部編版四年級語文下冊期中教學質量評估卷時間：90分鐘滿分:100分(范圍：第一單元至第四單元)題號一二三四五六七八總分得分一、用“?”給加點字選擇正確的讀音。(3分)1.公司帶頭人率(lǜshuài)領全體人員提高工作效率(lǜshuài)。2.他是全省數學競賽的冠(guānguàn)軍,雖然摘得桂冠(guānguàn)數次，但是他從不驕傲。3.他對這種枯燥的工作感到厭惡(wùě)，甚至覺得惡(wùě)心。二、根據語境，看拼音寫字詞。(8分)jìhuàménglóng1.一個靜的清晨，我獨自走在白林中，串串花穗齊綻，中看xié見一群孩子在這里畫畫，多么和美好的畫面啊！mǐnjié2.小貓地跳到墻頭，一眨眼就不見了。zhī3.太陽照得火熱，可以聞到一股松的香味。三、按要求完成詞語練習。(13分)1.下列句子中加點詞語的解釋不恰當的一項是()(2分)A.醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼?(互相逗趣、取樂)B.上課的時候，我總是一絲不茍地做好筆記。(做事認真細致，一點兒不馬虎)C.不知犯了什么錯，弟弟小心翼翼地從門縫往里窺視。(暗中觀察；偷看)D.這個學習論壇里沒有人潛水，大家都積極分享學習收獲。(潛藏在水中)2.下列句意和括號里的三字詞不一致的一項是()(2分)A.比喻那些常常在相互對立的觀點間變來變去的人。(變色龍)B.比喻自己胸無主張，隨聲附和他人。(應聲蟲)C.比喻做事走在最前面的那個人或單位。(紙老虎)D.比喻一毛不拔，十分吝嗇的人。(鐵公雞)3.把下列詞語補充完整，并完成練習。(9分)天高地()前俯后()五彩()斕欣喜若()震耳欲(.)無憂無()從容不()車水馬()一絲不()(1)畫“”的詞語是描寫城市的，這樣的詞語還有、。(2)畫“”的詞語是ABAC式的,這樣的詞語還有、。(3)加點的詞語是形容聲音很響的，這樣的詞語還有、。四、按要求完成句子練習。(7分)A.表示聲音的延長B.表示解釋說明C.表示意思的遞進D.表示意思的轉折2.按要求寫句子。(5分)(1)白公鵝的姿勢、步態、腔調都很威武。(改為比喻句)(2分)(2)例：什么東西響了一聲，母雞立刻警戒起來：歪著頭聽；挺著身兒預備作戰；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。請從下面的短語中選一個，仿照著例句寫一個句子。(3分)愛臭美的媽媽脾氣古怪的小狗派頭十足的白鵝五、根據所學內容完成練習。(17分)1.“桃花一簇開無主，”描寫了春花的艷麗；“梅子金黃杏子肥，”寫出了夏花的稀疏；“已是懸崖百丈冰，”則表現了冬花的傲骨。2.詩詞的魅力是無窮的，無論是古詩還是現代詩。詩和音樂一樣，。詩是強烈感情的自然流露，它源于。3.《綠》的作者是，這首詩表達了作者之情。4.貓的性格“古怪”主要表現在它有時老實，有時，有時又；有時膽小，有時；高興的時候，不高興的時候。5.琥珀是怎樣形成的?請按順序排一排。→→→→六、閱讀理解。(19分)(一)貓(節選)(10分)滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩，可是已經學會淘氣。媽媽的尾巴，一根雞毛，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭。它們的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它們到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會責打它們，它們是那么生氣勃勃，天真可愛！1.聯系上下文理解詞語。(2分)(1)生氣勃勃:(2)責打:2.用“﹏”畫出選文的中心句，用“”畫出選文的過渡句。(2分)3.通過讀選文，我知道作者筆下滿月的小貓的特點是，主要表現在三個方面：①；②;③。(4分)4.小貓雖然淘氣，但是作者“絕不會責打它們”，體現了作者對小貓的之情。(2分)A.