親子活動(dòng)方案范文15篇親子活動(dòng)方案1一、活動(dòng)目標(biāo)：1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。2、在幼兒、家長(zhǎng)、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中，讓大家體驗(yàn)快樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、發(fā)布活動(dòng)方案給所有家長(zhǎng)知曉活動(dòng)內(nèi)容;(周一發(fā)放紙質(zhì)方案)2、接受報(bào)名，盡量所有小朋友都能參加;(周三放學(xué)時(shí)接受現(xiàn)場(chǎng)登記)3、由家委會(huì)成員負(fù)責(zé)組織活動(dòng)籌劃及后勤準(zhǔn)備工作;三、活動(dòng)安排：1、活動(dòng)時(shí)間：20xx-3-28日上午(周六)2、活動(dòng)地點(diǎn)：XX新城公園(后面附路線圖)3、集中時(shí)間與地點(diǎn)：XX幼兒園門口，08:30集中，拼車前行4、活動(dòng)策劃：XX班家委5、活動(dòng)主持：劉XX媽媽協(xié)助人員：XX班家委6、參與人員：XX班小朋友及家長(zhǎng)(邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo))四、物品準(zhǔn)備：1、家長(zhǎng)們給寶寶穿合適運(yùn)動(dòng)的衣服，準(zhǔn)備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品;2、防蚊用品;跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品，家委會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備，家里有的可以自己準(zhǔn)備;3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;4、寶寶的腳踏車、風(fēng)箏、帳篷、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上;5、幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系電話通訊錄;6、家長(zhǎng)們有專業(yè)相機(jī)的可以帶上。五、活動(dòng)內(nèi)容：1、安全教育：多次對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，指導(dǎo)孩子們聽從老師和家長(zhǎng)的指揮，不隨意離開集體，避免去靠近河邊的地方，有不舒服及時(shí)報(bào)告老師和家長(zhǎng);2、尋找，觀察春天的景色：到達(dá)目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行步行游園活動(dòng)。3、親子游戲：(1)破冰游戲(讓大家迅速熟悉起來的游戲)：將所有人排成相對(duì)的兩個(gè)同心圓，邊唱歌邊走動(dòng)轉(zhuǎn)圈，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反，歌聲一停，面對(duì)面的兩人要相互握手，并向?qū)Ψ浇榻B自我，歌聲再起時(shí)，游戲繼續(xù)進(jìn)行;(2)找孩子：家長(zhǎng)和孩子隔離一定距離站成兩行，家長(zhǎng)蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到對(duì)面找到自己的孩子再返回，用時(shí)少者勝利;(3)老狼老狼幾點(diǎn)鐘(4)彩虹傘4、瘋狂趣味拍照：(1)、請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任專業(yè)攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長(zhǎng)報(bào)名;(2)、在游園的時(shí)候，親子們可以各種搞怪拍照;(3)、捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶;(4)、親子游戲結(jié)束后，各種趣味造型拍照;(5)、單人的照片上傳到Q群，自行下載;趣味集體照，將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。5、集體休息、品嘗分享食物，分享春游的感受，自發(fā)表演節(jié)目;6、清理場(chǎng)地，整理幼兒物品，返程。六、溫馨提示：1、本次活動(dòng)屬于非官方組織，自愿參與原則，請(qǐng)各位家長(zhǎng)確保自身及孩子的人身財(cái)物安全;2、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長(zhǎng)陪同;3、小紅旗要回收，方便下次活動(dòng)使用;4、歡迎各位家長(zhǎng)對(duì)春游方案提出寶貴建議和意見。親子活動(dòng)方案2為體現(xiàn)公司以人為本，關(guān)愛員工的理念，在六一兒童節(jié)即將到來之際，公司擬開展六一兒童節(jié)親子活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容如下：一、活動(dòng)主題：放飛心愿擁抱快樂二、活動(dòng)時(shí)間：*月**日(待定)上午9：00-12：00三、活動(dòng)地點(diǎn)：***公園四、活動(dòng)群體：公司員工未滿18周歲以下的子女五、活動(dòng)內(nèi)容：親子互動(dòng)游戲六、活動(dòng)分工：(一)場(chǎng)地/道具租賃及獎(jiǎng)券制作——***(二)禮品、道具采購——***(三)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置(主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎(jiǎng)區(qū)X展架、游戲主題引導(dǎo)圖標(biāo)及現(xiàn)場(chǎng)氛圍布置等)——****(四)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)主持——***(五)禮品保管發(fā)放——***(六)現(xiàn)場(chǎng)工作分工：按游戲場(chǎng)地劃分，***負(fù)責(zé)“我的寶寶在哪里”、***責(zé)“小腳踩大腳”、***負(fù)責(zé)“揪尾巴”、***負(fù)責(zé)“趕小豬”、***負(fù)責(zé)“寶寶爭(zhēng)奪賽”;工作人員在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)券，并根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應(yīng)的獲獎(jiǎng)人員，獲獎(jiǎng)人員則憑獎(jiǎng)券到頒獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(七)現(xiàn)場(chǎng)攝影安排：***(八)活動(dòng)預(yù)算：項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量合計(jì)10元檔禮品10元/份100份1000元20元檔禮品15元/份60份900元30元檔禮品20元/份20份400元親子相片7元/張40張280元合計(jì)5830元七、親子游戲內(nèi)容：(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長(zhǎng)與小朋友拍攝笑臉親子照。(二)我的寶寶在哪里1.道具：布帶若干2.玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。3.