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文檔簡介
2025年成人高考《語文》文言文閱讀理解能力強化題庫試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、文言文閱讀理解要求:閱讀下面的文言文,然后回答問題?!蛾惽楸怼烦家噪U釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背;行年四歲,舅奪母志。祖母劉,憫臣孤弱,躬親撫養。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無伯叔,終鮮兄弟,門衰祚薄,晚有兒息。外無期功強近之親,內無應門五尺之僮。煢煢孑立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐,臣侍湯藥,未曾廢離。臣之辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天后土,實所共鑒。愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當隕首,死當結草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹拜表以聞。1.下列對文中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.夙遭閔兇:早晨遭遇不幸的事故B.舅奪母志:舅舅強迫母親改變主意C.門衰祚薄:家門衰落,福分淺薄D.愿陛下矜憫愚誠:希望陛下憐憫我愚昧誠實的心2.下列對文中句子的斷句,正確的一項是()A.臣以險釁/夙遭閔兇/生孩六月/慈父見背B.臣以險釁/夙遭閔兇/生孩六月/慈父見背C.臣以險釁/夙遭閔兇/生孩六月/慈父見背D.臣以險釁/夙遭閔兇/生孩六月/慈父見背3.下列對文中段落的概括,不正確的一項是()A.第一段主要描述了作者的身世和遭遇B.第二段主要表達了作者對皇后的感激之情C.第三段主要表達了作者對皇上的懇求和希望D.第四段主要表達了作者對未來的擔憂和恐懼4.下列對文中修辭手法的判斷,不正確的一項是()A.“生孩六月,慈父見背”使用了借代手法B.“煢煢孑立,形影相吊”使用了比喻手法C.“臣生當隕首,死當結草”使用了夸張手法D.“愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志”使用了排比手法5.下列對文中作者情感的判斷,不正確的一項是()A.作者對父親和母親的思念之情B.作者對祖母的感激之情C.作者對皇上的忠誠之情D.作者對未來的擔憂之情6.下列對文中文意的理解,不正確的一項是()A.作者通過描述自己的身世和遭遇,表達了對皇上的忠誠B.作者通過描述自己的困境,表達了對皇上的懇求C.作者通過表達自己的愿望,表達了對未來的希望D.作者通過表達自己的決心,表達了對皇上的感激二、現代文閱讀理解要求:閱讀下面的現代文,然后回答問題。《背影》朱自清我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我又看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。他走了幾步,回過頭看見我,說:“進去吧,里頭沒人?!钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死铮僬也恢?,我便進來坐下,我的眼淚又來了。7.下列對文中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.蹣跚:腿腳不靈便,走路緩慢搖擺的樣子B.混入:混雜在人群里C.走了幾步:走了一段距離D.回過頭:回頭看8.下列對文中句子的斷句,正確的一項是()A.他走了幾步/回過頭/看見我/說:“進去吧/里頭沒人?!盉.他走了幾步/回過頭/看見我/說:“進去吧/里頭沒人?!盋.他走了幾步/回過頭/看見我/說:“進去吧/里頭沒人?!盌.他走了幾步/回過頭/看見我/說:“進去吧/里頭沒人?!?.下列對文中段落的概括,不正確的一項是()A.第一段主要描述了作者看見父親背影時的情景B.第二段主要描述了作者看見父親背影時的感受C.第三段主要描述了作者看見父親背影后的情景D.第四段主要描述了作者看見父親背影后的感受10.下列對文中修辭手法的判斷,不正確的一項是()A.“他走了幾步,回過頭看見我”使用了借代手法B.“我的淚很快地流下來了”使用了夸張手法C.“他的背影混入來來往往的人里”使用了比喻手法D.“他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了”使用了排比手法11.下列對文中作者情感的判斷,不正確的一項是()A.作者對父親的感激之情B.作者對父親的思念之情C.作者對父親的擔憂之情D.作者對父親的失望之情12.下列對文中文意的理解,不正確的一項是()A.作者通過描述父親背影的情景,表達了對父親的感激B.作者通過描述父親背影的情景,表達了對父親的思念C.作者通過描述父親背影的情景,表達了對父親的擔憂D.作者通過描述父親背影的情景,表達了對父親的失望四、文言文翻譯要求:將下列句子翻譯成現代漢語。1.臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。2.外無期功強近之親,內無應門五尺之僮。3.臣之辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天后土,實所共鑒。4.愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。5.臣生當隕首,死當結草。五、現代文閱讀理解要求:閱讀下面的現代文,然后回答問題?!逗商猎律分熳郧逶鹿馊缌魉话悖o靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也是不可少的。樹影婆娑地掠過荷塘,葉子和花仿佛在舞蹈。月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也是不可少的。月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也是不可少的。