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文檔簡介
山東省平邑縣曾子學校2025屆高三下學期高考模擬考試(三)歷史試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.美國政府和俄國政府沒有參加這次英法的冒險,但他們派出代表參與“和平的示威”。這次“冒險”的結果之一是簽訂A.《南京條約》B.《天津條約》C.《馬關條約》D.《辛丑條約》2.北半球的氣候自14世紀開始轉寒,在1470~1520年形成一個“冰河期”…然后就是黑死病(鼠疫)……人們曾想過無數的宗教活動,希望通過懺悔和祈禱來避免瘟疫的繼續蔓延,但這都無濟于事。這可以用來佐證A.西歐國家民眾的信仰危機開始出現B.文藝復興興起得益于天主教會的日趨衰落C.宗教改革是歐洲多種因素影響的結果D.啟蒙運動發生主要催化劑是瘟疫廣泛傳播3.第二次世界大戰后,跨國公司通過對外直接投資和各種組織形式,把生產分布在全球各地,在國外設立研究基地并雇傭當地科技人才,通過各種有效手段深化世界經濟生產要素的流動。材料主要表明A.南南合作推動經濟全球化 B.二戰后世界資本交流的加強C.世界經濟全球化趨勢明顯 D.世界經濟已出現區域集團化4.明代《天工開物》一書記載了我國某一時期的活塞式鼓風技術,活塞的反復運動可產生連續的風力,從而大大提高冶金的爐溫。該技術有助于A.打破西方科技壟斷B.大大提高冶金業的規模C.中國農業技術革命D.金屬工具的進一步推廣5.“(漢惠帝時)復弛商賈之律,然市井之子孫亦不得仕宦為吏”,至“孝文皇帝臨天下,通關梁,不異遠方”,同時,“弛山澤之禁”,“縱民得鑄錢、冶鐵、煮鹽”。于是出現了“富商大賈周游天下,交易之物莫不通,得其所欲”的繁榮景象。由此可見,這時期A.商人政治地位逐漸提高 B.重商政策推動經濟繁榮C.政府放棄鹽鐵官營制度 D.國家干預促進商業發展6.古希臘哲學家中,智者學派和蘇格拉底都主張人文主義思想.但蘇格拉底的人文主義思想不同于智者學派的是A.探究人的問題B.注重人的道德C.樹立人的尊嚴D.強調人的價值7.在以下示意圖中“?”處應填上A.凡爾賽體系B.華盛頓體系C.雅爾塔體系D.布雷頓森林體系8.恩格斯曾在1862年寫道“……變成了全世界之都,建造了巨大的船塢,經常聚結著成千的船只。”文中省略的是A.倫敦 B.上海 C.東京 D.紐約9.《后漢書》記載,漢明帝曾親自到太學講學,和儒生們一起研討儒學經典。下列文獻,不可能列入他們研討范圍的是A.《詩經》B.《春秋》C.《禮記》D.《四書集注》10.康德說:“Sapereaude!……這就是啟蒙運動的口號。”其中“Sapereaude”的含義可能是A.“人類是天生的社會性動物”B.“要有勇氣運用你自己的理智”C.“我只要求凡人的幸福”D.“信仰上帝即可得救”11.北朝儒生顏之推的《顏氏家訓》成為很多家族家訓的藍本,流傳甚廣。在治家篇中,他教育子孫:“生民之本,要當稼穡而食,桑麻以衣。閉門而為之具以足,但家無鹽井耳。”這主要體現了A.儒者理想化的政治訴求B.人民對安定生活的渴求C.理學對正常欲求的壓制D.小農經濟對思想的影響12.1911年5月,清政府頒布官制改革方案,組建“責任內閣”,結果卻導致了清廷的迅速敗亡。這主要是因為,該內閣A.遭到滿族權貴反對,有名無實 B.以滿族皇族為主,導致眾叛親離C.是“早產兒”,未能獲得國會認可 D.