要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。(三)小腳踩大腳玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳，看看誰先到終點(diǎn)。(四)揪尾巴1.道具：氣球若干2.玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個(gè)氣球，聽到口令后開始游戲，在特定的圈子里在保護(hù)好自己的“尾巴”的同時(shí)將別人的尾巴爆破。(五)趕小豬2.規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì)：開展四次、每次4人，已經(jīng)參加過的不能重復(fù)參加;前一名得價(jià)值30元禮品、第二名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品，其他10元獎(jiǎng)品;(六)寶寶爭(zhēng)奪賽1.玩法：寶寶必須在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長(zhǎng)，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長(zhǎng)對(duì)有一定距離處。聽令后，家長(zhǎng)去爭(zhēng)奪自己的寶寶，先奪到的家長(zhǎng)為勝。2.規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì)：開展四次、每次6人，已經(jīng)參加過的不能重復(fù)參加;前一名得價(jià)值30元禮品、第二、三名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品，其他10元獎(jiǎng)品親子活動(dòng)方案3一、活動(dòng)目標(biāo)1、讓孩子樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，通過好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。3、通過活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，增強(qiáng)家園聯(lián)系，形成共同教育的合力。4、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長(zhǎng)展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。二、活動(dòng)時(shí)間20xx年12月13日下午14：20——16：00三、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園教室樓前四、活動(dòng)人員大、中、小班全體小朋友、家長(zhǎng)、老師五、活動(dòng)準(zhǔn)備1、通知幼兒家長(zhǎng)來園參加親子活動(dòng)。2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。六、活動(dòng)組織策劃：渠敬華成員：于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王士敬攝影：邵景科主持人：于相芹安全工作：范章為、馬景彪后勤：渠建武七、活動(dòng)流程1、主持人致歡迎詞。2、主持人講注意事項(xiàng)：(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自己的孩子，以免其受到傷害或走失。(2)請(qǐng)全體家長(zhǎng)、幼兒在活動(dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序，聽從指揮，請(qǐng)勿擁擠，在指定位置等待。(3)請(qǐng)各位家長(zhǎng)要積極配合我們的工作，遵守紀(jì)律，在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲。4、幼兒才藝展示。5、主持人致結(jié)束語，活動(dòng)結(jié)束。八、親子游戲介紹(一)小班親子游戲1、大腳小腳玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步，先到終點(diǎn)者獲勝。2、猜家長(zhǎng)準(zhǔn)備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。注意：1、猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2、猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。(二)中班親子游戲1、袋鼠運(yùn)蛋準(zhǔn)備：沙包若干個(gè)玩法：家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)。家長(zhǎng)從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn)，把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點(diǎn)，先到者獲勝。2、兩人三足準(zhǔn)備：繩子若干玩法：一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，誰先跑到終點(diǎn)為勝。(三)大班親子游戲1、接力跑準(zhǔn)備：接力棒若干個(gè)玩法：親子兩人游戲。聽口令，幼兒手執(zhí)接力棒起跑，到達(dá)已站立在中點(diǎn)處的家長(zhǎng)那兒，將棒交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者。2、托球跑準(zhǔn)備：乒乓球若干個(gè)、球拍若干付玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站立;幼兒拿球送給對(duì)面的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。在規(guī)定時(shí)間球不掉下來即為勝。親子活動(dòng)方案4設(shè)計(jì)背景：民間游戲是指流傳于廣大人民生活中的嬉戲娛樂活動(dòng)，俗語稱“玩耍”。民間游戲具有廣泛性、自由性、競(jìng)賽性、趣味性，內(nèi)容具體生動(dòng)，形式活潑、輕松等特點(diǎn)，所以深受孩子們喜愛。民間體育游戲具有鮮明的民族特色和地方特點(diǎn)，開展不受時(shí)間、空間、地點(diǎn)、材料、人數(shù)等的限制，易于繼承和發(fā)展。民間游戲有很多，如揪尾巴、跳繩、踢毽子、拔河、斗雞、滾鐵環(huán)、捉迷藏、踩高蹺、老鷹抓小雞及各種拍手游戲等。民間游戲不僅能鍛煉身體，還能培養(yǎng)交往、競(jìng)爭(zhēng)、合作、創(chuàng)新的能力，具有健身、健心、健智等功能。活動(dòng)前期準(zhǔn)備：隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，現(xiàn)在人們的生活也水平都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了過去，幼兒隨時(shí)隨處都能擁有許許多多不同的、好玩的玩具，這也導(dǎo)致他們很少能接觸到民間游戲。我們當(dāng)前最主要的就是培養(yǎng)幼兒參與民間游戲的興趣，從而不斷豐富的游戲的材料，充分保證幼兒游戲的時(shí)間和空間，創(chuàng)設(shè)開展民間游戲的條件，這樣就可以調(diào)動(dòng)幼兒參與游戲的興趣。活動(dòng)前，我們老師在每天入園和離園的空隙時(shí)間以詢問討論的方式，讓接送的家長(zhǎng)回憶一下小時(shí)候的玩過的一些民間游戲，統(tǒng)計(jì)了一下本班幼兒接觸過民間游戲的數(shù)量。我班有30名幼兒，現(xiàn)在是從小班升中班的第一學(xué)期，幼兒對(duì)民間游戲不太了解，基本上沒玩過幾種傳統(tǒng)的民間游戲。