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文檔簡介
歷史文化專題探究題與測試卷姓名_________________________地址_______________________________學號______________________-------------------------------密-------------------------封----------------------------線--------------------------1.請首先在試卷的標封處填寫您的姓名,身份證號和地址名稱。2.請仔細閱讀各種題目,在規定的位置填寫您的答案。一、選擇題1.歷史事件
1.下列哪一事件標志著中華人民共和國的成立?
A.抗日戰爭勝利
B.解放戰爭勝利
C.新中國成立
D.抗美援朝戰爭勝利
2.以下哪一事件被稱為“中國近代史上的三大改革”之一?
A.戊戌變法
B.洋務運動
C.辛亥革命
D.五四運動
3.下列哪一事件標志著中國改革開放的開始?
A.十一屆三中全會
B.1978年工作會議
C.1980年設立深圳經濟特區
D.1992年鄧小平南巡
2.歷史人物
1.以下哪位人物被譽為“中國近代民族英雄”?
A.林則徐
B.康有為
C.梁啟超
D.孫中山
2.以下哪位人物被尊稱為“中國近代文學巨匠”?
A.魯迅
B.胡適
C.郭沫若
D.魯迅、胡適、郭沫若
3.以下哪位人物被譽為“中國現代科學之父”?
A.魯迅
B.胡適
C.郭沫若
D.蔡元培
3.歷史文獻
1.以下哪一部文獻被譽為“中國封建社會的百科全書”?
A.《史記》
B.《資治通鑒》
C.《漢書》
D.《三國志》
2.以下哪一部文獻被譽為“中國近代史上的第一篇白話文小說”?
A.《紅樓夢》
B.《水滸傳》
C.《西游記》
D.《駱駝祥子》
3.以下哪一部文獻被譽為“中國現代文學的開山之作”?
A.《吶喊》
B.《彷徨》
C.《故事新編》
D.《圍城》
4.歷史遺跡
1.以下哪一遺跡被譽為“中國歷史文化名城”?
A.西安
B.北京
C.蘇州
D.杭州
2.以下哪一遺跡被譽為“中國佛教四大名山”之一?
A.五臺山
B.普陀山
C.九華山
D.武當山
3.以下哪一遺跡被譽為“中國石窟藝術寶庫”?
A.龍門石窟
B.云岡石窟
C.敦煌莫高窟
D.麥積山石窟
5.歷史文化現象
1.以下哪一現象被稱為“中國封建社會的經濟基礎”?
A.農業經濟
B.手工業經濟
C.商業經濟
D.工業經濟
2.以下哪一現象被稱為“中國近代史上的思想啟蒙運動”?
A.儒學復興
B.洋務運動
C.新文化運動
D.五四運動
3.以下哪一現象被稱為“中國現代文學的發展趨勢”?
A.白話文運動
B.文學革命
C.現實主義文學
D.現代主義文學
6.歷史發展脈絡
1.以下哪一時期被稱為“中國封建社會的繁榮時期”?
A.春秋戰國時期
B.秦漢時期
C.隋唐時期
D.宋元時期
2.以下哪一時期被稱為“中國近代史上的民族危機時期”?
A.清朝末年
B.民國時期
C.抗日戰爭時期
D.解放戰爭時期
3.以下哪一時期被稱為“中國現代史上的改革開放時期”?
A.1978年以前
B.1978年至1992年
C.1992年至2002年
D.2002年至今
7.歷史觀念
1.以下哪一觀念被稱為“中國封建社會的核心觀念”?
A.儒家思想
B.道家思想
C.法家思想
D.墨家思想
2.以下哪一觀念被稱為“中國近代史上的進步觀念”?
A.民族主義
B.民主主義
C.社會主義
D.共產主義
3.以下哪一觀念被稱為“中國現代史上的發展觀念”?
