哈六中2025月屆高三第二次模擬考試第一部分聽力(共兩節，滿分30分)第一節(共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分)A.Accounting.B.PsychologyA.Windy.B.Rainy.A.Buyanewbulb.B.FixthedesA.Abookstoreowner.B.AteacherA.Theweekendplan.B.Aflowershow.第二節(共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分)各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。A.Atthewoman'splace.B.Overthephone.C.AtarA.Around2:30p.m.B.Around3:00p.m.C.Around3:30A.Selectingadress.B.Dancingwiththeman.C.Buying試卷第1頁，共12頁試卷第2頁，共12頁試卷第2頁，共12頁A.Aweddingceremony.B.AdanA.Co-workersB.DoctorandpaA.Hisambulancebill.B.HisinsurancA.Upset.B.Relieved.A.Invitingtheguests.B.Bookingthevenue.C.PrepariA.SheranarestaurB.Sheplannedopen-aireventsA.BypresentingbeautifulpictA.Fitnesscoaches.B.Sportsenthusiasts.C.MarkeB.Toproverunningwatch-f試卷第3頁，共12頁試卷第3頁，共12頁A.SettingupexercisegoB.AnalyzingdatafromfiA.Thedownsidesoffitnesstrac閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D四個選項中，選出最佳選項。PFRisthesustainability,foodrecoverynonprofittakers.ThoseinPFRworkstoincreaseaccesstofreshfoodforourneighbors.Ourteamrecovershalfamillionpoundsoffoodeverymonththankstovolunteerslikeyou.Weresourcemorethan283partnersacrossPhil●Foodrescuevolunteersshoul●Clearthetrunkandbackseattomakespa●CompletethefoodrescuewithAdditionalinformat試卷第4頁，共12頁試卷第4頁，共12頁●Questions?AskBrittatbkon@or(215)301-3734.B.ToinformpeopleoffoodC.Tointroducewaysofvolunteering23.WhatisrequiredofeveryA.Medicalinsurance.C.Drivingexperience."Myenthusiasmforthisjobistotallygone,"anAmazonworkerrecentlywroteonBwhereemployeescomplainabletterthatorderedstaffbacktotheofficefivedaysaweekinsteadofthepreviousthreedays.Amazonisn'talonetolimitremotework.ArecentglobalsurveybyKPMGfinn,foundthatfour-fifthsofbossesometech,financialandprofessional-servicesfirmsisemployeeswouldleavetheirjobsiftheywereforcedbacktotheoffice.Forsomecompanies,thatmaybethepoint.Gettingsomeofthemtoleavevoluntarilywouldreducecosts,thoughitalsoriskslosinManybossesbelievehavingemployeesintheofficeleadstobetterperformance.Plentthatremoteemployeesarelessproductive.Thercoupleofdaysaweekhasanegativeeffectonperformance.ArandomtrialataBloomofStanfordUniversityfoundnodifferenceinperformancebetweenhybridworkersandthose試卷第5頁，共12頁試卷第5頁，共12頁ossesmayarguethatcomplextasks,suchasdesigningauserinterface,canrtmaybedifficulttoperformvirtualy.Junioremployeesmayalsoreceivelesscoachingiftheyinteractwithooldonesforgetit.Mr.JassywrotethatAmazon'sculturehasbeenoneofthemostcriticalpartsthatit'seasierforourteammatestolearn,practise,anFornow,investorsseemtobewithholdingjudgment.IfMr.Jassyisright,thatmayA.TheincreaseinremoteC.Therequirementofthefive-dayofficework.D.ThelaA.Officeworkisalwaysmoreproductive.B.HybridworkisthebestforalC.Remoteworkleadstoalackofenthusiasm.D.TheA.Supportive.B.Opposed.C.Reserved.CDistrictsacrosstheUSaretryingtoaddressthehighnumberofstudentsneedingmentalheWhatiftheycouldenliststudentsaspartofthesolution,too?AruralOhiohighschoolhasdonejustthatAtClaymontHighSchoolinUhrichsville,Ohio,agroupofabout21highscAkeypartoftheirtrainingistohelptheirfriendsgetintouchwithprofessionalsandestablishedresources.試卷第6頁，共12頁試卷第6頁，共12頁harddayorisjustsitingbythemselves,"saidKelsiBarmhart,theschool'sassistantpDespiteanationalconversationaroundmentalhealth,thecontextmaybeUhrichsvillewherepeoplefeelashamedofdiscussingmentalhealth.“It'shardtotalkaboutmentalhealthoutloud,"saidBridgetBritton,aliceareasdonothavethebusandrailsystemsfoundinurbancommunruralresidentsworkonfarms,whichoftendoA.Ignorance.B.Risk.C.Secret.D.Shame.A.Limitationsoftheprogram.B.ChallengesfacingruralaC.Misconceptionsofmentalhealth.DAssocialcreatures,human試卷第7頁，共12頁試卷第7頁，共12頁HopkinsWhitingSchoolofEToexplorewhetherAImodelscanunderstandhumansbyusinginformationfrommuhisteamcreatedthefirststandardizeddatasetthatreflectsthetruecomplexitiesofthereasoningtbyreal-worldAIsystems.Theteam'stestsetincludes134videosandtTheresearcherstestedbothhumansandstate-of-the-art(最先進的)largelanguageandmuntheirabilitytopredictwhichobjectsthepeopleinthevideoswantedtofindTheteamfoundthathumansbecamebetteratunderstandingothers'intentionswhentheytasourcesofinformation.Incontrast,eventhwithsuchtasks,oftenconfusingwhatwasactuallyhappeningwithwhatapersonbelievedwashahavingdifficultytrackingchangesinpeople'sthoughtsovertime.textinputsintoatypeofsignalitcanunderstand,capturingthephysicalsceneandtheactionsoftheit.Then,insteadofdirectlymappingthesetotheperson'sbeliefsandgoals,themodelusesacombinfine-tunedonhumanactivitydatatopredictthemostlikelypD.Humans'abilitytoinferA.Takeadvantageof.B.LookedforA.TheoutcomeofthemodelofShu'steam.B.ThecombinationofiC.ThemethodoftranslatingvideosandtexD.TheapplicationofBayesianinverA.TheoryofMindinArti試卷第8頁，共12頁試卷第8頁，共12頁D.DevelopmentofShu's第二節(共5小題：每小題2.5分，滿分12.5分)根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。