拒絕任何社會變革,導致民眾普遍反對二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,回答問題。材料一洪武三年(1370年),朱元璋將諸子分封于邊塞重鎮及內地各重要城市為王。規定“天子之臣,貴至太師丞相公侯,不得與講分禮,伏而拜謁。子孫后代嫡長子襲封,余子皆降等襲爵”“凡王所居國城,及境內市井鄉村軍民人等敢有侮慢王者,即拿赴京……治罪”“凡王所守者祖法,如朝廷之命合于道理,則惟命是聽。不合道理見法律篇十二條”“如朝無正臣,內有奸惡,則親王訓兵待命,天子密詔諸王,統領鎮兵討平之”。各王府配備三護衛,約16000人,眾子“據名藩,控要害,以分制海內”,并節制地方駐軍。親王祿米萬石,郡王2000石……子孫后代按親疏由國家負責供養,宮室造作、婚喪嫁娶亦由政府負責,王府官員亦由政府支給祿俸。材料二明成祖規定,藩王不得離開封地,不得擁有私兵,王府按朝廷規定配置一定數量的護衛,超員當罰。藩王及其后代不得出仕做官,不得干涉地方政務,不得考取功名。對有過王府,收回其護衛軍,并歡迎王府主動獻還。永樂一朝,被收繳護衛軍的王府已占半數。永樂元年(1403年),命有司“自今王府非得朝命,不得擅役一軍一民及領一錢一物,聽從者有罰。自永樂三年至十五年,齊、晉、谷、代、岷諸王相繼因罪被廢。但是,明成祖及其后世卻沒有改變“眷親支之厚”的祖制,反而對藩王大加賞賜,鼓勵他們掠奪土地。據記載,洪武時宗室人口共計58人;嘉靖八年(1529年)“宗室載屬籍者8203人”;至萬歷四十年(1612年),據大學士李廷機、葉向高疏稱“萬歷三十二年,玉牒宗支共計一十五萬七千余位,今襲封新生已逾十四年,又有六十余萬位。”——以上材料均摘自朱永嘉《明代分封宗藩制度之設計及實施結果》等(1)據材料一,概括指出朱元璋所實行的分封制給明朝社會政治帶來的隱患。(2)據材料二,概括明成祖對待藩王政策的特點,說明其影響。14.(20分)材料晁錯力主振興漢室經濟,漢文帝前元十二年(前168年),晁錯上了一篇《論貴粟疏》,疏中他細致地分析了農民與商人之間的矛盾,導致農民流亡、糧食匱乏的嚴重狀況,提出重農抑商、入栗于官等主張,被文帝接受。晁錯接著又給文帝上了一疏,勸文帝務農桑,薄賦斂,廣蓄積,號令有時。晁錯對匈奴的態度比較強硬,開始主張武力平定,此議不為文帝所接受,之后他仍主張積極備戰,提出移民實邊的策略。對晁錯提出的移民實邊、寓兵于農的政策,文帝立即付諸實施。晁錯的削藩主張是對賈誼“眾建諸侯而少其力”思想的繼承,晁錯不僅有削藩的言論,而且參與了削藩的行動。在晁錯的策劃下,景帝“削吳會稽、豫章郡”。吳楚等七國既反,漢景帝接受袁盎獻策“今計獨斬錯”,為平定叛亂,誅殺了晁錯。吳楚七國叛亂平息后,諸侯王的力量就大大地削弱了。班固曾評價晁錯說:“為國遠慮,而不見身害。錯雖不終,世哀其忠。”——摘譯自班固《漢書·袁盎晁錯傳》等(1)根據材料,慨括晁錯的治國思想主張。(2)根據材料并結合所學知識,簡要說明晁錯治國思想主張的積極影響。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】
