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文檔簡介
職位生涯計劃書石家莊理工職業學院2014級電子商務班周志堅2015/4/14360返利網/wenku1目錄引言專業分析自我分析
結束語職業規劃引言大學生活,我們的生活空之間自由大了,但是,因無目的而迷失方向。但是,在今天這本人才角逐的時代,職位生涯計劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現企業“以人為本”的人才思想,關注員工的人才思想,關注員工的持續成長,職位生涯計劃是一種有效的手段;而對每本人而言,職位生命是有限的,如果不進行有效的計劃,勢必會造成生命和時之間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需求,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職位生涯計劃,將自己的將來好好的設計一下。有了目的,才會有動力。引言
優點缺點自我評價隨和,熱情,活潑,說以我還是很好相處的。沒有較強的與人合作及社會適應能力。家人評價尊重長輩,獨立性強。有時候固執,多聽取他人建議。同學評價愛說愛鬧,隨和。有時候考慮問題不夠全面。引言問問自己:我怎樣才能更好地服務于人類?回答這個難題并付諸實踐。發現你獨一無二的天賦,用它來為人類服務,你能夠創造出自己所需求的全部財富。當你富有創造性的言語與你的同胞們發生共鳴時,財富就會自動涌現,由潛在的變為實際的,由精神領域的變為物質領域的。---------------迪帕克一、自我剖析自我闡述姓名:周志堅年齡:19學校:石家莊理工學院班級:2014級電子商務班手機號碼Q:1198217721興趣愛好性格A閱讀B羽毛球C聽音樂D很隨和E不善言談而安靜自我認知我想干什么?
我想要有一個安靜的環境來進行學習和作所以喜歡一份安靜的作業。如廣告設計、互聯網推銷。我能干什么?學習電子商所涉及到的主要是互聯網推銷對于一些計算機應用程序也有所了解,外加上吃苦精神,能做的事情也是吧少的。如辦公軟件的應用、互聯網貿易等。自我剖析我應該干什么?
至于我應該干什么,這的確是一個值得我們深思的難題。但是,很難說。
每本人受到不同環境因素的制約,而在不同層次與深度上的讓步是不能夠被在眾別人面前暴露。我想我還是應該以自己的實際情況去給予定奪。應該做的是勤勤懇懇的對待就是。無論是寫字還是行走。我當前的困難。在眼下最大的困難是:自己只喜歡安靜的環境,不能夠完全適應并不安靜的社會環境。而,一份安靜的作業真是很稀有。
自我評價:我在公共場合很不善于溝通,不喜歡與不熟悉的人說話,而且我并不是很有主見的那種人,常常需求別人的提議才能做處決定,而且并沒有許多社會經驗一些是不能正確有效的處理。由于自己缺乏信心,做起許多事來沒有底氣,常常害怕失敗,我是一個很隨和的人,所以我還是很好相處的。二、專業剖析2010中國電子商務創新成長高峰論壇召開發布時之間:2010.12.2013:44
來源:中國新聞網
作者:中國新聞網
日前,2010中國電子商務創新成長高峰論壇在京召開,數十位業界人士就2010電商成長突破之路、2011電子商務實踐者的碰撞與探索等話題進行了交流與分享。
本次大會是上海商派互聯網科技有限企業ShopEx與專業商場調研機構艾瑞咨詢集團的第二次聯手,與去年相比,本次大會對將來電子商務成長方向的討論更為深入和廣泛,除了傳統電子商務有關的話題之外,新媒體對電商推銷的影響、電商對供應鏈如何進行有效計劃等更為深層次的難題也被納入討論之中,給人留下了更多想象空之間。有專家剖析稱,電子商務將成為“十二五”計劃內的重點計劃,其商場規模將有可能在5年后占到GDP的5%。從總趨勢來看,政府為了加強在電子商務領域的引導性投資,改善電子商務商場投資環境,也開始將大量資本投入電子商務商場,這也將促使國內電子商務企業投集資新高潮的到來。據計算,我國登記在冊的電子商務企業已達到1000多萬家,其中大中型企業就有10萬多家,初步估計,將來我國對電子商務人才的需求每年約20萬人,而我國目前包括高校和各類培訓機構每年輸出的人才數量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務成長的瓶頸。隨著電子商務的快速成長,這些畢業生在進入人才商場時本應搶手,但事實并非如此,近年來電子商務專業應屆畢業生就業率僅為20%,而全國普通高校畢業生就業鑒約率是47%,可見,電子商務專業應屆畢業生就業率遠遠低于全國大學生就業平均水平,這種狀況不容樂觀。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務人才的教育和培養方面還存在欠缺,在這種情形下培養出的學生很難符合社會對高層次電子商務人才的需求標準。電子商務專業學生當前的就業情況剖析我們該如何做好與社會的對接