孩子動(dòng)作協(xié)調(diào)性、敏捷性、膽小缺少運(yùn)動(dòng)。開展民間游戲，對(duì)發(fā)展幼兒的敏捷度和協(xié)調(diào)能力都比較重要。而且游戲過程中的安全問題也是一個(gè)極大的難題。活動(dòng)目標(biāo)：1、喜歡參加民間游戲活動(dòng)，能從中獲得愉快體驗(yàn)。2、基本掌握部分民間游戲玩法，提高身體素質(zhì)。3、愿意與同伴一起游戲，并能遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。4、有初步的安全意識(shí)，能避開明顯不安全因素。活動(dòng)準(zhǔn)備：布條若干(當(dāng)作尾巴)、長(zhǎng)繩2至3條、高蹺若干、獎(jiǎng)品若干活動(dòng)內(nèi)容：一、幼兒理解民間游戲：(提問搶答式)1、什么是民間游戲?(爺爺奶奶小時(shí)候玩過的游戲)2、你知道哪些民間游戲?二、爺爺奶奶家長(zhǎng)展示民間游戲：揪尾巴、拔河、炒黃豆、踩高蹺等三、分組民間游戲：揪尾巴、炒黃豆四、集體親子民間游戲：拔河、踩高蹺游戲附件：(一)游戲名稱：揪尾巴玩法：把短繩系在家長(zhǎng)和孩子的后面，每隊(duì)都提供一個(gè)小桶，把揪到的“尾巴”放入桶中最后統(tǒng)計(jì)數(shù)量，分別給金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)發(fā)放獎(jiǎng)品。(二)游戲名稱：炒黃豆玩法：孩子和孩子手拉手相對(duì)站立，邊念兒歌邊左右擺動(dòng)雙手，念至“翻跟斗”時(shí)兩人同時(shí)朝一個(gè)方向翻身。家長(zhǎng)在一邊協(xié)助幫助孩子平穩(wěn)站立。老師統(tǒng)計(jì)每組翻得次數(shù)，最后根據(jù)名次發(fā)獎(jiǎng)品。提示：翻身時(shí)兩手拉緊不能松開。附兒歌：炒炒炒，炒黃豆，炒好黃豆翻跟斗。(三)游戲名稱：踩高蹺玩法：幼兒踩到高蹺上，手拉住上面的吊繩，通過手腳配合向前行走。為增加游戲的樂趣，教師特地把幼兒分為兩組進(jìn)行活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容是平地走接力賽，幼兒只在地面上行走，先走完的一組獲勝。將班級(jí)家長(zhǎng)和孩子分別分成平分的兩組人，提供二副或四副高蹺給孩子，開展接力活動(dòng)。(四)游戲名稱：拔河玩法：將孩子和家長(zhǎng)均等分成兩組，老師作裁判，將長(zhǎng)繩中央的紅色布條拉過終點(diǎn)線的一組勝利，發(fā)放優(yōu)勝獎(jiǎng)，另一組發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)。親子活動(dòng)方案5活動(dòng)名稱：小兔拔蘿卜活動(dòng)目標(biāo)：1、訓(xùn)練幼兒向目的地雙腳跳。2、增強(qiáng)幼兒的靈活性。活動(dòng)準(zhǔn)備：蘿卜6個(gè)、小兔頭飾6個(gè)。玩法：幼兒從起點(diǎn)線小兔跳到蘿卜地拔一個(gè)蘿卜后往回跳，先到終點(diǎn)的為勝。活動(dòng)名稱：小動(dòng)物回家活動(dòng)目標(biāo)：1、訓(xùn)練幼兒向目的地手腳著地屈膝爬。2、增強(qiáng)幼兒的靈活性。活動(dòng)準(zhǔn)備：泡沫地板40塊、動(dòng)物若干。玩法：幼兒從起點(diǎn)線在泡沫地板上手腳著地屈膝向前爬，爬到泡沫地板盡頭，馬上跑到小動(dòng)物處拿起小動(dòng)物往回跑，先到著為勝。活動(dòng)名稱：運(yùn)西瓜活動(dòng)目標(biāo)：1、增強(qiáng)幼兒的合作性，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。2、發(fā)展幼兒的靈活性。活動(dòng)準(zhǔn)備：球5個(gè)、筐5只。玩法：兩位孩子聽到開始后把西瓜放在筐內(nèi)，兩人合作從起點(diǎn)向前跑，看哪組先到終點(diǎn)，哪組為勝。親子活動(dòng)方案6活動(dòng)名稱：《westernmedley》、活動(dòng)目標(biāo)：1、跟隨音樂節(jié)拍做律動(dòng)。2、體驗(yàn)音樂游戲的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂磁帶活動(dòng)過程：1、音樂響起，提醒幼兒及幼兒家長(zhǎng)收拾玩具，并加入律動(dòng)活動(dòng)中來。2、跟隨音樂的節(jié)奏，和老師一同完成律動(dòng)。問好時(shí)間活動(dòng)名稱：《介紹自我》活動(dòng)目標(biāo)：①勇敢地站在大家的面前說話。②能根據(jù)老師提問做出正確的回答。活動(dòng)過程：出示小手偶，介紹小手偶的名字：“我是天天，我是男孩子，我想和你們做好朋友！”引起幼兒的興趣，鼓勵(lì)幼兒做自我介紹，說自我的名字，自我是男孩子還是女孩子。聰明時(shí)間活動(dòng)名稱：《怪爺爺?shù)暮印坊顒?dòng)目標(biāo)：練習(xí)有控制的畫短線。使用彩筆畫畫，引導(dǎo)幼兒喜歡美術(shù)活動(dòng)。培養(yǎng)小肌肉群的力量。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒操作底紙每人一張、水彩筆、黑板。1、導(dǎo)入：教師導(dǎo)入：“從前有一個(gè)怪爺爺，他胖胖的，眼睛小小的，他每一天晚上都刮胡子，可第二天又重新長(zhǎng)出來。”教師邊講邊為幼兒做示范，講出要點(diǎn)：胡子長(zhǎng)在嘴巴的周圍，怪爺爺?shù)暮右桓桓模钟灿种薄?、資料：給幼兒發(fā)放操作底紙和水彩筆，同時(shí)告訴幼兒摘下來的筆帽要蓋在水彩筆的后面。告訴家長(zhǎng)在引導(dǎo)幼兒繪畫的時(shí)候要鼓勵(lì)幼兒盡量畫短線。3、：對(duì)幼兒作品給予鼓勵(lì)，請(qǐng)小朋友一齊欣賞小伙伴的怪爺爺，教育父母必須要讓幼兒獨(dú)立完成，用語言進(jìn)行指導(dǎo)，并對(duì)幼兒的每一步進(jìn)行用心的肯定和鼓勵(lì)。勇氣加油站活動(dòng)名稱：《頭頂沙包走》活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)寶寶平衡潛力。2、鼓勵(lì)寶寶勇敢地參與群眾游戲。活動(dòng)準(zhǔn)備：沙包每人一個(gè)。活動(dòng)過程：1、導(dǎo)入：教師頭頂沙包做各種搞笑的動(dòng)作引起幼兒的興趣。2、請(qǐng)幼兒將校沙包定在頭頂上，兩支胳膊伸平，從教師的一鍛走向另一端，。3、鼓勵(lì)幼兒勇敢地進(jìn)行游戲，指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)幼兒用心的肯定。親子活動(dòng)方案7一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月16日二、活動(dòng)地點(diǎn)：浦東新區(qū)新場(chǎng)幼兒園三、參加對(duì)象：0—3歲幼兒和家長(zhǎng)四、設(shè)計(jì)思路0-3歲是孩子大腦發(fā)育最快的時(shí)期，也是接受各種環(huán)境刺激的敏感期，他們對(duì)周圍提供的信息會(huì)全部吸收，即所謂的吸收性心智。所以這一時(shí)期應(yīng)該加強(qiáng)智力訓(xùn)練，無論是在家里還是在早教機(jī)構(gòu)，有計(jì)劃地給孩子實(shí)施早教是十分必要的。早期教育，對(duì)人一生的心理、智力定型和發(fā)展至關(guān)重要。五、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過各項(xiàng)游戲活動(dòng)和實(shí)踐操作活動(dòng)，開發(fā)潛能，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。2、為家長(zhǎng)或養(yǎng)育人提供正確的育兒方法，并且體驗(yàn)親子共同游戲的快樂。