診斷學基礎知到課后答案智慧樹章節測試答案2025年春曲阜中醫藥學校第一章單元測試

下列哪項屬現病史的內容（）

A:本次發病到就診的時間B:生育史C:習慣與嗜好D:職業及工作條件E:曾患過的疾病

答案:本次發病到就診的時間下列哪項描述是誘問或逼問（）

A:您什么時候開始病的B:您哪里疼痛C:您上腹痛時向右肩放射嗎D:您感覺哪兒不舒服E:多在什么情況下發病的

答案:您上腹痛時向右肩放射嗎下列敘述哪項是醫學術語（）

A:心悸B:喘氣不止C:心跳D:拉肚子E:飽肚

答案:心悸下列哪項屬于既往史的內容（）

A:病因與誘因B:工業毒物接觸史C:預防注射D:血吸蟲疫水接觸史E:發病時間

答案:預防注射下列哪項屬于生育史（）

A:受教育程度B:飲食的規律C:業余愛好D:工業毒物接觸情況E:計劃生育狀況

答案:計劃生育狀況下列哪種疾疾不是遺傳性疾病（）

A:糖尿病B:白化病C:血友病D:慢性支氣管炎E:精神病

答案:慢性支氣管炎有關主訴的描述,下列哪項不對（）

A:本次就診最主要的原因B:可初步反映病情輕重與急緩C:主訴包括癥狀的性質及持續時間D:盡可能用病人自己的言詞E:患者感受最主要的疾苦或最明顯的癥狀或體征

答案:盡可能用病人自己的言詞問診時,下列哪句話欠妥（）

A:您感到哪里不舒服B:病了多久C:您病后用過什么藥物治療D:您的大便發黑嗎E:您什么情況下疼痛加重

答案:您什么情況下疼痛加重問診時應避免下列哪項（）。

A:一般由主訴開始B:醫生的態度要誠懇友善C:先由簡易問題開始D:先進行過渡性交流E:使用特定意義的醫學術語

答案:使用特定意義的醫學術語下列哪項不屬于個人史（）。

A:業余愛好B:計劃生育狀況C:受教育程度D:工業毒物接觸情況E:經濟情況

答案:計劃生育狀況

第二章單元測試

6歲男孩,發病第1天體溫為37.5度,伴咽痛,未予治療,第2天體溫達41度,伴神志恍惚及抽搐。經輸液,抗生素等治療,第3天體溫降至38.2度,其體溫變化過程:（）。

