廣東省河源市紫金縣2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期物理期中考試試題姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五六總分評分一、選擇題：本大題共7小題，每小題3分，共21分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．如圖為人教版八年級下冊物理課本，下列估測合理的是（）A．課本的長度約為20mm B．課本的厚度約為1C．課本的重力約為2N D．課本的質(zhì)量約為20g2．如圖所示，分別用大小相等的力F拉和推同一箱子．該實驗表明，箱子受力產(chǎn)生的效果與力的（）A．大小有關(guān) B．方向有關(guān)C．作用點有關(guān) D．大小、方向、作用點都有關(guān)3．如圖為小明投籃時的場景，當(dāng)球離開手后，下列說法正確的是（）A．因為具有慣性，球?qū)⒗^續(xù)向空中飛行B．球在空中繼續(xù)飛行時不受重力作用C．當(dāng)球到達(dá)最高點時，若所受外力突然消失，球?qū)㈧o止D．當(dāng)球到達(dá)最高點時，受到重力和手的推力4．如圖是一位小朋友坐在玩具飛機(jī)上靜止時的情景，下列說法正確的是（）A．地面對玩具飛機(jī)的支持力和玩具飛機(jī)對地面的壓力是一對平衡力B．地面對玩具飛機(jī)的支持力和玩具飛機(jī)所受的重力是一對平衡力C．玩具飛機(jī)對小朋友的支持力和小朋友所受的重力是一對平衡力D．小朋友對玩具飛機(jī)的壓力和地面對玩具飛機(jī)的支持力是一對相互作用力5．下列事例中屬于防止慣性帶來危害的是（）A．迅速向下撞擊錘柄的下端，使錘頭緊緊套在錘柄上B．洗手后用力甩干C．運(yùn)動員身體快速旋轉(zhuǎn)后，將鉛球投擲出去D．汽車駕駛員系上安全帶6．生活中有的摩擦是有用的，有的摩擦是有害的．下列情況屬于減小摩擦的是（）甲乙丙丁A．圖甲：自行車剎車時用力捏車閘B．圖乙：在冰壺運(yùn)動中，運(yùn)動員不斷擦拭冰面C．圖丙：體操運(yùn)動員上器械前，手上要涂防滑粉D．圖丁：礦泉水瓶瓶蓋上刻有豎條紋7．小明沿水平方向拉箱子前行，拉力為F，如圖甲所示．拉箱子過程中，其F?t圖象和v?t圖象分別如圖乙、丙所示．下列判斷正確的是（）甲乙丙A．0~2sB．t=3s時，箱子受到地面的滑動摩擦力為9NC．t=5s時，箱子受到的拉力和摩擦力是一對平衡力D．2~二、填空題：本大題共7小題，每空1分，共21分．8．如圖所示，校運(yùn)會羽毛球比賽中，小陽用球拍將迎面而來的羽毛球打回去，說明力可以改變物體的，將羽毛球打回去的力的施力物體是．擊打羽毛球的不同部位，羽毛球的運(yùn)動情況不同，表明力的作用效果與力的有關(guān)．9．在地球上的物體都會受到重力的作用，重力的施力物體是．如圖甲所示，建筑工人利用重垂線可以判斷砌好的墻是否符合標(biāo)準(zhǔn)，這是利用了重力的方向總是的知識．如圖乙是橋頭的限重標(biāo)志，汽車對橋面的壓力不能超過N，否則橋就有損壞的危險．（g取10N/kg）甲乙10．如圖甲所示，洗手池的U形下水管利用了的原理．如圖乙為廚房常用的吸盤掛鉤，吸盤能夠吸在墻壁上是因為吸盤內(nèi)部的氣壓（選填“大于”“小于”或“等于”，下同）外界大氣壓，吸盤受到的摩擦力吸盤和重物受到的總重力．甲乙11．如圖所示，芭蕾舞演員表演時用鞋尖觸地．