiān)固的工事中,按兵不動數(shù)月之久,這場戰(zhàn)爭因此也被稱為“靜坐戰(zhàn)爭”。波蘭人民孤軍奮戰(zhàn),以騎兵、大刀、長矛對德國的飛機(jī)、坦克、機(jī)槍。其結(jié)果可向而知,在德國閃擊戰(zhàn)的打擊下,僅20多天波蘭就滅亡了。波蘭人民慘遭法西斯的踐踏,在整個戰(zhàn)爭中,被殺害的波蘭人多達(dá)600萬。
教師提問:英法既然已經(jīng)對德宣戰(zhàn),為什么坐視自己的盟友波蘭滅亡呢?你結(jié)合波蘭的位置和之前法國英國推行綏靖政策的目的思考?
學(xué)生:希望波蘭滅亡后,德國能進(jìn)攻蘇聯(lián),消滅共產(chǎn)主義這個“眼中釘、肉中刺”。
教師歸納:英法以為德國法西斯會繼續(xù)東進(jìn)攻打蘇聯(lián),可是卻遭遇到了意想不到的事情,他們的如意算盤不僅落空,他們妄圖安睡的愿望更是破滅了。1940年4、5月,德軍又向歐洲西部發(fā)動了大規(guī)模的進(jìn)攻,很快占領(lǐng)了包括法國在內(nèi)的西歐和北歐的許多國家,英國也遭到了德軍飛機(jī)的猛烈轟炸!這個時候意大利也加入德國一方作戰(zhàn)!
教師:法國在德國閃擊戰(zhàn)的鐵蹄下滅亡了,德國法西斯開始投入約2400架飛機(jī),其中轟炸機(jī)1285架對英國進(jìn)行了毀滅性的大轟炸!
教師:法國的滅亡和英國被空襲說明了什么,你有什么想法?
學(xué)生:對待邪惡勢力不能縱容,縱容只能是自己遭殃,使自己遭受滅頂之災(zāi)難!
學(xué)生:對待法西斯的侵略應(yīng)該團(tuán)結(jié)抵抗。
學(xué)生:縱容侵略只是搬起石頭砸自己的腳。
學(xué)生:綏靖政策的推行導(dǎo)致了這些國家的滅亡!
教師:從我們同學(xué)的回答當(dāng)中,我們找到了歐洲這些國家滅亡的主要原因,都是受什么政策推行的影響啊?
學(xué)生:綏靖政策!
教師:法國就是因?yàn)橥菩薪椌刚叨鴮?dǎo)致自己滅亡的典型國家!法蘭西滅亡了,英國人民面對法西斯每天瘋狂的空襲,在新任主戰(zhàn)派領(lǐng)袖丘吉爾的帶領(lǐng)下開始了勇敢的反擊!
屏幕出示(丘吉爾的演說)
我所能奉獻(xiàn)的唯有熱血、辛勞、眼淚和汗水,我們所面臨的將是一場極其嚴(yán)酷的考驗(yàn),將是曠日持久的斗爭和苦難。
若問我們的政策是什么?我的回答是:在陸上、海上、空中作戰(zhàn)。盡我們的全力,盡上帝賦予我們的全部力量去作戰(zhàn),對人類黑暗、可悲的罪惡史上空前兇殘的暴政作戰(zhàn)。這就是我們的政策。
若問我們的目標(biāo)是什么?我可以用一個詞來回答,那就是勝利。不惜一切代價,去奪取勝利──不懼一切恐怖,去奪取勝利──不論前路如何漫長、如何艱苦,去奪取勝利。因?yàn)闆]有勝利就不能生存。
我們務(wù)必認(rèn)識到,沒有勝利就不復(fù)有大英帝國,沒有勝利就不復(fù)有大英帝國所象征的一切,沒有勝利就不復(fù)有多少世紀(jì)以來的強(qiáng)烈要求和沖動:人類應(yīng)當(dāng)向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。
教師:從丘吉爾的演說中你能感受到什么?
學(xué)生:英國堅(jiān)持抵抗,爭取勝利──面對暴政只有抵抗才有出路!同邪惡的角逐中只有斗爭到底,沒有中間道路可走!
學(xué)生:從推行綏靖變成了堅(jiān)決抵抗
學(xué)生:對待邪惡勢力我們應(yīng)該斗爭。
學(xué)生:英國首相為人民奉獻(xiàn)一切的決心──優(yōu)秀人物在推動歷史前行中起到了領(lǐng)軍的作用!
教師:正是在丘吉爾的領(lǐng)導(dǎo)下,在英國人民眾志成城齊心抗戰(zhàn)的不屈精神的支撐下,希特勒妄圖占領(lǐng)英國的狂妄計(jì)劃破滅,希特勒對英國的戰(zhàn)爭止于英吉利海峽,之后他掉頭東進(jìn),于1941年6月撕毀《蘇德互不侵犯條約》,發(fā)動了對蘇聯(lián)的戰(zhàn)爭,蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā),二戰(zhàn)規(guī)模擴(kuò)大。而對蘇聯(lián)來說這是一場保衛(wèi)國家的戰(zhàn)爭,所以他們稱之為衛(wèi)國戰(zhàn)爭!希特勒為了避免拿破侖遠(yuǎn)征俄羅斯時候因?yàn)樘鞖夂涠鴮?dǎo)致戰(zhàn)爭失利的覆轍重演,他把時間定在了夏天,出動了190個師550萬人,坦克和裝甲車3500多輛,飛機(jī)5000多架從北起摩爾曼斯克,南至克里米亞的范圍內(nèi)發(fā)動了大規(guī)模的進(jìn)攻,妄想用閃電戰(zhàn)在六個星期至兩個月內(nèi)擊敗蘇聯(lián)。戰(zhàn)爭初期德軍不可一世,長驅(qū)直入,占領(lǐng)了蘇聯(lián)的大片國土,直逼蘇聯(lián)首都莫斯科!下面我們看一下蘇聯(lián)人民是如何抗擊侵略保衛(wèi)莫斯科的!
(教師
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