A:低熱→過高熱→中等熱B:中等熱→過高熱→中等熱C:中等熱→高熱→中等熱D:低熱→高熱→中等熱E:低熱→高熱→高熱

答案:低熱→高熱→中等熱咳大量膿臭痰最常見的疾病是（）。

A:慢性支氣管炎B:大葉性肺炎C:肺結核D:肺膿腫E:支氣管哮喘

答案:肺膿腫咯血在臨床上最常見于（）。

A:肺癌B:風濕性心臟病二尖瓣狹窄C:肺結核D:肺膿腫E:支氣管擴張

答案:肺結核5歲男孩,在家中玩耍時突然出現呼吸困難,面部青紫,“三凹征”陽性,并聽到單一高調的哮鳴音,最可能的診斷是（）。

A:急性左心衰竭B:急性支氣管炎C:氣管異物D:急性喉炎E:支氣管哮喘

答案:氣管異物心悸伴消瘦及出汗可見于（）。

A:心包炎B:甲狀腺功能亢進C:感染性心內膜炎D:心臟神經官能癥E:心肌炎

答案:甲狀腺功能亢進便血伴里急后重可見于（）。

A:敗血癥B:小腸疾病C:胃癌D:直腸癌E:肝癌

答案:直腸癌全身黃疸,糞便呈白陶土色,可見于（）。

A:重癥肝炎B:溶血性貧血C:鉤端螺旋體病D:胰頭癌E:肝硬化

答案:胰頭癌多尿伴多飲、多食、體重減輕,首先應考慮（）。

A:尿崩癥B:糖尿病C:膀胱癌D:原發性醛固酮增多癥E:泌尿系結石

答案:糖尿病下列哪項可引起局部水腫（）。

A:絲蟲病B:腎病綜合征C:營養不良D:肝硬化E:右心衰竭

答案:絲蟲病接近于人事不省的意識狀態,患者處于熟睡狀態,不易喚醒.在強烈刺激下可被喚醒,但很快又再入睡,稱為（）。

A:昏睡B:嗜睡C:意識模糊D:淺昏迷E:深昏迷

答案:昏睡

第三章單元測試

觸診對全身哪個部位的檢查更重要（）

A:腹部B:皮膚C:神經系統D:胸部

答案:腹部叩擊被少量含氣組織覆蓋的實質臟器時產生的叩診音為（）

A:鼓音B:清音C:實音D:濁音

答案:濁音語音共振屬:（）

A:視診B:聽診C:叩診D:觸診

答案:聽診方顱見于（）

A:變形性骨炎B:腦積水C:肢端肥大癥D:小兒佝僂病

答案:小兒佝僂病外耳道有血液或腦脊液流出應考慮（）

A:腦疝B:顱底骨折C:急性中耳炎D:耳癤

答案:顱底骨折正常肺野叩診音為（）

A:濁音B:清音C:鼓音D:過清音

答案:清音正常人心尖搏動于第五肋間（）

A:左鎖中線內0.5-1.0CMB:左腋前線內0.5-1.0CMC:左鎖中線外0.5-1.0CMD:左腋前線外0.5-1.0CM

答案:左鎖中線外0.5-1.0CM感到液波震顫時,游離腹水量至少需達（）

A:2000mLB:3000-4000MlC:1000mLD:1500mL

答案:3000-4000Ml脊柱疾病常表現的體位為（）

A:強迫仰臥位B:強迫蹲位C:強迫停立位D:強迫俯臥位

答案:強迫俯臥位下列哪項反射不屬于淺反射（）

A:踝反射B:提睪反射C:角膜反射D:跖反射

答案:踝反射

第四章單元測試

多次檢查成年人白細胞超過多少為白細胞增多?（）

A:5.0×109/LB:9.0×109/LC:7.0×109/LD:10×109/L

答案:10×109/L下列哪一項是引起巨幼細胞貧血的原因。（）

A:造血功能障礙B:葉酸缺乏C:月經過多D:紅細胞破壞增多

答案:葉酸缺乏下列哪項對診斷白血病最有價值?（）

A:核變性B:Auer小體C:中毒顆粒D:空泡變化

答案:Auer小體中性粒細胞增多最常見的原因是（）。

A:急性肝炎B:急性化膿性炎癥C:急性瘧疾D:紅斑狼瘡

答案:急性化膿性炎癥MCV增大,說明紅細胞（）。

A:體積變大B:形態異常C:體積變小D:大小不均一

答案:體積變大下列哪種疾病引起紅細胞增多?（）

A:球形紅細胞增多癥B:再障C:PNHD:嚴重心肺疾病

答案:嚴重心肺疾病中性粒細胞減少一般不會見于（）。

A:尿毒癥B:傷寒C:流感D:病毒性肝炎