若該演員的質(zhì)量為42kg，一只鞋尖與舞臺的接觸面積為10cm2，則她對舞臺的壓力為N，對舞臺的壓強(qiáng)為Pa．表演結(jié)束后，該演員雙腳落地時，她對舞臺的壓強(qiáng)將變．（g取12．如圖是小明探究二力平衡條件時的實驗情景，本實驗是通過調(diào)整來改變拉力的大小；當(dāng)卡片平衡時，將卡片剪成兩半，卡片（選填“能”或“不能”）平衡，說明只有作用在上的兩個力才能平衡．13．某同學(xué)在探究彈簧的伸長量與所受拉力的關(guān)系時，得到如圖所示的圖象．這根彈簧的原長為cm；當(dāng)拉力為6N時，彈簧的伸長量為cm；當(dāng)這根彈簧的長度為4cm時，此時彈簧受到的拉力為N．14．將一個未裝滿水的密閉瓶子先正立放在桌面上（如圖甲），然后反過來倒立在桌面上（如圖乙），圖乙中水對瓶蓋的壓強(qiáng)（選填“大于”“小于”或“等于”）圖甲中水對瓶底的壓強(qiáng)；從圖甲到圖乙，瓶子對水平桌面的壓力（選填“變大”“變小”或“不變”，下同），對水平桌面的壓強(qiáng)．三、作圖題：本題7分．15．（1）如圖甲所示，一木塊靜止在水平桌面上，請畫出木塊所受力的示意圖．甲乙（2）如圖乙所示，一個杯子靜止在斜面上，請畫出水杯對斜面壓力的示意圖．（3）如圖丙所示，小明沿水平方向用力推箱子，請在圖中P點畫出此時小明左腳受到地面摩擦力的示意圖．.丙四、實驗題：本大題共3小題，第16小題6分，第17、18小題各7分，共20分．16．（1）在使用彈簧測力計測量物體所受重力時，應(yīng)保持彈簧測力計在方向上．如圖1甲所示，若在測量物體的重力時，將彈簧測力計倒過來使用，則測得的物體的重力會偏；某次測量物體的重力時，彈簧測力計的示數(shù)如圖1乙所示，則物體的重力為N．圖1圖2（2）如圖2所示，小明利用海綿、小桌、砝碼以及肥皂“探究影響壓力作用效果的因素”．①對比兩實驗得出的結(jié)論可以用來解釋“磨刀不誤砍柴工”．②如圖丁所示，小明將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊，發(fā)現(xiàn)無論是大塊還是小塊肥皂對海綿的作用效果與之前一樣，他由此得出結(jié)論：壓力的作用效果與受力面積大小無關(guān)．你認(rèn)為小明的結(jié)論是（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是．17．小明利用U形管壓強(qiáng)計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點．甲乙丙丁（1）實驗中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過比較U形管兩側(cè)的來判斷的．實驗前，小明發(fā)現(xiàn)壓強(qiáng)計U形管兩邊紅墨水的高度不相等，如圖甲所示，他認(rèn)為這種情況是裝置漏氣造成的，他的觀點是（選填“正確”或“錯誤”）的，接下來的操作應(yīng)該是（選填“重新安裝軟管”或“多加一些紅墨水”）．（2）比較圖乙和圖丙，可得出結(jié)論：當(dāng)液體密度相同時，深度越深，壓強(qiáng)越．