Inaworldfacingseriousenvironmentalchallengesandgardenshaveemergedasdriversforpositivechanges.ThesegardensareCommunitygardensofferanescapefromthpeacefulnessandinnerbalance.Thesimpleactofdigginghandsintosoil,plantofgrowthbringsasenseofsatisfactionandpurpose.Communitygardensserveasinclusivespaceswherepegardenerstendtoplantssidebyside,theybuildmeaningfulconnections,makingcommunitygardensnotjuplacesforgrowingplantsbutalsofornurturingrelationsInaneraofrapidurbanization,communitybiodiversitytheysupportcontributestotheoverallhealthofurbanecosystems.andsustainablepractices,communitygardenerstakeanactitheenvironmentalimpactassociatedwithconventionalagricultureandlong-distanBeyondthepsychologicalbenefits,communitygardensofferadvantagesforphysicalheaGardeninginvolvesvariousphysicalactivitiessuchasplanting,weedingandharvesting,whicexerciseandpromoteoverallwell-being.40,encouragingapositiC.Moreimportantly,tF.Theyallowpeopletointeractwithnatureand試卷第9頁，共12頁試卷第9頁，共12頁第三部分語言運用(共兩節，滿分30分)第一節(共15小題；每小題1分，滿分15分)閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。ThefirstclassIwenttoincollegewasphilosophy,answersandwasgoodatit.SowhenIreceivedthis,Iwasinstantlynervous.Evenmprofessortogiveanyguidelines;hegaveutimesbutstillfeltunsure.Unlikemath.therestrategiesbutnothingseemedtowork.,afteralotofwordsfellonthepage.Still,IwondwritingthebestIcouldandtumeditin,simThencamejudgmentday.Theprofessorreggestingthatmyessaywasoverallandmyreadingo_uponreadinghiscommentscouldnotbeoverstatedWhatIleanedthroughthchallenges.Ileftengineeringandbecamealawyer.Philosophyhpath.Moreimportantly,Ilearnedthatetaughtmethevalueoflearningforitsownsake,andthislesso41.A.intendingB.assumingC.appealing42.A.agreedB.volunteeredC.refusedD.hesitated43.A.imaginationB.freedomC.visionD.assessment44.A.reflectonB.accountforC.submit45.A.presentB.familiarC.un46.A.ApparentlyB.EventuallyC.OccasionallyD.Absolutely47.A.delightB.passionC.uncertaintyD.disappointment48.A.recognitionB.persuasionC.notes49.A.briefB.effectiveC.abstractD.critical試卷第10頁，共12頁試卷第10頁，共12頁50.A.confidenceB.gratitudeC.energy51.A.anticipatedB.connectedC.extendedD.revealed52.A.openB.sensitiveC.loyalD.subj53.A.admireB.seekC.show54.A.adaptB.growC.understand55.A.transferB.appreciateC.impact第二節(共10小題；每小題1.5分，滿分15分)閱讀下面短文，在空白處填入1個適當的單詞或括號內單詞的正確形式。