2025年新疆科技職業技術學院高職單招語文2019-2024歷年真題考點試卷含答案解析_第1頁
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2025年新疆科技職業技術學院高職單招語文2019-2024歷年真題考點試卷含答案解析(圖片大小可自由調整)一、單選題(共35題)1、下列沒有通假字的一項是()

(1分)A、雖有槁暴,不復挺者B、君子生非異也,善假于物也C、君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣D、非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也正確答案選項:參考答案:D解析A有一又;暴一曝B生一性C知一智2、下列各句中,沒有通假字的一項是()

(1分)A、何為其然也?B、賢于材人遠矣C、對鏡帖花黃D、孤豈欲卿治經為博士邪正確答案選項:參考答案:A解析B“材”通“才”才人:有才能的人;C“帖”通“貼”粘貼。D“邪”通“耶”,語氣詞3、下列詞語中,沒有錯別字的一組是()

(1分)A、翱翔、國粹、爆發戶、層巒疊嶂B、暮靄、荒誕、度假村、富麗堂黃C、脈搏、肇事、雄赳赳、峨冠博帶D、震憾、宣泄、電線桿、嘔心瀝血正確答案選項:參考答案:C解析A:暴發戶;B:富麗堂皇;D:震撼4、下列句子中沒有語病的一項是()

(1分)A、一個人能否成為真正的讀者,關鍵在于他在青少年時期養成的良好的讀書習慣。B、我們一定要繼承和發揚閩東商人的精誠團結、共謀發展的精神。C、直到19世紀下半葉,才被人們發現珊瑚是食肉動物。D、學生書寫水平逐漸下降的問題,引起了社會的廣泛關注。正確答案選項:參考答案:D解析A語義矛盾,在“時期”后加“是否”或刪掉“能否”;B用詞不當,將“繼承”改為“傳承”;C語序不當,將“珊瑚”放在“才”之前。考點:本題考查學生對病句的修改能力,考查的病句類型有語義矛盾、成分殘缺、關聯詞使用不當等。點評:做病句修改類題目時,首先要判斷句子的正誤,如果是病句,則先要判斷它的病句類型,然后對癥下藥,進行修改。要盡量少改動,保留句子原意,對修改后的句子進行復查核對,看是否通順,有無新的語病產生。5、下列“”中的詞語、熟語使用正確的一項是()

(1分)A、近年來,我們克服了地震、洪水等自然災害,平穩渡過了金融危機,取得了令全世界為之“側目”的成就,國際地位得到大幅度提升。B、個別已開張或即將開張的音像超市,實際上是過去“音像城”的延續或“變種”,經營品種依然以盜版節目為主,只是更換了經營方式,可謂“換湯不換藥”。C、大學畢業剛剛進入加工廠的那段時光,夏天的悶熱、蚊子的叮咬、往返路程的遙遠無一不在與人“過意不去”,而今也都成了美好的回憶。D、他工作認真負責,勤勤懇懇,“不管”他從事的事業重要和不重要,都不失為一個值得贊揚的人物。正確答案選項:參考答案:B解析“換湯不換藥”:比喻名稱或形式雖然改變了,內容還是老一套。A項“側目”:斜著眼睛看,形容畏懼、憤恨。C項“過意不去”:心中不安,多含抱歉。D項“不管”后面不能帶“和”,應為“或”、“或者”等表選擇的詞語。6、根據原文選擇正確詩句:愛而不見,_______。

(1分)A、靜女其姝B、美人之貽C、搔首踟躕D、貽我彤管正確答案選項:參考答案:C解析“愛而不見,搔首踟躕”出自《靜女》。7、下列括號內的縮句,與原句的基本意思不相符合的一項是()