（3）如圖丁所示，兩個相同的燒杯中分別盛有A、B兩種液體，將兩個完全相同的U形管壓強(qiáng)計的金屬盒分別放入液體A、B中，U形管內(nèi)液面的高度差相同，液體A、B的密度分別為ρA和ρB，則兩者的大小關(guān)系為ρAρB；若接著將兩金屬盒豎直向下移動相同的一段距離后，兩U形管內(nèi)液面的高度差分別為ΔHA和（4）小明發(fā)現(xiàn)，當(dāng)探頭在不同液體中的深度相同時，U形管左右兩側(cè)液面的高度差對比不明顯，可以采取的改進(jìn)措施：．18．為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明利用完全相同的兩個木塊A、B設(shè)計了如圖所示的實驗．甲乙丙丁（1）在進(jìn)行甲、乙、丙實驗過程中，彈簧測力計必須沿水平方向拉著木塊做運(yùn)動，此時木塊受到的滑動摩擦力的大小（選填“大于”“小于”或“等于”）彈簧測力計的示數(shù)．（2）比較甲、乙兩實驗，可得出結(jié)論：在接觸面粗糙程度相同時，越大，滑動摩擦力越大．（3）比較乙、丙兩實驗，可得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積大小（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．（4）小明對實驗裝置進(jìn)行如圖丁所示改動，在用力將長木板向右拉出的過程中，彈簧測力計（選填“C”或“D”）的示數(shù)反映了長木板與木塊之間的滑動摩擦力大小．實驗中（選填“一定”或“不一定”）要勻速拉動長木板．在拉動長木板的過程中，木塊所受到的摩擦力的方向為（選填“水平向左”或“水平向右”）．五、計算題：本大題共2小題，第19小題6分，第20小題7分，共13分．19．如圖所示，一輛汽車在平直的公路上勻速向前行駛，它所受的阻力為2400N，此時汽車所受的牽引力是車重的0.2倍，g取10N/kg．求：（1）汽車受到的牽引力；（2）汽車的質(zhì)量；（3）地面對汽車的支持力．20．如圖為小明家里的洗菜池，容積為36cm3．小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)家里洗菜池中沒有水時，要提起池底出水口的塞子很容易；當(dāng)洗菜池中裝滿水時，要提起塞子就比較費(fèi)力．小明對此很好奇并進(jìn)行了探究．他向洗菜池中注水12cm3，此時水深10cm，水對塞子產(chǎn)生的壓力為1.5N．（塞子的上表面看作一個平面，（1）當(dāng)水深10cm時，水對洗菜池底部的壓強(qiáng)；（2）塞子的受力面積；（3）當(dāng)洗菜池中注滿水時，水對塞子的壓力．六、綜合能力題：本大題共3小題，每小題6分，共18分．21．動手動腦是學(xué)習(xí)物理的關(guān)鍵，小明利用家里的廢棄器材，制作了如圖所示的實驗工具．甲乙丙（1）如圖甲為自制微小形變計，用手使勁捏玻璃瓶時，細(xì)玻璃管內(nèi)的水柱會上升，由此來判斷玻璃瓶發(fā)生了微小形變．這里用到的科學(xué)方法是．松手后水面又會回到原來的位置，說明松手前玻璃瓶發(fā)生了（選填“彈性”或“塑性”）形變．（2）如圖乙為自制氣壓計，提著瓶子從一樓走到六樓，觀察到吸管中的液面（選填“上升”或“下降”），說明了大氣壓強(qiáng)隨海拔高度升高而（選填“增大”“減小”或“不變”）．（3）如圖丙為自制“噴霧器”，往B管中吹氣，可以看到A管中的液面（選填“上升”“下降”或“不變”）．這表明，在氣體中，流速越大的位置，壓強(qiáng)越．22．如圖為某款高壓鍋，鍋蓋上的空心柱為排氣孔，空心柱上戴著的帽子為限壓閥．