SinceMarch,thehashtagTianshuiMalatang,referringtoapopulartypeofsmorethan140mviewsonWeibo,asocialLookbackafewhundredyears,though,andchillies(辣椒)werenowherandSichuanpeppers,whicharenative58theregionandwidelyused,chillifromAmericabyPortuguecheerfullybrightcolourandtinywThepeppersteadilyspreadtootherfromgettingnearthetablesofurbanfamilies.Withtheindustrialisation,hundredsofmillionsofpeoplepouredintobigcities,64(bring)withthemthespicyflavandsnacksin65(region第四部分寫作(共兩節，滿分40分)第一節(滿分15分)66.假定你是某國際學校的學生李華，你校即將舉行學生運動會，你被選為學生代表，將在開幕式上發表注意：1.寫作詞數應為80左右；2.開頭已給出，不計入總詞數。第二節(滿分25分)67.閱讀下面材料，根據其內容和所給段落開頭語續寫兩段，使之構成一篇完整的短文。decidedtogivehimapermanenthome.Ourten-year-olddauhewouldstandonthetopofthetubewithabigsmileandshowoffhisperfectbalahisfrontlegsovertheedgeoftheOnyxwithyou.”注意：1.續寫詞數應為150個左右；2.請按如下格式在答題卡的相應位置作答。試卷第11頁，共12頁試卷第12頁，共12頁【原文】W:So,you'vedecidedtostudyaccountinginsM:Yeah,myparentsthinkitoffersbetterjobprospects.Butifitweremydecision,I'dchoosepsychololifelongpassionofmine.M:Letmecheck.….Lookslikethebulbisbro【原文】W:Mr.Smith,Iwenttoseveralbookstores,but【原文】W:ThenewssaidtherosesarestartM:We'llsee.ImighthavetoworkovertimetocomplButwhenIgotbackhomeandopenedthebW:AF1088.試卷第1頁，共12頁試卷第1頁，共12頁M:Whydon'twebuyoneiM:Therearethreelongtearsdowntheback.Itlooksl【原文】M:Hi,there.M:IhaveafewquestionsaboutmyM:IgotabillfortheoperatiW:Doyouhaveacopyofthebill?W:Ah,yes.YourinsuranceshouldtakecareoftM:Oh!That'sgoodtohW:I'lltakecareofitforyou.JustgivemeyourhomephonenumberandI'llletyouknowwhathappens.【原文】M:Amelia,whatinparticulardoyW:Imakemostofthebigdecisions,withtheexceptionofmorepersonalonesaswhatthebridewillwear,orwhowillbeinvited.IalsobookthevenueandthephotographerM:Sodopeopleaskyoutoorganizetheirweddingstosavemthey'resimplytoobusytodoitwithoM:Tellme,whatmadeyouwanweddingplanningthroughdifferentroutes,suchasrestaurantmanagementorprovidingmealsforopen-aiM:Sohowcouldsomeonefindworkinthistypeofbusiness?試卷第2頁，共12頁試卷第2頁，共12頁W:Well,somecompaniesoffercourses,oryoucanprovidewrittenreferencesfrompeoplewereimpressedbypicturesofbeautifulweddingsplannedandrunbyme.M:Thankyou,Amelia.【原文】M:Hi,everyone.IamthehealthcoachofMLKhealwhichhavebeenpopularinsomefitnesscommurunningwatchesisgainingpopularity.Why?Ifpeopleforgettowearthedevice,theyartheirefforts.AnotherpotentialconcernisthRunningwatch-freecanalsobebeneficial.Olympwinningthe2019CanadiSoifyouhaveafitnesswatch,Iamnotsayingthatit'sallbad.Butandcaringtoomuchaboutw【導語】這是一篇應用文。