2025年小學語文畢業升學句式變換與修辭全真模擬試卷五十六考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、句式變換（每空1分，共10分）1.將下列句子改為反問句：a.這本書非常有趣。b.我們一定要保護環境。c.小明每天都很努力地學習。d.這場電影非常感人。e.她的歌聲美妙動聽。2.將下列句子改為陳述句：a.你難道不知道答案嗎？b.他們一定去了公園。c.這道題目好難啊！d.你能幫我一下嗎？e.他怎么還沒有回來？3.將下列句子改為感嘆句：a.這朵花真漂亮啊！b.這本書真有趣啊！c.這個故事真感人啊！d.這道題目真簡單啊！e.他的歌聲真好聽啊！4.將下列句子改為擬人句：a.雨滴從天空灑落下來。b.花兒在陽光下綻放。c.風兒吹過樹葉。d.雨后的彩虹絢麗多彩。e.雪花在空中飄舞。5.將下列句子改為比喻句：a.這本書像一座金山。b.她的笑容像陽光一樣溫暖。c.這座山像一條巨龍。d.這條小河像一條銀帶。e.這朵花像一個小姑娘。6.將下列句子改為排比句：a.春天來了，萬物復蘇。b.夏天來了，陽光明媚。c.秋天來了，果實累累。d.冬天來了，雪花飄飄。e.小明熱愛學習，熱愛勞動，熱愛生活。7.將下列句子改為設問句：a.這本書是誰寫的？b.我們為什么要保護環境？c.小明為什么每天都很努力地學習？d.這場電影為什么這么感人？e.她的歌聲為什么這么美妙動聽？8.將下列句子改為陳述句：a.你難道不知道答案嗎？b.他們一定去了公園。c.這道題目好難啊！d.你能幫我一下嗎？e.他怎么還沒有回來？9.將下列句子改為感嘆句：a.這朵花真漂亮啊！b.這本書真有趣啊！c.這個故事真感人啊！d.這道題目真簡單啊！e.他的歌聲真好聽啊！10.將下列句子改為擬人句：a.雨滴從天空灑落下來。b.花兒在陽光下綻放。c.風兒吹過樹葉。d.雨后的彩虹絢麗多彩。e.雪花在空中飄舞。二、修辭手法（每空1分，共10分）1.下列句子中使用了什么修辭手法？a.“小草破土而出，像一支綠色的筆在紙上書寫著春天的詩篇。”（）b.“那座山，像一位慈祥的老人，靜靜地守護著這片土地。”（）c.“她的眼睛，像兩顆明亮的星星，閃爍著智慧的光芒。”（）d.“那片湖，像一面鏡子，映出了天空的美麗。”（）e.“他的笑聲，像一陣春風，吹散了周圍的寒冷。”（）2.下列句子中使用了什么修辭手法？a.“春天來了，花兒開了，鳥兒唱了。”（）b.“夏天來了，陽光明媚，大海寬廣。”（）c.“秋天來了，果實累累，豐收的季節。”（）d.“冬天來了，雪花飄飄，寒冷的冬天。”（）e.“四季輪回，歲月如歌，生命的輪回。”（）3.下列句子中使用了什么修辭手法？a.“小明的笑容，像陽光一樣溫暖。”（）b.“那本書，像一座金山。”（）c.“她的歌聲，像一首美妙的歌曲。”（）d.“那座山，像一條巨龍。”（）e.“那朵花，像一個小姑娘。”（）4.下列句子中使用了什么修辭手法？a.“春天來了，萬物復蘇。”（）b.“夏天來了，陽光明媚。”（）c.“秋天來了，果實累累。”（）d.“冬天來了，雪花飄飄。”（）e.“四季輪回，歲月如歌。”（）5.下列句子中使用了什么修辭手法？a.“小明的笑容，像陽光一樣溫暖。”（）b.“那本書，像一座金山。”（）c.“她的歌聲，像一首美妙的歌曲。”（）d.“那座山，像一條巨龍。”（）e.“那朵花，像一個小姑娘。”（）6.下列句子中使用了什么修辭手法？a.“春天來了，萬物復蘇。”（）b.“夏天來了，陽光明媚。”（）c.“秋天來了，果實累累。”（）d.“冬天來了，雪花飄飄。”（）e.“四季輪回，歲月如歌。”（）7.下列句子中使用了什么修辭手法？a.“小明的笑容，像陽光一樣溫暖。”（）b.“那本書，像一座金山。”（）c.“她的歌聲，像一首美妙的歌曲。”（）d.“那座山，像一條巨龍。”（）e.“那朵花，像一個小姑娘。”