A.自強不息
B.民族復興
C.社會和諧
D.全面小康
答案及解題思路:
1.C(解題思路:新中國成立標志著中華人民共和國的成立,結束了我國長達百年的屈辱歷史。)
2.A(解題思路:戊戌變法是中國近代史上的三大改革之一,旨在學習西方先進制度,推動國家現代化。)
3.A(解題思路:十一屆三中全會是中國改革開放的開始,標志著我國從計劃經濟體制向市場經濟體制轉變。)
1.A(解題思路:林則徐被譽為中國近代民族英雄,他領導了虎門銷煙,維護了國家尊嚴。)
2.A(解題思路:魯迅被譽為中國近代文學巨匠,他的作品具有深刻的思想內涵和獨特的藝術風格。)
3.D(解題思路:蔡元培被譽為中國現代科學之父,他提倡科學教育,推動了中國科學事業的發展。)
1.B(解題思路:《資治通鑒》是中國封建社會的百科全書,全面記載了我國歷史上的政治、經濟、文化等方面。)
2.A(解題思路:《紅樓夢》是中國近代史上的第一篇白話文小說,具有很高的文學價值。)
3.A(解題思路:《吶喊》是魯迅的代表作,被譽為中國現代文學的開山之作,標志著中國現代文學的誕生。)
1.A(解題思路:西安被譽為中國歷史文化名城,擁有豐富的歷史遺跡和文化底蘊。)
2.A(解題思路:五臺山被譽為中國佛教四大名山之一,是佛教圣地。)
3.C(解題思路:敦煌莫高窟被譽為中國石窟藝術寶庫,擁有豐富的佛教藝術作品。)
1.A(解題思路:農業經濟是中國封建社會的經濟基礎,為我國古代社會的發展提供了物質基礎。)
2.C(解題思路:新文化運動是中國近代史上的思想啟蒙運動,推動了我國思想文化的進步。)
3.C(解題思路:現實主義文學是中國現代文學的發展趨勢,關注社會現實,具有深刻的思想內涵。)
1.C(解題思路:隋唐時期是中國封建社會的繁榮時期,政治穩定,經濟繁榮,文化燦爛。)
2.A(解題思路:清朝末年是中國近代史上的民族危機時期,國家面臨著嚴重的民族危機。)
3.B(解題思路:1978年至1992年是中國現代史上的改革開放時期,我國經濟迅速發展,人民生活水平不斷提高。)
1.A(解題思路:儒家思想是中國封建社會的核心觀念,強調仁、義、禮、智、信等道德規范。)
2.B(解題思路:民主主義是中國近代史上的進步觀念,主張民主政治,保障人民權利。)
3.C(解題思路:社會和諧是中國現代史上的發展觀念,強調社會各方面的和諧發展。二、填空題1.歷史事件
20世紀80年代末,我國實行了改革開放,標志著中國進入了()時期。
1945年,世界反法西斯戰爭勝利后,聯合國成立,標志著()時代的到來。
2.歷史人物
我國古代著名政治家、軍事家、文學家曹操,字()。
19世紀末,英國物理學家()提出了量子假說,為量子力學的發展奠定了基礎。
3.歷史文獻
《史記》是西漢史學家()所著的中國第一部紀傳體通史。
《共產宣言》是由馬克思和恩格斯于()年共同撰寫的,闡述了共產主義的基本原理。
4.歷史遺跡
長城是中國古代的軍事防御工程,現存長城中,以()長城最為著名。
秦始皇陵兵馬俑是中國古代陵墓中的杰出代表,位于()。
5.歷史文化現象
中國古代的()是古代文學創作的重要題材,反映了當時的社會生活和人們的精神世界。
現代社會的()現象,體現了人類對環境保護的重視。
6.歷史發展脈絡
我國古代從夏朝到清朝,歷經了()個朝代。
20世紀以來,世界格局經歷了從兩極格局到多極化的發展。
7.歷史觀念
歷史唯物主義認為,社會存在決定社會意識,這一觀點對()有重要影響。
在社會主義核心價值觀中,強調富強、民主、文明、和諧,體現了對()的追求。
答案及解題思路:
答案:
1.改革開放;兩極格局
2.孟德;普朗克
3.司馬遷;1848
4.山海關;陜西西安
5.詩歌;可持續發展
6.41;多極化
7.歷史研究;國家和社會發展
解題思路:
1.歷史事件填空題主要考察考生對重要歷史事件的記憶和理解。例如改革開放標志著中國進入了新的時期,兩極格局的結束則標志著新的世界格局的形成。