文章主要介紹了一個志愿者項目的相關信息。21.推理判斷題。根據文章標題“VolunteerwithPhillyFoodRescue(PFR)(在PER做志愿者。)”可知，文章主要目的是呼吁人們做志愿者幫助別人。故選A。22.細節理解題。根據What'stheserviceopportunity?部分的“You'lluseyourowncar(orbike)torescueleftoverfoodfromagrocerystore,restaurant,orfarmers'market,d將用自己的汽車(或自行車)從雜貨店、餐館或農貿市場救出剩余的食物，把它們送到匹配的非營利接受者那里。)"可知，它的救助已經指定了接收者。故選C。23.細節理解題。根據What'srequired?部分的“Foodrescuevolunteersshouldbeabletoliftatleast30pounds.(食物救援志愿者應該能舉起至少30磅的東西。)”可知，每個志愿者需要有一定的舉重力量。故選【導語】本文是一篇新聞報道。文章主要報道了亞馬遜公司要求員工每周五天回到辦公室工作引發的員工反應、行業趨勢、老板們的觀點以及投資者的態度。24.細節理解題。根據文章第一段"Myenthusiasmforthisjobistotallygone,"anAmazonworkerrecentlywrote試卷第3頁，共12頁試卷第4頁，共12頁onBlind,anonlineforumwhereemployeescomplainaboutthetechgiant'sboss,sentaletterthatorderedstaffbacktotheofficefidays.(“我對這份工作的熱情完全沒了?！币晃粊嗰R遜員工最近在Blind(一個供員工吐槽雇主的在線論壇)上寫道。這一切都源于科技巨頭亞馬遜的老板AndyJassy發出的一封信，信中要求員工每周需返回辦公室工作五天，而不是此前的三天。)"可知，員工抱怨的是每周需五天回辦公室工作的要求。故選C。25.推理判斷題。根據文章第四段“Manybossesbelievehavingemployeesintheofficeleadstobetterperformance.Plentyofstudiessuggestthatremoteemployeesarelessproductive.There'slessthatlettingstaffworkfromhomeacoupleofdaysaanonlinetravelagencybyNickBloomofStanfordU現。大量研究表明，遠程辦公的員工工作效率較低。然而，并沒有太多證據表明，每周讓員工在家工作幾天會對工作表現產生負面影響。斯坦福大學的NickBloom在一家在線旅行社進行的隨機試驗發現，混合辦公(部分時間在家辦公)的員工與完全在辦公室辦公的員工在工作表現上并無差異。)”可推測，該段一方面提到有研究表明遠程辦公效率低，但又指出每周幾天在家辦公對績效無負面影響，還通過試驗說明混合辦公和完全在辦公室辦公表現無差異，說明工作模式對工作效率的影響并非涇渭分明。故選D。itssuccess,andthatit'seasieroffice.(Jassy先生寫道，亞馬遜的文化一直是其成功的關鍵因素之一，當團隊成員在辦公室一起工作時，他們更容易學習、踐行并強化這種文化。)”可知，Jassy認為員工在辦公室一起工作更容易學習、踐行并強化公司文化，而公司文化是成功關鍵因素之一，所以他對要求員工回辦公室工作是支持的態度。故選A。anotherprofessional-servicesfirm,withinthreeyears.Thechangeinsometech,financialandprofessional-servicesfirmsismoredramatic.(亞馬遜并非唯一限制遠程辦公的公司。另一家專業服務公司畢馬威(KPMG)近期開展的一項全球調查發現，五分之四的老板希望員工在三年內恢復每周五天的辦公室工作模式。一些科技、金融和專業服務公司的這一轉變更為顯著。)”,最后一段“Fornow,investorsseemtobewithholdingjudgment.IfMr.Jassyisright,thatmaysoonchange.(目前，投資者似乎還在觀望。如果Jassy先生是正確的，這種情況可能很快就會改變。)”再結合全文內容可知，文章開頭以亞馬遜要求員工增加辦公室工作天數引發員工抱怨為例，接著闡述了其他公司類似限制遠程工作的情況，以及老板要求員工回辦公室工作的原因等，整體圍繞員工可能要準備回到辦公室工作展開。選項D“GetPreparedtoGobacktotheOfficetoWork”最能概括文章主旨。故選D。試卷第5頁，共12頁r【導語】本文是一篇說明文，主要講述了美國各地學區試圖解決大量學生對心理健康支持的需求，俄亥俄州一所農村高中讓學生參與其中，一群學生接受了心理健康急救培訓，他們通過發現同學的心理健康問題早期跡象來幫助同學。28.細節理解題。