福建省泉州市實驗小學2025屆數學五年級第二學期期末預測試題（時間：90分鐘分數：100分）學校_______年級_______姓名_______一、仔細填空。(每小題2分，共20分)1．在括號里填上合適的單位．(1)一個足球的體積約是12（____）．(2)一瓶墨水約60（____）．2．五(1)班一組同學1分跳繩次數如下：201，64，200，1，183，1，185，1．五(1)班這組同學平均1分跳（____）下．3．＝＝（）%＝＝（）（填小數）。4．根據“一套西服六五折出售”，可以知道：（____）×（____）＝（____）。5．143至少加上______就是2的倍數，至少減去______就是5的倍數。6．把長分別為20厘米、16厘米的兩根彩帶剪成長度一樣的短彩帶且沒有剩余，每根短彩帶最長是（__________）厘米，一共可以剪（__________）根。7．教室里，小明坐在第3列第6行，用數對表示是()；小麗的位置是(4，5)，小麗坐在第()列第()行。8．小紅用小正方體積木搭了一個幾何體，從上面看到的形狀是，從右面看到的形狀是。搭這個幾何體，小紅最少用了（______）個小正方體，最多用了（______）個小正方體。9．在括號里填上符合條件的最大整數：10．()÷16＝＝＝()(填小數）二、準確判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”。每小題2分，共10分）11．折線統計圖不但可以表示出數量的多少，而且能清楚地表示出數量增減變化情況。（______）12．把4米長的繩子平均分成7份，每份占這根繩子的。（______）13．把3千克蘋果平均分給4個人，每個人分得的蘋果占總數的．（____）14．自然數中，除了奇數就是偶數。（______）15．。（_____）三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里。每小題2分，共10分）16．如果一組數據是80、x、80、90它們的平均數是85，那么x是(

)．A．84 B．85

C．9017．的分子加上2，要使分數的大小不變，分母應（）。A．加2 B．乘2 C．加6 D．乘318．下面不能用1319．一件商品降價后，原價比現價貴1.2元，這件商品原售價是多少元？正確列式是（）。A．1.2÷ B．1.2×（1＋） C．1.2÷（1－）20．有5個零件，其中有一個是次品，重量稍重，根據如圖所示可以得出零件一定有次品的一組是（）。A．①② B．③④ C．③④⑤四、細想快算。（每題6分，共18分）21．直接寫出得數。＋＝－＝0.95－＝－＝2－＝1－－＝－＝＋－＝22．計算下面各題，能簡算的要簡算．0.125+（）1-（）23．看圖列方程并解答。一本書有182頁。五、能寫會畫。（每題4分，共12分）24．畫出三角形ABC繞點B順時針旋轉90°后的圖形．25．分別畫出下面立體圖形從前面、左面、上面看到的圖形。26．畫出直徑是4厘米的半圓，并算出半圓的周長和面積。六、解決問題(每小題6分，共30分）27．有一筐蘋果，無論是平均分給8個人，還是平均分給9人，結果都剩下3個，這筐蘋果至少有多少個？28．五（1）班的同學借了《兒童文學》，的同學借了《聰明屋》，的同學借了《少年時代》，的同學借了《漫畫世界》，還有的人借了《笑林》。借閱哪些刊物的同學一樣多？29．涂一涂，算一算=（