當(dāng)高壓鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)超過安全值時，鍋內(nèi)氣體就會沖開限壓閥，氣體跑出一部分，使鍋內(nèi)氣體減小．該款高壓鍋的直徑為24cm，空心柱小孔橫截面積為10mm2，限壓閥的質(zhì)量為（1）用高壓鍋煮飯，可以增大鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)，使水的沸點（選填“升高”或“降低”），從而使飯菜熟得更快．（2）高壓鍋是一種實用的廚具，登山隊很喜歡使用它，因為在高原上，氣壓（選填“高于”或“低于”）一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，水在未達(dá)到100℃時開始沸騰．圖中該款高壓鍋的鍋蓋面積為450cm2，當(dāng)鍋內(nèi)水蒸氣的壓強(qiáng)達(dá)到1.（3）此高壓鍋內(nèi)氣體達(dá)到的最大壓強(qiáng)為Pa．（g取10N/kg，假設(shè)當(dāng)時的大氣壓為1.（4）下表為不同氣壓下水的沸點：p0.981.011.131.291.481.691.802.00t99100103107111115117120根據(jù)（3）的計算，鍋內(nèi)水的最高溫度能達(dá)到℃，經(jīng)商品質(zhì)量檢驗部門檢測，此高壓鍋內(nèi)氣體的最大壓強(qiáng)不能超過1.8×105Pa23．閱讀材料，回答問題．福建艦福建艦是我國完全自主設(shè)計建造的首艘彈射型航空母艦.2024年1月2日播出的《新聞聯(lián)播》中出現(xiàn)了福建艦的最新畫面（如圖甲所示）．此次福建艦畫面上出現(xiàn)了艦載機(jī)模型的身影，引發(fā)了大眾對福建艦會搭載何種艦載機(jī)的討論．福建艦采用電磁彈射技術(shù)，電磁彈射器的彈射裝置與飛機(jī)前輪連接，并處于強(qiáng)磁場中，當(dāng)彈射裝置內(nèi)的導(dǎo)體通以強(qiáng)電流時，飛機(jī)可受到強(qiáng)大的推力．大眾熟知的殲?15艦載機(jī)早已形成全面戰(zhàn)斗力，它在萬米高空水平飛行時受到的阻力f與速度的平方v2的關(guān)系圖象如圖乙所示．從技術(shù)角度上講，在殲?15基礎(chǔ)上發(fā)展出彈射型號不存在技術(shù)困難，所以殲?15搭配在福建艦上的可能性很大．（ρ海水=1甲乙（1）艦載機(jī)噴出高溫高壓氣體的同時，氣體也對飛機(jī)施加了推力，這說明了力的作用是．艦載機(jī)能夠升空是因為它在甲板上運(yùn)動時，機(jī)翼下表面比上表面的空氣流速，從而產(chǎn)生向上的升力．（2）下列說法錯誤的是____（填字母）．A．艦載機(jī)在航母上著落時，雖然速度逐漸減小，但艦載機(jī)的慣性不變B．艦載機(jī)在航母上著落時，艦鉤對攔阻索的拉力大于攔阻索對艦鉤的拉力C．艦載機(jī)受到支持力是因為航母甲板發(fā)生形變而產(chǎn)生的D．航母沿直線勻速航行，停在水平甲板上的艦載機(jī)運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變（3）若福建艦滿載時下表面平均入水深度為4m，則福建艦下表面受到海水的壓強(qiáng)為Pa．（4）當(dāng)一架殲?15以400m/s的速度在萬米高空的水平方向勻速飛行時，它所受到的阻力為N．