寬容、憐愛B.責備、批評C.喜愛、贊美(二)棕熊報恩(9分)一個晚秋的下午，一位年輕的母親在一棵柿子樹下縫一頂童帽。她不時抬起頭，輕輕地搖一搖安睡在搖籃里的嬰兒。一陣來自附近山中的輕風吹得樹上橙色的葉子沙沙作響，蜜蜂在即將凋謝的花朵中間嗡嗡叫著，小鳥在灌木叢中歡快地歌唱。突然，年輕的母親聽見身后唰啦啦一陣響。沒等她抓起搖籃跑進屋去，就見一頭大棕熊出現了，擋住了她的去路。棕熊伸出右爪，溫順地嗥叫著，好像在懇求幫助。可憐的女人嚇壞了，幾乎喘不過氣來，但棕熊沒有要襲擊她的跡象。于是她終于鼓起勇氣，看了看棕熊伸出的爪子，一根粗大的可怕的蒺藜(jíli)刺進肉里。“可憐的棕熊，”她叫道，“讓我把這根討厭的蒺藜挑出來吧。”她伸手把童帽上的針拿過來，小心翼翼地將蒺藜挑出。①“好啦，覺得好些了嗎?”她問。這個毛乎乎的野獸既沒說是也沒說不是，而是飛快地伸出爪子，將搖籃推翻，嬰兒掉在地上。接著它抓起搖籃，笨拙地走進森林里去了。“你就這樣表示感謝呀，棕熊?”年輕的母親吃驚地叫著，并努力安慰哭叫的孩子。②“你可把我的孩子摔壞了！下次找別人幫助你吧。”她朝遠去的棕熊揮舞著拳頭，然后跑進屋子，“砰”的一聲關上了門。晚上，她丈夫回來的時候問道：“你從哪兒采來的那些梨子?你為什么把它們放在搖籃里?”“什么梨子?”“放在門前臺階上的梨子呀！”男人解釋說。③“你一定是在開玩笑吧！”她很驚訝。“你自己去看看嘛！”他建議道。她打開門，只見孩子的搖籃果然放在那兒，里面裝滿了黃熟香甜的梨子。知恩圖報的棕熊送來的梨子太多了，整個漫長而寒冷的冬天他們都有梨子吃了。1.文中畫橫線的三個句子分別應該用怎樣的語氣來讀?(填序號)(3分)A.驚訝B.憤怒C.關切句①:()句②:()句③:()2.這是一個非常有趣的故事，作者是按照事情發展的順序來敘述的，請你將下面的故事情節補充完整。(2分)棕熊求救獲得幫助→→3.根據短文內容填空。(3分)(1)大棕熊擋住年輕母親的去路是為了。(2)棕熊飛快地伸出爪子，將搖籃推翻，抓起搖籃是為了。4.你認為這是一只怎樣的棕熊?()(1分)A.恩將仇報B.知恩圖報C.粗暴殘忍D.無情無義七、綜合性學習。(8分)小明在網上看到一條新聞(附有海報)：11月23日，深圳迎來史上首個最大最全、精品最多的恐龍化石展——“巨龍驚現”。本次恐龍化石展將持續近三個月，在深圳市南山區Minipark創意公園與大眾見面。小明知道同桌小亮對恐龍化石很感興趣，他決定將這個消息通過微信告訴小亮。請你幫他編輯一下信息吧。(4分)2.此次展出的地點是。(1分)3.讀新聞可知，這次恐龍化石展是(模型展真品展)，此次展覽的主題是(巨龍驚現恐龍化石展)。(2分)4.周末，小亮和爸爸媽媽一塊兒去觀看恐龍展，他們的票價一共是。(1分)八、習作。(25分)每當放假的時候，回到農村老家體驗一下鄉村生活，看鄉村柳枝青青，聽鳥鳴聲聲，真是美不可言。同學們，把你發現的家鄉的美麗景色用優美的語言跟大家分享一下吧。題目自擬，不少于400字。期中教學質量評估卷一、1.shuàilǜ2.guànguān3.wùě二、1.寂樺朦朧諧2.敏捷3.脂三、1.D2.C3.闊仰斑狂聾慮迫龍茍(1)示例：高樓林立燈火輝煌(2)示例：冷言冷語自由自在(3)示例：振聾發聵響徹云霄四、1.B2.(1)白公鵝的姿勢、步態、腔調都很威武，像一個將軍。(2)示例：愛臭美的媽媽我有一個愛臭美的媽媽，她的衣服像天上的星星，數也數不清：打開媽媽的衣柜，一眼望去，花花綠綠，長長短短，春夏秋冬，什么樣的漂亮衣服都有。有件紫色的衣服，上面鑲嵌著許多亮晶晶的珠子，像綴了滿天繁星。還有一件紅色的衣服，上面有一個大大的蝴蝶結，格外引人注目。五、1.可愛深紅愛淺紅麥花雪白菜花稀猶有花枝俏2.生命全在節奏寧靜中回憶起來的情感3.艾青對綠及大自然的喜愛和贊美4.貪玩盡職勇猛比誰都溫柔可親一聲不出5.③②⑤④①六、(一)1.(1)形容小貓活潑可愛的樣子。(2)主人打罵小貓。2.滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩，可是已