按照就業崗位對電子商務專業學生的才能要求,為了能夠更快適應作業崗位的要求以及企業的需求,在技能學習和才能鍛煉上更應該做好與社會對接,作為電子商務學生應該如何做好與社會崗位對接,要具備哪些才能需求學習哪些課程和實際內容,應用從以下幾點著手:1、電子商務專業學生在學習理論知識的同時應該加強電子基礎應用技術、商務實戰和專業電子技術實踐。電子基礎應用技術是目前學生就業的最重要障礙,沒有這個基礎,即便有再多的理論都是空中樓閣,從而造成就業困境,有企業會使用只懂理論而沒有操作才能的人才嗎?現在企業都是講究效益的,用了人就必須能夠給企業帶來效益,不能馬上帶來效益,也要為效益而服務。
2、對于電子商務來說,不要一味搞理論,實踐很重要,必須多動手,多操作。充分重視向第一線電子商務實踐學習,隨著現代科技成長迅速,現在很多教材和師資水平都大大落后于電子商務的成長。
我們該如何做好與社會的對接
3、實踐參與,光說不練也沒用。比如逛逛網上書店、到論壇參與討論、建自己的本人主頁、申邀請博客空之間、搜索互聯網信息、參與網上拍賣等等,在參與中體會互聯網對傳統商務、學習、生活的影響。比如,經常有同學問老師一些專業性難題,抑或一些小的技術難題,要一些電子商務資料,這些難題其實隨便到搜索引擎搜索一下都能輕松的劃到,但是作為電子商務的學生竟然不知道利用搜索引擎這個偉大的老師來處理一些基本的難題,這個非常嚴重的難題。搜索引擎是電子商務實施過程中非常重要的一個工具,資訊搜索、信息收集、互聯網推銷都離不開搜索引擎,搜索引擎是電子商務的樞紐。還有就是使用FOXMAIL、OUTLOOK等郵件工具;使用WORD整理資料;使用EXCEL處理數據;使用簡單的處理工具PHOTOshop處理圖像;發傳真;開郵箱;開BLOG;開網店等等基本技能。那如何掌握這些基本技能呢?我認為廣大的學生一定要爭取最多的機會進入企業做一些最基本的作業(網頁制作、信息編寫、客戶服務、文員、互聯網銷售等)實踐一下,經由企業實習掌握基本技能,企業的作業環境會讓學生迅速成長起來。本人職位生涯計劃三、本人職位生涯計劃大學三年的計劃1.大學三年計劃
大一上學期(2014.9-2015.2)學習目的:優秀學習目的計劃實施:
1、思想政治方面:提高思想認識,積極加入中國共產黨
2、學業方面:考取優異的成績,力求各科成不掛科。
素質目的;優秀素質目的計劃實施;
1.積極參加學校各項活動,參加社團。
2.每天保證充足的睡眠,不熬夜。
3、經常參加體育鍛煉,提高自身素質。
計劃寒暑假實踐實施要點摘要:利用寒假期之間鍛煉自己的英語才能,使之能夠熟練運用。
大一下學期(2015.2-2015.8)
學習目的:優秀
學習目的計劃實施:
1、利用空余時之間呆在圖書館,查閱關于商務方面的書籍,了解商務推銷方面和創業方面知識。
2、借閱一些經濟學方面的書籍,晚上睡前回想一些我們日常生活中的經濟學原理,以便能夠更深刻的理解老師所講的實際內容。
3、專門用一個筆記本用于摘抄每次做題的錯題,能夠經由詢問老師或同學來弄懂每一到錯題。
大一下學期(2015.2-2015.8)
素質目的;優秀
素質目的計劃實施;
1.積極參加學校各項活動。2.每天保證充足的睡眠,不熬夜。經常參加體育鍛煉,提高自身素質。3.
培養自己的機構,交際等方面的才能
計劃寒暑假實踐實施要點摘要:
寒暑假期之間積極到小型商務企業實習,使自己能夠更多的了解商務推銷知識。
大二上學期(2015.9-
2016.2)
學習目的:優秀
學習目的計劃實施:
1、利用空余時之間呆在圖書館,查看關于商務方面的書籍,了解商務知識。2、學業方面:考取優異的成績,保證不掛科。3.利用自己的空余時之間學好英語,力求英語經由基本才能測試素質目的;優秀素質目的計劃實施;
經由學校提供的優越平臺,積極參加學院機構的各項活動,從多方面來提升自己的機構才能、領導才能,更重要的是溝通才能。
計劃寒暑假實踐實施要點摘要:
寒假期之間鞏固自己的英語知識,是英語的才能更上一個臺階。
大二下學期(2016.2-2016.8)
學習目的:優秀
學習目的計劃實施:
1、利用空余時之間泡在圖書館,查看關于商務方面的書籍,了解商務知識。2、學業方面:考取優異的成績,保證不掛科。3.考取計算機證等有關證件。
素質目的;優秀
素質目的計劃實施;
1.
積極參加學校各項活動,參加社團。
2.做兼職,豐厚自己的經濟,同時還能吸取心得和經驗;
3.
和周邊的同學好好相處,搞好同學關系
計劃寒暑假實踐實施要點積極摘要:寒暑假期之間試著嘗試到更大更完善的中行企業去時之間和學習,學習他們的互聯網推銷技術。大三學期(2016.8-
2017.6)
學習目的:優秀
學習目的計劃實施:
1、學業方面:考取優異的成績,力求各科不掛科。2、全力以赴做好自己的與畢業有關的作業,做出一份符合自己的優秀的畢業論著。
結束語為了這份計劃,下載了許多資料,也查看了許多范文,但那些范文多數都是草草收場,更多的是對自己的激勵的言語,而非細致的自我剖析。以前不是沒機會來進行自我的剖析,而是一方面因為不知道方法,不知道怎么去做;二是因為懶惰形成的慣性讓自己哪怕是有些奇特想法時也被玩耍所淹沒,然后就成了已經忘卻的記憶。很高興自己能一本人堅持下來并完成這份職位生涯計劃書,能夠比較明晰的我呈現在面前時,突然發覺眼前的我和應該成為的人相差太遠了,羞愧,后
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