根據第二段“AtClaymontHighSchoolinUhrichsville,Ohio,agroupofabout21highgoingthroughadifficulttime.(在俄亥俄州烏里奇斯維爾的克萊蒙特高中，大約21名高中生接受了心理健康急救培訓。他們參加了課程，學習如何幫助正在經歷困難時期的同齡人)”可知，這群來自克萊蒙特高中的學生為他們的同學提供支持。故選D。29.詞義猜測題。根據第三段“Thestudents,whoareingrades10through12,arepartofalargerprogramcalledPeersUpliftingPeers,orPUP,whi的學生是一個名為“同伴激勵同伴”(簡稱PUP)的更大項目的一部分，該項目有助于打破圍繞心理健康和保健的stigma,使關于這兩方面的對話正?；?，并在必要時尋求專業幫助)”以及第五段"Despiteanationalconversationaroundmentalhealt情況可能有所不同，那里的人們羞于談論心理健康問題)”可知，該項目有助于打破圍繞心理健康和保健的恥辱感。所以“stigma”意思是“恥辱，羞愧”,與“shame”意思最接近。故選D。30.推理判斷題。根據第四段“Studentsarehelpingoutbypickinguponearlywarningsigns.Theyarenoticingthatmaybesomeoneishavingahaassistantprincipal.(該校副校長凱爾西·巴恩哈特說：“學生們通過發現早期預警信號來提供幫助。他們注意到也許有人度過了艱難的一天，或者只是獨自坐著。”)”可推知，巴恩哈特認為這些接受過培訓的學生是最先注意到問題的人。故選A。differentinruralareaslikeUhrichsvillewherepeoplaboutmentalhealthoutloud,"financialbarriers."Manyruralresidentsworkonfarms,whichoftendon'tprovideworkerswithhealthishesaid.(盡管全國都在討論心理健康問題，但在像烏里奇斯維爾這樣的農村地區情況可能有所不同，那里的人們羞于談論心理健康問題。持照社會工作者布里奇特·布里頓說：“很難大聲談論心理健康問題?！比タ粗委煄熞部赡苁且粋€挑戰，因為大多數農村地區沒有城市社區那樣的公共汽車和鐵路系統。還有經濟障試卷第6頁，共12頁礙。她說：“許多農村居民在農場工作，農場往往不為工人提供健康保險”)”可知，最后一段主要講了農村地區在心理健康方面面臨的挑戰，包括人們羞于談論、交通不便以及經濟障礙等。故選B?！緦дZ】本文是一篇說明文。文章講述AI在理解人類意圖方面仍落后于人類，Shu團隊嘗試改進模型。32.細節理解題。根據第一段“Associalcreatures,humanscanpredictoneanother'semotionsandmentalstatesfromarangeofsources:watchingtheiractions,listeningtotheirconversations,learningfromtheirpast過多種途徑預測他人的情緒和心理狀態：觀察他們的行為、傾聽對話、了解過往行為等。認知研究者將這種能力稱為“心智理論”,簡稱ToM)"可知，ToM被描述為人類推斷他人情緒和心理狀態的能力。故選D。33.詞句猜測題。根據第五段“Theteamfoundthathumansbecamebetteratunderstantheytappedintovariedsourcesofinformation.Incontrast,eventhemostadvancedAImodels—sucGPT-4V—struggledwithsuchtasks,oftenconfusingwhatwasactuallwashappeningandhavingdifficultytrackingchangesinpeople'sthoughtsovertime.(研究小組發現，當人類tappedinto不同的信息來源時，他們會更好地理解他人的意圖。相比之下，即便是最先進的人工智能模型 (如OpenAI的GPT-4V)也難以完成此類任務——它們經?；煜陀^事實與主觀認知，且難以追蹤人們隨時間變化的思維軌跡。)"可知，這里將人工智能與人類進行對比，人工智能模型經?；煜陀^事實與主觀認知，即在使用這些信息時，難以準確理解他們。由此推斷，劃線單詞的含義是“使用”。故選A。34.推理判斷題。根據最后一段“Basedonthesefindings,Shu'steamcreatedtheirownmodel.Theiratranslatesthevideoandteactionsofthepersonwithinit.Then,insteadofdirectlymappingthesetothepersonusesacombinationofBayesianinversesmallerlanguagemodelsfine-tunedonhumanactivitydatatopredictthemostlikelypossibleactions.(基于這些研究發現，Shu教授的團隊開發了專屬模型。該模型首先將視頻和文本輸入轉化為可識別的信號格式，完整捕捉物理場景及其中人物的行為特征。