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A.課本的長度約為26cm，A不符合題意；

B.課本的厚度約為1cm，B不符合題意；

C.課本的重力約為2N，C符合題意；

D.課本的質(zhì)量約為200g，D不符合題意。

故答案為：C.

【分析】根據(jù)常見物體的長度、質(zhì)量、重力，結(jié)合數(shù)據(jù)解答。2．【答案】B【解析】【解答】用大小相等的力F拉和推同一箱子，力的大小和作用點相同，力的方向不同，作用效果不同，與力的方向有關(guān)，B符合題意。

故答案為：B.

【分析】力的大小、方向、作用點，對力的作用效果有影響。3．【答案】A【解析】【解答】A.籃球離開手后，繼續(xù)運(yùn)動，是球具有慣性，繼續(xù)向空中飛行，A符合題意；

B.球在空中繼續(xù)飛行時，仍受重力作用，B不符合題意；

C.當(dāng)球到達(dá)最高點時，水平方向有速度，若所受外力突然消失，球?qū)⒃谒椒较騽蛩僦本€運(yùn)動，C不符合題意；

D.當(dāng)球到達(dá)最高點時，受到重力，不受手的推力，D不符合題意。

故答案為：A.

【分析】慣性是物體繼續(xù)保持原來狀態(tài)的原因；地球上的物體都受到重力；運(yùn)動的物體不受外力，做勻速直線運(yùn)動。4．【答案】C【解析】【解答】A.地面對玩具飛機(jī)的支持力和玩具飛機(jī)對地面的壓力是力和反作用力，是相互作用力，A不符合題意；

B.地面對玩具飛機(jī)的支持力和玩具飛機(jī)所受的重力大小不同，不是平衡力，B不符合題意；

C.玩具飛機(jī)對小朋友的支持力和小朋友所受的重力大小相等、方向相反、在同一直線、同一物體上，是一對平衡力，C符合題意；

D.小朋友對玩具飛機(jī)的壓力和地面對玩具飛機(jī)的支持力在同一物體，不是相互作用力，D不符合題意。

故答案為：C.

【分析】物體間力的作用是相互的；二力平衡時，大小相等、方向相反、在同一直線、同一物體上。5．【答案】D【解析】【解答】A.迅速向下撞擊錘柄的下端，錘柄停止運(yùn)動，錘頭由于慣性繼續(xù)運(yùn)動，緊緊套在錘柄上，利用了錘頭的慣性，A不符合題意；

B.洗手后用力甩，水被甩出，利用了水的慣性，B不符合題意；

C.運(yùn)動員身體快速旋轉(zhuǎn)后，將鉛球投擲出去，利用了球的慣性，C不符合題意；

D.汽車駕駛員系上安全帶，是為了防止慣性帶來危害，D符合題意。

故答案為：D.

【分析】慣性是物體繼續(xù)保持原來狀態(tài)的原因。6．【答案】B【解析】【解答】A.自行車剎車時用力捏車閘，增大壓力，增大了摩擦力，A不符合題意；

B.在冰壺運(yùn)動中，運(yùn)動員不斷擦拭冰面，接觸面更光滑，減小摩擦力，B符合題意；

C.體操運(yùn)動員上器械前，手上要涂防滑粉，增大了粗糙程度，增大了摩擦力，C不符合題意；

D.礦泉水瓶瓶蓋上刻有豎條紋，增大了粗糙程度，可以增大摩擦力，D不符合題意。

故答案為：B.

【分析】增大壓力、接觸面變粗糙，可以增大摩擦力；接觸面越光滑，摩擦力越小。7．【答案】C【解析】【解答】A.0~2s，箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，受平衡力，受到推力為3N，受到地面的摩擦力為3N，A不符合題意；

BC.t=5s時，箱子處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，C符合題意；由于推力為6N，是摩擦力為6N，t=3s時，由于壓力和粗糙程度不變，箱子受到地面的滑動摩擦力為6N，B不符合題意；

D.2~4s時，箱子受到的拉力為9N，摩擦力為6N，拉力大于摩擦力，D不符合題意。

故答案為：C.

【分析】靜止和勻速直線運(yùn)動的物體，受到平衡力，二力平衡時，力的大小相等；當(dāng)壓力和粗糙程度不變時，摩擦力相同。8．【答案】運(yùn)動狀態(tài)；球拍；作用點【解析】【解答】將羽毛球打回去，是力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，打羽毛球打的力，施力物體是球拍；擊打羽毛球的不同部位，作用點不同，運(yùn)動情況不同，表明力的作用效果與力的作用點有關(guān)。

【分析】力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；力的作用點不同，力的作用效果不同。9．【答案】地球；豎直向下；1【解析】【解答】重力的施力物體是地球；根據(jù)圖甲，利用重垂線可以判斷砌好的墻是否豎直，利用了重力的方向總是豎直向下的；如圖乙，計算汽車對橋面的壓力不能超過F壓=G=mg=10×103kg×10N/kg=105N。

【分析】重力的施力物體是地球；重力方向豎直向下；根據(jù)G=mg，計算重力。10．【答案】連通器；小于；等于【解析】【解答】洗手池的U形管底部連通，上部開口，利用了連通器的原理；吸盤能夠吸在墻壁上，是吸盤內(nèi)部的氣壓小于外界大氣壓，吸盤靜止，受到平衡力，摩擦力等于吸盤和重物受到的總重力。