(1分)A、此后,在一連串飄零的歲月里,每次我從箱子里取出蔽體保暖的衣服的時候,父親那低著頭、沉默而堅定的捆縛箱子的神情,便清晰地映現于腦際。(父親神情映現于腦際。)B、當我學會用筆和墨工作,知道從知識的長河里吸取乳汁時,我就懂得了把時間緊緊地攥在手里。(我懂得把時間攥在手里。)C、從“兩彈之父”錢學森先生話語中,深切地體會到,藝術能啟迪心智,能拓展視野,能完善人格。(體會到,藝術能啟迪心智,能拓展視野,能完善人格。)D、我一直夢想有一天能成為一名航天員。(我成為航天員)。正確答案選項:參考答案:D解析本題考查學生縮寫句子的能力。D“我成為航天員”改變了原句“我一直夢想有一天能成為一名航天員”的句意。原句是“夢想”,應該縮寫為我夢想能成為航天員。故選D。8、以下作品與作品中的情節對應不正確的一項是()

(1分)A、《三國演義》——桃園三結義、草船借箭B、《水滸傳》——魯提轄拳打鎮關西、林教頭風雪山神廟C、《西游記》——大戰紅孩兒、三打祝家莊D、《紅樓夢》——黛玉葬花、葫蘆僧判斷葫蘆案正確答案選項:參考答案:C解析三打祝家莊出自《水滸傳》9、材料聯覺,是指各種感覺之間的相互聯系和影響,是一種感覺兼有另一種感覺的心理現象。聯覺最常見的現象時通過溫度、形狀、氣味、聲音或味道感知色彩。比如,紅、橙、黃。類似于太陽和烈火的顏色,往往引起溫暖感,是一種暖色。藍、青、紫,類似于碧空和寒水的顏色,常常引起寒冷感,是一種冷色。前者是進色,給人向前方突出的感覺;后者是退色,給人向后方退讓的感覺。色調的濃淡也使人產生遠近之感:深色調使人感到近些,淺色調讓人感到遠些。聯覺是一種真實穩定的感受。最初,人們認為聯覺不過是對兒時的認知記憶和聯想。也有人認為,當一個人說數字5是紅色、數字6是綠色的時候,這種聯覺描述是一種比喻形式。但是,都無法解釋為什么只有一部分人擁有聯覺能力。于是,科學家開始提出也許這種現象可以從生物學上得到解釋。有研究者認為,這種紊亂現象是由大腦中最原始的邊緣系統,或者說主管情緒的大腦區域造成的異常活動。這是一種所有人都會產生的現象,只不過一些人對此有意識。西班牙實驗心理學研究員阿莉西亞·卡列哈斯說:“建立在客觀數據基礎上的所有理論都認為,聯覺現象是因大腦不同區域之間存在額外聯系而造成的。

利用磁共振進行的研究似乎可以證實以下的假設:對于正常人來說,當看到數字和字母是,大腦中與形狀處理相關的平層區域就會被激活。但如果是一位擁有聯覺恩呢管理的人,除了上述區域外,與顏色認知相關的V4區域也同時被激活。科學家們認為,聯覺者的大腦區域間可能存在更加廣泛的聯系,毗鄰區域間的互相溝通比正常人更加活躍。這種互相聯系可能存在于所有人的大腦中,但只有聯覺者的被激活。

人們普遍存在一種疑問,即為什么只有一部分人會發生連覺現象。一些人用問題。有研究者已經注意到,如果一個家族中有一人具有聯覺能力,那么很可能會出現更多這樣的人。研究結果顯示,42%的聯覺者在家譜的同一等級種有一位親屬具有同樣能力。

科學研究指出,聯覺現象大多出現在教學較差的人身上,此外,左撇子、方向感較差以及有過預知經歷的人也通常會出現聯覺現象。也有人認為,聯覺你呢管理與一個人的創造力有關,許多著名的科學家和藝術家都具備聯覺能力。