13.下列對文中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.澆:流淌B.婆娑:搖曳C.朗照:明亮照耀D.固:本來14.下列對文中句子的斷句,正確的一項是()A.月光如流水一般/靜靜地瀉在這一片葉子和花上B.月光如流水一般/靜靜地瀉在這一片葉子和花上C.月光如流水一般/靜靜地瀉在這一片葉子和花上D.月光如流水一般/靜靜地瀉在這一片葉子和花上15.下列對文中段落的概括,不正確的一項是()A.第一段主要描述了月光照耀下的荷塘景色B.第二段主要描述了月光下的荷塘景色C.第三段主要描述了月光下的荷塘景色D.三段都主要描述了月光下的荷塘景色16.下列對文中修辭手法的判斷,不正確的一項是()A.“月光如流水一般”使用了比喻手法B.“葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣”使用了擬人手法C.“雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云”使用了對比手法D.“酣眠固不可少,小睡也是不可少的”使用了排比手法17.下列對文中作者情感的判斷,不正確的一項是()A.作者對荷塘月色的喜愛之情B.作者對荷塘月色的贊美之情C.作者對荷塘月色的感慨之情D.作者對荷塘月色的厭惡之情18.下列對文中文意的理解,不正確的一項是()A.作者通過描寫荷塘月色,表達了對大自然的贊美B.作者通過描寫荷塘月色,表達了對生活的熱愛C.作者通過描寫荷塘月色,表達了對人生的感慨D.作者通過描寫荷塘月色,表達了對社會的批判六、古詩詞鑒賞要求:閱讀下面的古詩詞,然后回答問題。《靜夜思》李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。19.下列對詩中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.明月光:明亮的月光B.地上霜:地上的霜C.舉頭:抬頭D.思故鄉:思念故鄉20.下列對詩中句子的斷句,正確的一項是()A.床前明月光/疑是地上霜/舉頭望明月/低頭思故鄉B.床前明月光/疑是地上霜/舉頭望明月/低頭思故鄉C.床前明月光/疑是地上霜/舉頭望明月/低頭思故鄉D.床前明月光/疑是地上霜/舉頭望明月/低頭思故鄉21.下列對詩中意象的判斷,不正確的一項是()A.明月:象征著光明和希望B.地上霜:象征著寒冷和凄涼C.舉頭:象征著向往和追求D.低頭:象征著沉思和回憶22.下列對詩中作者情感的判斷,不正確的一項是()A.作者對故鄉的思念之情B.作者對生活的熱愛之情C.作者對未來的憧憬之情D.作者對現實的失望之情23.下列對詩中文意的理解,不正確的一項是()A.作者通過描寫明月和霜,表達了對故鄉的思念B.作者通過描寫舉頭和低頭,表達了對生活的熱愛C.作者通過描寫明月和霜,表達了對未來的憧憬D.作者通過描寫舉頭和低頭,表達了對現實的失望本次試卷答案如下:一、文言文閱讀理解1.A解析:選項A中的“夙遭閔兇”解釋為早晨遭遇不幸的事故,與原文“夙遭閔兇”相符,意為早年遭遇不幸的事故。2.B解析:選項B中的斷句“臣以險釁/夙遭閔兇/生孩六月/慈父見背”符合文意,將句子分為四個部分,每個部分都有明確的語義。3.B解析:選項B中的概括“第二段主要表達了作者對皇后的感激之情”不正確,第二段主要描述了作者的身世和遭遇。4.A解析:選項A中的判斷“‘生孩六月,慈父見背’使用了借代手法”不正確,這句話使用了借代手法,將“慈父”借代為父親。5.D解析:選項D中的判斷“作者對未來的擔憂之情”不正確,作者主要表達了對皇上的忠誠和懇求。6.A解析:選項A中的理解“作者通過描述自己的身世和遭遇,表達了對皇上的忠誠”正確,作者通過自己的經歷表達了對皇上的忠誠。二、現代文閱讀理解7.C解析:選項C中的解釋“走了幾步:走了一段距離”不正確,這里的“走了幾步”指的是父親走了幾步路,并非走了一段距離。8.B解析:選項B中的斷句“他走了幾步/回過頭/看見我/說:‘進去吧/里頭沒人?!狈衔囊?,將句子分為五個部分,每個部分都有明確的語義。9.C解析:選項C中的概括“第三段主要描述了作者看見父親背影后的情景”不正確,第三段主要描述了作者看見父親背影時的情景。10.A解析:選項A中的判斷“‘他走了幾步,回過頭看見我’使用了借代手法”不正確,這句話使用了借代手法,將“他”借代為父親。11.D解析:選項D中的判斷“作者對父親的失望之情”不正確,作者主要表達了對父親的感激和思念。12.D解析:選項D中的理解“作者通過描述父親背影的情景,表達了對父親的失望”不正確,作者通過描述父親背影的情景,表達了對父親的感激和思念。三、文言文翻譯1.我小時候經常生病,九歲還不能走路,孤苦伶仃,一直到成人。2.外面沒有比較親近的親戚,家里又沒有照應門戶的僮仆。3.我的辛酸,不僅僅是蜀地的人們和兩個州的官員所知道和明白的,天地神明,實在都看得清清楚楚。4.希望陛下能憐憫我愚昧誠實的忠誠,聽從我微小的愿望,希望祖母能僥幸地保全她的余生。5.我活著應當獻出我的頭顱,死了應當結草報恩。四、現代文閱讀理解13.C解析:選項C中的解釋“朗照:明亮照耀”不正確,這里的“朗照”指的是月光不能明亮照耀,因為天上有一層淡淡的云。14.B解析:選項B中的斷句“月光如流水一般/靜靜地瀉在這一片葉子和花上”符合文意,將句子分為兩個部分,每個部分都有明確的語義。15.C解析:選項C中的概括“第三段主要描述了月光下的荷塘景色”不正確,三段都主要描述了月光下的荷塘景色。16.B解析:選項B中的判斷“‘葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣’使用了擬人手法”不正確,這句話使用了比喻手法,將葉子和花比作在牛乳中洗過。17.D解析:選項D中的判斷“作者對荷塘月色的厭惡之情”不正確,作者主要表達了對荷塘月色的喜愛和贊美。18.D解析:選項D中的理解“作者通過描寫荷塘月色,表達了對社會的批判”不正確,作者通過描寫荷塘月色,表達了對大自然的贊美和對生活的熱愛。五、古詩詞鑒賞19.B解析:選項B中的解釋“地上霜:地上的霜”不正確,這里的“地上霜”是比喻,指的是月
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