根據“英法的冒險”可知,這是英法聯合發動的第二次鴉片戰爭,結果中國戰敗,被迫簽訂《天津條約》和《北京條約》,故B正確;英國發動鴉片戰爭,之后簽訂中英《南京條約》,不符合“英法的冒險”,排除A;中日甲午戰爭后簽訂《馬關條約》,不符合“英法的冒險”,排除C;1900年英、法、美、俄、德、日、意、奧為首的八個主要國家組成八國聯軍,發動了侵華戰爭,之后簽訂《辛丑條約》,不符合“美國政府和俄國政府沒有參加”,排除D。解答本題的關鍵信息是“英法的冒險”“美國政府和俄國政府沒有參加”,聯系所學第二次鴉片戰爭的史實分析解答。2、C【解析】
根據材料可知,由于歐洲氣候的變冷和黑死病的肆虐促使人們去重新思考一些問題,人們對于整個基督教信仰的體系都產生了懷疑,宗教的神圣性被打破,對于信仰的質疑產生了最早的宗教質疑和反宗教的運動,成為歐洲宗教改革的起點,故C項符合題意;題干不能明確反映西方民眾信仰危機開始出現,排除A項;文藝復興運動興起時天主教會依然在歐洲占據統治地位,排除B項;15、16世紀啟蒙運動尚未開始,排除D項。故選C。3、C【解析】
材料說明二戰后跨國公司在世界范圍內進行投資和各種組織形式,使世界經濟的各生產要素不斷流動,體現了世界經濟全球化趨勢明顯,故答案為C項;材料不涉及南南合作、經濟區域集團化的內容,排除A、D兩項:世界資本的交流只是生產合作的一個方面,B項表述不完整,排除。4、D【解析】題干中所敘述的是中國在冶鐵技術上的提高,沒有對西方科技進行闡釋,更得不出來打破西方科技壟斷,故A項排除;依據“從而大大提高冶金的爐溫”可得出會提高冶煉的質量,與規模無關,故B項排除;材料中闡釋的冶煉技術,無法看出農業技術革命,故C項排除;“活塞式鼓風技術”的運用可以提高金屬的質量,似的金屬工具進一步得到推廣,故D項正確。點晴:解題時緊扣“大大提高冶金的爐溫”,結合冶煉技術的提高,冶煉的質量不斷提高,得出金屬工具的進一步推廣。5、D【解析】
根據“復弛商賈之律”“孝文皇帝臨天下,通關梁,不異遠方”“縱民得鑄錢、冶鐵、煮鹽”說明政策的松動推動了商業的發展,國家干預促進商業發展,故選D;“然市井之孫亦不得仕宦為吏”說明抑商政策側重于抑制商人的政治地位,排除A;根據材料可知,漢惠帝時、孝文皇帝時復弛商賈之律,但是市井之孫亦不得仕宦為吏,說明也是實現抑商政策,排除B;材料沒有反映官營手工業的信息,排除C。解答本題的關鍵信息是“復弛商賈之律”“孝文皇帝臨天下,通關梁,不異遠方”“縱民得鑄錢、冶鐵、煮鹽”,緊扣關鍵信息分析解答。6、B【解析】智者學派和蘇格拉底都以人和人類社會為探索的主題,都強調人的價值,都體現了人文主義的本質,A、C、D選項是其相同點。但智者學派過分強調人的主觀感受,忽視道德,認為每個人都應該有自己的判斷標準;而蘇格拉底則更重視人的倫理道德,提出“美德即知識”的思想,所以本題選擇B選項。7、D【解析】
根據題干所學可知,1944年7月,西方主要國家的代表在聯合國國際貨幣金融會議上確立了二戰后以美元為中心的國際貨幣體系即“布雷頓森林體系”,它推動了戰后經濟向制度化、體系化方向發展,D項符合題意;凡爾賽—華盛頓體系是一戰后,戰勝的協約國在法國巴黎所簽訂的合約,構成戰后帝國主義在歐洲和中東的統治秩序。包含《四國條約》、《五國條約》、《九國公約》。該體系的形成,使以歐洲為中心的國際舞臺發生了動搖,逐漸形成了英法主宰世界、美日爭奪霸權的格局,故排除AB兩項;C項,雅爾塔體系是戰后建立在美蘇均勢下兩分天下,建立兩極格局局面的體系,排除。8、A【解析】