聯覺現象對于人類認識和意識行為的研究,具有特殊意義。許多專家指出,使聲音和物體形狀之間建立聯系的能力可以成為語言和抽象思維發展的一粒種子。下列關于“聯覺”的表述,正確的一項是()(1分)A、聯覺是一種人人都會產生的紊亂現象,它是大腦中最原始的邊緣系統和主管情緒的大腦區域造成的異常活動。B、聯覺現象因大腦不同區域之間存在額外聯系而造成,聯覺者的大腦區域間存在廣泛的聯系,毗鄰區域間的互相溝通比正常人更加活躍。C、利用磁共振進行的研究已經證實:擁有聯覺能力的人,除了看到數字和字母時,大腦中與形狀處理相關的皮層區域會被激活外,與顏色認知相關的V4區域也同時被激活。D、聯覺是許多科學家和藝術家都有的能力,左撇子、方向感較差以及有過預知經歷者也通常會出現聯覺現象。正確答案選項:參考答案:B解析A、第二段“都無法解釋為什么只有一部分人擁有聯覺能力”排除A項;C、原文“利用磁共振進行的研究似乎可以證實”而不是“已經”證實;D、信息區域在倒數第二自然段,“許多科學家和藝術家都有的能力”原文并沒有提到。10、對下列句子運用的修辭手法說明錯誤的一項是()

(1分)A、滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?(反問)B、人生到處知何似,應似飛鴻踏雪泥。(比喻)C、東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。(對比)D、總之,活人替代了古董,我敢說,也可以算得顯出一點進步了。(反語)正確答案選項:參考答案:C解析本題考查學生正確使用常見的修辭手法的能力。C“東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴”,用的是諧音雙關:道是無晴(情)卻有晴(情)。故選C。11、下列關于文化文學常識的表述有誤的一項是()

(1分)A、律詩是古體詩的一種,要求詩句字數整齊劃一,每句五個字或七個字,簡稱“五律”或“七律”。B、傳記是記述人物生平事跡的作品,一般由別人記敘;自述生平的稱為“自傳”。C、酈道元,字善長,北魏地理學家,我們所學的課文《三峽》節選自《水經注校證》。D、《記承天寺夜游》,作者是蘇軾,唐宋八大家之一。其中韓愈、柳宗元是唐代古文運動的倡導者。正確答案選項:參考答案:A解析律詩是近體詩的一種,不是“古體詩的一種”。故選A。12、材料華歆、王朗俱乘船避難,有一人欲依附,歆輒難之。朗曰:“幸尚寬,何為不可?”后賊追至,王欲舍其所攜人。歆曰:“本所以疑,正為此耳。既以納其自托,寧可以急相棄邪?”遂攜拯如初。世以此定華、王之優劣。與“何為不可”句式相同的一項是()(1分)A、孰與君少長B、何不安兵束甲,北面而事之C、自古及今,未之嘗聞D、吾嘗疑乎是正確答案選項:參考答案:C解析賓語前置。13、依次填入下列空缺處正確的一組關聯詞是()

________讀后感是按照這樣一種邏輯思路寫下來,我相信讀者們,當然________包括高考的閱卷者們在內,一定會有一種耳目一新之感,這種寫法________立意新穎,獨具創見,________給人啟迪,使人受益。

(1分)A、假如也雖然但是

B、如果也不僅而且C、因為更非但尤其

D、既然更因為所以正確答案選項:參考答案:B解析

14、下列詞語中,沒有錯別字的一項是()。(1分)A、安祥滿堂采棉里藏針針尖對麥芒B、撕殺挖墻腳龍盤虎踞時世造英雄C、博弈里程碑要言不煩蚍蜉撼大樹D、欠收鄰界點以德報怨瑞雪照豐年正確答案選項:參考答案:C解析A項,“祥”應為“詳”,“采”應為“彩”,“棉”應為“綿”;B項,“撕”應為“廝”,“世”應為“勢”;D項,“欠”應為“歉”,“鄰”應為“臨”,“照”應為“兆”。15、

依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當的一項是①大堰河純潔無私的內心世界如同雪一樣的潔白無瑕,而白雪覆蓋大地的________的景象正好表達了詩人對她的深切的悼念之情。②看到中國體操隊獲得冠軍,我________地流下了眼淚。③艾青對他的養母大堰河的愛是發白內心的,因為大堰河對他的愛是讓他________的。