六、活動(dòng)材料適合0——3歲的游戲若干及相應(yīng)的器具;海報(bào)宣傳七、活動(dòng)流程：室外游戲——室內(nèi)游戲——育兒講座八、活動(dòng)過程(一)室內(nèi)：活動(dòng)室一：12~24個(gè)月集體游戲：活動(dòng)一：我叫***：目標(biāo)：喜歡和家長(zhǎng)一起做游戲，愿意展示自己過程：1、家長(zhǎng)帶寶寶面向教師坐成半圓，教師揮手與家長(zhǎng)、寶寶打招呼，家長(zhǎng)帶寶寶揮手回應(yīng)。2、教師：“寶寶，小貓走來了，繞著花園走呀走，我們也來學(xué)小貓繞花園。”依次請(qǐng)家長(zhǎng)起立帶寶寶邊唱歌曲《繞花園》邊做模仿動(dòng)作，教師和其他家長(zhǎng)一起協(xié)助唱歌并拍手打節(jié)奏。每做完一次游戲，教師問寶寶：“小貓咪，叫什么?”家長(zhǎng)帶寶寶回答：“我叫XXX。”其他家長(zhǎng)、寶寶一起拍手表揚(yáng)說：“XXX、XXX，你真棒!”3、游戲繼續(xù)，直到每個(gè)寶寶都被介紹到。活動(dòng)二：玩玩說說——滾珠畫目標(biāo)：感知色彩的變化，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。材料：人手1份：透明食品盒內(nèi)放白紙;三小碗顏料(紅、黃、藍(lán)各1)，碗內(nèi)放1～2粒玻璃球和1把小勺，每桌一份。過程：1、家長(zhǎng)帶寶寶圍著教師坐成半圓，教師介紹面前桌面上的各色顏料，引導(dǎo)寶寶注意顏料碗里的玻璃球。2、演示滾珠畫的操作步驟。將一張白紙放入食品盒底，用小勺舀起顏料碗內(nèi)的玻璃球，放入盒內(nèi)。再將蓋子蓋緊，雙手扶盒兩邊進(jìn)行搖晃。最后將盒蓋打開，讓寶寶觀察白紙的變化，再換另一粒其他顏色的玻璃球，按以上方法進(jìn)行搖晃，打開盒蓋，介紹美麗的畫紙。指導(dǎo)要點(diǎn)：請(qǐng)家長(zhǎng)幫寶寶舀好顏色玻璃球，將盒蓋蓋緊后交給寶寶，讓寶寶來搖晃滾珠。如果寶寶愿意嘗試用勺舀珠，家長(zhǎng)也可以協(xié)助寶寶完成動(dòng)作，幫助寶寶調(diào)換其他顏色，讓寶寶重復(fù)活動(dòng)，直至紙上滾滿各色線條。3、家長(zhǎng)與寶寶一起“滾珠畫”，教師隨機(jī)觀察指導(dǎo)。指導(dǎo)要點(diǎn)：不要把各色顏料混在一起;注重引導(dǎo)寶寶觀察白紙的變化，引發(fā)寶寶的操作興趣;注重過程中語言的提示，提高寶寶對(duì)顏色的感知等。4、操作完后，引導(dǎo)家長(zhǎng)帶寶寶相互欣賞作品。分散游戲：活動(dòng)一：美術(shù)活動(dòng)《小刺猬背果子》材料：小刺猬圖片、寶寶每人一份操作材料玩法：、用手指蘸顏料，用電話的方式把果子摘在刺猬的刺上。活動(dòng)二：紅紅綠綠分分開材料：紅綠娃娃各一個(gè)，操作材料(裝有紅綠兩色積木的籃子人若干)。1、請(qǐng)寶寶觀察教師手中娃娃，認(rèn)識(shí)紅色和綠色。2、找一找教室里還有什么是紅、綠顏色的?3、幼兒操作，將籃子里的積木分開。(家長(zhǎng)和教師指導(dǎo)，提醒幼兒看清顏色)4、將分好的積木送給紅娃娃和綠娃娃。教師表揚(yáng)完成任務(wù)的幼兒。活動(dòng)三：小魚吐泡泡材料：小魚底版圖片，油畫棒人手一份。玩法：用油畫棒給小魚添泡泡，注意線條頭尾的對(duì)接。活動(dòng)室二：集體游戲：24~36個(gè)月活動(dòng)一：點(diǎn)名活動(dòng)《朋友多多》目標(biāo)：初步培養(yǎng)寶寶的大膽表述能力。材料：紅色即時(shí)貼做的五角星若干個(gè)。過程：1、教師邊搖鈴鼓邊唱《坐下歌》，體位保持與寶寶平等，身體隨音樂節(jié)拍自然擺動(dòng)。2、聽到教師的歌聲，家長(zhǎng)幫寶寶一起收拾玩具，然后帶領(lǐng)寶寶坐在教師的對(duì)面，呈半圓形或扇形。3、教師用親切的口吻向家長(zhǎng)和寶寶做自我介紹，然后請(qǐng)每位寶寶站在媽媽身邊，大聲向大家問好，告訴大家自己的名字，然后老師就把小紅星送給寶寶，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助寶寶貼在胸前。指導(dǎo)要點(diǎn)：1、家長(zhǎng)要鼓勵(lì)寶寶站起來，說出自己的名字。2、對(duì)于膽小的寶寶家長(zhǎng)不要著急，第一步先鼓勵(lì)寶寶能站起來。幫助他說出自己的名字，慢慢的再自己說。活動(dòng)二：大漁網(wǎng)目標(biāo)：會(huì)和同伴一起聽音樂做游戲，體驗(yàn)游戲的快樂。材料：音樂磁帶《小魚游來了》。1、教師導(dǎo)入：“寶寶，我們一起來玩捉小魚的游戲嘍!”2、請(qǐng)家長(zhǎng)圍成一個(gè)圈，教師講解游戲方法。家長(zhǎng)手拉手做漁網(wǎng)，聽音樂跟教師邊走邊唱，另一位教師帶領(lǐng)寶寶做小魚，在“漁網(wǎng)”中鉆進(jìn)鉆出。等唱到最后一句“我要抓住它!”時(shí)，“漁網(wǎng)”“蹲下”，被攔在網(wǎng)中間的“小魚”就算被抓住了。3、帶領(lǐng)家長(zhǎng)和寶寶一起做游戲3～4遍，提醒家長(zhǎng)做“漁網(wǎng)”轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)。動(dòng)作幅度小一點(diǎn)，注意前后多看看，不要撞到正在鉆進(jìn)鉆出的寶寶。第二遍游戲時(shí)，請(qǐng)被網(wǎng)住的“小魚”和家長(zhǎng)一起做“漁網(wǎng)”。分散游戲：活動(dòng)一：小廚師材料：1、人手1份：容易撕的彩色廣告紙1張，彩色橡皮泥1罐，泥工板1塊，小碟、小碗各若干，小刀、砧板各1份，小棒1根。2、食物圖片若干。玩法：看圖片認(rèn)食品并說出名字。嘗試用各種材料制作簡(jiǎn)單的食物。活動(dòng)二：我要回家材料：三角形、正方形形狀的小卡片若干、兩只盒子(盒子上貼上三角形或正方形)玩法：請(qǐng)幼兒將混亂的三角形、正方形圖形正確分類，并送入相應(yīng)的圖形家。活動(dòng)三：小小飼養(yǎng)員材料：開口式紙盒兩只，分別貼上小白兔、小貓圖片;青菜、蘑菇、魚的卡片若干玩法：1、請(qǐng)寶寶根據(jù)動(dòng)物的食性用勺子喂食。2、鼓勵(lì)寶寶邊喂食邊說，如小兔吃蘑菇、小貓吃魚。(二)室外：集體游戲活動(dòng)：撿花片材料：雪花片;筐。玩法：1、情景創(chuàng)設(shè)，“有好多小花迷路了，找不到家了，請(qǐng)你們幫忙把花寶寶送回家好嗎?”2、孩子彎下腰來，將散落在地上的樹葉撿起來，輕輕地放入筐中。教師對(duì)孩子說“謝謝”，鼓勵(lì)孩子回答“不用謝”，看誰撿的小花最多。目標(biāo)：1、通過情景游戲，鍛煉幼兒彎腰撿東西的能力。2、鼓勵(lì)幼兒嘗試學(xué)說“不用謝”，做個(gè)有禮貌的好孩子。指導(dǎo)要點(diǎn)：1、指導(dǎo)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子彎腰撿花片，重點(diǎn)觀察孩子是否有彎腰這個(gè)動(dòng)作。2、指導(dǎo)家長(zhǎng)提醒孩子輕輕地將花寶寶送回家。3、鼓勵(lì)孩子開口說“不用謝”。分散游戲：活動(dòng)一：踢球材料投放：皮球、足球門框目標(biāo)：提高幼兒足部的力量，鍛煉幼兒踢的能力，并嘗試往一定的方向用力地踢。玩法：孩子站在指定的位置，用力踢球，將球踢進(jìn)球門，也可逐漸將距離拉長(zhǎng)，逐步提高難度。指導(dǎo)要點(diǎn)：1、指導(dǎo)家長(zhǎng)先讓孩子自由選擇起點(diǎn)，讓孩子體驗(yàn)成功的喜悅。2、指導(dǎo)家長(zhǎng)告訴孩子失敗的原因：力量不夠，再用力些;方向不對(duì)，應(yīng)該朝哪個(gè)方向踢。3、指導(dǎo)能力較強(qiáng)的孩子家長(zhǎng)，逐漸拉長(zhǎng)距離，鼓勵(lì)孩子積極嘗試。活動(dòng)二：烏龜爬爬。材料：輪胎、海綿墊、放置有小鈴的塑料水桶、“小烏龜殼”若干。目標(biāo)：練習(xí)爬的動(dòng)作，鍛煉幼兒腿部力量。玩法：三種層次：1、“小烏龜”在鋪平的海綿墊上向家長(zhǎng)這里爬去。