五年級下信息技術教學設計-保護動物-龍教版科目授課時間節次--年—月—日（星期——）第—節指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節名稱）五年級下信息技術教學設計-保護動物-龍教版設計意圖嘿，親愛的小朋友們，今天我們要一起走進一個充滿生機的世界——動物的世界，特別是那些瀕臨滅絕的珍稀動物。我們要用信息技術這個工具，一起來保護它們。想象一下，我們通過電腦，可以畫出我們心中的動物保護者，或者制作一個關于動物保護的宣傳視頻，多酷啊！??讓我們一起開啟這趟奇妙的旅程吧！????核心素養目標重點難點及解決辦法重點：利用信息技術工具制作動物保護的宣傳海報。

難點：如何結合動物保護主題，創新設計海報內容和形式。

解決辦法：

1.重點：通過示范制作步驟，讓學生掌握海報設計的基本流程，如選擇動物圖片、設計版面布局、添加文字說明等。

2.難點：鼓勵學生發揮創意，結合動物保護的主題，設計富有創意的海報。可提供一些創意方向，如動物保護的重要性、保護措施等。

3.突破策略：組織學生進行小組討論，分享各自的想法，相互啟發，共同完善海報設計。同時，引入專家點評環節，提升學生的審美能力和創新意識。教學方法與手段教學方法：

1.講授法：通過生動的故事引入動物保護的主題，激發學生的興趣。

2.討論法：組織學生圍繞動物保護的話題進行討論，培養他們的表達能力和團隊合作精神。

3.實踐操作法：指導學生動手制作海報，提高他們的實際操作技能和審美能力。

教學手段：

1.多媒體展示：利用PPT展示瀕危動物的圖片和視頻，增強學生的直觀感受。

2.在線資源：引入網絡資源，讓學生了解最新的動物保護動態。

3.互動平臺：利用在線平臺，讓學生分享自己的作品和心得，促進交流學習。教學過程一、導入新課

（1）播放一段關于瀕危動物的視頻，引起學生的興趣和關注。

（2）提問：同學們，你們知道這些動物為什么瀕臨滅絕嗎？它們面臨哪些威脅？

（3）引導學生思考，為接下來的課程做好鋪墊。

二、新課講授

（1）講解動物保護的重要性

-通過PPT展示瀕危動物的生活環境、生存現狀，讓學生了解動物保護的緊迫性。

-引導學生思考：保護動物對我們人類有什么好處？

-鼓勵學生發表自己的觀點，培養學生的思辨能力。

（2）介紹動物保護的方法

-講解保護動物的法律知識，如《中華人民共和國野生動物保護法》等。

-介紹動物保護的實際行動，如植樹造林、保護棲息地、減少污染等。

-引導學生思考：我們作為學生，能為動物保護做些什么？

（3）信息技術在動物保護中的應用

-介紹動物保護相關的信息技術，如衛星遙感、無人機監測等。

-引導學生思考：信息技術如何幫助我們更好地保護動物？

-分享一些成功案例，激發學生的興趣。

三、實踐操作

（1）分組討論

-將學生分成小組，每組選擇一個瀕危動物，進行討論和研究。

-要求：了解該動物的生活習性、生存現狀、保護措施等。

（2）制作動物保護宣傳海報

-每組根據討論結果，設計一張動物保護宣傳海報。

-要求：海報內容要豐富，形式要創新，突出動物保護的主題。

（3）展示與評價

-各組展示自己的海報，分享制作過程和心得體會。

-教師和同學共同評價，給予肯定和改進意見。

四、總結與反思

（1）回顧本節課的主要內容，強調動物保護的重要性。

（2）引導學生思考：我們如何將所學知識應用到實際生活中，為動物保護貢獻自己的力量？

（3）布置課后作業：以“我為動物保護做件事”為主題，寫一篇短文或制作一個宣傳視頻。

五、課堂延伸

（1）組織學生參觀野生動物園或自然保護區，親身感受動物的生活環境。

（2）開展動物保護主題的公益活動，如植樹造林、清理垃圾等。

（3）鼓勵學生關注動物保護相關的新聞和資訊，提高他們的環保意識。教學資源拓展1.拓展資源：

-動物保護組織介紹：提供世界自然基金會（WWF）、國際愛護動物基金會（IFAW）等動物保護組織的簡介，讓學生了解全球性的動物保護工作。

-瀕危動物圖片庫：收集各種瀕危動物的精美圖片，用于課堂教學和學生的海報制作。

-野生動物保護法律文獻：選取《中華人民共和國野生動物保護法》等法律文獻的部分內容，讓學生了解動物保護的法律依據。

-動物保護紀錄片：推薦一些關于動物保護的紀錄片，如《地球脈動》、《動物世界》等，通過影像資料加深學生對動物保護的認識。

2.拓展建議：

-鼓勵學生參與線上動物保護知識競賽，如“中國野生動物保護月”等線上活動，提高學生的參與度和知識水平。

-組織學生參觀當地的動物園或野生動物園，實地觀察動物的生活狀態，增強對動物保護的感性認識。

-引導學生進行動物保護主題的調研活動，如調查當地生態環境狀況、了解當地動物保護項目等，培養學生的實踐能力。

-開展動物保護主題的班級演講比賽，讓學生通過演講的方式表達對動物保護的看法和行動建議。

-利用社交媒體平臺，如微博、微信公眾號等，關注動物保護相關的熱點話題，引導學生關注社會動態，增強社會責任感。

-鼓勵學生創作動物保護主題的繪畫、手抄報等作品，通過藝術形式表達對動物保護的關愛。

-舉辦動物保護主題的講座或研討會，邀請相關領域的專家或志愿者分享經驗和知識，拓寬學生的視野。

-在學校或社區開展動物保護宣傳活動，如制作宣傳海報、發放宣傳資料等，提高公眾對動物保護的意識。內容邏輯關系①本文重點知識點：

-動物保護的緊迫性

-瀕危動物的生活習性和生存現狀

-動物保護的法律依據和實際行動

-信息技術在動物保護中的應用

②關鍵詞匯：

-瀕危動物

-生存現狀

-瀕臨滅絕

-野生動物保護法

-植樹造林

-棲息地保護

-污染減少

-衛星遙感

-無人機監測

③重點句子：

-“動物是地球上寶貴的自然資源，保護動物就是保護我們自己。”