(1分)A、莊嚴肅穆激動刻骨銘心B、寒冷蕭條激動刻骨銘心C、寒冷蕭條感激耿耿于懷D、莊嚴肅穆感激耿耿于懷正確答案選項:參考答案:A解析本題主要考查成語和一般詞語的正確運用。此類試題解答的關鍵在于兩點:仔細審查該詞語的語言環境;注意對近義成語的分析辨別。考查重點是測試那些常見但又容易用錯的成語。成語運用是否正確,主要看它是否符合語境,和整個句子的氛圍吻合,和人稱相應,和句意一致,使用就是正確的,忽視語境,就會導致用詞不當。①莊嚴肅穆:莊重、嚴肅。寒冷蕭條:寒冷、寂寞、冷落、毫無生氣,根據語境要表達詩人對她的深切的悼念之情,既然是“悼念”,就應該是莊重、嚴肅,所以應選“莊嚴肅穆”。②激動:(感情)因受刺激而沖動。感激:因對方的好意或幫助而感動井表示謝意。此處的語境為看到中國體操隊獲得冠軍受刺激,流下眼淚,所以應選“激動”。③刻骨銘心:像鏤刻在骨頭和心上:形容感受深切,永遠不忘。耿耿于懷:老是放在心里,不能忘懷。形容有無法排遣的心事。此處的語境為大堰河對他的愛像是鏤刻在骨頭和心上,讓人難以忘懷,所以應選“刻骨銘心”。故選A。【點睛】正確運用成語,要弄清楚一下幾種類型的錯誤:一、看成語含義與前后文的修飾限制成分是否協調;二、看成語意思與所處的語境是否吻合,是否造成大詞小用或小詞大用;三、看成語的褒貶感情色彩是否適合所在的語境;四、看成語適用的對象、范圍和場合是否造成張冠李戴;五、看成語運用是否因望文生義而誤用;六、看成語是否因畫蛇添足而造成前后內容重復。16、依次填入下面空格處,最恰當的一項是()有地上之山水,有畫上之山水,有夢中之山水,有胸中之山水。地上者妙在________,畫上者妙在________,夢中者妙在________,胸中者妙在________。①位置自如②筆墨淋漓③景象變幻④丘壑深邃

(1分)A、④③②①B、①②④③C、②③①④D、④②③①正確答案選項:參考答案:D解析語段介紹的內容是“山水”,語段首先介紹地上山水,畫上山水,夢中山水,胸中山水,然后介紹地上、畫上、夢中和胸中山水之妙;解答此題,應注意搭配得當,意境和諧.“地上”對“丘壑深邃”,“畫上”對“筆墨淋漓”,“夢中”對“景象變幻”,“胸中”對“位置自如”。17、“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。”下列各項中分析不正確的一項是()

(1分)A、用具有特點的景物寫秋,描繪了一幅絕妙的秋景圖。B、景與情結合,表現了天涯游子的悲涼感情。C、“夕陽”“天涯”交代了時間地點,“斷腸人”今夜宿誰家?在“小橋流水人家”。D、讀者是隨著秋思滿腹的主人公的腳步、視線、思緒進入這幅畫卷的。正確答案選項:參考答案:C解析“斷腸人”并沒有宿在“小橋流水人家”,所以C分析的是錯誤的。18、下列文言虛詞意義不正確的一項是()