2、“小烏龜”在中間有高度的海綿墊上爬。(爬上高高的山坡)3、“小烏龜”一邊往前爬，一邊頭頂塑料水桶向前，體驗(yàn)滾筒聲音的悅耳。指導(dǎo)要點(diǎn)：1、指導(dǎo)家長(zhǎng)通過語言、眼神鼓勵(lì)孩子勇敢地在具有一定高度的海綿墊上爬。2、指導(dǎo)家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子頭頂塑料水桶向前爬的動(dòng)作。親子活動(dòng)方案8（一）活動(dòng)內(nèi)容：玩球“叭叭叭”（二）適合月齡：7—12月（三）活動(dòng)價(jià)值：這一年齡段的寶寶能有意識(shí)地雙手拿兩物對(duì)敲，能反復(fù)發(fā)出ma—ma、ba—ba等元音和輔音，還會(huì)故意把東西扔掉再撿起。該活動(dòng)就是根據(jù)寶寶的年齡特點(diǎn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)訓(xùn)練嬰兒抓握物體能力，鍛煉嬰兒手臂的力量，并在游戲中誘導(dǎo)寶寶模仿發(fā)音，練習(xí)節(jié)奏感。（四）活動(dòng)準(zhǔn)備：小球一筐（五）活動(dòng)流程：（六）活動(dòng)遷移：在日常生活中，家長(zhǎng)可以將“叭叭”改成其他聲音，讓寶寶模仿發(fā)音。附兒歌：“叭叭”（高音）“叭叭”（低音），“叭叭叭，叭叭叭，叭——”親子活動(dòng)方案9春天是一年中最美的季節(jié)，是孩子們踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動(dòng)，讓孩子們親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展他們的視野，進(jìn)一步感受春天的美景。鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。一、活動(dòng)組織由班級(jí)家委會(huì)倡議發(fā)起，班主任老師指導(dǎo)，家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)，全體同學(xué)參加。二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)20X年4月12日(星期五)下午在人民公園三、活動(dòng)內(nèi)容1、拔河比賽。全班孩子分成4隊(duì)，分兩輪完成。第一輪，兩隊(duì)之間比賽定勝負(fù)，根據(jù)情況到能判斷勝負(fù)為止;第二輪決賽，一局定勝負(fù)。2、親子活動(dòng)。“2人3條腿”協(xié)調(diào)跑步接力賽。要求：參與者2人一組(家長(zhǎng)和孩子)，用布綁住一條腿(自己準(zhǔn)備布)。2人3條腿協(xié)調(diào)跑步，聽口令同時(shí)起跑，到指定點(diǎn)后再回到隊(duì)伍中將小旗傳遞給下一組，按完成時(shí)間定名次。3、唱歌，背誦古詩(根據(jù)活動(dòng)時(shí)間備用)唱歌，按要求背誦古詩。四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置兩項(xiàng)活動(dòng)分別設(shè)置冠軍組(1隊(duì))，亞軍組(1隊(duì))，季軍組(2隊(duì))，按照名次分別頒發(fā)小獎(jiǎng)品。五、活動(dòng)紀(jì)律1、教育孩子們要有集體觀念，一切活動(dòng)聽從指揮，不得隨意走動(dòng)，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不帶任何零食，可以帶一瓶水。2、事先告知孩子們要愛護(hù)人民公園的設(shè)施，文明參與，不隨地亂扔果皮紙屑，扔在自己帶的塑料袋里，離開場(chǎng)地，要搞好衛(wèi)生。3、在活動(dòng)過程中，不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，做到文明、安全。4、活動(dòng)結(jié)束后，由家長(zhǎng)帶領(lǐng)離開。親子活動(dòng)方案10“西涌踏浪”活動(dòng)內(nèi)容一、人員分組一劃分成若干個(gè)人組成的小組（根據(jù)人數(shù)分成4組）。二各組在10分鐘內(nèi)給自己的團(tuán)隊(duì)起一個(gè)名字，名字可以有實(shí)際意義，也可用符號(hào)代替。三各組長(zhǎng)進(jìn)行自我介紹，介紹他們的隊(duì)名以及為什么選用這個(gè)名字。四游戲過程中要稱呼他們的隊(duì)名、口號(hào)。A。沙灘排球比賽規(guī)則一、比賽原則本著體育競(jìng)賽“公平、公正”的原則，發(fā)揚(yáng)“友誼第一、比賽第二”的競(jìng)賽精神二、活動(dòng)地點(diǎn)西涌沙灘三、比賽規(guī)則一每隊(duì)的五名隊(duì)員必須始終在場(chǎng)上。當(dāng)發(fā)球隊(duì)員擊球時(shí)，除發(fā)球隊(duì)員外，雙方隊(duì)員必須在本場(chǎng)區(qū)內(nèi)，可隨意站立，沒有固定的位置，沒有位置錯(cuò)誤或輪轉(zhuǎn)錯(cuò)誤。二每隊(duì)最多可擊球三次，攔網(wǎng)觸手手也計(jì)一次擊球，第三次必須將球從球網(wǎng)上空擊回至對(duì)方場(chǎng)區(qū)。三用上手傳球防守重扣球時(shí)，允許球在手中有短暫的停滯。當(dāng)雙方隊(duì)員網(wǎng)上同時(shí)觸球時(shí)可以“持球”。四每局比賽中，每隊(duì)最多可請(qǐng)求4次暫停，每次暫停時(shí)間為30秒，任一隊(duì)員都可向裁判員提出暫停請(qǐng)求。五當(dāng)雙方得分相差為5時(shí)，由記錄員通知裁判員，隨即雙方交換場(chǎng)區(qū)。交換場(chǎng)區(qū)時(shí)可給球隊(duì)最多30秒的休息時(shí)間。但三局兩勝制的決勝局交換場(chǎng)區(qū)時(shí)，沒有休息時(shí)間。六三局兩勝制比賽時(shí)，所有局間休息時(shí)間均為5分鐘。B燒烤活動(dòng)一、人員安排原則上是沙灘排球活動(dòng)結(jié)束后開始進(jìn)行，視排球活動(dòng)時(shí)間而定，若時(shí)間太長(zhǎng)，則抽調(diào)部分人員提前準(zhǔn)備燒烤物品。二、活動(dòng)時(shí)間：排球比賽結(jié)束后，大概12點(diǎn)左右三、相關(guān)物資準(zhǔn)備野外燒考必備物品清單裝備：1、插、鏟、鐵夾子、尖針、酒精、木碳、錫紙（烤牛排和雞翅時(shí)建議用，可防止糊）2、小刀、剪子、打火機(jī)、竹簽、刷子（用來刷油和醬之類的東西）、扇子、防燙手套（帆布手套也可以）、一次性碗/碟子/手套、香皂3、舊報(bào)紙、塑料野餐布4、鏟子、湯勺、刀、砧板5、花露水餐具：1、不銹鋼盤30個(gè)2、紙巾10盒食物：1、牛肉、羊肉、雞肉、豬肉、生魚、雞翅、雞腿、香腸、玉米、黃瓜、土豆、地瓜、芋頭、香蕉、梨2、雞肉：任何部位都是燒烤的好材料。3、豬肉：選肋、腰、臀上鮮嫩且稍帶些肥肉的五花肉，這樣烤出的肉不會(huì)太干澀4、牛肉：選擇牛肋排骨，鮮嫩而有韌性；牛肩肉是最利于烤熟的嫩肉5、海鮮：魷魚、海蝦、扇貝6、香腸：好烤又好吃的香腸7、各種魚類（鯧魚、鯽魚、小雜魚）8、玉米9、白薯、土豆（切成片）10、饅頭片（刷些蜂蜜）11、蔬菜、水果：以根莖尖、蘑菇類、汁少質(zhì)地較硬的蔬果為主，如玉米、青椒、香蕉、茄子、韭菜等調(diào)味料：基本調(diào)料：鹽、孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉，辣椒醬、調(diào)和油、蜂蜜（刷在饅頭片上），還可以根據(jù)個(gè)人喜好選不同口味的燒烤醬、調(diào)味醬飲料：可樂、雪碧礦泉水：4箱水果：西瓜、蘋果、香蕉、梨、桔子、柚子等C其他游戲活動(dòng)互動(dòng)小游戲：開展互動(dòng)小游戲的目的就是要讓大家消除距離。