2.歷史人物填空題考查考生對歷史人物的基本了解。如曹操是東漢末年的政治家、軍事家、文學家,普朗克是19世紀的物理學家。
3.歷史文獻填空題考查考生對著名歷史文獻的記憶。如《史記》是由司馬遷所著,《共產宣言》是馬克思和恩格斯共同撰寫的。
4.歷史遺跡填空題考查考生對重要歷史遺跡的了解。如長城是中國古代的軍事防御工程,秦始皇陵兵馬俑是中國古代陵墓的杰出代表。
5.歷史文化現象填空題考查考生對歷史文化現象的理解。如詩歌是中國古代文學創作的重要題材,可持續發展是現代社會的重要理念。
6.歷史發展脈絡填空題考查考生對歷史發展脈絡的掌握。如中國古代歷史歷經了多個朝代,20世紀以來世界格局經歷了多極化的發展。
7.歷史觀念填空題考查考生對歷史觀念的理解。如歷史唯物主義對歷史研究有重要影響,社會主義核心價值觀體現了對國家和社會發展的追求。三、判斷題1.歷史事件
秦始皇統一六國后,推行了“書同文,車同軌”的政策。()
中世紀歐洲的“黑暗時代”指的是公元476年至1453年。()
1949年10月1日,中華人民共和國在北京天安門廣場正式宣告成立。()
2.歷史人物
孔子是春秋時期的思想家,儒家學派的創始人。()
秦始皇是秦朝的開國皇帝,被譽為“千古一帝”。()
莎士比亞是文藝復興時期的英國著名劇作家,著有《哈姆雷特》等作品。()
3.歷史文獻
《史記》是由司馬遷所著,是我國第一部紀傳體通史。()
《資本論》是馬克思的代表作,闡述了剩余價值理論。()
《黃帝內經》是中國古代醫學經典,被譽為中醫學的鼻祖。()
4.歷史遺跡
馬丘比丘遺址是秘魯古代印加文明的遺跡,位于安第斯山脈。()
羅馬斗獸場是古羅馬時期的建筑遺跡,曾是角斗士表演的場所。()
雅典衛城是古希臘文明的象征,包括帕特農神廟等著名建筑。()
5.歷史文化現象
唐代是中國歷史上詩歌發展的鼎盛時期,被譽為“詩的盛世”。()
文藝復興時期,歐洲藝術取得了輝煌的成就,達芬奇和米開朗基羅是代表人物。()
現代主義文學在20世紀初興起,其代表作品有《尤利西斯》等。()
6.歷史發展脈絡
春秋戰國時期,諸侯爭霸,形成了“合縱連橫”的外交策略。()
中世紀歐洲經歷了封建制度的形成和發展,逐漸走向集權。()
近現代以來,全球范圍內的科技革命推動了世界歷史的快速發展。()
7.歷史觀念
歷史是由一系列事件構成的,歷史學家通過研究歷史事件來了解歷史。()
歷史的發展是客觀的,但也受到人類主觀意識的影響。()
歷史觀念會時代的變化而不斷更新和演變。()
答案及解題思路:
答案:
1.√(秦始皇推行統一度量衡和文字政策,促進了各地區文化交流和統一)
2.√(中世紀歐洲在476年至1453年間,經歷了從羅馬帝國衰落到文藝復興的過渡時期)
3.√(1949年10月1日,中華人民共和國正式宣告成立,標志著中國進入社會主義時期)
解題思路:
對于歷史事件題,需要了解事件發生的時間、背景和影響,對照題目描述進行判斷。
對于歷史人物題,需要掌握人物的主要成就和時代背景,判斷其是否屬于題目描述的人物。
對于歷史文獻題,需要了解文獻的作者、內容和歷史價值,判斷其是否符合題目描述。
對于歷史遺跡題,需要了解遺跡的歷史背景和重要性,判斷其是否符合題目描述。
對于歷史文化現象題,需要了解現象的時代背景和特點,判斷其是否符合題目描述。
對于歷史發展脈絡題,需要了解不同歷史時期的主要特點和事件,判斷其是否符合題目描述。
對于歷史觀念題,需要理解歷史觀念的概念和演變,判斷其是否符合題目描述。四、簡答題1.歷史事件
簡述二戰期間,美國在日本投下原子彈的歷史背景及其對日本投降的影響。
2.歷史人物
簡述孫中山的歷史地位及其對中國近代化進程的貢獻。
3.歷史文獻
簡述《史記》的作者及其在中國歷史學上的意義。
4.歷史遺跡
簡述埃及金字塔的歷史文化價值及其在人類歷史發展中的作用。