（）8.下列句子中使用了什么修辭手法？a.“春天來了，萬物復蘇。”（）b.“夏天來了，陽光明媚。”（）c.“秋天來了，果實累累。”（）d.“冬天來了，雪花飄飄。”（）e.“四季輪回，歲月如歌。”（）9.下列句子中使用了什么修辭手法？a.“小明的笑容，像陽光一樣溫暖。”（）b.“那本書，像一座金山。”（）c.“她的歌聲，像一首美妙的歌曲。”（）d.“那座山，像一條巨龍。”（）e.“那朵花，像一個小姑娘。”（）10.下列句子中使用了什么修辭手法？a.“春天來了，萬物復蘇。”（）b.“夏天來了，陽光明媚。”（）c.“秋天來了，果實累累。”（）d.“冬天來了，雪花飄飄。”（）e.“四季輪回，歲月如歌。”（）三、古詩詞默寫（每空1分，共10分）1.請將下列古詩詞默寫出來：a.春眠不覺曉，（）b.春風又綠江南岸，（）c.春水初生，（）d.春風得意馬蹄疾，（）e.春風十里揚州路，（）2.請將下列古詩詞默寫出來：a.夏日絕句，（）b.夏日山中，（）c.夏日山中行，（）d.夏日絕句，（）e.夏日山中行，（）3.請將下列古詩詞默寫出來：a.秋風蕭瑟，（）b.秋水共長天一色，（）c.秋風掃落葉，（）d.秋風起兮白云飛，（）e.秋風蕭瑟天氣涼，（）4.請將下列古詩詞默寫出來：a.冬日絕句，（）b.冬日山中，（）c.冬日山中行，（）d.冬日絕句，（）e.冬日山中行，（）5.請將下列古詩詞默寫出來：a.春風又綠江南岸，（）b.春水初生，（）c.春風得意馬蹄疾，（）d.春風十里揚州路，（）e.春風又綠江南岸，（）6.請將下列古詩詞默寫出來：a.夏日絕句，（）b.夏日山中，（）c.夏日山中行，（）d.夏日絕句，（）e.夏日山中行，（）7.請將下列古詩詞默寫出來：a.秋風蕭瑟，（）b.秋水共長天一色，（）c.秋風掃落葉，（）d.秋風起兮白云飛，（）e.秋風蕭瑟天氣涼，（）8.請將下列古詩詞默寫出來：a.冬日絕句，（）b.冬日山中，（）c.冬日山中行，（）d.冬日絕句，（）e.冬日山中行，（）9.請將下列古詩詞默寫出來：a.春風又綠江南岸，（）b.春水初生，（）c.春風得意馬蹄疾，（）d.春風十里揚州路，（）e.春風又綠江南岸，（）10.請將下列古詩詞默寫出來：a.夏日絕句，（）b.夏日山中，（）c.夏日山中行，（）d.夏日絕句，（）e.夏日山中行，（）四、閱讀理解（每題2分，共10分）閱讀下面的短文，回答問題。在一個陽光明媚的早晨，小明和他的同學們一起來到公園進行戶外活動。他們分成幾個小組，分別進行不同的游戲。小明和小紅一組，他們選擇了踢毽子這個游戲。1.小明和小紅進行的是什么游戲？a.踢毽子b.跳繩c.打籃球d.踢足球2.小明和小紅是幾個小組中的一員？a.兩個b.三個c.四個d.五個3.小明和小紅進行游戲的時間是？a.上午b.下午c.晚上d.中午4.小明和小紅進行游戲的地方是？a.學校操場b.公園c.家里d.商場5.小明和小紅進行游戲的心情是怎樣的？a.開心b.不開心c.無所謂d.緊張五、課外閱讀（每題2分，共10分）閱讀下面的短文，回答問題。《小貓釣魚》小貓釣魚的故事，相信大家都很熟悉。有一天，小貓發現了一只美麗的魚兒，它迫不及待地拿起魚竿，開始釣魚。可是，小貓一會兒去捉蝴蝶，一會兒去追小鳥，魚兒一條也沒釣到。1.小貓為什么一條魚也沒釣到？a.小貓釣魚太用力了。b.小貓釣魚太用力了。c.小貓釣魚時分心，一會兒去捉蝴蝶，一會兒去追小鳥。d.小貓釣魚的時候，魚兒都游走了。2.小貓在釣魚的時候，它做了哪些事情？a.小貓在釣魚的時候，它什么也沒做。b.小貓在釣魚的時候，它去捉蝴蝶。c.小貓在釣魚的時候，它去追小鳥。d.小貓在釣魚的時候，它去捉蝴蝶和追小鳥。3.小貓最后有沒有釣到魚？a.是的，小貓最后釣到了一條魚。b.不是的，小貓最后一條魚也沒釣到。c.是的，小貓最后釣到了兩條魚。d.不是的，小貓最后釣到了三條魚。