根據題干“1862年……變成了全世界之都,建造了巨大的船塢,經常聚結著成千的船只”結合所學可知題干反映了19世紀中期英國完成工業革命,成為世界工廠,首都倫敦成為繁華的工業城市,故A項正確;BCD均不符合題意,排除。故選A。9、D【解析】試題解析:從材料中“漢明帝”“太學”“研討儒學經典”可分析出講學的內容是以儒家經典為主。《四書章句集注》是宋代朱熹的,與時間不符,故選D。其它各項都是戰國儒家思想的代表著作。10、B【解析】
康德是啟蒙思想家,主張思想家和理性判斷。A出自古希臘思想家亞里士多德,排除;C體現了文藝復興中的人文主義思想,排除;“要有勇氣運用你自己的理智”體現了啟蒙運動中的理性主義思想,故選B;D體現了宗教改革中的天主教的因信稱義思想,排除。11、D【解析】試題分析:題干中“生民之本,要當稼穡而食,桑麻以衣。”并未體現出儒家理想,故A項錯誤;題干中“生民之本,要當稼穡而食,桑麻以衣。”并未體現出人民對安定生活的渴求,故B項錯誤;題干中“生民之本,要當稼穡而食,桑麻以衣。”并未體現出理學思想,故C項錯誤;題干中“生民之本,要當稼穡而食,桑麻以衣。”體現出了小農經濟自給自足的特點,故D項正確。考點:古代中國的經濟·農業的主要耕作方式·小農經濟的影響。12、B【解析】試題分析:1911年,根據《欽定憲法大綱》,清政府組成了內閣,實行憲政,但是內閣成員絕大部分是由皇族構成,這使得一些立憲派人士大為失望,導致眾叛親離最終加速了清廷的速亡。故選B。A項錯誤,皇族內閣是維護滿族權貴的利益的;C項錯誤,實行憲政是大勢所趨;D項錯誤,雖然清末憲政很保守,但是畢竟做出了一些變革,為中國的近代化還是做出了一些貢獻。考點:清末皇族內閣點評:1911年(宣統三年)5月8日清政府實行所謂責任內閣制,成立由十三名國務大臣組成的新內閣,以慶親王奕劻為總理大臣。十三人中,滿洲貴族九人,漢族官僚僅四人,而滿洲貴族中皇族又占七人。這是一個以皇族為中心組成的內閣,人們稱之為“皇族內閣”或“親貴內閣”。這個事件直接導致了反清情緒的高漲,直接促進了民族革命的爆發,清王朝為自己挖好了墳墓。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)藩王在政治、經濟上具有極高的地位,擁有龐大的軍事力量,并且賦予藩王以違反朝廷命令,甚至對朝廷動兵的權力。容易助長藩王成為割據勢力,破壞中央政府的權力。(2)特點:在政治、軍事上嚴格限制、削弱藩王的勢力,在經濟上進一步厚待藩王。影響:一方面解除了藩王對中央的威脅,同時由于宗室人口的日益膨脹,政府的財政負擔加劇,導致人民負擔沉重。【解析】
(1)“隱患”,據材料一信息“天子之臣,貴至太師丞相公侯,不得與講分禮,伏而拜謁”“凡王所居國城,及境內市井鄉村軍民人等敢有侮慢王者,即拿赴京……治罪”“親王祿米萬石,郡王2000石……子孫后代按親疏由國家負責供養”得出:藩王在政治、經濟上具有極高的地位;由材料信息“各王府配備三護衛,約16000人……并節制地方駐軍”得出:擁有龐大的軍事力量;由材料信息“如朝無正臣,內有奸惡,則親王訓兵待命,天子密詔諸王,統領鎮兵討平之”得出:賦予藩王以違反朝廷命令,甚至對朝廷動兵的權力;依據所學知識從容易助長藩王成為割據勢力,破壞中央政府的權力的角度補充。(2)“特點”,據材料二信息“藩王不得離開封地,不得擁有私兵,王府按朝廷規定配置一定數量的護衛,超員當罰”概括得出:在政治和軍事上嚴格限制、削弱
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