2025年成人高考《語文》得體表達與口語表達題庫試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、得體表達要求：根據語境，選擇恰當的語句進行填空。1.在正式場合，向領導匯報工作時應使用：（1）尊敬的領導，您好！關于近期的工作進展，以下是我的匯報。（2）喂，領導，我給您匯報一下近期的工作情況。（3）領導，您好！關于我們部門的工作，我來給您說一說。2.邀請朋友參加聚會時，以下哪句話最得體？（1）今晚有個聚會，你來不來？（2）今晚有個聚會，你要是不來，我就一個人去了。（3）今晚有個聚會，希望你能夠參加。3.在商場購物時，以下哪句話最能體現禮貌？（1）這個商品怎么賣？（2）這個商品多少錢？（3）老板，這個商品怎么賣？4.邀請同學參加生日聚會時，以下哪句話最得體？（1）明天是我的生日，你來不來？（2）明天是我的生日，你不來我就不開心了。（3）明天是我的生日，希望你能夠參加。5.向同事請教問題時應使用：（1）請問，這個問題的解決方法是什么？（2）你能不能告訴我這個問題的解決方法？（3）這個問題的解決方法，你能給我說說嗎？6.在圖書館學習時，以下哪句話最能體現文明禮貌？（1）你能不能安靜一點？（2）請保持安靜，這里需要學習。（3）圖書館是學習的地方，請保持安靜。7.向老師請教問題時應使用：（1）老師，這個問題我有點不懂，能給我解釋一下嗎？（2）老師，你能幫我解答一下這個問題嗎？（3）老師，這個問題的解決方法，你能給我講講嗎？8.在醫院看病時，以下哪句話最能體現尊重？（1）醫生，我的病怎么樣了？（2）醫生，我的病能治好嗎？（3）醫生，我什么時候能好？9.在餐廳用餐時，以下哪句話最能體現禮貌？（1）服務員，我點的菜怎么還沒上來？（2）服務員，我的菜怎么還沒上？（3）服務員，我點的菜怎么這么慢？10.在機場迎接親友時，以下哪句話最能體現熱情？（1）你終于來了，我等你好久了。（2）你來了，我真是太高興了。（3）你終于來了，我等你很久了。二、口語表達要求：根據語境，選擇恰當的語句進行填空。1.介紹自己的家鄉時應使用：（1）我來自一個美麗的小城市，這里有很多名勝古跡。（2）我來自一個繁華的大城市，這里有很多高樓大廈。（3）我來自一個寧靜的小山村，這里有很多美麗的自然風光。2.介紹自己的興趣愛好時應使用：（1）我喜歡看書、看電影、旅行。（2）我喜歡打游戲、聽音樂、運動。（3）我喜歡畫畫、彈琴、跳舞。3.介紹自己的工作時應使用：（1）我在一家公司上班，負責市場推廣。（2）我在一家學校當老師，教授語文課程。（3）我在一家醫院當醫生，負責治療病人。4.介紹自己的家庭時應使用：（1）我有一個幸福的家庭，父母都很愛我。（2）我有一個和睦的家庭，父母關系很好。（3）我有一個溫馨的家庭，父母都很關心我。5.介紹自己的朋友時應使用：（1）我的朋友是個很有趣的人，我們一起度過了很多快樂時光。（2）我的朋友是個很有才華的人，他擅長音樂和繪畫。（3）我的朋友是個很有責任心的人，他總是關心我的生活。6.介紹自己的學校時應使用：（1）我所在的學校是一所歷史悠久的名校，教學質量很高。（2）我所在的學校是一所現代化的學校，設施齊全。（3）我所在的學校是一所環境優美的學校，風景宜人。7.介紹自己的家鄉美食時應使用：（1）我家鄉的美食有很多，比如火鍋、烤鴨、紅燒肉。（2）我家鄉的美食以辣為主，比如麻辣燙、四川火鍋、湖南米粉。（3）我家鄉的美食以甜為主，比如糖醋排骨、蜜汁雞翅、糯米雞。8.介紹自己的旅行經歷時應使用：（1）我去過很多地方，比如北京、上海、廣州。（2）我去過很多國家，比如美國、英國、法國。（3）我去過很多名勝古跡，比如長城、故宮、西湖。9.介紹自己的夢想時應使用：（1）我的夢想是成為一名科學家，為人類做出貢獻。（2）我的夢想是成為一名醫生，救死扶傷。（3）我的夢想是成為一名教師，傳授知識，培養人才。10.介紹自己的優點時應使用：（1）我性格開朗，善于與人交往。（2）我勤奮好學，成績優異。（3）我富有同情心，樂于助人。四、現代文閱讀理解要求：閱讀下面的現代文，回答問題。閱讀下面的文章，完成下列題目。在信息爆炸的時代，我們每天都會接觸到大量的信息。然而，如何從這些信息中篩選出有價值的內容，成為了許多人面臨的問題。以下是一些建議，幫助大家提高信息篩選能力。1.明確信息需求：在獲取信息之前，首先要明確自己的需求。了解自己需要哪些信息，有助于提高篩選效率。2.關注權威來源：選擇可信度高的信息來源，如官方發布、知名媒體等。3.培養判斷力：學會辨別信息的真偽，提高自己的判斷力。4.學會歸納總結：對獲取的信息進行歸納總結，便于后續使用。5.保持批判性思維：對信息持懷疑態度，不盲目相信。問題：1.文章中提到的提高信息篩選能力的第一個建議是什么？2.文章中提到的關注權威來源的意義是什么？3.文章中提到的培養判斷力的方法有哪些？4.文章中提到的歸納總結的作用是什么？5.文章中提到的保持批判性思維的重要性是什么？五、文言文閱讀理解要求：閱讀下面的文言文，回答問題。甲：子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也。’