5.歷史文化現象
簡述文藝復興運動的主要內容和影響。
6.歷史發展脈絡
簡述資本主義工業革命對社會結構和生產方式的影響。
7.歷史觀念
簡述“歷史唯物主義”的基本觀點及其對歷史研究的重要性。
答案及解題思路:
1.答案:
二戰期間,美國在日本的廣島和長崎投下原子彈,這是二戰后期美國為了盡快結束戰爭,向日本展示其擁有能夠摧毀城市的強大武器。原子彈的投下造成了巨大的破壞和人員傷亡,加速了日本的投降。
解題思路:
考生應回顧二戰的歷史背景,了解美國投下原子彈的直接原因和目的,然后分析這一事件對日本投降的影響。
2.答案:
孫中山是偉大的民族英雄和民主革命先行者,他領導的辛亥革命推翻了清王朝,結束了中國兩千多年的封建帝制,建立了中華民國,為中國近代化進程奠定了基礎。
解題思路:
考生需掌握孫中山的主要貢獻和歷史地位,并結合辛亥革命的歷史背景來解答。
3.答案:
《史記》是由西漢史學家司馬遷所著,是中國第一部紀傳體通史,對后世史學發展產生了深遠的影響。
解題思路:
考生應了解《史記》的作者、內容和在中國歷史上的地位。
4.答案:
埃及金字塔是古埃及文明的象征,代表了古埃及人對死后世界的信仰和對永恒的向往,對世界文化產生了深遠影響。
解題思路:
考生應了解金字塔的文化意義和歷史作用。
5.答案:
文藝復興運動是14至17世紀歐洲的文化運動,強調人文主義思想,對歐洲的文化、藝術和科學產生了深遠的影響。
解題思路:
考生應掌握文藝復興的主要內容及其在歐洲歷史中的作用。
6.答案:
資本主義工業革命改變了生產方式和生活方式,從農業社會向工業社會轉變,極大地促進了社會發展和經濟繁榮。
解題思路:
考生應了解工業革命的主要特征和社會影響。
7.答案:
歷史唯物主義是馬克思主義哲學的重要組成部分,認為物質生活資料的生產方式是人類社會發展的基礎,歷史的發展是由生產力和生產關系的矛盾推動的。
解題思路:
考生需掌握歷史唯物主義的基本觀點,并結合歷史研究來理解其在歷史研究中的重要性。五、論述題1.歷史事件
論述辛亥革命對中國近代史的影響及其深遠意義。
答案:
辛亥革命是一次偉大的反帝反封建的資產階級民主革命,它推翻了清朝的統治,結束了中國兩千多年的封建帝制,建立了亞洲第一個民主共和國——中華民國。這場革命不僅對中國歷史產生了深遠影響,還對世界產生了重要影響。
解題思路:
(1)描述辛亥革命的基本情況和歷史背景。
(2)闡述辛亥革命對中國政治體制、社會結構和思想觀念的變革。
(3)分析辛亥革命對民族復興和現代化進程的推動作用。
(4)評價辛亥革命在國際政治舞臺上的地位和影響。
2.歷史人物
論述孫中山在中國近代史上的地位和貢獻。
答案:
孫中山是中國近代偉大的民族英雄、偉大的愛國主義者、中國民主革命的偉大先驅。他領導了辛亥革命,推翻了封建帝制,為中華民族的民主復興奠定了基礎。
解題思路:
(1)介紹孫中山的生平和革命事跡。
(2)分析孫中山提出的三民主義理論及其對中國革命的影響。
(3)評價孫中山在中國近代史上的地位和貢獻。
(4)討論孫中山的思想和實踐對后世的影響。
3.歷史文獻
論述《史記》在史學史上的地位和影響。
答案:
《史記》是我國古代史學史上的一部重要著作,由司馬遷撰寫。它不僅是一部紀傳體通史,更是中國古代史學的重要里程碑,對后世史學研究產生了深遠影響。
解題思路:
(1)概述《史記》的內容、結構和特點。
(2)分析《史記》的史料價值和研究方法。
(3)探討《史記》在史學史上的地位和影響。
(4)比較《史記》與同時期其他史學著作的差異。
4.歷史遺跡
論述長城在中華文明史上的意義和地位。
答案:
長城是中國古代的軍事防御工程,也是中華民族的象征。它在中華文明史上具有重要的意義和地位,是中國古代文化的瑰寶。
解題思路:
(1)描述長城的歷史背景、修建過程和規模。
(2)分析長城在軍事、政治、文化等方面的作用。