(1分)A、冰,水為之,而寒于水于:比B、寬厚而愛人而:并且C、則群聚而笑之之:他D、不如因善遇之因:因為正確答案選項:參考答案:D解析“于”是介詞,意思是:比。“而”連詞,“而且”的意思,表并列,可不譯“之”代指前面說的“曰師曰弟子云者”,就是那些稱呼老師,弟子的人,代指“他”。“因”介詞,引進動作行為發生、出現時所借助的時機、條件。可譯為“趁此”順勢”19、天地自然都存有法則,()有人違反了法則,()能改變法則。我們不能創造法則,但我們能發現和利用法則。法則恒久存在,它對所有人一律平等。填入括號部分最恰當的一項是()。(1分)A、如果;就B、一旦;也不C、即使;也不D、假使;或許正確答案選項:參考答案:C解析由題目“法則恒久存在,它對所有人一律平等”可知,法則是不可改變的因此第二個括號處應該填入否定詞,因此排除A、D項;“一旦”一般與“就”搭配,“即使”與“也”搭配。20、下列各句中“則”字的意義和用法與“向吾不為斯役,則久已病矣”的“則”相同的一項是()。(1分)A、河內兇,則移其民于河東B、此則岳陽樓之大觀也C、故木受繩則直,金就礪則利D、于其身也,則恥師焉正確答案選項:參考答案:A解析例句和A項中的“則”,連詞,表假設,那么就。B項,副詞,就是;C項,表承接關系連詞,就;D項,表轉折,卻。21、下列關于文學、文化常識的表述,有誤的一項是()

(1分)A、古人的“名”是供自稱或長輩稱,對平輩或尊輩稱“字”是表示尊敬。如諸葛亮,名亮,字孔明,在《三顧茅廬》中尊稱為“孔明”,自稱為“亮”。B、劇本,是戲劇演出的文字依據,主要由劇中人物的對話、獨白、旁白、舞臺提示組成。課文《屈原》節選自郭沫若創作的歷史劇劇本。C、《水滸傳》中有關武松的情節有:醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓等。D、“唐宋八大家”的作品至今為人稱頌,如柳宗元的《小石潭記》、歐陽修的《醉翁亭記》、蘇軾的《水調歌頭》、范仲淹的《岳陽樓記》等。正確答案選項:參考答案:D解析D范仲淹不是唐宋八大家。唐宋八大家,是唐代和宋代八位散文家的合稱,分別為唐代柳宗元、韓愈和宋代歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏;故選D。22、在現在,死海的湖水正以每年超過1立方米的速度消失,而極為少見的巨大沙坑正以每年________的速度形成,而且這個速度還可能繼續加快。盡管官方沒有公布沙坑的破壞程度,但許多電源線、公路以及活動住宅正被________,甚至曾有游客掉入沙坑受傷。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:()

(1分)A、不計其數、淹沒B、數不勝數、湮滅C、數以百計、吞噬D、不可勝數、毀滅正確答案選項:參考答案:C解析由關聯詞“而且”可知,所填的詞語與“這個速度還可能繼續加快”構成遞進關系,說明前面的速度是可以計數的。A項“不計其數”指無法計算數目,形容極多;B項“數不勝數”指數也數不過來,形容很多;D項“不可勝數”指數不過來,形容多。三者都是無法計數的,排除A項、B項和D項。C項“數以百計”指數量以百來計算,可以與后面形成遞進關系,符合語境。“吞噬”是吞沒的意思,可以體現電源線、公路及住宅等被破壞,符合語境。因此,選擇C選項。23、下列人物不屬于《鴻門宴》的是()

(1分)A、項羽B、劉邦C、張良D、荊軻正確答案選項:參考答案:D解析《鴻門宴》中分為兩派,領導人分別為劉邦和項羽,二人是對手。劉邦派:1、劉邦(沛公)2、張良(劉邦謀士,曾有恩于項伯)3、樊噲(劉邦驂乘)4、曹無傷(劉邦左司馬,背叛劉邦,向項羽告密)項羽派:1、項羽2、范增(項羽軍士/亞父)3、項莊(項羽堂兄,宴會上舞劍,意在劉邦)4、項伯(項羽叔父,與劉邦約為婚姻)項羽的稱呼:1、范增稱呼項羽:豎子/君王2、張良/樊噲稱呼項羽:大王3、劉邦稱呼項羽:將軍24、下列有關文學常識的表述正確的一項是()