）30．某市計劃修一條公路。第一個月修了這條公路的，第二個月修了這條公路的。兩個月共修了這條公路的幾分之幾？還剩這條公路的幾分之幾沒有修？31．在一間長4米、寬3米的辦公室地面鋪一層厚3厘米的混凝土．需要多少立方米的混凝土？參考答案一、仔細填空。(每小題2分，共20分)1、dm3mL【解析】略2、175【解析】略3、15；75；12；0.75【分析】分數的基本性質：分數的分子和分母同時乘或除以一個相同的數（0除外），分數的大小不變。據此可以求出兩個分數的分子和分母。再用分子除以分母，將分數化成小數，最后再把小數化成百分數。【詳解】分母變成20要乘以5，所以分子也要乘以5；分子變成9要乘以3，所以分母也要乘以3，則；＝3÷4＝0.75＝75%故答案為：15；75；12；0.75。【點睛】熟記分數的基本性質，以及分數化小數和百分數方法是解答此題的關鍵。4、原價65%現價【分析】六五折出售，是指現價是原價的65%，把原價看成單位“1”，原價乘65%就是現價?！驹斀狻扛鶕耙惶孜鞣逭鄢鍪邸?，可以知道：原價×65%＝現價。故答案為：原價；65%；現價【點睛】本題考查了打折的含義：打幾幾折，現價就是原價的百分之幾十幾。5、13【分析】2的倍數的特征：個位是0、2、4、6、8的數是2的倍數。5的倍數的特征：個位是0或5的數是5的倍數?！驹斀狻?43至少加上1就是2的倍數，至少減去3就是5的倍數?！军c睛】同時是2和5的倍數的數，個位一定是0。6、49【解析】略7、(3，6)45【解析】略8、57【解析】略9、9；6【分析】先通分，再比較，確定填上的最大數即可?！驹斀狻?，；，【點睛】本題考查了分數大小比較，分母和分子都不相同，通分后便于觀察兩分數的大小關系。10、2;5;0.125【詳解】略二、準確判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”。每小題2分，共10分）11、√【分析】條形統計圖能清楚地表示出數量的多少；折線統計圖不僅能表示出數量的多少，還能表示出數量的增減變化情況；扇形統計圖能表示出部分與整體之間的關系；由此判斷即可?！驹斀狻空劬€統計圖能表示出數量的多少，還能根據折線的走勢表示出數量增減變化情況，原題說法正確。故答案為：√【點睛】熟練掌握折線統計圖的特點是解答此題的關鍵。12、╳【解析】略13、×【解析】略14、√【分析】奇數與偶數是按能否被2整除劃分的。是2的倍數的數叫做偶數，最小的偶數是0；不是2的倍數的數叫做奇數；奇數與偶數合在一起，構成了自然數?！驹斀狻孔匀粩抵校似鏀稻褪桥紨怠Ｕf法是正確的。故答案為：√。【點睛】本題主要考查偶數和奇數的意義，自然數由偶數和奇數組成。15、×【解析】略三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里。每小題2分，共10分）16、C【解析】用平均數乘4求出4個數的和，然后減去另外三個數的和即可求出x表示的數．85×4-(80+80+90)=340-250=90故答案為C17、D【分析】依據分數的基本性質，分數的分子和分母同時乘上或除以相同的數（0除外），分數的大小不變，從而正確解答即可?！驹斀狻康姆肿蛹由?，變成了1＋2＝3，擴大了3÷1＝3倍，要使分數的大小不變，分母也應擴大3倍；變成4×3＝12，因此分母應加上12－4＝8；即分母乘3或者加8；故答案為：D【點睛】這道題是對分數基本性質的應用，弄清楚分子擴大的倍數，是解答本題的關鍵。18、①【解析】分數的份數是相等的，圖一明顯不是平均分，故答案選①。19、A【分析】根據題意，把原價看作單位“1”，降價，是指降了原價的，降的錢數是1.2元，也就是說原價的是1.2元，根據分數除法的意義解答即可?！驹斀狻坑煞治隹芍瓋r為：1.2÷＝6（元），這件商品原售價是6元。故選擇：A【點睛】此題主要考查分數除法的實際應用，找準單位“1”，已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數用除法解決。20、A【分析】在對5個含有次品的零件找次品時，我們按“盡量均分，三分法”，一般分為（2，2，1），然后依據在天平上是否平衡一步步來判斷哪個是次品?！驹斀狻恳驗榘矗?，2，1）來分的，天平上現有兩組零件，每組2個，則還余下1個。已知次品稍重，則天平含有次品的一端會下降。由圖可知，天平不平衡，且含有①②一組的這端下沉了，則表示這一端含有次品。故答案為A?！军c睛】只是讓我們從天平的下沉與上升中判斷哪一端較重，進而判斷重量稍重的次品在哪一端。如果理解用天平來找次品的原理，解答起來并不困難。四、細想快算。（每題6分，共18分）21、；；0.35；；0；；【分析】異分母分數加減法法則：先通分，然后按同分母分數加減法法則進行計算，結果能約分的要約分。0.95－這道題，把化成小數計算要比0.95化成分數計算簡單；1－－這道題，可以應用減法的性質簡便運算；最后一道題，把最后面的－移到前面的后面，兩個數相互抵消，也可以使計算簡便?！驹斀狻浚?.95－＝0.95－0.6＝0.35－＝2－＝1－－＝＝1－1＝0－＝＋－＝＝【點睛】異分母分數相加減，難點在通分。通分時，①互質的兩個數的乘積就是它們的公分母；②成倍數關系的兩個數，較大數是它們的公分母；③其他情況應用短除法來求公分母。22、;;3;;0【詳解】略23、每天看26頁【分析】此題中的等量關系式是：已經看的頁數＝每天看的頁數×看的天數＝4x；已經看的頁數＋還剩的頁數＝這本書全部的頁數。把已經看的頁數4x和還剩的頁數78都代入到這個等量關系式里，就可以列出方程了。解方程時把4x看成一個整體，先求出4x，再求出x，x的值就是整個方程的解?！驹斀狻?x＋78＝182解：4x＝182－784x＝104x＝104÷4x＝26答：每天看26頁。【點睛】此題重點考察根據等量關系式列方程，解方程時要有整體思想，注意運算符號的變化。五、能寫會畫。（每題4分，共12分）24、【詳解】略25、【解析】略26、周長：3.14×4÷2+4=10.28（厘米）面積：3.14×22÷2=6.28（平方厘米）【解析】略六、解決問題(每小題6分，共30分）27、75個【解析】試題分析：無論是平均分給8個人，還是平均分給9人，結果都剩下1個，那么拿出1個蘋果，剩下的蘋果數就是8和9的公倍數，先求出8和9的最小公倍數，再加上1個即可求出這筐蘋果至少有多少個．解：8和9是互質數，它們的最小公倍數是：8×9=7272+1=75（個）答：這筐蘋果至少有75個．【點評】此題主要考查兩個數的最小公倍數的求法及其應用，注意根據實際情況解決實際問題，本題理解要求的數就是8和9的最小公倍數加上1．28、借閱《兒童文學》、《聰明屋》和《少年時代》的同學一樣多?！痉治觥肯惹蟪?，15和10的最小公倍數，再把題干中的分數通分即可解答。【詳解】因為：＝，＝，＝