【分析】底部連通，上部開口，是連通器特點；吸盤內(nèi)部的氣壓小于外界大氣壓，被大氣壓壓在墻壁上，靜止的物體受到平衡力。11．【答案】420；4.【解析】【解答】根據(jù)物體的質(zhì)量，計算水平面的壓力F=G=mg=42kg×10N/kg=420N；壓強(qiáng)為p=FS=420N10×12．【答案】鉤碼個數(shù)；不能；同一物體【解析】【解答】探究二力平衡條件時，鉤碼個數(shù)不同，拉力不同，通過調(diào)整鉤碼個數(shù)來改變拉力的大小；當(dāng)卡片平衡時，將卡片剪成兩半，力不在同一物體上，卡片不能平衡，可知只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡。

【分析】改變鉤碼個數(shù)，可以改變力的大小；二力平衡時，力要在同一物體上。13．【答案】2；3；4【解析】【解答】根據(jù)圖像，彈簧不受力時的長度是原長，為2cm；當(dāng)拉力為6N時，彈簧的伸長量為5cm-2cm=3cm；根據(jù)受力和長度變化，彈簧的變化量為6N3cm=2N/cm，當(dāng)彈簧的長度為4cm時，此時彈簧受到的拉力為F=(4cm-2cm)×2N/cm=4N。14．【答案】大于；不變；變大【解析】【解答】根據(jù)圖像，倒放后，瓶中水的深度變大，根據(jù)p=ρgh分析，壓強(qiáng)變大；水平面受到的壓力等于總重力，正放和倒放時，壓力不變；由于倒放時受力面積變小，壓強(qiáng)變大。

【分析】根據(jù)p=ρgh，分析液體壓強(qiáng)的大小變化；水平面受到的壓力等于物體的重力；壓力一定時，受力面積減小，壓強(qiáng)變大。15．【答案】（1）（2）（3）【解析】【解答】（1）靜止在水平面上的物體受到豎直向下的重力，豎直向上的支持力，如圖；

（2）斜面受到的壓力和斜面垂直向下，如圖；

（3）腳向后有力，地面對腳的摩擦力向前，如圖。

【分析】（1）物體受到的重力豎直向下；支持力和重力是平衡力時，支持力向上；

（2）壓力和支撐面垂直；

（3）摩擦力和相對運(yùn)動方向相反。16．【答案】（1））豎直；大；2.8（2）①乙、丙；②錯誤；沒有控制壓力相同【解析】【解答】（1）重力的方向豎直向下，測量重力時，要在豎直方向；若倒用彈簧測力計，測力計指針大于零，測量的結(jié)果偏大；根據(jù)測力計指針位置，測量力為2.8N；

（2）探究影響壓力作用效果的因素時，磨刀不誤砍柴工，減小受力面積，增大了壓強(qiáng)，改變了受力面積，①對比乙丙兩實驗；

②根據(jù)圖丁，豎直切開后，壓力的作用效果與之前一樣，是由于沒有控制壓力相同，得出壓力的作用效果與受力面積大小無關(guān)，是錯誤的。

【分析】（1）測量重力時，在豎直方向上；測力計示數(shù)大于零時，測量結(jié)果偏大；根據(jù)指針位置，測量力的大小；

（2）壓力相同時，受力面積越小，壓強(qiáng)越大；探究壓力的作用效果和受力面積的關(guān)系時，需要保持壓力相等。17．【答案】（1）液面高度差；錯誤；重新安裝軟管（2）大（3）<；<（4）燒杯中換密度差更大的液體（或U形管中換用密度更小的酒精，或使探頭在液體中的深度加大且保持相同）【解析】【解答】探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點時，

（1）實驗中，液體壓強(qiáng)不同，U形管液面高度差不同，通過U形管兩側(cè)的液面高度差反映液體壓強(qiáng)的大小；實驗前，U形管兩邊液面高度不相等，裝置不漏氣且兩側(cè)壓強(qiáng)不同，應(yīng)該重新安裝軟管；