4.這個故事告訴我們什么道理？a.做事情要專心致志。b.做事情要勇敢。c.做事情要勤奮。d.做事情要聰明。5.你認為小貓應該怎么做才能釣到魚？a.小貓應該一直專心釣魚。b.小貓應該找別人幫忙。c.小貓應該放棄釣魚。d.小貓應該去捉蝴蝶和追小鳥。六、應用文寫作（每題2分，共10分）請根據以下要求，寫一篇應用文。要求：1.寫一篇給老師的感謝信；2.信中要表達對老師的感激之情；3.信中要提到老師對自己的幫助和教誨；4.信中要表達自己對老師的敬愛之情；5.字數在100字左右。示例：尊敬的老師：您好！我是您的學生XXX，首先我想對您說一聲：“謝謝！”感謝您在我學習過程中給予的關心和幫助。是您的耐心教誨，讓我在知識的海洋中找到了方向。我會繼續努力學習，不辜負您的期望。再次感謝您！此致敬禮！學生：XXX日期：XXXX年XX月XX日本次試卷答案如下：一、句式變換（每空1分，共10分）1.a.這本書真有趣啊！b.我們難道不應該保護環境嗎？c.小明怎么會不努力學習呢？d.這場電影怎么不感人呢？e.她的歌聲怎么會不美妙動聽呢？2.a.你知道答案。b.他們去了公園。c.這道題目很難。d.你能幫我。e.他回來了。3.a.哇，這朵花真漂亮啊！b.哇，這本書真有趣啊！c.哇，這個故事真感人啊！d.哇，這道題目真簡單啊！e.哇，他的歌聲真好聽啊！4.a.雨滴從天空灑落下來，仿佛在跳舞。b.花兒在陽光下綻放，好像在微笑。c.風兒吹過樹葉，好像在低語。d.雨后的彩虹絢麗多彩，宛如一座七彩橋。e.雪花在空中飄舞，仿佛是天使的羽毛。5.a.這本書像一座金山，充滿了寶藏。b.她的笑容像陽光一樣溫暖，照亮了我的心房。c.這座山像一條巨龍，蜿蜒起伏。d.這條小河像一條銀帶，流淌著清澈的水。e.這朵花像一個小姑娘，美麗動人。6.a.春天來了，萬物復蘇，鳥語花香。b.夏天來了，陽光明媚，炎炎夏日。c.秋天來了，果實累累，豐收的季節。d.冬天來了，雪花飄飄，寒冷的冬天。e.小明熱愛學習，熱愛勞動，熱愛生活，是個全面發展的好學生。7.a.這本書是誰寫的呢？b.我們為什么要保護環境呢？c.小明為什么每天都很努力地學習呢？d.這場電影為什么這么感人呢？e.她的歌聲為什么這么美妙動聽呢？8.a.你知道答案嗎？b.他們一定去了公園嗎？c.這道題目好難啊！嗎？d.你能幫我嗎？e.他怎么還沒有回來嗎？9.a.哇，這朵花真漂亮啊！嗎？b.哇，這本書真有趣啊！嗎？c.哇，這個故事真感人啊！嗎？d.哇，這道題目真簡單啊！嗎？e.哇，他的歌聲真好聽啊！嗎？10.a.雨滴從天空灑落下來，仿佛在跳舞嗎？b.花兒在陽光下綻放，好像在微笑嗎？c.風兒吹過樹葉，好像在低語嗎？d.雨后的彩虹絢麗多彩，宛如一座七彩橋嗎？e.雪花在空中飄舞，仿佛是天使的羽毛嗎？二、修辭手法（每空1分，共10分）1.a.擬人b.擬人c.擬人d.擬人e.擬人2.a.排比b.排比c.排比d.排比e.排比3.a.比喻b.比喻c.比喻d.比喻e.比喻4.a.排比b.排比c.排比d.排比e.排比5.a.比喻b.比喻c.比喻d.比喻e.比喻6.a.排比b.排比c.排比d.排比e.排比7.a.比喻b.比喻c.比喻d.比喻e.比喻8.a.排比b.排比c.排比d.排比e.排比9.a.比喻b.比喻c.比喻d.比喻e.比喻10.a.排比b.排比c.排比d.排比e.排比三、古詩詞默寫（每空1分，共10分）1.a.夕陽無限好b.明月何時照我還c.滄海一聲笑d.一騎紅塵妃子笑e.春風十里揚州路2.a.春眠不覺曉b.夕陽無限好c.明月何時照我還d.一騎紅塵妃子笑e.春風十里揚州路3.a.春風又綠江南岸b.明月何時照我還c.滄海一聲笑d.一騎紅塵妃子笑e.春風十里揚州路4.a.春風又綠江南岸b.明月何時照我還c.滄海一聲笑d.一騎紅塵妃子笑e.春風十里揚州路5.a.春風又綠江南岸b.明月何時照