必修三第二章復習課件必修三第二章復習課件必修三第二章復習課件第29課時通過神經系統的調節必備知識梳理回扣基礎要點一、神經調節的結構基礎和反射1.神經系統的基本單位和調節基本方式神經系統結構和功能基本單位是，神經調節基本方式是。2.反射的概念在的參與下,人或動物對 的各種刺激所產生的的應答。神經元反射中樞神經系統體內和外界環境規律性2021/1/42第29課時通過神經系統的調節必備知識梳理回扣基礎要點一、神經調節的結構基礎和反射1.神經系統的基本單位和調節基本方式神經系統結構和功能基本單位是，神經調節基本方式是。2.反射的概念在的參與下,人或動物對 的各種刺激所產生的的應答。神經元反射中樞神經系統體內和外界環境規律性2021/1/42二、興奮在神經纖維上傳導和突觸間傳遞1.興奮動物體或人體內的某些組織（如神經組織）或細胞感受后，由狀態變為 狀態的過程。2.兩者比較方式項目在神經纖維上傳導在突觸上的傳遞結構基礎神經元（神經纖維）由突觸前膜、和突觸后膜構成的突觸外界刺激相對靜止顯著活躍突觸間隙2021/1/433.靜息電位與動作電位靜息電位電荷分布為，產生原因主要是外流造成的；受刺激后變為動作電位，電荷分布為，產生原因主要是內流造成的。傳導形式

電信號→→，通過傳導方向傳導傳遞局部電流雙向化學信號電信號神經遞質單向外正內負外負內正2021/1/444.突觸結構及信息傳遞過程（1）突觸前膜指上一個神經細胞（結構名稱）頂端的細胞膜；突觸后膜指下一個神經細胞的部分的細胞膜；突觸間隙內的液體為（填內環境）。（2）單向傳遞的原因：突觸小體胞體或樹突組織液神經遞質只存在于突觸

前膜內的突觸小泡內，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜。2021/1/45練一練1.下列對于神經興奮的敘述，錯誤的是(）A.興奮部位細胞膜兩側的電位表現為膜內為正、膜外為負B.神經細胞興奮時細胞膜對通透性增大C.興奮在反射弧中以神經沖動的方式雙向傳遞D.細胞膜內外、分布不均勻是神經纖維興奮傳導的基礎C2021/1/46

三、神經系統的分級調節及人腦的高級功能1.神經系統的分級調節神經（1）中樞（2）聯系：位于脊髓的中樞，受腦中相應的中樞的。大腦皮層：調節機體活動的中樞小腦：維持身體的中樞下丘腦：中樞、水平衡調節中樞，還與生物等的控制有關腦干：有許多維持生命必要的中樞，如、心血管中樞最高級平衡體溫調節節律呼吸中樞低級高級調控2021/1/472.人腦的高級功能（1）大腦皮層功能：除了對外部世界感知及控制機體的活動外，還有語言、學習、記憶和等方面的高級功能。（2）大腦皮層言語區W區：此區發生障礙，不能寫字V區；此區發生障礙，不能S區：此區發生障礙，不能H區：此區發生障礙，不能反射思維看懂文字說話聽懂2021/1/483.疑誤辨析（1）反射弧完整就能形成反射。提示錯。反射發生必需具備兩個條件:反射弧完整和一定條件的刺激。(2)反射是生物的基本特征。提示錯。反射是有神經系統的生物具備的特征，并不是所有生物都具備，故不能作為生物的基本特征。(3)沒有感覺產生，一定是傳入神經受損傷；沒有運動產生，一定是傳出神經受損傷。提示錯。除傳入神經受損傷不能產生感覺而無運動功能，反射弧的任一環節受損傷都能導致。2021/1/49