答案:傷寒血小板生成減少最常見于（）。

A:惡性腫瘤B:脾破裂C:白血病D:ITP

答案:白血病某患者網織紅細胞為30×109/L,最可能是下列哪種疾病?（）

A:缺鐵性貧血B:再生障礙性貧血C:溶血性貧血D:巨幼細胞貧血

答案:溶血性貧血下列哪項疾病嗜酸性粒細胞不增多?（）

A:結核菌感染B:支氣管哮喘C:濕疹D:血吸蟲病

答案:結核菌感染

第五章單元測試

單極胸導聯V5電極應放在（）

A:胸骨左緣第4肋間B:左腋中線第5肋間水平C:胸骨右緣第4肋間D:左鎖骨中線與第5肋間相交點E:左腋前線V4水平處

答案:左腋前線V4水平處急性心肌梗塞時，對診斷最有價值的心電圖改變是（）

A:T波倒置0.2mVB:頻發室性早搏C:病理性Q波伴ST段呈弓背向上型抬高，與T波形成單向曲線D:T波異常高聳，呈帳篷型改變E:Q波>同導聯R波1/5

答案:病理性Q波伴ST段呈弓背向上型抬高，與T波形成單向曲線低血鉀的心電圖主要特點是（）

A:ST段弓背型上抬B:T波高聳C:U波增高D:Q—T間期縮短E:T波倒置

答案:U波增高關于心電圖波形的含義，下列哪項是錯誤的（）

A:P—R(Q)間期為心房除極終了至心室除極開始的時間B:QRS波群為心室除極波C:P波為心房除極波D:T波為心室復極波E:Ta波為心房復極波

答案:P—R(Q)間期為心房除極終了至心室除極開始的時間正常成人心電圖，下列哪項為異常（）

A:P波時限0.06～0.10sB:QRS波群時限0.06～0.10sC:ST段任何導聯上抬均<0.1MvD:P—R間期0.12～0.20sE:Q—T間期0.60s

答案:Q—T間期0.60s關于急性心肌梗塞的圖形演變，下列哪項是錯誤的（）

A:陳舊期B:晚期C:早期D:近期E:急性期

答案:晚期下列哪項不屬竇性心律失常（）

A:竇性心動過速B:竇性停搏C:竇性心律不齊D:早搏后竇性P波形態改變E:竇性心動過緩

答案:早搏后竇性P波形態改變關于心房纖顫的心電圖改變，下列哪項是錯誤的（）

A:心室律絕對不齊B:V1的顫動波最清楚C:P波消失D:心室率大于心房率E:R—R不均勻

答案:心室率大于心房率心電圖檢查時，一般采用的走紙速度是（）

A:10mm/sB:50mm/sC:40mm/sD:25mm/sE:75mm/s

答案:25mm/s心內膜面心肌缺血的心電圖改變是（）

A:ST段明顯抬高形成單向曲線B:T波高而直立C:T波倒置D:出現異常Q波E:ST段抬高

答案:T波高而直立

第六章單元測試

病歷書寫不正確的是（）

A:接收記錄由接收科室醫師書寫B:入院記錄需在24小時內完成C:手術記錄凡參加手術者均可書寫D:出院記錄應轉抄在門診病歷中

答案:手術記錄凡參加手術者均可書寫病歷書寫不正確的是（）

A:病程記錄一般可2-3天記錄一次B:危重病人需每天或隨時記錄C:首次由經管的住院醫師書寫D:會診意見應記錄在病例中

答案:首次由經管的住院醫師書寫下列關于搶救記錄敘述不正確的是（）

A:是具有生命危險病人的搶救B:無記錄者不按搶救計算C:每一次搶救都要有搶救記錄D:搶救成功次數：如果病人有數次搶救，最后一次搶救失敗而死亡均記錄搶救失敗

答案:搶救成功次數：如果病人有數次搶救，最后一次搶救失敗而死亡均記錄搶救失敗下列不屬于病歷書寫基本要求的是（）

A:不得使用粘、刮、涂等方式掩蓋或去除原來的字跡B:表述準確，語句通順，標點正確C:讓患者盡量使用醫學術語D:應當客觀、真實、準確、及時、完整、規范

答案:讓患者盡量使用醫學術語術后首次病程記錄完成時限為（）

A:術后10小時B:術后6小時C:術后即刻D:術后8小時

答案:術后即刻轉入記錄由轉入科室醫師于患者轉入后（）小時內完成。

A:12小時B:即刻C:48小時D:24小時

答案:24小時書寫日常病程記錄時，對