張桂梅事跡在志愿服務(wù)中的啟示心得體會_第1頁
張桂梅事跡在志愿服務(wù)中的啟示心得體會_第2頁
張桂梅事跡在志愿服務(wù)中的啟示心得體會_第3頁
張桂梅事跡在志愿服務(wù)中的啟示心得體會_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

張桂梅事跡在志愿服務(wù)中的啟示心得體會張桂梅,這個名字在當(dāng)今社會可謂家喻戶曉。作為一名普通的教育工作者,她以堅韌不拔的精神和無私奉獻(xiàn)的態(tài)度,深深影響了無數(shù)人的心靈。尤其是在志愿服務(wù)領(lǐng)域,張桂梅的事跡給予了我許多啟示,讓我在思考自己的志愿服務(wù)實(shí)踐時,能夠更清晰地認(rèn)識到服務(wù)的意義和價值。張桂梅于2001年創(chuàng)辦了云南省華坪女子高級中學(xué),致力于幫助貧困女孩接受教育。在她的努力下,許多曾因經(jīng)濟(jì)困境而輟學(xué)的女孩重返校園,走出大山,改變了自己的命運(yùn)。面對艱苦的環(huán)境,張桂梅從未退縮,她用實(shí)際行動詮釋了什么是無私奉獻(xiàn)、什么是大愛無疆。她的事跡使我深刻反思志愿服務(wù)的真正內(nèi)涵。在我的志愿服務(wù)經(jīng)歷中,曾參與過多項社區(qū)服務(wù)活動,包括支教、環(huán)保行動和關(guān)愛孤寡老人等。每一次參與,都讓我感受到服務(wù)他人的喜悅與成就感。然而,隨著時間的推移,我逐漸意識到,志愿服務(wù)不僅僅是簡單的給予,更是理解與共情的過程。張桂梅的事跡讓我明白,志愿服務(wù)的真正價值在于對他人生活的深刻理解和對其需求的敏銳把握。在一次支教活動中,我和其他志愿者去到一個偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)校。那里條件艱苦,孩子們的學(xué)習(xí)資源匱乏。我們提供的課外輔導(dǎo)讓孩子們感受到了知識的力量,然而,我卻發(fā)現(xiàn),孩子們的學(xué)習(xí)熱情并不僅僅來自于我們的授課,更多的是因為他們渴望改變命運(yùn)的決心。這種決心讓我想到了張桂梅,她所做的一切都是為了讓更多的女孩看到希望,看到未來。她用自己的行動告訴我,作為志愿者,我們要關(guān)注的不僅是當(dāng)下的幫助,更要關(guān)注如何激發(fā)他人的內(nèi)在潛力,讓他們能夠自我改變。張桂梅在艱苦的條件下,堅持為女孩們提供教育機(jī)會,她的事跡讓我更加堅定了服務(wù)他人的信念。在一次社區(qū)環(huán)保活動中,我深刻意識到,保護(hù)環(huán)境不僅僅是為了眼前的整潔,更是為了我們的后代能夠擁有一個更美好的生存環(huán)境。志愿服務(wù)的價值在于可持續(xù)性,我們的行動要能夠影響更多人,激勵更多人參與到公益事業(yè)中來。張桂梅讓我們看到,教育和改變是一個長期的過程,需要耐心和堅持。在與孤寡老人交流的過程中,我感受到他們內(nèi)心的孤獨(dú)與渴望。通過傾聽他們的故事,我意識到,志愿者的角色不僅是給予,更是陪伴。張桂梅在幫助貧困女孩的過程中,始終注重與她們的情感聯(lián)系,她以自己的信念去感染和激勵身邊的每一個人。作為志愿者,我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種精神,以關(guān)愛和真誠去打動他人,幫助他們找到生活的希望。通過對張桂梅事跡的學(xué)習(xí),我明確了自己在志愿服務(wù)中的責(zé)任與使命。志愿服務(wù)不僅是個人能力的展現(xiàn),更是社會責(zé)任的體現(xiàn)。在今后的志愿服務(wù)中,我會更加關(guān)注服務(wù)對象的真實(shí)需求,努力成為他們生活中的一束光,讓他們在困難中看到希望。同時,我也會積極傳播這種精神,鼓勵周圍的人參與志愿服務(wù),讓更多的人攜手共進(jìn),共同推動社會的進(jìn)步。張桂梅的事跡讓我懂得,志愿服務(wù)是一種力量,它能夠改變個體的命運(yùn),也能夠影響整個社會。作為一名志愿者,我深感責(zé)任重大。我希望在今后的實(shí)踐中,能夠?qū)埞鹈飞砩夏欠N無私奉獻(xiàn)、堅韌不拔的精神融入到我的志愿服務(wù)中,讓更多的人受益。在總結(jié)這段經(jīng)歷時,我意識到志愿服務(wù)不是一時的熱情,而是持久的信念。張桂梅的事跡深深觸動了我,讓我在未來的志愿服務(wù)中,時刻保持對他人的關(guān)懷與理解。在這個過程中,我也會不斷反思自己的不足,提升自身的能力,以便更好地服務(wù)他人。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷成長,才能在志愿服務(wù)的道路上走得更遠(yuǎn)。在未來,我希望能夠與更多志愿者共同努力,攜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論