與直接將數據映射到人物信念和目標不同，該模型創新性地結合了貝葉斯逆向規劃(一種最初為視覺數據設計的認知方法)和基于人類行為數據微調的小型語言模型，從而預測最可能發生的后續行為。)”可知，該段介紹了Shu團隊模型的構建方法，接下來很可能討論該模型的表現或實驗結果。故選A。35.主旨大意題。根據第一段“Cognitive(認知的)researcherscallthisthe"TheoryofMind,"orToM.(認知研究yet(盡管人工智能在許多領域表現出色，但在心智理論方面試卷第7頁，共12頁truecomplexitiesofthereasoningtasksencounteredbyreal-worldAIsystems.(為了探究AI模型是否能通過整合多源信息來理解人類，Shu教授團隊創建了首個標準化數據集，該數據集真實反映了現實AI系統在推理任務中面臨的復雜性。)”可知，文章主要討論“心智理論—ToM”,即AI在理解人類意圖方面的不足，并介紹Shu團隊的改進嘗試。選項C“AI'sDrawbackinGraspingHumanIntentions(人工智能在理解人類意圖方面的缺陷)”與文章內容匹配，適合作標題。故選C?！緦дZ】本文是一篇說明文，主要講述了社區花園在當今社會中的重要作用，包括為人們提供逃離城市喧囂的空間、促進不同背景的人交流、保護生物多樣性、保障食物安全以及有益身心健康等。36.根據上文“Inaworldfacingseriousenvironmencommunitygardenshaveemergeandplayanimportantroleinshapinganenvironmentallysustainablesociety.(在一個面臨嚴重環境挑戰和人與自然日益脫節的世界里，社區花園已成為積極變化的推動力量。這些花園對城市居民有益，在塑造環境可持續發展的社會中發揮著重要作用)”可知，選項承接上文繼續說明社區花園對居民的益處。故F選項“它們讓人們與自然互動，與彼此互動，享受更好的生活”切題。故選F。37.根據上文“Communitygardensofferanescapefromthechaosoffast-pacedurbanlife.(社區花園為人們提供了一個逃離快節奏城市生活混亂的地方)”可知，選項承接上文說明社區花園的作用。故C選項“更重要的是，它們讓個人與自然重新建立聯系”切題。故選C項。38.根據上文“Communitygardensserveasinclusivespaceswherepeoplefrom和可持續性的共同熱情而聚集在一起)”以及下文“Theyprovideafriendlyenvironmentforsocialbonds.Asgardenerstendtoplantssidebyside,theybuildmeaningfulconnections,maplacesforgrowingplantsbutalsofornurturingrelationships.(它們為社會聯系提供了友好的環境。當園丁們并肩照料植物時，他們建立了有意義的聯系，使社區花園不僅是種植植物的地方，也是培養關系的地方)”可知，選項承接上下文說明這些空間不僅僅是物理意義上的花園，還具有更多的社會意義。故A選項“這些空間超越了單純的物理花園”切題。故選A。39.根據上文“Throughlocal,organicandsustainablepractices,communitygardenerstakeanactiveroleinsecuringtheirfoodsourcelong-distancetransportation.(通過本地、有機和可持續的做法，社區園丁在確保食物來源方面發揮積極作用，同時減少與傳統農業和長途運輸相關的環境影響)”可知，選項引起下文說明花園在糧食方面產生的作用。故B選項“社區花園還解決了糧食安全這一緊迫問題”切題。故選B。選項引出下文與下文話題一致，都在說明花園里種植的新鮮農產品有助于健康飲食。故G選項“花園里種植的新鮮農產品有助于健康飲食”切題。healthierdiet41.A42.C43.B44.D45.A46.B47.C【導語】這是一篇記敘文。文章主要講述了作者在大學哲學課上通過寫作作業克服不確定性，獲得自信，并最終改變職業道路的經歷，41.考查動詞詞義辨析。句意：我進入大學是為了獲得工程學學位。A.intending打算；B.assuming假定；C.appealing呼吁；D.promising承諾。根據空后“getadegreeinengineering”可知，作者進入大學，打算獲得工程學學位。故選A。42.考查動詞詞義辨析。句意：更令人困擾的是，教授拒絕給出任何指導方針。A.agreed同意；B.volunteered 3”可知，作者非常的困惑，更糟糕的是，教授沒有提供指導方針，反而給了學生完全的自由，因此這里表示教授拒絕給出指導。故選C。43.考查名詞詞義辨析。句意：他給了我們完全的自由。A.imagination想象力；B.freedom自由；C.vision可知，教授沒有給指導方針，可以推測出這里是指教授給了學生自由去完成作業。故選B,44.考查動詞短語辨析。句意：與數學不同，這里沒有固定的答案，我被迫自己找出答案。A.reflecton反思；B.accountfor解釋；C.submitto屈服；D.figureout弄清楚。根據上文“ThefirstclassIwenttoincollegewasphilosophy”以及“therewerenosetanswershere”可知，哲學論文沒有標準答案，這里指的是作者需要自己弄清楚文章的意思。