(1分)A、《左傳》也稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》,是儒家經典之一作者相傳為孔子同時代的左丘明。B、桃園三結義、三顧茅廬都是羅貫中《水滸傳》一書中家喻戶曉的故事。C、魯迅的《狂人日記》收在短篇小說集《彷徨》中,是中國現代文學史上第一篇白話小說。D、《項鏈》、《變色龍》都是法國作家莫泊桑的短篇小說。正確答案選項:參考答案:A解析A項:正確。B項:桃園三結義、三顧茅廬都是羅貫中《三國演義》一書中家喻戶曉的故事。C項:《狂人日記》是魯迅創作的第一個短篇白話文日記體小說,也是中國第一部現代白話小說,寫于1918年4月。該文首發于1918年5月15日4卷5號的《新青年》月刊,后收入《吶喊》集,編入《魯迅全集》第一卷。D項:《變色龍》是俄國作家契訶夫早期創作的一篇短篇小說,不是莫泊桑。故選A。25、下列【】的字解釋正確的是()

(1分)A、三【顧】頻煩天下計。顧:回頭看。B、麥苗不【秀】多黃死。秀:開花。C、黃沙百戰【穿】金甲。穿:穿上。D、狐裘不暖錦【衾】薄。衾:衣服。正確答案選項:參考答案:B解析A拜訪C磨穿D棉被26、材料陶淵明晉太元中,武陵人捕魚為業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復得路。南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規往。未果,尋病終,后遂無問津者。

下列對文章內容和寫法分析不當的一項是()

(1分)A、文章以漁人行蹤為線索,敘述了發現桃源、做客桃源、離開桃源、再訪桃源的過程。B、文章第三段描述桃源人招待客人的細節,突出桃源人真誠淳樸、熱情好客的民風。C、文章結尾寫劉子驥“欣然規往”,由此可以看出,本文記述的是一個真實的故事。D、文章描述了一個世外桃源,寄托了作者的政治理想,也暗含對黑暗現實的批判。正確答案選項:參考答案:C27、對下面詩句中所使用的修辭方法的判斷不正確的一項是()一水護田將綠繞,兩山排闥送青來

(1分)A、借代B、對偶C、擬人D、比喻正確答案選項:參考答案:D解析一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。此句意為:庭院外一條小河保護著農田,并且環繞著農田;兩座大山打開門來為人們送去綠色。注意此句中“護”“送”把水、山人格化了,同時上下句的句式對仗工整。并且用“綠”和“青”來代替農田,所以運用到了對偶、擬人和借代的修辭手法。對詩句中所使用的修辭方法的判斷不正確的一項是28、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當的一組是()①桂花雨還在下。人生匆匆,能趕上這場淅淅瀝瀝的桂花雨,真是一大福分。此刻,桂花雨淋濕了我的全身,也_____了我的心靈。從今往后,在我的心里,總會下著這場瀟瀟桂花雨,總立著這座芬芳的山,總住著一位_____的花神。②“冰桶挑戰”越來越熱鬧,參與者不乏知名人士。_____有一些人看到了娛樂、作秀和營銷的機會,讓慈善義舉變成娛樂狂歡,一些網絡媒體也在_____,紛紛玩“標題黨”拼“底線”,惡趣橫生。

(1分)A、洗濯、神采奕奕、因而、興風作浪B、洗禮、風姿綽約、因而、推波助瀾C、洗禮、神采奕奕、然而、興風作浪D、洗濯、風姿綽約、然而、推波助瀾正確答案選項:參考答案:D解析洗濯:洗滌,除去。動詞。洗禮:洗凈過去的罪惡,比喻經受重大鍛煉和考驗。名詞。風姿綽約:形容女子風韻姿態柔美動人。側重于姿態。神采奕奕:形容精力旺盛,容光煥發。側重于精神。然而:表轉折關系。因而:表因果關系。推波助瀾:比喻從旁鼓動、助長事物——多指壞的事物——的聲勢和發展,使擴大影響。興風作浪:比喻挑起事端或進行破壞。29、下列各句中,沒有語病的一項是()