因此，在設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲的時(shí)候可以多增加幾個(gè)切實(shí)可行的、操作簡(jiǎn)單的'游戲，原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛，爭(zhēng)取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。D“保護(hù)碧海藍(lán)天”沙灘清潔活動(dòng)方案我們很榮幸生活在一個(gè)海濱城市，這里的沙灘潔白如銀，海水湛藍(lán)似夢(mèng)。這樣美好的環(huán)境是我們賴以生存的必要條件，這樣美好的環(huán)境也需要我們每一個(gè)人來愛護(hù)和維持。遺憾地是我們時(shí)常看到各種因素導(dǎo)致在美麗的海灘上散落著顏色各異的塑料袋、包裝盒，廢棄的魚網(wǎng)、斷繩，破爛的衣物片，斷磚碎瓶？？這不是我們想要的海灘！為了宣傳環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)文明行為，還海灘清潔如昔的面貌，活動(dòng)最后將組織清潔海灘的活動(dòng)。E其他物資親子活動(dòng)方案11這是孩子們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，讓人尤為期待。大班的孩子是最能干、最出色的，他們有自己的主見和想法，喜歡展示自己的特長(zhǎng)，并具備了一定的協(xié)商、合作能力。因此，我們精心打造了別具一格的“星光小鎮(zhèn)”六一親子活動(dòng)，小鎮(zhèn)里有游樂場(chǎng)、論壇、加油站、超市……孩子們不僅能動(dòng)手動(dòng)腦、鍛煉身體，還能學(xué)會(huì)交往與合作。這是一個(gè)充滿情趣的小鎮(zhèn)，更是一個(gè)充滿智慧的小鎮(zhèn)，精彩紛呈的活動(dòng)一定會(huì)讓孩子們盡展個(gè)性，玩得過癮，玩得痛快，共享成長(zhǎng)的自豪與快樂。小鎮(zhèn)概況“星光小鎮(zhèn)”共設(shè)6個(gè)活動(dòng)站點(diǎn)，分別是“星光彩繪”“星光論壇”“星光加油站”“星光t臺(tái)秀”“闖關(guān)大明星”和“星光小超市”。在站點(diǎn)設(shè)置和順序的編排上，我們兼顧了各方面的聯(lián)系。外在聯(lián)系方面，6個(gè)站點(diǎn)室內(nèi)外相結(jié)合，由靜到動(dòng)，再由動(dòng)至靜，中間還有供大家休息調(diào)整的“加油站”，做到勞逸交替，張弛有度。內(nèi)在聯(lián)系方面，站點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容涉及藝術(shù)、語言、社會(huì)、科學(xué)、健康各領(lǐng)域，從活動(dòng)目標(biāo)的角度分析，既不乏知識(shí)技能的提升，也有身體素質(zhì)的鍛煉，更具一定的娛樂性，達(dá)到了目標(biāo)之間的互補(bǔ)。小鎮(zhèn)各站點(diǎn)均設(shè)計(jì)了精美的海報(bào)，懸掛鎮(zhèn)徽并介紹站點(diǎn)玩法及規(guī)則。設(shè)鎮(zhèn)長(zhǎng)1名，活動(dòng)前向家長(zhǎng)介紹小鎮(zhèn)活動(dòng)內(nèi)容及注意事項(xiàng)；每個(gè)站點(diǎn)由幾名教師做引導(dǎo)員，引領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行抽簽、候場(chǎng)、進(jìn)站活動(dòng)等事宜。“星光小鎮(zhèn)”將在六一節(jié)這天向全體大班幼兒和家長(zhǎng)開放，共享童年快樂時(shí)光。小鎮(zhèn)攻略第一站星光彩繪任務(wù)大膽運(yùn)用不同色彩進(jìn)行彩繪創(chuàng)作，并能使用較清晰的說明性語言對(duì)自己的作品進(jìn)行解讀。準(zhǔn)備1、材料區(qū)準(zhǔn)備大小形狀不同的紙盒紙箱，各種樣式的酒瓶，洗干凈的球鞋、布鞋、皮鞋、t恤衫，紙筒等。2、創(chuàng)作區(qū)準(zhǔn)備桌椅、水桶、圍裙、小夾子、各色丙烯顏料、大小不同的排筆毛筆、刷子若干。3、展示區(qū)懸掛作品展示網(wǎng)、細(xì)繩，錯(cuò)落擺放用紙箱包裝成的展示臺(tái)。4、引導(dǎo)員2—3名。流程1、在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下系好圍裙，從材料區(qū)挑選一件自己喜歡的物品作為創(chuàng)作原型。2、和家長(zhǎng)一起確定創(chuàng)作思路，選擇畫筆和顏色，蘸取適量顏料開始進(jìn)行彩繪創(chuàng)作。需要更換顏色時(shí)，可在小水桶中涮洗畫筆。3、作品完成后，將所用物品整理歸位，作品擺放到展示區(qū)。4、欣賞自己及同伴的作品，用比較清楚的說明性語言向大家介紹自己的作品，如所用的材料、顏色及作品的內(nèi)容和意義等。小貼士1、引導(dǎo)員可鼓勵(lì)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒完成作品。提醒幼兒如果選擇酒瓶的話，盡量在地面上創(chuàng)作，以防摔碎。2、作品完成后，引導(dǎo)員指導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)將作品進(jìn)行藝術(shù)展示，如t恤作品用小夾子夾到細(xì)繩上，鞋子、紙筒、瓶子擺到展示臺(tái)上等。第二站星光論壇任務(wù)能根據(jù)辯題清楚陳述自己的觀點(diǎn)，并運(yùn)用對(duì)比、反問、舉例等方法進(jìn)行辯論，發(fā)展評(píng)判性思維。準(zhǔn)備1、提前將辯題告知家長(zhǎng)，幫助幼兒豐富相關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。2、背景墻張貼“星光論壇”4個(gè)大字及辯論題目；場(chǎng)地兩側(cè)各放置一組桌椅為辯手席，后方為評(píng)審席；另一房間準(zhǔn)備桌椅、飲水機(jī)和紙杯作為候場(chǎng)區(qū)。3、辯手胸牌號(hào)若干。4、主持人、引導(dǎo)員各1名，評(píng)審團(tuán)3～4人。流程1、小辯手進(jìn)入候場(chǎng)區(qū)，根據(jù)辯題自由選擇正方或反方，戴好辯手胸牌，進(jìn)入論壇就座。2、在主持人的引導(dǎo)下根據(jù)辯題和胸牌順序，用輪流的方法清楚陳述自己的觀點(diǎn)，并注意及時(shí)補(bǔ)充自己的觀點(diǎn)。3、使用對(duì)比、反問、舉例等方法駁回對(duì)方的觀點(diǎn)。4、辯論結(jié)束，認(rèn)真聽取評(píng)審團(tuán)的點(diǎn)評(píng)，并向評(píng)審和對(duì)方辯手致謝。小貼士1、辯論中主持人要提醒小辯手認(rèn)真傾聽對(duì)方的觀點(diǎn)，并積極回應(yīng)，不隨意打斷別人說話，等對(duì)方說完后再發(fā)表自己的意見。2、主持人及時(shí)調(diào)控論壇氛圍，可采用參與式的指導(dǎo)方式，給幼兒?jiǎn)l(fā)和引導(dǎo)。3、每場(chǎng)辯論時(shí)間建議1o～15分鐘。4、評(píng)審團(tuán)可由教師或家長(zhǎng)組成，精彩的觀點(diǎn)給予肯定，不合適的觀點(diǎn)及時(shí)調(diào)整。第三站星光加油站任務(wù)按照自己的需要適量選取食物，知道先咽下食物再交談，能在輕松、愉悅的氛圍中與大家分享自己的趣聞、趣事。準(zhǔn)備1、美食區(qū)準(zhǔn)備長(zhǎng)條桌，擺放好洗干凈的香蕉、櫻桃、柿子、黃瓜和各種小點(diǎn)心，食物名卡及休閑提示牌，飲水機(jī)、食物夾、紙杯紙盤若干。2、品嘗區(qū)準(zhǔn)備彩色桌椅，桌上擺放精美小花籃、殘?jiān)P、紙巾。3、等待區(qū)擺放桌椅若干，盥洗區(qū)準(zhǔn)備香皂、紙巾，可回收、不可回收垃圾桶各1個(gè)。4、播放優(yōu)美的輕音樂，營造輕松溫馨的休閑氛圍。5、站長(zhǎng)、服務(wù)員各1名。