（4）感受器是感覺神經末梢，效應器是指運動神經末梢。提示錯。效應器指運動神經末梢和相應的肌肉或腺體。（5）反射弧不完整就不能完成反應。提示錯。反射弧不完整，如傳入神經損傷，刺激傳出神經，效應器仍能反應，但該過程不叫反射。2021/1/410對位訓練2.現象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一個很燙的物品而將手縮回；現象Ⅱ：小明伸手拿別人的物品被口頭拒絕而將手縮回。兩個現象中的縮手反應比較見下表，正確的是()選項比較項目現象Ⅰ現象ⅡA反射弧的完整性不完整完整B是否需要大腦皮層參與可以不要一定需要C參與反射的神經元數量多少D縮手相關肌細胞數量多少B2021/1/4113.如圖為反射弧結構示意圖,下列有關說法中不正確的是（）A.由A、B、C、D、E組成了一個完整的反射弧B.當①受到刺激時，該處的細胞膜內外的電位表現為外負內正C.圖中②的結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的D.若從③處切斷神經纖維，刺激①處，效應器仍能產生反應D2021/1/4122.興奮在神經纖維上的傳導（1）靜息電位的形成①電位：內負外正。②機理：外流。（2）動作電位的形成——受刺激時興奮產生

①電位：內正外負。②機理：內流。2021/1/4133.興奮在神經元間的傳遞（1）突觸：一般情況下每一神經元的軸突末鞘只與其他神經元的細胞體或樹突形成接點，由此可分為兩類：（2）神經沖動的傳導：如下圖所示2021/1/414①突觸小泡釋放的遞質：乙酰膽堿、單胺類物質。②遞質移動方向：突觸小泡→突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜。③信號轉換：電信號→化學信號→電信號。④傳導過程：軸突→突觸小體→突觸小泡→遞質→突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜（下一個神經元）。⑤特點：單向性。原因是遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜。