(1分)A、元宇宙的經濟制度不是地球上經濟制度的平移,它需要打破受資本主義制度影響或主導的市場經濟的很多弊端;同理,人們也不能用現在的認知來想象元宇宙的貨幣和金融體系。B、有的粉絲群體為了維護偶像,互相“拉踩”、造謠等帶有攻擊性的言行屢見不鮮;少數網絡平臺不但沒有盡到監督管理之責,反而對相關不良事件帶來的巨大流量“甘之如飴”。C、在賽場外圍,保障人員一次次細致入微、溫暖貼心的服務,傳達著我們對每一位參與“冬奧”的朋友的善意,體現我們希望為全世界呈現一屆精彩“冬奧”的誠意。D、兩部戲劇盡管叫好不叫座,但席勒在其中卻賦予了極高的期待,他在一場公開演講中將戲劇奉為堅守正義的“道德機關”,它的效果將“比道德和法律更為深刻持久”。正確答案選項:參考答案:C解析本題考查學生辨析并修改病句的能力。A搭配不當,“打破……弊端”改為“消除……弊端”。B結構混亂,“互相‘拉踩’、造謠”本是“有的粉絲”的謂語,同時又成為“言行”的定語,藕斷絲連,應改為“有的粉絲群體為了維護偶像,互相‘拉踩’、造謠,這些帶有攻擊性的言行屢見不鮮”。D語序不當,關聯詞位置不當,前句主語為“兩部戲劇”,后句主語為“席勒”,分句主語不同,關聯詞“盡管”應該在句首。故選C。30、下列各句中,沒有語病的一項是()

(1分)A、生命是否起源于火星而非地球,地球上的生命是否由隕石帶來,天文學家正在研究諸如此類的問題。B、我們青年志愿者出發前,老師就已作了明確的分工,安排男同學和力氣大的干重活,負責把垃圾運送到垃圾掩埋場。C、陳水扁似乎忽略了一件事情,這就是“圣戰”并不是一個能博得四方社會好感的詞匯——最近幾年,一些國際恐怖勢力正是假借“圣戰”之名,在全球各地制造了一波又一波的恐怖襲擊。D、要使今年安全工作有個良好的開端,就必須做好元旦、春運安全工作,各級領導和全站職工應引起足夠的重視。正確答案選項:參考答案:A解析B項“男同學和力氣大的”語意不明確;C項搭配不當,“制造”與“襲擊”不搭配,可將“制造”改為“發動”;D項結構混亂,應改為“各級領導和全站職工應足夠重視”或“安全工作應引起各級領導和全站職工足夠的重視”。31、材料美國科學家日前宣布,他們找到了易于獲取并有很強繁殖力的干細胞的新來源。他們已經從發育中胚胎的外圍羊水中提取出干細胞,并培育出了肌肉、骨骼、血管、神經和肝臟細胞。

這項研究由威克森林大學醫學院和哈佛醫學院的科學家共同完成。研究人員在羊水中發現了少量的干細胞,估計只占1%。他們將這類細胞命名為羊水液體來源細胞(AFS細胞),并相信這類細胞處于胚胎干細胞和成體干細胞的中間狀態。這種AFS細胞醫學應用的優勢在于它很容易獲取。論文描述了從羊水中提取干細胞的方法,干細胞既可從產前遺傳疾病檢查所需的羊水診斷中提取,也可以從產后的羊水中分離出來。

據介紹這種AFS細胞不僅容易獲取,而且繁殖很快,每36小時數量就翻一倍。這一過程不需要其它細胞的參與,而且也不像其它類型的干細胞那樣可能會引起腫瘤。科學家還發現,胚胎外胚層、中胚層和內胚層所分化出的三類細胞,AFS細胞都可以分化出來,科學家相信它也可以像胚胎干細胞那樣分化出所需的各種成體細胞。