流程1、在服務(wù)員的引導(dǎo)下，到盥洗區(qū)洗干凈雙手，并用紙巾擦干。2、和站長(zhǎng)、同伴一起討論怎樣才能安全又舒適地分享美食，如吃東西時(shí)想和同伴交流該怎么辦，懂得要先咽下食物再交談。認(rèn)真聽取站長(zhǎng)對(duì)“加油站”活動(dòng)流程的介紹，能夠隨時(shí)關(guān)注休閑提示牌的內(nèi)容。3、進(jìn)入“加油站”，根據(jù)提示牌按需選取自己喜歡的水果和點(diǎn)心。4、和同伴、家長(zhǎng)一起到品嘗區(qū)共享美食。通過分享自己的愉快心情、趣事等，自由自主地與大家進(jìn)行交流。5、品嘗結(jié)束后整理桌面衛(wèi)生，將垃圾分類放進(jìn)垃圾桶，物品歸位。到盥洗室洗手、漱口。6、與同伴、站長(zhǎng)等愉快道別，繼續(xù)小鎮(zhèn)的其他活動(dòng)。小貼士1、站長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注是否有取食和進(jìn)食過量的現(xiàn)象，及時(shí)提醒和引導(dǎo)幼兒，避免暴飲暴食或造成食物浪費(fèi)。2、整個(gè)活動(dòng)魚貫進(jìn)行，只要有空缺，幼兒和家長(zhǎng)就可進(jìn)入。第四站星光t臺(tái)秀任務(wù)選擇環(huán)保服裝和飾品自我裝扮，變換臺(tái)步與亮相造型，大膽地向大家進(jìn)行走秀展示，并能對(duì)同伴和自己的展示進(jìn)行評(píng)價(jià)。準(zhǔn)備1、噴繪t臺(tái)背景，場(chǎng)地中央鋪設(shè)t臺(tái)紅毯，兩側(cè)擺放椅子作為觀眾席。2、裝扮區(qū)準(zhǔn)備衣架，懸掛幼兒和家長(zhǎng)用各種廢舊物品設(shè)計(jì)制作的環(huán)保服裝和各種飾品，如墨鏡、絲巾、自制項(xiàng)鏈、花束、頭紗、帽子等。3、音箱、話筒、風(fēng)格不同的樂曲3～5首、走秀號(hào)牌若干。4、主持人、裝扮引導(dǎo)員各1名。流程1、進(jìn)入秀場(chǎng)，從引導(dǎo)員處領(lǐng)取自己的走秀號(hào)牌。2、在家長(zhǎng)的陪同下，到裝扮區(qū)選擇喜歡的環(huán)保服裝和飾品進(jìn)行自由裝扮，將號(hào)牌貼到胸前。3、在主持人的引導(dǎo)下，按照號(hào)牌順序依次登上t臺(tái)。隨樂曲的節(jié)奏、風(fēng)格創(chuàng)編不同的臺(tái)步和亮相造型，盡情展示自己的裝扮。4、展示結(jié)束，積極參與主持人組織的走秀點(diǎn)評(píng)，能較客觀地說出自己或同伴走秀的優(yōu)點(diǎn)和不足，傾聽并接納別人的建議。5、向觀眾致謝，將服裝、飾品整理歸位。小貼士1、引導(dǎo)員和家長(zhǎng)要鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自我裝扮，及時(shí)提出裝扮建議，增強(qiáng)幼兒走秀的信心。2、點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)中，主持人要及時(shí)組織幼兒分享同伴的創(chuàng)意造型和動(dòng)作，關(guān)注幼兒評(píng)價(jià)性語言的發(fā)展。第五站闖關(guān)大明星任務(wù)會(huì)看迷宮平面圖，與同伴協(xié)商確定路線并走出迷宮，提高觀察理解能力；能堅(jiān)持控制身體姿勢(shì)，感受團(tuán)隊(duì)合作的力量；清楚發(fā)出活動(dòng)指令，認(rèn)真傾聽并準(zhǔn)確按指令執(zhí)行。準(zhǔn)備1、選擇戶外合適的場(chǎng)地，按照順序布置系列闖關(guān)項(xiàng)目：用若干大紙箱粘貼組合成的立體迷宮1組，內(nèi)有2～3條路線可走出迷宮；迷宮平面圖、畫筆若干。在沙坑中設(shè)立用麻繩編織的“電網(wǎng)”1張。參照幼兒肩膀?qū)挾龋诰W(wǎng)上設(shè)計(jì)5～6個(gè)大小不一的洞口。在長(zhǎng)度為6～8米的平整場(chǎng)地上畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)線，用20厘米見方的紅色硬紙散落擺放成“雷區(qū)”；蒙眼布若干。大百寶箱2～3個(gè)，內(nèi)放魔方、毛絨玩具等多種精美“寶貝”。2、在迷宮一側(cè)擺放桌椅作為等候區(qū)。3、抽簽卡、闖關(guān)明星獎(jiǎng)牌若干，音響、動(dòng)感樂曲。4、引導(dǎo)員6名。流程1、在等候區(qū)進(jìn)行抽簽分組，與另1名小朋友組成闖關(guān)2人組。在引導(dǎo)員的幫助下，熟悉闖關(guān)內(nèi)容和規(guī)則。2、與同伴一起按照順序依次通過三個(gè)關(guān)卡。第一關(guān)：破迷宮。2人一起閱讀迷宮平面圖，協(xié)商確定一條闖關(guān)路線，并用畫筆標(biāo)示出來；按照畫好的路線圖，一起從入口處順利走出迷宮。第二關(guān)：過“電網(wǎng)”。來到“電網(wǎng)”前，選擇合適的洞口，然后四肢并攏站立。網(wǎng)前網(wǎng)后各2名引導(dǎo)員或家長(zhǎng)，大家一起將幼兒身體抬起成平躺狀，幼兒控制好身體姿勢(shì)不動(dòng)，在引導(dǎo)員和家長(zhǎng)的協(xié)助下由頭到腳穿過電網(wǎng)。身體若碰觸電網(wǎng)，需重新過此關(guān)。2名幼兒輪流通關(guān)。第三關(guān)：“地雷”陣。在引導(dǎo)員的幫助下，其中1人蒙上雙眼，另外1人將蒙上雙眼的同伴帶到起點(diǎn)線后，自己站到終點(diǎn)線后向同伴發(fā)出行動(dòng)指令，如向左走、往右一點(diǎn)等，指揮同伴按照指令避開“地雷”，順利到達(dá)終點(diǎn)。如果碰觸“地雷”，則要重新過此關(guān)。3、順利闖關(guān)后2人獲得“闖關(guān)大明星”稱號(hào)，由引導(dǎo)員頒發(fā)獎(jiǎng)牌，并到百寶箱選取一件“寶貝”作為闖關(guān)禮物。小貼士1、本站點(diǎn)可2～3組幼兒同時(shí)進(jìn)行闖關(guān)。2、過“電網(wǎng)”時(shí)，引導(dǎo)員和家長(zhǎng)要通力合作，一起努力幫助幼兒通過洞口，并提示幼兒堅(jiān)持保持好身體姿勢(shì)。3、一組幼兒闖關(guān)成功后，引導(dǎo)員可適當(dāng)調(diào)整“地雷”的鋪設(shè)位置，增強(qiáng)游戲的挑戰(zhàn)性。第六站星光小超市任務(wù)能使用恰當(dāng)?shù)耐平檎Z；正確進(jìn)行10以內(nèi)人民幣的換算。準(zhǔn)備1、了解超市店長(zhǎng)、收銀員、服務(wù)員的工作職責(zé)，準(zhǔn)備10元錢（包括5元、1元和5角），一個(gè)環(huán)保手提袋。2、商品分類擺放到貨架上，可包括圖書、文具、飾品、食品、玩具等。設(shè)立收銀臺(tái)、存包處、超市入口及出口，促銷商品宣傳海報(bào)、購物筐若干。3、等候區(qū)擺放桌椅，抽簽卡10張，收銀員、導(dǎo)購員綬帶若干。4、店長(zhǎng)、引導(dǎo)員各1名。流程1、1o人一組，到等候區(qū)進(jìn)行角色抽簽：收銀員1名、導(dǎo)購員3名、顧客6名。收銀員和導(dǎo)購員身披綬帶，在引導(dǎo)員的指導(dǎo)下說說自己的工作職責(zé)。2、顧客帶好10元錢，從超市入口處取一購物筐，進(jìn)入超市選擇喜歡的商品，隨時(shí)合計(jì)所選商品的總價(jià)是否超過10元錢。3、導(dǎo)購員熱情接待顧客，使用推介語向顧客介紹商品的優(yōu)點(diǎn)、用途等；隨時(shí)整理商品并擺放整齊，顧客遇到困難時(shí)要及時(shí)幫助。4、購物結(jié)束后到收銀臺(tái)付款，向收銀員報(bào)出自己選購商品的名稱和總價(jià)。5、收銀員在店長(zhǎng)的協(xié)助下核對(duì)商品價(jià)格，正確為顧客結(jié)賬。6、導(dǎo)購員提醒顧客帶好物品，將購物筐放到超市出口處，從出口離開。小貼士1、當(dāng)幼兒遇到困難和問題時(shí)，店長(zhǎng)先鼓勵(lì)幼兒自己解決，需要時(shí)再提供幫助。