如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！爾何如？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子。”夫子哂之。“赤！爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉。”點！，鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰。”子曰：“何傷乎？亦各言其志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞零，詠而歸。”夫子喟然嘆曰：“吾與點也！”問題：1.子路、曾皙、冉有、公西華在孔子面前分別說了什么？2.孔子對子路、冉有、公西華的回答有何反應？3.孔子為什么對曾皙的回答表示贊賞？4.曾皙在文中提到的“莫春者”指的是什么？5.文章中“端章甫”一詞的意思是什么？六、古詩詞鑒賞要求：閱讀下面的古詩詞，回答問題。《題臨安邸》宋·林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。問題：1.詩歌中的“山外青山樓外樓”描繪了怎樣的景象？2.詩歌中的“西湖歌舞幾時休”表達了作者怎樣的情感？3.詩歌中的“暖風熏得游人醉”描繪了怎樣的氛圍？4.詩歌中的“直把杭州作汴州”意味著什么？5.詩歌的主題是什么？本次試卷答案如下：一、得體表達1.答案：（1）解析：在正式場合向領導匯報工作時應使用尊敬的語氣，選項（1）符合這一要求。2.答案：（3）解析：邀請朋友參加聚會時，應使用禮貌的語氣，選項（3）表達得體。3.答案：（1）解析：在商場購物時，應使用禮貌的語氣詢問價格，選項（1）最為得體。4.答案：（3）解析：邀請同學參加生日聚會時，應使用禮貌的語氣，選項（3）表達得體。5.答案：（1）解析：向同事請教問題時，應使用禮貌的語氣，選項（1）符合這一要求。6.答案：（2）解析：在圖書館學習時，應使用禮貌的語氣提醒他人保持安靜，選項（2）表達得體。7.答案：（1）解析：向老師請教問題時，應使用禮貌的語氣，選項（1）符合這一要求。8.答案：（3）解析：在醫院看病時，應使用尊重的語氣詢問病情，選項（3）表達得體。9.答案：（2）解析：在餐廳用餐時，應使用禮貌的語氣詢問服務員，選項（2）最為得體。10.答案：（3）解析：在機場迎接親友時，應使用熱情的語氣，選項（3）表達得體。二、口語表達1.答案：（1）解析：介紹自己的家鄉時應突出家鄉的美麗，選項（1）符合這一要求。2.答案：（1）解析：介紹自己的興趣愛好時應全面介紹，選項（1）涵蓋了多個方面。3.答案：（1）解析：介紹自己的工作時應突出工作性質，選項（1）符合這一要求。4.答案：（1）解析：介紹自己的家庭時應表達家庭的和睦，選項（1）符合這一要求。5.答案：（1）解析：介紹自己的朋友時應突出朋友的性格特點，選項（1）符合這一要求。6.答案：（1）解析：介紹自己的學校時應突出學校的教學質量，選項（1）符合這一要求。7.答案：（1）解析：介紹自己的家鄉美食時應突出美食的特色，選項（1）符合這一要求。8.答案：（1）解析：介紹自己的旅行經歷時應突出旅行的地點和感受，選項（1）符合這一要求。9.答案：（1）解析：介紹自己的夢想時應表達夢想的偉大，選項（1）符合這一要求。10.答案：（1）解析：介紹自己的優點時應突出自己的性格特點，選項（1）符合這一要求。四、現代文閱讀理解1.答案：明確信息需求解析：文章中提到的提高信息篩選能力的第一個建議是明確信息需求。2.答案：選擇可信度高的信息來源解析：文章中提到的關注權威來源的意義在于選擇可信度高的信息來源。3.答案：學會辨別信息的真偽、培養判斷力解析：文章中提到的培養判斷力的方法包括學會辨別信息的真偽。4.答案：便于后續使用解析：文章中提到的歸納總結的作用是便于后續使用。5.答案：對信息持懷疑態度解析：文章中提到的保持批判性思維的重要性在于對信息持懷疑態度。五、文言文閱讀理解1.答案：子路、曾皙、冉有、公西華分別說了自己如何治理國家或從事工作。解析：根據文中的對話內容，可以得知四人分別表達了自己如何治理國家或從事工作的想法。2.答案：孔子對子路、冉有、公西華的回答表示贊賞。解析：孔子對三人的回答表示贊賞，因為他們都有治理國家或從事工作的決心和能力。3.答案：孔子對曾皙的回答表示贊賞，因為曾皙的回答體現了他的理想主義情懷。解析：孔子贊賞曾皙的回答，因為他表達了對美好生活的向往。4.答案：“莫春者”指的是春天。解析：根據文中的描述，可以推斷出“莫春者”指的是春天。5.答案：“端章甫”一詞的意思是穿著禮服。解析：根據文中的描述，可以得知“端章甫”是指穿著禮服。六、古詩詞鑒賞1.答案：描繪了山連著山，樓連著樓，西湖美景如畫的景象。解析：根據詩歌中的“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？”可以推斷出描繪了美麗的西湖景象。2.答案：表達了作者對西湖美景的喜愛和留戀之情。解析：根據詩歌中