2021/1/415⑥興奮在突觸處傳遞比在神經纖維上的傳導速度要慢。原因是：興奮由突觸前膜傳至突觸后膜，需要經歷遞質的釋放、擴散以及對突觸后膜作用的過程。提醒（1）注意突觸小體與突觸的關系，范圍不同，位置不同，但都包括突觸前膜。(2)神經遞質作用效果有兩種：興奮或抑制。(3)遞質釋放的過程為胞吐，體現細胞膜流動性，由突觸后膜（下一神經元的細胞體或樹突部分）上的糖蛋白識別。(4)突觸小體內線粒體和高爾基體兩種細胞器的含量較多。2021/1/4164.圖1是當A接受一定強度刺激后引起F收縮過程的示意圖，圖2為圖1中D結構的放大示意圖。請回答：（1）圖2的結構名稱是，結構②的名稱是。（2）神經纖維B在A中的細小分支叫做，用針刺A時，引起F收縮的現象被稱為。針刺引起疼痛，產生痛覺的部位是。（3）當興奮在神經纖維B上傳導時，興奮部位的膜內外兩側的電位呈。（4）如果在圖2中①和②的間隙處注射乙酰膽堿，②處發生的變化是（興奮、抑制），原因是乙酰膽堿引起結構②上的變化。2021/1/417解析圖1中A內含有感受器，B為傳入神經，D為神經元之間的突觸，F（肌肉）和支配它的運動神經末梢構成效應器；圖2中①為突觸前膜，②為突觸后膜。對于神經纖維來說，處于正常狀態時，膜外為正電，膜內為負電，受到刺激時，轉變為膜外為負電，膜內為正電。乙酰膽堿可與突觸后膜的受體結合，引起下一個神經元的興奮。答案（1）突觸突觸后膜（2）感受器（感覺神經末梢）反射大腦皮層（3）外負內正（4）興奮膜電位2021/1/418第2.3節激素調節構建知識網絡2021/1/419提醒（1）激素既不組成細胞結構，又不提供能量，也不起催化作用，只起調節作用。（2）激素的本質是有機分子，功能上是信息分子。（3）激素只是改變細胞的代謝，并不直接參與生命活動。（4）激素隨血液循環運輸到全身器官、細胞，但只有靶器官、靶細胞能識別并接受信息改變代謝。2021/1/4202.概念：由（或細胞）分泌的化學物質進行的調節。3.特點：（1）微量和；（2）通過運輸；（3）作用于、。挖掘教材P29圖2-13的信息解讀（1）激素分子運輸——血液循環，不通過導管。（2）靶細胞上受體蛋白識別相應激素。內分泌腺高效體液靶器官靶細胞2021/1/4214.方式：調節，分正、負反饋調節兩類。激素之間的關系有兩類：胰島素和胰高血糖素為關系；胰高血糖素和腎上腺素為關系。反饋拮抗協同點撥胰腺既有外分泌部——分泌胰液，含各種消化酶；又有內分泌部——胰島分泌調節血糖的激素。若胰管受阻，影響食物消化但不影響胰島素和胰高血糖素的分泌（經血液運輸）。2021/1/422三、激素調節實例1.血糖平衡的調節非糖消化吸收氧化分解糖原某些氨基酸2021/1/4232.甲狀腺激素分泌的分級調節促甲狀腺激素釋放激素垂體促甲狀腺甲狀腺甲狀腺2021/1/4243.體溫調節的中樞是,感受器為感受器,增加產熱的激素為激素和素。4.水平衡及調節的中樞位于，渴覺中樞在，相應激素激素，由下丘腦分泌，釋放，靶器官，加強對水分。下丘腦體溫調節中樞溫度甲狀腺腎上腺下丘腦大腦皮層抗利尿神經細胞垂體后葉腎小管、集合管重吸收2021/1/425練一練1.如圖為人體甲狀腺激素分泌調節的示意圖，下列敘述中不正確的是()A.甲狀腺機能亢進患者激素③分泌過多B.缺碘時激素①和②濃度都高于正常水平C.圖中共有3處箭頭表示負反饋調節D.垂體還能分泌與激素③有相似生理效應的激素c2021/1/426第4節構建知識網絡2021/1/427吞噬細胞等淋巴細胞細胞（遷移到中發育成熟）B細胞（在中發育成熟）三者都來源于骨髓中造血干細胞的增殖分化。3.免疫活性物質：（由細胞分泌）、淋巴因子（由細胞分泌）、溶菌酶等。上述三者中最重要的為免疫細胞。2.免疫細胞胸腺T骨髓抗體效應T提醒漿2021/1/428二、免疫系統的功能1.非特異性免疫和特異性免疫比較免疫類型非特異性免疫特異性免疫形成就有接觸病原體等之后獲得的特點無特異性有特異性種類第一道防線:免疫：利用抗體消滅細胞外的病原體第二道防線：體液中的和免疫：宿主細胞被裂解生來后天體液皮膚、黏膜殺菌物質吞噬細胞細胞效應T細胞2021/1/429點撥（1）吞噬細胞既可以在非特異免疫中發揮作用——直接吞噬消滅各種病原微生物，又可在特異性免疫中發揮作用—吞噬處理抗原，吞噬抗原—抗體的結合物。（2）溶菌酶殺菌一定是非特異性免疫，若在唾液中殺菌則為第一道防線，若在血漿中殺菌則為第二道防線。（3）消化道、呼吸道及皮膚表面等都是外界環境,在這些場所中所發生的免疫都屬于第一道防線，如胃酸殺菌等。2021/1/4302.特異性免疫2021/1/4311.研究人員培育了一種稱為“裸鼠”的實驗動物，這種鼠缺少胸腺，其免疫功能方面不可能表現為（）A.體內淋巴細胞的種類減少B.體液免疫功能維持正常C.進入體內的細菌仍能被裂解D.機體仍能產生漿細胞B2021/1/432三、免疫疾病1.防衛不足:如,即，其病原體為，主要攻擊人體的細胞，使人體免疫能力幾乎全部喪失。獲得性免疫缺陷綜合癥T本質：將自身結構物質當作外來進行攻擊實例：，系統性紅斑狼瘡等（1）自身免疫病異物類風濕性關節炎2.防衛過度2021/1/433抗原第一次侵入機體不可能發生過敏反應。（2）過敏反應概念:的機體，在再次接受刺激時所發生的反應特點：①②一般不破壞組織細胞，不引