2、一組購物要結(jié)束時(shí)，引導(dǎo)員在等候區(qū)提前幫下一組幼兒抽簽分配好角色。3、若幼兒想互換角色，可再次參與活動(dòng)。親子活動(dòng)方案12一、活動(dòng)意義：1、通過組織親子外出活動(dòng)，走進(jìn)大自然，開闊視野，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí);增進(jìn)班級(jí)凝聚力、它有利于增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流。古希臘某位哲人曾說過：感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴于交流。血濃于水，親子之情雖是與生俱來，但由于現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí)、提高中。曾幾何時(shí)親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同游戲的時(shí)間更是明顯減少。那么為什么不抽個(gè)陽光燦爛的假期與您的孩子共同進(jìn)行一次別開生面的活動(dòng)呢?它會(huì)讓您的孩子更愛您，也會(huì)讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧，享受真正的天倫之樂!2、主題：“與動(dòng)物親密接觸”，通過讓孩子和家長(zhǎng)走進(jìn)動(dòng)物的世界，與小動(dòng)物們親密接觸，了解動(dòng)物。二、準(zhǔn)備工作：1、注意天氣預(yù)報(bào)，給孩子穿合適的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要給孩子穿系帶的鞋子)。2、可以自帶紙巾、小毛巾、濕巾紙、垃圾袋(塑料袋)。3、各位家長(zhǎng)事先對(duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育。4、有照相機(jī)的家長(zhǎng)可以帶上，并在活動(dòng)后上傳到我們的班級(jí)qq群相冊(cè)中。5、請(qǐng)家長(zhǎng)10月5日早上8：30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)濟(jì)南市動(dòng)物園正門(原金牛公園)集合。6、早上讓孩子在家吃好早飯。中午我們準(zhǔn)備在公園聚餐，希望家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備些食品。三、活動(dòng)時(shí)間安排：8：30動(dòng)物園正門集合(有年票的家長(zhǎng)帶上年票)四、出游時(shí)注意事項(xiàng)：本次為集體活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要服從安排，不得擅自單獨(dú)活動(dòng)。1、進(jìn)出門：家長(zhǎng)帶著孩子文明有序地進(jìn)出門，不得擁擠。2、園內(nèi)：(1)配合老師對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，家長(zhǎng)看管好孩子不要在園內(nèi)奔跑打鬧。(2)注意孩子不要靠近水邊，危險(xiǎn)的地方。(3)禁止在公共場(chǎng)所大聲喧嘩或擁擠。(4)不要在公共場(chǎng)所亂扔垃圾，要放進(jìn)隨身攜帶的垃圾袋內(nèi)。3、活動(dòng)中：(1)有組織地參加活動(dòng)，有秩序的排隊(duì)，不得擁擠。(2)在參觀過程中，家長(zhǎng)一定要看管好自己的孩子。五、活動(dòng)中保證聯(lián)系電話的暢通：陪同出游的家長(zhǎng)要記住班主任、負(fù)責(zé)家長(zhǎng)的聯(lián)系電話，并保證自己的電話暢通。六、返程：1、檢查隨身攜帶的物品，不要遺失。2、親子活動(dòng)結(jié)束，希望每位家長(zhǎng)可以到博客相關(guān)活動(dòng)博文下發(fā)表一下自己的感想。親子活動(dòng)方案13準(zhǔn)備活動(dòng)：①全體寶寶聽陜樂的兒童歌曲，在活動(dòng)室做各種運(yùn)動(dòng)。②點(diǎn)名游戲：被點(diǎn)到名的寶寶坐在小滑輪車上，讓媽媽推到前面，大家拍手歡迎。認(rèn)知活動(dòng)：“認(rèn)識(shí)小動(dòng)物”游戲。主要目標(biāo)：認(rèn)識(shí)小動(dòng)物，模仿各種動(dòng)物叫的聲音。材料準(zhǔn)備：錄音磁帶、小動(dòng)物玩具或圖片。游戲玩法：教師、寶寶及家長(zhǎng)分別學(xué)著叫出不同動(dòng)物的聲音，然后互相猜測(cè)是什么動(dòng)物在叫。身體律動(dòng)：①復(fù)習(xí)“上次活動(dòng)一個(gè)內(nèi)容”。②學(xué)習(xí)“擴(kuò)指游戲”。視聽訓(xùn)練：全體寶寶一起看生動(dòng)有趣且?guī)в行?dòng)物畫面的錄像，培養(yǎng)孩子的關(guān)注力，促進(jìn)孩子聽覺、視覺的發(fā)展。模仿游戲：“敲小鼓”游戲。主要目標(biāo)：培養(yǎng)孩子節(jié)奏感。材料準(zhǔn)備：鈴鼓若干。游戲玩法：在媽媽的幫助下，寶寶模仿教師的樣子敲小鼓。結(jié)束：發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)小貼畫，夸夸每個(gè)寶寶。自由玩耍活動(dòng)：隨意玩耍自己喜歡的大中型玩具。案例評(píng)析寶寶有一個(gè)好心情是參加各種活動(dòng)的基礎(chǔ)。教師巧妙地安排了以讓寶寶擁有一個(gè)好心情作為開端。如：教師在進(jìn)行點(diǎn)名游戲之前，先安排寶寶“聽健康歌曲’’的活動(dòng)，并與寶寶一起隨著音樂的節(jié)奏歡快地做運(yùn)動(dòng)，讓寶寶在家長(zhǎng)的陪伴下放松心情，感受和體驗(yàn)參加親子活動(dòng)的快樂。這種安排，為寶寶愉快地參加親子班的各種活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。年齡越小的寶寶，其注意力、堅(jiān)持性都相對(duì)越差，且易疲勞。因此，給寶寶所安排每項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間不宜過長(zhǎng)，并且需要不斷變換方式。教師恰恰考慮了寶寶的這些年齡特點(diǎn)，進(jìn)行多種活動(dòng)的相互轉(zhuǎn)換。使寶寶在活動(dòng)中能做到：動(dòng)與靜相結(jié)合、集中與分散相結(jié)合，非常符合寶寶年齡特點(diǎn)。寶寶的成長(zhǎng)離不開鼓勵(lì)。教師能以獎(jiǎng)勵(lì)的方式來吸引寶寶參加活動(dòng)。如：在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，教師發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)小貼畫，為孩子下一次參加活動(dòng)埋下伏筆。親子活動(dòng)方案14一、活動(dòng)背景：金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國x歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些知識(shí)(如國旗，國徽)，豐富孩子的社會(huì)知識(shí)，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻和畫展的布置。二、活動(dòng)目的：1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。2、通過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。三、活動(dòng)安排：1、9月25日至