威克森林大學醫學院高級研究員阿塔拉自7年前就開始了這項研究,阿塔拉說:“我們花了很長時間來驗證它是否是真正的干細胞。目前,我們還不清楚AFS細胞到底能分化成多少種細胞,現在我們嘗試分化和培育的每一種細胞都取得了成功。而且這些細胞也通過了功能測試,這表明它們的醫用價值。”有關功能測試包括:將AFS細胞分化出的神經細胞注入患腦部退化疾病的小鼠中,發現細胞生長并重新占據了疾病區域;AFS分化出的骨細胞在小鼠中成功生長出骨組織;分化出的肝臟細胞能起到分泌作用。

科學家相信干細胞可以用于治療脊髓損傷、糖尿病、阿爾茨海默病、中風等多種疾病中受損的細胞組織。阿塔拉認為,10萬份樣本的儲存庫,理論上就可以為99%的美國人提供理想的移植遺傳配型。美國每年的新生人口超過400萬,羊水無疑是穩定的干細胞新來源。根據原文內容下列推斷正確的一項是()(1分)A、AFS細胞既可培育出肌肉、骨骼、血管、神經和肝臟細胞,還可能分化成其他細胞B、AFS不屬于細胞的其它類型的干細胞會引起腫瘤C、AFS細胞是否是真正的干細胞還需繼續驗證。D、美國只需建立10萬份樣本的儲存庫,就可以為美國人提供理想的移植遺傳配型正確答案選項:參考答案:A解析B絕對化C阿塔拉的話表明已完成實驗D不能作為推斷依據,且推論太武斷32、下列有關文學常識的表述,不正確的一項是()

(1分)A、詞始于隋唐,盛于宋。因其由詩歌發展而來,故稱詩余;因其先有曲調,后有文詞,又稱曲子詞;因句式長短不一,故又稱長短句。B、詞,每首皆有調名、題目。調名稱詞牌,規定詞的形式,題目規定詞的內容。每調的片數、句數、字數、用韻、字的平仄,都有一定的格式,即“調有定格,句有定數,字有定聲”。C、按字數的多少,詞可分為小令、中調、長調三種,58字以內為小令,如李煜的《虞美人》;59~90字為中調,如岳飛的《滿江紅》;90字以上為長調,如柳永的《雨霖鈴》。D、宋詞習慣上分為婉約和豪放兩派:前者風格婉約清麗,代表作家有柳永、李清照等;后者風格豪邁奔放,代表作家有蘇軾、辛棄疾等。正確答案選項:參考答案:B解析詞不一定每首都有題目33、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一組是()王安石的“熙寧變法”,主張改變積弱積貧的局面,推行富國強兵政策,_____大官僚大地主的兼并,防止社會矛盾的_______,在當時的歷史條件下,具有一定的積極意義。歐陽修是北宋中葉的文壇領袖,詩文革新運動的_______者;他_______散文、詩詞寫得好,_______在史傳編寫、詩文評論方面也有很高的成就。

(1分)A、抑制、惡化、倡議、不僅、而且B、控制、惡化、倡導、不但、甚至C、控制、激化、倡議、不但、甚至D、抑制、激化、倡導、不僅、而且正確答案選項:參考答案:D解析抑制:是制止某事物已有的發展方向;控制:是根據主動者的意愿,對事物的發展方向作出選擇并實施。惡化:情況向壞的方面轉化;激化:向激烈尖銳的方面發展。倡議:首先建議;發起:倡議書;首先提出的主張;倡導:帶頭提倡:倡導新風尚。角度不同倡導有引導的意思在里面。最后兩個空是一組關聯詞,應該選用表示遞進關系的關聯詞。34、材料

俗稱黑匣子的飛行記錄器,通常都被安裝在飛機機身的后段,靠近水平尾翼,因為根據實際例子顯示,當飛機失事時,黑匣子安裝在這一位置可以獲得較大的殘存率。

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