（2）比較圖乙和圖丙，液體密度相同，深度不同，液體壓強(qiáng)不同，可得：當(dāng)液體密度相同時，深度越深，壓強(qiáng)越大；

（3）如圖丁，U形管中液面高度差相同時，壓強(qiáng)相等，由于A液體深度更大，液體A、B的密度關(guān)系為ρA<ρB；將兩金屬盒豎直向下移動相同距離，由于A液體密度小，根據(jù)p=ρgh，壓強(qiáng)變化小，兩U形管內(nèi)液面的高度差的關(guān)系為?HA<?HB；

（4）當(dāng)探頭在不同液體中的深度相同時，U形管左右兩側(cè)液面的高度差對比不明顯，壓強(qiáng)差較小，可以將U形管中換用密度更小的酒精，使高度差更大，現(xiàn)象明顯。

【分析】（1）通過U形管液面高度差可以反映液體壓強(qiáng)的大小；實驗前，液面高度差不同，要拆除軟管重新組裝；

（2）液體密度相同時，深度越深，液體壓強(qiáng)越大；

（3）當(dāng)液體壓強(qiáng)相等時，深度越深的液體，密度越小；當(dāng)深度變化相同時，液體密度越小，壓強(qiáng)變化越小；

（4）將U形管中換用密度小的液體，U形管中液面高度差更大。18．【答案】（1）勻速直線；等于（2）壓力（3）無關(guān)（4）C；不一定；水平向右【解析】【解答】探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)時，

（1）實驗中，彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動，根據(jù)二力平衡，木塊受到的滑動摩擦力等于彈簧測力計的示數(shù)；

（2）比較甲、乙實驗，接觸面的粗糙程度相同，壓力不同，測力計的拉力不同，可得：在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；

（3）比較乙、丙兩實驗，壓力和接觸面的粗糙程度相同，受力面積不同，測力計拉力不同，可得：滑動摩擦力的大小與接觸面積大小無關(guān)；

（4）根據(jù)圖丁，用力將長木板向右拉出時，木塊靜止，根據(jù)二力平衡條件，拉住木塊的彈簧測力計C的示數(shù)反映木塊受到的滑動摩擦力大小；實驗中拉動長木板時，由于木塊相對靜止，不一定勻速運(yùn)動，在拉動長木板的過程中，木塊受到向左的拉力，受到的摩擦力的方向為水平向右。

【分析】（1）探究摩擦力的影響因素時，物體勻速直線運(yùn)動，根據(jù)二力平衡，拉力等于摩擦力；

（2）當(dāng)接觸面的粗糙程度相同，壓力不同時，可以探究摩擦力和壓力的關(guān)系；

（3）滑動摩擦力和接觸面積無關(guān)；

（4）物體固定，拉動下面的接觸面時，不一定勻速直線；物體受到的摩擦力和相對運(yùn)動方向相反。19．【答案】（1）根據(jù)二力平衡知識可知，汽車在水平方向受到的牽引力F（2）根據(jù)題意可知，汽車的重力G=汽車的質(zhì)量m=（3）解：根據(jù)二力平衡知識可知，地面對汽車的支持力F【解析】【分析】（1）根據(jù)二力平衡，結(jié)合摩擦力，計算牽引力；

（2）利用m=Gg，計算物體的質(zhì)量；20．【答案】（1）當(dāng)水深10cm時，水對洗菜池底部的壓強(qiáng)p=（2）塞子的受力面積S=（3）解：當(dāng)洗菜池中注水12cm3時，水深10cm；則當(dāng)池中注滿水時，水深當(dāng)洗菜池中注滿水時，水對塞子的壓強(qiáng)p當(dāng)洗菜池中注滿水時，水對塞子的壓力F【解析】【分析】（1）根據(jù)p=ρgh，計算液體壓強(qiáng)的大小；

（2）根據(jù)S=Fp，計算物體的受