(3)探討長城在中國歷史發展中的作用和地位。
(4)闡述長城對世界文化遺產的貢獻。
5.歷史文化現象
論述中國傳統文化中的儒家思想對現代社會的啟示。
答案:
儒家思想是中國傳統文化的核心,具有深厚的歷史底蘊。它強調道德、禮儀、仁愛、忠誠等價值觀念,對現代社會具有積極的啟示意義。
解題思路:
(1)概述儒家思想的主要內容和特點。
(2)分析儒家思想在古代中國的政治、教育、家庭等方面的作用。
(3)探討儒家思想對現代社會的啟示,如道德教育、社會和諧、人際交往等。
(4)評價儒家思想在當代的價值和意義。
6.歷史發展脈絡
論述中國古代封建社會的發展歷程及其特點。
答案:
中國古代封建社會是一個歷時漫長的歷史階段,經歷了從奴隸制向封建制的轉變,以及封建社會的繁榮、衰敗、復興等發展階段。這一歷史階段具有以下特點:
解題思路:
(1)概述中國古代封建社會的發展歷程。
(2)分析封建社會的政治制度、經濟結構、階級關系等方面的特點。
(3)探討封建社會的歷史作用和影響。
(4)評價封建社會在中國歷史發展中的地位和意義。
7.歷史觀念
論述歷史研究中的實證主義觀念及其在史學中的應用。
答案:
實證主義觀念是歷史研究的重要方法論之一,強調通過對歷史資料的研究和考證,揭示歷史真相。在史學中,實證主義觀念的應用具有重要意義。
解題思路:
(1)介紹實證主義觀念的基本原則和方法。
(2)分析實證主義觀念在歷史研究中的應用實例。
(3)探討實證主義觀念在歷史解釋和評價中的價值和局限。
(4)評價實證主義觀念在當代史學研究中的地位和作用。六、材料分析題1.歷史事件
材料一:2023年,聯合國教科文組織將某個歷史事件列入《世界記憶名錄》。
問題:請分析該歷史事件對世界歷史發展的影響,并闡述其在《世界記憶名錄》中的意義。
2.歷史人物
材料二:某位歷史人物在2023年被某國評為“年度最具影響力的歷史人物”。
問題:請結合該歷史人物的主要貢獻,分析其對該國乃至世界歷史發展的影響。
3.歷史文獻
材料三:2023年,某出版社重新出版了某部古代歷史文獻,引發學術界廣泛關注。
問題:請分析該歷史文獻的學術價值,并探討其對當代歷史研究的意義。
4.歷史遺跡
材料四:2023年,某地發覺了一處具有重要歷史價值的文化遺址。
問題:請結合該歷史遺跡的考古發覺,分析其對研究該地區歷史文化的重要意義。
5.歷史文化現象
材料五:某國傳統文化在年輕人中迅速興起,成為一股新的文化現象。
問題:請分析該歷史文化現象的成因,并探討其對當代社會的影響。
6.歷史發展脈絡
材料六:2023年,某歷史研究機構發布了《歷史發展脈絡研究報告》。
問題:請根據報告內容,梳理該歷史時期的發展脈絡,并分析其對后世的影響。
7.歷史觀念
材料七:2023年,某歷史學者提出了一個新的歷史觀念,引發學術界熱烈討論。
問題:請分析該歷史觀念的內涵,并探討其對歷史研究的啟示。
答案及解題思路:
1.歷史事件
答案:該歷史事件對世界歷史發展產生了深遠影響,如促進了全球范圍內的文化交流、推動了科技創新等。其在《世界記憶名錄》中的意義在于提醒各國共同關注歷史,傳承人類文明的共同記憶。
解題思路:首先分析該歷史事件對世界歷史的具體影響,然后闡述其在《世界記憶名錄》中的意義,最后總結其對人類的啟示。
2.歷史人物
答案:該歷史人物以其卓越的成就,對國家乃至世界歷史發展產生了積極影響。其貢獻包括推動了科技進步、促進了社會變革等。
解題思路:首先概述該歷史人物的主要貢獻,然后分析其對國家及世界歷史的影響,最后總結其對后世的意義。
3.歷史文獻
答案:該歷史文獻具有極高的學術價值,為研究某一歷史時期提供了豐富資料。其對當代歷史研究的意義在于有助于深入理解歷史,豐富歷史研究內容。
解題思路:首先分析該歷史文獻的學術價值,然后探討其對當代歷史研究的意義,最后總結其對學術界的貢獻。
4.歷史遺跡