故選D。45.考查形容詞詞義辨析。句意：當我坐下來寫的時候，我的筆記和想法都存在，但找不到合適的詞語表達。A.present存在的：B.familiar熟悉的；C.unique獨特的：D.practical實用的。根據空后“butthewordswerelost'可知，作者有許多筆記和想法，但是難以用語言表達出來。所以此處指想法是存在的。故選A。46.考查副詞詞義辨析。句意：最終，在經歷了很多壓力之后，我的想法變得更加有條理，文字也落到了page"可知，作者經過一段時間的努力，最終能夠將想法組織起來，并開始寫作。故選B。47.考查名詞詞義辨析。句意：我仍然在不確定中繼續寫作，盡我所能地完成，并寄希望于最好的結果。試卷第8頁，共12頁【【towrite,mynotesandideaswereall5butthewordswerelost.Itrseemedtowork.6-,afteralotofs可知，前文描述的寫作過程中的困難，這里指的是作者在不確定性中寫作。故選C。48.考查名詞詞義辨析。句意：教授歸還了我們的論文，附帶了成績和評語。A.recognition認可；B.persuasion說服；C.notes筆記；D.comments評論。根據下文“uponreadinghiscommentscouldnotbeoverstated”可知，教授在返回論文時會給出成績并對文章做了評論。故選D。49.考查形容詞詞義辨析。句意：他給了我一個A,表明我的論文總體上是有效的，我對文章的解讀也很有獨創性。A.brief簡短的；B.effective有效的；C.abstract抽象的；D.critical批判性的。根據下文“myreadingoftheessaywasoriginal.”可知，教授對論文的評價是正面的，所以作者認為它有效且具有獨創性。故選B。50.考查名詞詞義辨析。句意：讀到他的評論后，我如釋重負，信心倍增。A.confidence信心；B.gratitude感激；C.energy精力；D.credit信用。根據上文“HegavemeanA,suggestingthatmyessaywasoverallandmyreadingoftheessaywasoriginal.”可知，作者因為得到好的評價而感到自信增強。故選A。51.考查動詞詞義辨析。句意：通過這個過程我學到的東西遠遠超出了大學論文本身。A.anticipated預期；B.connected連接；C.extended擴大；D.revealed揭示。根據上文“Ileftengineeringan知，作者因為這次經歷的影響，決定不再學習工程學，最后成為了一個律師。所以這次經歷對作者的影響遠不止于一篇論文，也就是擴大了影響的范圍。故選C。52.考查形容詞詞義辨析。句意：我學會了對新的挑戰持開放態度。A.open開放的；B.sensitive敏感的；C.loyal忠誠的；D.subject臣服的。根據上文語境可知，作者從這次經歷中學到了如何面對未知的挑戰，即對挑戰持開放態度。故選A。53.考查動詞詞義辨析。句意：哲學幫助我培養了嘗試新職業道路的勇氣。A.admire欽佩；B.seek尋找；C.show展示；D.develop發展，培養。根據上文“Ileftengineeringandbecamealawyer.”可知，哲學讓作者有了勇氣去發展新的職業方向。故選D。54.考查動詞詞義辨析。句意：更重要的是，我認識到教育不僅是通往職業生涯的道路，也是一個成長的 13couragetotryanewcareerpath."可知，作者意識到教育的價值在于個人的成長和發展。故選B。55.考查動詞詞義辨析。句意：哲學教會了我為學習本身的價值而學習的重要性，這一課至今仍影響著我throughthisprocess11wellbeyondacollegepaper."可知，作者認為哲學的學習對他的人生有著持續的影響。故選C。56.hasreceived57.to【【62.wasunlocked【導語】本文是一篇說明文。本文簡單介紹了辣椒作為中國街頭美食“天水麻辣燙”的重要原料，其傳入中國及在中國被廣泛種植和食用的歷史過程。56.考查動詞時態。句意：自三月以來，天水麻辣燙這一話題標簽在微博這一社交媒體平臺上已獲得超過1.4億的瀏覽量。根據時間狀語SinceMarch可知，此處應用現在完成時，主語為thehashtag,助動詞用57.考查非謂語動詞。句意：然而，回望幾百年前，辣椒卻無處可尋。句中were為謂語動詞，設空處需填非謂語動詞，句中nowheretobefound為固定短語，此處邏輯主語chilies與動詞find之間為被動關系，應用不定式的被動語態tobedone形式。故填tobefound。58.考查介詞。句意：與生姜和四川花椒不同，生姜和四川花椒是該地區的特產，被廣泛使用，而辣椒是在16世紀才被葡萄牙和荷蘭探險家從美洲帶到中國的。此處benativeto為固定短語，意為“原產于”。故填59.考查非謂語動詞。句意：至少50年來，它們被作為觀賞植物種植，因其鮮艷的色彩和白色的小花而受到珍視，偶爾也會被用作草藥。副詞occasionally作狀語修飾動詞。故填occasionally。60.考查定語從句。句意：在中國最后一個封建王朝時期，一項對鹽征稅的制度迫使貴州省的農民尋找另一種選擇。設空處引導定語從句，先行詞system在定