-“瀕危動物的生活環境遭到破壞，生存受到嚴重威脅。”

-“我國《野生動物保護法》明確規定，禁止非法捕殺、販賣、運輸、郵寄野生動物及其制品。”

-“利用衛星遙感技術，可以實時監測動物棲息地變化，為保護工作提供數據支持。”

-“無人機監測可以減少對動物的自然干擾，更有效地保護它們的生存環境。”教學反思與總結今天這節課，我們圍繞“保護動物”這個主題展開，通過信息技術工具制作宣傳海報，讓孩子們對動物保護有了更深刻的認識。在這節課的教學過程中，我有一些心得體會，也發現了一些需要改進的地方。

首先，我覺得課堂氛圍的營造非常重要。我通過播放動物保護的視頻，引起了孩子們的興趣，讓他們對瀕危動物有了直觀的感受。在討論環節，我鼓勵他們積極發言，分享自己的看法，這有助于培養他們的表達能力和團隊合作精神。

在教學方法上，我采用了講授法、討論法和實踐操作法相結合的方式。我發現，孩子們在實踐操作環節表現得非常積極，他們通過設計海報，不僅學到了動物保護的知識，還提高了自己的審美能力和創新能力。這讓我意識到，實踐操作是提高學生學習興趣和主動性的有效途徑。

在教學管理方面，我注重課堂紀律，確保每個孩子都能參與到課堂活動中來。同時，我也關注到一些孩子可能在信息技術操作上存在困難，于是我進行了個別輔導，幫助他們克服了困難。

當然，在教學過程中也出現了一些問題。比如，部分孩子在討論環節參與度不高，可能是因為他們對動物保護的話題不夠熟悉，或者缺乏自信。針對這個問題，我會在今后的教學中，提前準備一些相關的資料，讓學生在課前預習，提高他們的參與度。

在教學總結方面，我認為這節課的效果還是不錯的。孩子們不僅掌握了動物保護的基本知識，還學會了如何利用信息技術工具進行宣傳。在情感態度方面，他們對待動物的態度更加友善，更加關注動物保護。

針對教學中存在的問題，我提出以下改進措施：

1.提前準備教學材料，讓學生在課前預習，提高他們的參與度和對動物保護的認識。

2.在討論環節，給予每個孩子發言的機會，鼓勵他們積極表達自己的觀點。

3.對于信息技術操作有困難的孩子，進行個別輔導，確保他們能夠跟上教學進度。

4.結合實際，設計更多與動物保護相關的實踐活動，讓學生在實踐中學習和成長。課堂小結，當堂檢測課堂小結：

同學們，今天我們一起探索了動物保護這個重要的主題。通過觀看視頻、討論和制作海報，我們了解了瀕危動物的生活狀況、生存威脅以及保護它們的重要性。現在，讓我們來回顧一下今天學到的關鍵點：

1.我們學習了動物保護的緊迫性，認識到保護動物就是保護我們自己。

2.我們了解了瀕危動物的生活習性和生存現狀，知道了許多動物正面臨著巨大的生存挑戰。

3.我們學習了動物保護的法律依據和實際行動，了解了《野生動物保護法》等法律法規的重要性。

4.我們探索了信息技術在動物保護中的應用，如衛星遙感、無人機監測等高科技手段。

現在，讓我們來個小測驗，看看你們還記得多少：

當堂檢測：

1.請列舉兩種瀕危動物及其面臨的生存威脅。

2.解釋《野生動物保護法》對動物保護的意義。

3.描述一種信息技術在動物保護中的應用，并說明其作用。

4.你認為我們作為學生，可以為動物保護做些什么？

請同學們認真思考并寫下你的答案。我們可以一起分享和討論，看看誰做得最好。記住，保護動物是我們每個人的責任，讓我們一起行動起來！典型例題講解1.例題：根據《中華人民共和國野生動物保護法》，以下哪種行為是合法的？

A.捕捉并販賣野生鳥類

B.幫助野生動物回到自然棲息地

C.買賣野生動物制品

D.在網上發布野生動物的捕殺視頻

答案：B。幫助野生動物回到自然棲息地是合法的，符合動物保護法的規定。

2.例題：以下哪種做法有助于保護動物的棲息地？

A.在森林砍伐樹木建房屋

B.在河流上游建造水壩

C.建立自然保護區，限制人類活動

D.捕獵動物以控制數量

答案：C。建立自然保護區，限制人類活動有助于保護動物的棲息地。

3.例題：衛星遙感技術在動物保護中的應用主要體現在哪些方面？

A.監測野生動物遷徙路線

B.檢測森林火災

C.評估水質污染

D.觀察城市光污染

答案：A。衛星遙感技術可以監測野生動物遷徙路線，為保護工作提供數據支持。

4.例題：以下哪種行為是不利于動物保護的？

A.參與動物保護志愿