答案:該歷史遺跡的考古發覺有助于深入研究該地區歷史文化,揭示了該地區在歷史發展中的重要地位。
解題思路:首先概述該歷史遺跡的考古發覺,然后分析其對研究該地區歷史文化的重要意義,最后總結其對考古學研究的貢獻。
5.歷史文化現象
答案:該歷史文化現象的興起源于社會變革和青年一代對傳統文化的熱愛。其對當代社會的影響包括傳承優秀傳統文化、促進文化多樣性的發展等。
解題思路:首先分析該歷史文化現象的成因,然后探討其對當代社會的影響,最后總結其對文化發展的意義。
6.歷史發展脈絡
答案:根據報告內容,梳理該歷史時期的發展脈絡,分析其對后世的影響,如推動了人類文明進步、為后世提供了寶貴的歷史經驗等。
解題思路:首先梳理該歷史時期的發展脈絡,然后分析其對后世的影響,最后總結其對人類歷史發展的重要意義。
7.歷史觀念
答案:該歷史觀念的內涵豐富,為歷史研究提供了新的視角和方法。其對歷史研究的啟示包括關注歷史現象背后的本質、尊重多元歷史觀點等。
解題思路:首先分析該歷史觀念的內涵,然后探討其對歷史研究的啟示,最后總結其對學術發展的貢獻。七、綜合應用題1.歷史事件
(1)請結合所學,簡述二戰期間,美國對日本投放原子彈的歷史背景及其影響。
(2)分析“一帶一路”倡議提出的歷史背景和其對世界經濟發展的影響。
2.歷史人物
(1)請概述馬克思、恩格斯的主要貢獻及其對世界歷史的影響。
(2)結合所學,分析鄧小平在改革開放中的重要作用及其對中國現代化建設的貢獻。
3.歷史文獻
(1)請簡述《史記》的作者、成書背景及其在中國歷史學上的地位。
(2)分析《共產宣言》的發表背景、主要內容及其對國際共產主義運動的影響。
4.歷史遺跡
(1)請描述秦始皇兵馬俑的歷史背景、藝術價值及其對研究秦朝歷史的意義。
(2)結合所學,分析長城的歷史演變、建筑特點及其在中國古代軍事防御中的作用。
5.歷史文化現象
(1)請分析中國古代科舉制度的發展歷程、影響及其在選拔人才方面的作用。
(2)結合所學,探討絲綢之路的歷史作用、文化內涵及其對東西方文化交流的影響。
6.歷史發展脈絡
(1)請概述從秦朝到清朝的歷史發展脈絡,并分析其對中國歷史的影響。
(2)結合所學,探討近現代中國歷史發展的階段性特征及其原因。
7.歷史觀念
(1)請分析歷史唯物主義的基本觀點及其在研究歷史問題中的應用。
(2)結合所學,探討全球化背景下,如何正確看待不同文化之間的差異與交流。
答案及解題思路:
1.歷史事件
(1)答案:二戰期間,美國對日本投放原子彈的歷史背景包括日本在亞洲戰場上的侵略行為、美國對日本的戰爭宣傳、美國對日本軍事基地的轟炸等。影響方面,原子彈的投放加速了日本投降,結束了二戰,但同時也給日本民眾帶來了巨大的傷害,引發了核武器問題的國際關注。
解題思路:從歷史背景和影響兩個方面進行分析。
(2)答案:“一帶一路”倡議提出的歷史背景包括全球經濟一體化、全球治理體系變革、中國對外開放的深入等。其對世界經濟發展的影響包括促進沿線國家經濟發展、推動全球貿易和投資自由化、加強國際合作等。
解題思路:從歷史背景和影響兩個方面進行分析。
2.歷史人物
(1)答案:馬克思、恩格斯的主要貢獻包括創立馬克思主義理論體系、領導國際共產主義運動等。其對世界歷史的影響包括推動社會主義運動的發展、影響世界政治格局的演變等。
解題思路:從貢獻和影響兩個方面進行分析。
(2)答案:鄧小平在改革開放中的重要作用包括提出“改革開放”戰略、推動經濟體制改革、推動政治體制改革等。對中國現代化建設的貢獻包括推動中國經濟的快速發展、提高人民生活水平、增強國家綜合實力等。
解題思路:從作用和貢獻兩個方面進行分析。
3.歷史文獻
(1)答案:《史記》的作者為司馬遷,成書背景為西漢時期,其在中國歷史學上的地位為“史家
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